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我的青春我做主作文優(yōu)秀[15篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的我的青春我做主作文,希望對大家有所幫助。
我的青春我做主作文1
用自己的方式去生活,是自己的意象。以已喜以已悲,不以別人左右自己的思想?墒牵l又能真正的不在乎別人的想法呢?于是,那些隨意便是偶然的放縱。我們都只是平凡的人,在別人的議論、指點(diǎn)中不斷蛻變、打磨。更符合別人的意愿,卻失去了最真實(shí)的自我。
在別人眼中,我是微不足道的。未來于我,有很多不確定。但我會(huì)依照自己所選擇的路好好走下去。既然選擇了也就不會(huì)后悔。無論未來怎么樣,或坎坷、或坦蕩,我也絕不回頭。曾經(jīng)慎重過、謹(jǐn)慎考慮過,自己也認(rèn)為是正確的就應(yīng)該堅(jiān)持下去——既來之,則安之。這就是青春,充滿朝氣與活力。青春就應(yīng)該如此灑脫。
青春的我沒有太多安全感,總想依賴別人,害怕受傷害。于是,我們漸漸學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立。我想說獨(dú)立,適合我們這些青春的女孩。
青春花際雨際、朦朧難以釋懷,很多時(shí)候我并不是懷舊,而是懷念舊時(shí)的我們。很多人、很多事有時(shí)時(shí)間久了,便也就忘了。有時(shí)那遙不可及的歲月,我還是走失在時(shí)間的漩渦。
不是美貌的我,不是成績優(yōu)異的我,而是個(gè)有思想、追求的我。我還是會(huì)依我自己的路一直走下去……
失落的我、傷心的`我……我告訴我自己,我并不是一無所有。至少我還有一筆無價(jià)的財(cái)富——青春。我會(huì)好好的把握,靠自己的努力創(chuàng)造美好的未來。
我的青春,我做主!
我的青春我做主作文2
面對青春,我們可以熱情的贊美青春的活力,也可以冷靜的分析青春的稚嫩;可以暢談前進(jìn)中的歡樂和幸福,也可以講述成長中的煩惱和苦悶;可以憧憬未來,也可以規(guī)劃現(xiàn)在……青春,是生命的春天,在我們心中播撒著許多希望,編織著許多夢想,也可能會(huì)有一些迷惘不安和叛逆。
青春,一生中最美好的的階段,里面儲(chǔ)存著許多美好的事情。青春期里沒有少兒的稚嫩,沒有成人的壓力,隨時(shí)叫上好朋友到海邊旅游。到了海邊,我們無憂無慮的在沙灘上奔跑,就像滿載著夢想突破層層海浪,到達(dá)自己的夢想之地;我們在海水中嬉戲游玩,就像魚兒自由自在的在海里游擺著動(dòng)人的尾巴,往自己的目標(biāo)游去;我們在沙灘上奔跑,就像一只野豹在廣闊的草原上奔跑,向著自己的食物狂奔。我們沒有任何壓力,只有青春的活力與朝氣,向著自己的夢想奔去。
“青春”能讓人立即想到“叛逆”。青春是叛逆之期,往往能讓自己失去理智,做出沖動(dòng)的事情。青春能使人沖動(dòng):在考試不好父母不能理解;在被冤枉的時(shí)候老師沒有相信你;在自己受委屈的時(shí)候朋友不諒解。在這種情況之下,我們往往能使叛逆控制自己,說出一些傷人的.話,做出一些不理智的行為,傷害了自己同時(shí)也傷害了別人。
青春使人快樂,使人叛逆!扒啻骸,生命的春天。祝愿我們的生活從滿春的氣息,愿我們生命的旅途上飄溢著二月的芬芳。
我的青春我做主作文3
我的青春誰做主?我的青春我做主,我的未來我選擇。——題記
十六歲的我正值青春,正值花季,正經(jīng)歷青春所帶來的歡樂與煩惱。青春期的我們應(yīng)該擁有自己的理想,為了理想拼搏、奮斗。誰說未成年人不能擁有自己的理想;誰說未成年人必須聽從父母的安排;誰說我們的青春我們不能做主。現(xiàn)在,我就用實(shí)際行動(dòng)證明我的青春我做主,我的未來我選擇。
我是一位即將畢業(yè)的初中生,我現(xiàn)在面臨著艱難的選擇:一是到更高一級的學(xué)校就讀,二是出社會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)。我家的經(jīng)濟(jì)我醉欲眠不是很好,負(fù)擔(dān)不起我讀高中的學(xué)費(fèi),這對于我家來說,真的挺困難。晚上睡覺的時(shí)候,我認(rèn)真的想了一想,我決定要考高中,即使考不上也無悔了。我回家和母親商量了一下,母親不是很贊成我的想法。因?yàn)槲壹艺娴墓┎黄鹞业膶W(xué)費(fèi)。我對母親說:“我知道我們有沒有錢供我讀書,所以每到放暑假,我就去打工,分擔(dān)我的學(xué)費(fèi),你們的`擔(dān)子就不會(huì)那么重了。高中,我是一定要讀的!蔽疫x擇讀書這條路,是因?yàn)槲也幌脒@么早出社會(huì)浪費(fèi)我的青春,我不想讓我的青春年華在喧囂的工廠中耗掉,我要讓我青春的汗水揮灑在校園的每寸土地。只有這樣,到老年時(shí),我不會(huì)因青春時(shí)期所做的選擇而感到遺憾。我外地人的這個(gè)選擇對得起我自己,也對得起我的青春。
我的青春我要讓她煥發(fā)光彩,我的青春要充滿活力,我的青春要充滿激情,我不會(huì)讓人擺布我的青春,也不會(huì)讓煩惱占據(jù)我的青春。我的青春我做主。
我的青春我做主作文4
就在夏淇零對夏淺有了一點(diǎn)點(diǎn)好感的時(shí)候,他的妹妹――夏琪琪,認(rèn)識(shí)了班里的許多人,當(dāng)天她就認(rèn)識(shí)了一個(gè)性格開朗的女生――丁潔,她個(gè)子高挑,眼睛十分有神,有一種獨(dú)特的美,很有氣質(zhì),雖然算不上什么非常美的美人,不過十分耐看,很養(yǎng)眼,她很大方,和夏琪琪成了最要好的朋友,通過她又認(rèn)識(shí)了她以前的許多同班同學(xué),一下子,夏琪琪就有了許多好朋友,大家對她也很友善……
上一集說道,眼已經(jīng)開學(xué)兩個(gè)月了,學(xué)習(xí)更加緊了,老師布置的作業(yè)也越來越多了,必須每節(jié)上課都十分專注地聽才能勉強(qiáng)做完老師布置的作業(yè),每天早晨也起的非常早,晚上還睡得很遲,到了星期六星期天,還得上各種課外班,這樣不同尋常的壓力,讓夏淺受不了了,這段時(shí)間一直都在生病,有時(shí)還會(huì)發(fā)燒,夏哲也很著急,看著自己的妹妹這么難受,心里也不好受,就經(jīng)常幫她做一些力所能及的'事。
就這樣,過了好幾天,夏淺才漸漸適應(yīng)了初二的學(xué)習(xí)生活,身體也越來越好了,這天下課,她和同桌那喜兒正聊著天,忽然,傳達(dá)員――盤秋秋叫到了她的名字,原來是有一封給她的信,只見,純白的信封上,用黑色的筆寫著“天使貴族中學(xué)初二(14)班夏淺(收)”除此之外沒有任何關(guān)于寄信人的信息。字很清秀,微微向著右上方斜著。
我的青春我做主作文5
青春是首歌,跳動(dòng)的音符見證我們永遠(yuǎn)昂首向前,一路颯爽,一路潑灑。
青春我們是多姿多彩的,青春的我們要抓緊那短暫的青春,放出最亮的光芒。青春的我們不能被青春的凌云之志所折服,也不要為青春的短暫而感嘆。
我們要把握那無比絢爛的青春。要讓青春的世界生機(jī)盎然。有人說:青春如豐碩的果園,碩大的期望和幸福等待著我們用努力去采摘,青春沒有等待的果實(shí),我們只有用昂揚(yáng)的精神去應(yīng)對多彩的青春。
我的青春我做主,我不要被那青春的煩惱而讓我們愁眉不展;我們不要被那少年的瑣事人讓我們憂愁滿肚。我就是我,不可否讓的我。在青春的世界,我要用活潑的性格和信心的笑臉來度過我的青春。我的青春不要用后悔去澆灌,我們要用那漸漸成熟的心靈來應(yīng)對這初次到來的青春。作文
青春的奏曲已敲響,我們要用全力去讓他更加美妙絕倫。青春的.我們不要在來依靠別人,不要讓別人來把握我們完美的青春。
有人說青春的我們是編制的夢,青春如畫,與生命的長河交相輝映更顯得生機(jī)勃勃。作文
青春的我們雖然還是不知世事的少年還沒有經(jīng)過風(fēng)吹雨打,還沒有受過挫折與困難的洗禮。但我們都一懷著一顆憧憬的少年,來應(yīng)對這有著夢想與單純的少年生活。
浩蕩的青春,五彩斑斕的世界,讓我們把握生命的底線,讓我們藏起眼淚。所有的日子都讓他去吧,都去吧!在青春的世界里讓我們把握機(jī)會(huì),我們要用所有的熱情換回時(shí)光,讓青春的烈火燃燒永恒。
青春的歲月我們要自我做主,我們要自我把握自我的命運(yùn)。朋友,難道在青春的奏響去下你不就應(yīng)用新的打算嗎?
我的青春我做主作文6
我從一個(gè)無知的嬰兒長到了十三歲,在成長過程中,我感受到了生命的美好、燦爛、輝煌與壯麗,F(xiàn)在,我長大了,迎來了如火如荼的青春,在這過程中,我的日記也翻開了嶄新的一頁,我的人生打開了全新的畫卷,我的初中生活也從此開始——那一天,我踏入了中學(xué)校園,開始了我嶄新的旅程。
信步在秋風(fēng)漾過的校園里,仿佛每一陣沙啞的秋風(fēng)都在向我訴說著這一片藍(lán)天下演繹的一部部青春之歌。青春,多么誘人的詞語,多么讓人向往。有人說,擁有青春就等于擁有了一切。青春就像是上帝賜予人類的禮物,一份僅僅屬于我們自己的禮物。我也把握青春許了個(gè)夢,呢喃于秋風(fēng),讓廣闊的天空見證我的心路歷程,因?yàn)槿舜罅,所以心大了;因(yàn)樾拇罅,所以屬于我的那片天也大了?/p>
青春無煩惱,不言愁。我喜歡辛棄疾的詞:“少年不識(shí)愁滋味,愛上層樓,愛上層樓,為賦新詞強(qiáng)說愁”因?yàn)闆]有愁,所以便不識(shí)愁的滋味,所謂的愁緒滿懷,多愁善感,那是無愁的青春獨(dú)特的表現(xiàn)。在青春的眼中,愁是屬于成人的.。
青春不言敗,我喜歡“自古英雄出少年”句話。因?yàn)檫@是對青春的一種禮贊,對青春的一種放歌。是的,青春不言敗,青春無敵。青春是人生站直不趴下的階段,青春是不固執(zhí)、不偏激、不保守、不僵化的時(shí)代。
新的總有一天會(huì)變成舊的,而青春永不褪色。我的青春由我做主,我的命運(yùn)由我把握。我好比大海中的一朵浪花,生命短暫,但一旦騰起便會(huì)激起千層浪。既然來到這里,既然展開了青春,我便會(huì)努力,會(huì)追求,博的是一份浪花打下的轟轟烈烈。
“今日長纓在手,何日縛住蒼龍?”
我的青春我做主作文7
青春,就像一條小溪,誰也不知道它從何處來,到何處去,也不知道它的終點(diǎn)在哪?是湖泊?是大海?還是就此斷流。
青春對每個(gè)人都是公平的,一個(gè)人的青春年華就這么多,開始的越早,越有優(yōu)勢。開始的早,你的競爭就越少,可能你要以一敵十,但是你越晚開啟,競爭就越激烈,到時(shí),你可能不只要以一敵十,甚至以一敵百,以一當(dāng)千,都是有可能的,所以,不要抑制你的青春活力,畢竟,他們也是有保質(zhì)期的。
青春就像一個(gè)游戲,里面的人物是你自己,你要選擇你的方向,為自己的青春打造心中的美好。
我的青春,是充滿書香和音樂的,人生實(shí)在是一本書,內(nèi)容復(fù)雜,分量沉重,值得翻到個(gè)人所能翻到的最后一頁,而且必須慢慢地翻。
夏夜璀璨的星空下,我靜心冥想,真心過好每一天,拋開雜念并用堅(jiān)強(qiáng)的意志去過好它,我默默的'許下愿望,要用最美麗的畫筆揮寫下最燦爛的篇章。
有些事情,要真正努力過了,為之奮斗過了才能在老年時(shí)坦然的說一聲:“我不后悔,即使沒有成功”。
我有青春,才能彰顯生命的意義,青春有我,才為陰暗的天空,繪上一層蔚藍(lán),才有了青春應(yīng)有的活力。
青春終會(huì)有逝去的那天,可能傷心,可能流淚,但是不會(huì)去挽留,因?yàn)樗男囊呀?jīng)和你融為一體了,而你也明白:有些事情,不在意天長地久,而在意曾經(jīng)擁有……
我的青春我做主作文8
青春可以說是人們最寶貴的時(shí)間了,而在這最寶貴的時(shí)間里大部分事情都是我們的父母做主,我們卻什么事都要聽父母的,可我們有我們的主見,我們要我們的青春我做主!
我爸就完全是一個(gè)“大男子主義”的人,什么事都要聽他的,每天都要累死了,我以后的大事我把已經(jīng)基本上幫我安排好了,連我以后做什么都幫我想好了,我想反抗,可也反抗不了,我想我的青春,我以后的.工作我做主。
在古時(shí)候人們的大部分事情都是家長做決定,而當(dāng)下,在農(nóng)村也有像古時(shí)候的事例:小王曾經(jīng)是某中學(xué)的學(xué)生,原本成績不錯(cuò),可是后來迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲,經(jīng)常徹夜不歸,且多次離家出走,家里后來實(shí)在沒辦法,便讓他輟學(xué)在家。當(dāng)記者采訪他時(shí),他說就是被家里學(xué)校逼的緊哦!又不太想讀書哦!想點(diǎn)別的……就是不太自愿讀書哦!
其實(shí),記者在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),很多青少年之所以有出走的想法,和家庭有很大的關(guān)系。曾經(jīng)有一個(gè)15歲的男生向記者傾訴,他很多次都想離家出走,因?yàn)楦改覆缓,?jīng)常吵架,那時(shí)候他就想走得越遠(yuǎn)越好,誰也找不到,讓父母很著急,讓他們一輩子為此后悔!
這些事例都告訴我們的家長不能逼孩子,當(dāng)然適當(dāng)?shù)氖强梢,?dāng)然家長要知道,狗急也會(huì)跳墻的,何況是人呢,而我們更多的是希望家長給我們這些人一些權(quán)力,青春是只有一次的,我們也希望我們能做一些事的主。
我的青春我做主作文9
我的青春我做主,人生因此更精彩。
青春如同一首歌,每一個(gè)跳動(dòng)的音符都是它的靈魂;青春如同一幅畫,每一個(gè)燃燒的色彩都是它的杰作;青春又如同一首詩,每一個(gè)優(yōu)美的句子都洋溢著新生的暢快。
青春是精彩的,青春是絢麗的。它是白色的,代表著純潔與善良;它是紅色的,代表著激情與奮進(jìn);它是藍(lán)色的,代表著廣袤與無際;它是金色的,代表著收獲與喜悅;它是綠色的,代表著生機(jī)與希望;它是紫色的,代表著神秘與夢幻。
青春是充滿童話色彩的.,不信,你聽,那位白發(fā)蒼蒼的老人在向他的孫子講述著青春的故事“從前,在那遙遠(yuǎn)的東方盛開著一朵美麗而又巨大的花,在花的中央正熟睡著一個(gè)孩子,他的名字叫“青春!
他每天都很快樂,每天都對未來充滿希望。他有一個(gè)任務(wù),那就是幫助孩子們戰(zhàn)勝困難、教孩子們戰(zhàn)勝困難的方法,然而當(dāng)孩子們學(xué)會(huì)了本領(lǐng)后,他就會(huì)悄然離去,不發(fā)出任何聲響!笔前,青春就是這樣悄然的來臨又悄然的離去,每個(gè)人都不感覺到青春的到來,但每個(gè)人都會(huì)留戀它的到來,因?yàn)榍啻菏怯邢薜,青春是不可也是無法收藏的。
青春是夢想的載體,它如同一艘帆船,載著孩子們在波浪不驚的大海中尋找夢想的足跡;青春是一把鑰匙,帶著孩子們勇敢的打開一扇又一扇神秘而又笨重的大門,尋找著夢想的身影;青春又如同一雙翅膀,攜著孩子們翱翔于蔚藍(lán)的天空中,享受著夢想所帶來的喜悅。
青春是美好的,青春是燦爛的。它如同荷花一般清潔高雅;它如同梅花一般堅(jiān)強(qiáng)勇敢;但它又如曇花一般短暫美麗,卻能留給人們永恒的記憶。
雖然青春會(huì)消逝,但它如同世間萬物的生存法則一般,在它消失的同時(shí)又孕育出新的青春,所以我們應(yīng)該邁出大步,勇敢而又堅(jiān)定的去擁抱青春,放歌青春。
我的青春我做主作文10
90后的青春就如同一只在天空飛翔的風(fēng)箏,是誰在牽著這條風(fēng)箏線飛來飛去,這風(fēng)箏也似我們的青春,是你自己做?還是對于父母的話言聽計(jì)從?
我說,應(yīng)該是:我的青春我做主!青春如初春,如朝日,如百卉之萌動(dòng),如利刃之新發(fā)硎,人生最寶貴之時(shí)期也,青春之于社會(huì),猶新活潑細(xì)胞之在身。青春是美好的,美麗的,充滿朝氣與活力的。我們應(yīng)當(dāng)珍惜青春,應(yīng)當(dāng)自己的青春自己做主。
打開記憶的畫冊,里面滿是父母、老師支配我們一切的畫面。為什么我們的青春由他們來做主?哦,我明白了,他們以為自己的想法、做法是正確的,以為自己所做的`一切都是為了孩子好,都是為了孩子的前途著想,孩子如果不聽他們的話,就會(huì)遭到他們的批評。我們懼怕他們,只能讓他們來支配我們的青春?墒沁@并不是他們的青春,而是我們的青春,我的青春我做主!
在青春的歲月里,我們張揚(yáng)著個(gè)性,飛揚(yáng)著思緒,在青春的歲月里,我們肆意的哭著,笑著,有著屬于我們的純真。在青春的歲月里,我們留下了永恒的美好的記憶。我們歌唱著青春,歌唱著生活,歌唱著那并不完美卻絢爛多彩的青春。
我想用自己的方式來描繪青春這張白紙,不再是受人擺布的玩偶,我要自己來體驗(yàn)青春,描繪青春。
我的青春我做主!
我的青春我做主作文11
青春是充滿活力的,讓生命像初升的紅日一樣朝氣蓬勃;青春是張揚(yáng)狂傲的,讓少年永遠(yuǎn)露出自信的微笑;然而青春也是煩惱的,肩負(fù)著沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)。青春只有一次,是人生的旅程中最重要的一個(gè)驛站。美麗的青春只屬于我,我的青春我做主!
點(diǎn)點(diǎn)歡笑,淡淡憂傷,每一次成功,每一次失敗,這些都是我青春相冊的一部分。我向往無拘無束的生活,我渴望做自己想要做的一切,我期待在這世界中活得瀟灑自在?墒,我不能,我不能放棄我的`責(zé)任,父母之恩,豈可不報(bào)?在這茫茫人海中,又能有幾人不被責(zé)任所困?責(zé)任是我的囚籠,我心甘情愿地做一只囚中鳥。青春是我短暫的自由,我要珍惜每分每秒。沒有人能控制我的青春,沒有人能對我的青春指手畫腳,因?yàn),我的青春我做主?/p>
放肆的青春!我們勇于嘗試,哪怕多大的苦,多大的痛,多少次跌倒,我也會(huì)努力站起來,沒有什么能阻止我前進(jìn)的腳步,一切困難都將煙消云散。叛逆、放任,不過是對青春的詆毀。高傲的青春!不管多大的折磨,都能笑著面對,揚(yáng)起高高的頭,不屑一顧。青春啊,執(zhí)著得無怨無悔!青春的舞臺(tái),青春的旋律,相信自己便是主角!
青春如歌,跳動(dòng)的音符是向往自由的心;青春如詩,優(yōu)美的文字是對未來的憧憬;青春如畫,絢麗的顏色是精彩的生活。青春終將會(huì)逝去,我要讓它展現(xiàn)出無限光彩!
我的青春我做主作文12
初二開學(xué)了,入秋不久的天氣,已經(jīng)讓人可以感覺到很深的涼意了,同學(xué)們都聚在一起,說說這個(gè),講講那個(gè),就在大家正聊得正歡的時(shí)候,班主任進(jìn)來了,旁面還站著一位,從未謀面的少年。
少年瘦而高,身材筆挺。穿著淡藍(lán)色的休閑服,卡其色褲子,留著齊眉的細(xì)碎劉海,劉海被挑染成淡金色,銀質(zhì)的耳釘在被陽光籠罩的發(fā)間中閃著銀色的耀眼光芒,一金一銀,兩種截然不同的顏色,讓這個(gè)男生更加讓人覺得他就像是女生們心中,一直心儀的白馬王子。微長的睫毛,閃亮的眼睛,眉宇間流露著脆弱和剛毅的奇妙集合。
全班女生幾乎都要驚呆了,都癡癡地望著這個(gè)帥氣逼人的少年。
只見他十分從容的從老師身邊走到講臺(tái)上,嘴角浮起淡淡的笑意:“大家好,我是從中學(xué)”過來的,名叫夏淇零,希望能和大家做朋友。”
與此同時(shí),夏淇零的妹妹——夏琪琪,在七(9)班,背著書包,略帶羞澀的站在班級的門口,少女,梳著高高的馬尾辮,額前留著斜劉海,頭上扎著一個(gè)粉色的布藝蝴蝶結(jié),嘴上涂著亮閃閃的水晶唇膏,蠢蠢欲動(dòng),眼睛大而有神,睫毛長而卷曲,小小的鼻子,挺挺的,身上穿著一條淡粉色的,絲綢面料的.連衣裙,裙邊上鑲嵌著一顆顆蝴蝶形狀的紫水晶,腳上穿著一雙雪白的靴子,上面用粉色的絲線繡著一只美妙絕倫的鳳凰,是那么俏皮和可愛,班里的男生,無一不久久地望著她出神,她羞紅了臉,更加可愛動(dòng)人了,輕輕踏進(jìn)了教室……
我的青春我做主作文13
最近,死黨常常對我說:“長得像他(聽說是一個(gè)暗戀我死黨的家伙)那樣的人,白送給我十個(gè),我都不要!”于是,我便常常問自己:喜歡一個(gè)人長相很重要嗎?我不解,我糊涂,我迷茫……我從來不喜歡參與這些是是非非,我知道這會(huì)給自己造成許多麻煩。但是我不解,為什么年級里那么多的少男少女卻十分向往與憧憬著,甚至想方設(shè)法的要擠進(jìn)去?為什么他(她)們每天的話題都離不開這些?他(她)們似乎把這當(dāng)成一種榮耀,而我卻始終無法理解。
對于死黨的那句話,我仍舊滿頭霧水;對于那些是非的話題,我仍舊無動(dòng)于衷。一天,我和死黨走在校園的操場上,我正沉浸在海倫·凱勒的《假如給我三天光明》中,而死黨卻一直喋喋不休。不知什么時(shí)候,我輕輕一抬頭,看見了小學(xué)三年級時(shí)從班級轉(zhuǎn)走的一個(gè)男同學(xué),如今卻又在同一所中學(xué),但不是一個(gè)班。他對我微笑了一下,算是打個(gè)招呼,出于禮貌我也微笑了一下。可是死黨卻說:“你們的.關(guān)系非同一般哦!快從實(shí)招來!”我滿眼疑惑的望著她,我根本不明白,明明只是普普通通的一個(gè)微笑,怎么就關(guān)系不一般了呢?死黨見我這樣望著她,像突然明白了什么似的說:“我差點(diǎn)忘了,你的青春遲了到,跟你說你也不懂。”于是拉著我就走了。
我的青春真的遲了到嗎?
我的青春我做主作文14
那笑聲輕揚(yáng)的金色童年,那純真的畫面已離我們遠(yuǎn)去。我們開始踏上尋找成長的路程,開始了實(shí)現(xiàn)美好夢想的路途,坐著彩虹向知識(shí)的海洋飛行。
我們已厭倦了在無盡的知識(shí)海洋中暢游,開始了向黑暗的無盡深淵游去,我們無情的將書本丟棄,書本就像是我們在知識(shí)海洋里的指明燈,一旦失去,我們將迷失方向,開始向充滿貪念、充滿邪惡的深淵游去。一旦靠近那深淵,我們將永遠(yuǎn)失去陽光、失去快樂、失去所有美好的東西。剩下的只有黑暗,再也回不了頭了。
當(dāng)我們快要靠近深淵時(shí),出現(xiàn)一縷陽光照在我們眼前,我們才頓然醒悟,又匆匆忙忙的轉(zhuǎn)過身,遠(yuǎn)離那黑暗的深淵。開始尋找被我們丟棄的書本。不再厭倦、不再丟棄它們,而是好好地愛惜它們,學(xué)懂它們、珍惜它們、收藏它們。它們也為我們指明了正確的方向,不再迷失于黑暗的深淵當(dāng)中。
我們眼開了黑暗的深淵,開始了向光明的地方前進(jìn)。在向黑暗的深淵時(shí),我們丟棄了太多、太多了,F(xiàn)在我們要將失去的全部補(bǔ)回來,還要得到。我們現(xiàn)在明白了:我的青春我做主,決不會(huì)讓我的美好青春浪費(fèi)。
我們現(xiàn)在努力了、奮斗了,以后一定會(huì)得到我們想要的。我們的夢想已開始在一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)當(dāng)中。就算沒有實(shí)現(xiàn),但我們努力過了、奮斗過了,不會(huì)有什么遺憾。
我們不會(huì)讓美好的青春一直在黑暗的深淵里,要掌握自己的'青春向光明之地前進(jìn)。明白了:我的青春我做主,要懷著自信,努力把握好我們的青春時(shí)光,不要浪費(fèi)一點(diǎn)一滴的時(shí)間,要做好充分的準(zhǔn)備。
我現(xiàn)在終于明白了:青春時(shí)光是最要努力、珍惜的,最要把握好時(shí)光,過去的是純真的童年,迎來了燦爛的青春。
我的青春我做主,我要在青春的時(shí)光里做到最好。決不在青春的美好時(shí)光留下遺憾。
我的青春我做主。
我的青春我做主作文15
青春是充滿活力的,讓生命像初升的紅日一樣朝氣蓬勃;青春是張揚(yáng)狂傲的,讓少年永遠(yuǎn)露出自信的微笑;然而青春也是煩惱的,肩負(fù)著沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)。青春只有一次,是人生的旅程中最重要的一個(gè)驛站。美麗的青春只屬于我,我的青春我做主!
"預(yù)備,跑!"隨著一聲哨響,諸位同學(xué),如在弦上等候多時(shí)的箭“咻”地一下飛了出去,我也不例外,奮力地跟在大部隊(duì)后面。
剛開始,我只是無法跑在隊(duì)伍前端,只是盡力地在后面跟跑。然而,跑不到一圈,我便開始口干舌燥,呼吸也急促起來,我總想用嘴來呼吸,但想到老師的'教導(dǎo)——用嘴呼吸會(huì)損壞肺部,導(dǎo)致呼吸急促,我堅(jiān)持用鼻子呼吸。
漸漸地,鼻子似乎也不爭氣起來,我感到呼吸越來越困難,口中也是酸酸的,有點(diǎn)上氣不接下氣,腳步也逐漸慢了起來。
同學(xué)們的加油聲此起彼伏,我也想盡力去跑,但是我心有余而力不足,我始終提不上勁兒,總感覺腳上越來越重。
“如今,你已經(jīng)長大,是一名初中生了,也正值一生中最年輕,最風(fēng)光的時(shí)候,總要面對些許艱難。而如果這些苦都吃不了,以后的難又怎么過呢?”媽媽的話回蕩在腦海中,我開始用盡全身力氣去沖刺,一百米,五十米,二十米……終于,我沖過了終點(diǎn)線,并獲得了第二名的理想成績。
青春之時(shí),理應(yīng)拼搏,在這人生的芳華時(shí)代,我更應(yīng)該綻放我人生的活力,發(fā)出自己的光芒,畢竟,我的青春我做主!
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