- 我的青春我做主作文 推薦度:
- 我的青春我做主作文 推薦度:
- 我的青春我做主作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
我的青春我做主作文【精】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的我的青春我做主作文,歡迎閱讀與收藏。
我的青春我做主作文1
青春是一片樹(shù)葉的門(mén),從淡黃的葉尖凝成青翠的一片,迎著季節(jié)成長(zhǎng),終須應(yīng)對(duì)生活的希冀與夢(mèng)想。當(dāng)我仰起頭,迎著冬日里的陽(yáng)光看著晴朗的天空,睜開(kāi)雙眼,應(yīng)對(duì)生活中的無(wú)數(shù)次花開(kāi)花落。我明白,自我的青春,只有靠自我做主。
那幾日,學(xué)校不?荚,天生勞碌的我們只得掙扎、掙扎,最終麻木。結(jié)果是幾家歡樂(lè)幾家愁,可惜自我的成績(jī)只能是愁罷了。于是,幾日陰云不散的天空更是平添了幾絲陰霾,也籠絡(luò)在心頭,久久難以揮散。
每每回到家中,匆匆的填飽肚子,便又投入到學(xué)習(xí)中,每日的生活似乎總是重復(fù)著:讀書(shū)、作業(yè)、寫(xiě)作。母親從未干涉我的學(xué)習(xí)生活,只是在每一天夜里幫我添一杯牛奶或是送來(lái)一頓夜宵。仿佛看慣了我?jiàn)^戰(zhàn)于書(shū)山題海似的,母親總沉默不言,直至那一日我問(wèn)及緣由,她一字一句極為認(rèn)真地說(shuō):“這是你的青春,還要由你自我來(lái)做主!彼尖饬撕荛L(zhǎng)時(shí)光,我的嘴角最后綻起一絲微笑,輕輕端起杯子將牛奶喝入口中,體會(huì)著流入唇齒心肺間的那一縷縷溫暖,當(dāng)混雜著母愛(ài)的混合物從喉中順滑而過(guò),心頭似乎是射進(jìn)了幾縷陽(yáng)光,不再那么陰暗。
好友也是從未閑著,每一天的電話催個(gè)不停,即便成績(jī)好得難以正視,他也從未自恃聰慧對(duì)我盛氣凌人。一會(huì)兒噓寒問(wèn)暖說(shuō)是明天降溫提醒我多穿衣服,一會(huì)兒又小聲怕被人聽(tīng)見(jiàn)似的告訴我他近來(lái)發(fā)現(xiàn)的投擲實(shí)心球的'好方法,我真的很感謝那條綿長(zhǎng)電話線上傳來(lái)的讓我溫暖的氣息。當(dāng)我告訴他自我有些難過(guò)時(shí),他卻權(quán)作漫不經(jīng)心的接了一句:“難過(guò)?我們的生活,就要用我們的執(zhí)著去書(shū)寫(xiě),為什么要難過(guò)?”是啊,我為什么要難過(guò),我不能氣餒,因?yàn)槲业那啻航K需要我來(lái)做主啊!霎那間,心頭的陰霾被陽(yáng)光刺穿了無(wú)數(shù)的縫隙,大片大片澄黃的陽(yáng)光彌散開(kāi)來(lái),溢光流彩。
從此的日子,盡管好多次考試,好多各種各樣的試煉,還是會(huì)以失敗告終,但我總會(huì)執(zhí)著的用笑臉去應(yīng)對(duì)一切。同學(xué)們也許會(huì)說(shuō)起我的悲哀我的痛,但心中總會(huì)有那么多理想的花兒在一朵朵的綻開(kāi),雖然會(huì)時(shí)有凋落,但是我堅(jiān)信,明天的太陽(yáng),依舊美麗。
“我追逐一個(gè)夢(mèng),我靠我一雙腳,這是我選的路,我執(zhí)著向前跑。”是的,我的青春我做主,即便有再多的苦澀、尷尬、傷感,我還是選取執(zhí)著的向前走!懊髂暧质且粋(gè)明媚的春天”,當(dāng)一次次花開(kāi)花落磨礪我一次次蛻變,我終還是會(huì)微笑著看著天空,成為我自我青春的主人。
我的青春我做主作文2
問(wèn):我的青春誰(shuí)做主?
答:我的青春,當(dāng)然我做主!
——題記
“青春”多么美好的字眼,席慕容曾說(shuō)過(guò),生命是一條奔騰不息的河,而我們都是那過(guò)河的人,河的左岸是青春,右岸是衰草的低眉吟唱。用青春磨礪心靈,就如歌者一般靈動(dòng),畫(huà)家一般睿智。用時(shí)光的水晶感悟:青春,太棒了!用時(shí)代的步伐表達(dá):
我的青春,我做主!
具有落雁之容的王昭君,剛過(guò)豆蔻年華,是風(fēng)華正茂的少女,便懷著對(duì)生命的憧憬,愛(ài)情的向往,背負(fù)起國(guó)家的歷史使命,像一只失群孤雁,銜一枝青春的橄欖,翱翔于瀚海,播撒人間的.和平。昭君,你毅然決然,義無(wú)反顧地決定讓漫漫沙漠變成茵茵綠洲。這是你茂盛的青春,少婦的榮光,生命的繁榮,也是民族的友好,世界和平的象征。你雖然位古,但你的青春不老,化作了青冢,化作了沙漠的胡楊!愕那啻海阕隽酥!
一名普通的女導(dǎo)游,不過(guò)是滄海的一粟,小草一株,但在災(zāi)難瞬間降臨時(shí),卻折射了人性的光芒,彰顯出青春的魅力。當(dāng)旅游出交通事故,一車游客呼喊救命時(shí),你卻對(duì)救援人員說(shuō),不要管我,先救他們。旅客一一被救出,而你的雙腿卻永遠(yuǎn)殘廢了。坐在副駕駛座上的你,本可逃脫,你卻選擇了放棄。你的青春沒(méi)有殘廢,是健美的,你用青春的美,帶給了人們希望!愕那啻,你也做了主!
“爸爸,媽媽,我在學(xué)校的音樂(lè)班報(bào)了名,我以后準(zhǔn)備學(xué)音樂(lè),你們同意嗎?”“學(xué)什么音樂(lè)?難道你以后還想當(dāng)個(gè)明星?學(xué)音樂(lè)既浪費(fèi)青春,又浪費(fèi)金錢(qián),還不如學(xué)美術(shù)來(lái)得實(shí)際些呢!瞧,隔壁家你李阿姨的兒子學(xué)的就是美術(shù),現(xiàn)在是個(gè)設(shè)計(jì)師,年薪十幾萬(wàn),多好。∧阋踩W(xué)美術(shù),將來(lái)也能像他一樣,別再打?qū)W音樂(lè)的主意。”“不能學(xué)音樂(lè),你看電視上唱歌的有一個(gè)正經(jīng)人嗎!聽(tīng)我和你媽媽的話去學(xué)美術(shù)。學(xué)美術(shù)將來(lái)可以當(dāng)畫(huà)家、老師、設(shè)計(jì)師,還可以開(kāi)畫(huà)室……多好!”“爸爸,媽媽,我愛(ài)音樂(lè),我對(duì)音樂(lè)不感興趣,更何況音樂(lè)并不像你們說(shuō)得那樣,它是一門(mén)藝術(shù),能陶冶人的情操,請(qǐng)你們不要?jiǎng)儕Z我的愛(ài)好,不要強(qiáng)迫我學(xué)美術(shù)。即使你們不支持我學(xué)音樂(lè),我也決不會(huì)放棄的!”——我的青春,我當(dāng)然也做主!
青春是漂亮的容顏,瀟灑的風(fēng)度,文明的語(yǔ)言,心靈的純凈;是輕盈的步履,自然的紅唇,熾熱的情思。青春是美好的,但,美好的青春,需要我們用勤勞的雙手去描繪;需要我們用清醒的頭腦去對(duì)待;需要我們自己主宰。
我的青春,我做主
我的青春我做主作文3
我的青春我做主,人生因此更精彩!}記
青春如同一首歌,每一個(gè)跳動(dòng)的音符都是它的靈魂;青春如同一幅畫(huà),每一個(gè)燃燒的色彩都是它的杰作;青春又如同一首詩(shī),每一個(gè)優(yōu)美的句子都洋溢著新生的暢快。
青春是精彩的,青春是絢麗的。它是白色的,代表著純潔與善良;它是紅色的,代表著激情與奮進(jìn);它是藍(lán)色的,代表著廣袤與無(wú)際;它是金色的,代表著收獲與喜悅;它是綠色的,代表著生機(jī)與希望;它是紫色的,代表著神秘與夢(mèng)幻。
青春是充滿童話色彩的,不信,你聽(tīng),那位白發(fā)蒼蒼的老人在向他的孫子講述著青春的故事“從前,在那遙遠(yuǎn)的東方盛開(kāi)著一朵美麗而又巨大的花,在花的中央正熟睡著一個(gè)孩子,他的名字叫“青春!
他每天都很快樂(lè),每天都對(duì)未來(lái)充滿希望。他有一個(gè)任務(wù),那就是幫助孩子們戰(zhàn)勝困難、教孩子們戰(zhàn)勝困難的方法,然而當(dāng)孩子們學(xué)會(huì)了本領(lǐng)后,他就會(huì)悄然離去,不發(fā)出任何聲響!笔前。啻壕褪沁@樣悄然的來(lái)臨又悄然的離去,每個(gè)人都不感覺(jué)到青春的到來(lái),但每個(gè)人都會(huì)留戀它的到來(lái),因?yàn)榍啻菏怯邢薜,青春是不可也是無(wú)法收藏的。
青春是夢(mèng)想的載體,它如同一艘帆船,載著孩子們?cè)诓ɡ瞬惑@的大海中尋找夢(mèng)想的足跡;青春是一把鑰匙,帶著孩子們勇敢的打開(kāi)一扇又一扇神秘而又笨重的大門(mén),尋找著夢(mèng)想的身影;青春又如同一雙翅膀,攜著孩子們翱翔于蔚藍(lán)的天空中,享受著夢(mèng)想所帶來(lái)的喜悅。
青春是美好的',青春是燦爛的。它如同荷花一般清潔高雅;它如同梅花一般堅(jiān)強(qiáng)勇敢;但它又如曇花一般短暫美麗,卻能留給人們永恒的記憶。
雖然青春會(huì)消逝,但它如同世間萬(wàn)物的生存法則一般,在它消失的同時(shí)又孕育出新的青春,所以我們應(yīng)該邁出大步,勇敢而又堅(jiān)定的去擁抱青春,放歌青春。
青春,一個(gè)活力的代名詞,一個(gè)激情的代名詞,它需要我們?nèi)グ盐,需要我們(nèi)ブ髟。一個(gè)人在成功的時(shí)候都先學(xué)會(huì)主宰自己的命運(yùn),那么作為正值青春年華的我們就應(yīng)該學(xué)會(huì)主宰自己的青春,要學(xué)會(huì)我的青春我做主,那樣,我們的人生才會(huì)有價(jià)值,才會(huì)更精彩。
我的青春我做主作文4
今年的燈火節(jié)開(kāi)的很熱鬧,我坐在爹堅(jiān)實(shí)的肩頭,路上人潮涌動(dòng),我左手一支糖葫蘆,右手一盞紙糊的星星蠟燭燈籠,樂(lè)滋滋地看著人們你推我擁,倒有些鶴立雞群的意味了。突然,遠(yuǎn)處閃過(guò)了一個(gè)白色的身影,像是跟我一般大的樣子,風(fēng)流倜儻的白色青龍長(zhǎng)裙直垂地下,身環(huán)青綠紗帶,臉龐白皙照人,一頭烏黑如黛的發(fā)絲,直入瀑布般漫下柳肩。怎有如此俊秀落拓的女子?我整看得出神。只感爹的身子猛地晃了一下,我低頭看,是一個(gè)楚楚可憐的小叫花子,最大也不過(guò)我這個(gè)年齡,他衣衫佝僂,拼命拽著我爹的錦袍,眼巴巴的看著我手中的糖葫蘆,爹無(wú)可奈何地看著我,我伸手把糖葫蘆爽快地扔給了他。抬頭看時(shí),已不見(jiàn)那女子的身影。
我沮喪的很,后來(lái)去燈火通明的'廟里祈福時(shí),我像模像樣的跪下來(lái),從牙縫里憋出了幾個(gè)字:如果你真的能顯靈,就讓我再見(jiàn)到她吧。說(shuō)著又磕了幾個(gè)頭。睜眼時(shí),我去看見(jiàn)那本來(lái)就憨憨笑著的鎮(zhèn)山之佛,笑得更燦爛了。
三年后,我獨(dú)自去逝景山的寺里學(xué)藝。
逝景山是個(gè)美麗的地方,這里有一處仙湖,據(jù)說(shuō)是梧桐仙人以前路過(guò)留下的,湖面呈梧桐葉狀,四面環(huán)山,名曰靜洼湖。我在湖邊散了散步,方覺(jué)神清氣爽,心曠神怡,我想,這真是個(gè)修身養(yǎng)性的好去處。
師傅說(shuō)我有武功的天賦,于是我不論春夏秋冬、風(fēng)雪冰霜每天早晨比寺里師姐師弟們?cè)缙鸷瞄L(zhǎng)時(shí)間,跑到靜洼湖旁反復(fù)練習(xí)基本功。太陽(yáng)還未升起的靜洼湖很靜,甚至沒(méi)有鳥(niǎo)鳴,霧氣厚重,有時(shí)我都會(huì)誤以為自己是一位神通廣大的仙人。
于是我便成了所有學(xué)藝弟子里的榜樣。他們一有空就來(lái)討教我練武功的訣竅,我總是樂(lè)呵呵的跟他們調(diào)侃,我同時(shí)也是寺里最有人緣的人。而跟我相反的是一位師姐,不知道為什么她的右半張臉被紗?桃庹谧,像是在隱瞞著什么,曾有調(diào)皮的師弟去揭她的面紗,她拼死不肯摘下。那一定有什么不可告人的秘密。我在玩鬧時(shí)她總是坐在一邊,斜眼看著我,不時(shí)從鼻子里哼出一個(gè)傲慢的聲調(diào),她仿佛更蔑視那些討好我的人,只要他們已接近她,她就避出去老遠(yuǎn)。這真是個(gè)奇怪的女子。
我的青春我做主作文5
青春是一片樹(shù)葉的門(mén),從淡黃的葉尖凝成青翠的一片,迎著季節(jié)成長(zhǎng),終須面對(duì)生活的希冀與夢(mèng)想。當(dāng)我仰起頭,迎著冬日里的陽(yáng)光看著晴朗的天空,睜開(kāi)雙眼,面對(duì)生活中的無(wú)數(shù)次花開(kāi)花落。我明白,自己的青春,只有靠自己做主。
那幾日,學(xué)校不?荚,天生勞碌的我們只得掙扎、掙扎,最終麻木。結(jié)果是幾家歡樂(lè)幾家愁,可惜自己的成績(jī)只能是愁罷了。于是,幾日陰云不散的天空更是平添了幾絲陰霾,也籠絡(luò)在心頭,久久難以揮散。
每每回到家中,匆匆的填飽肚子,便又投入到學(xué)習(xí)中,每日的生活似乎總是重復(fù)著:讀書(shū)、作業(yè)、寫(xiě)作。母親從未干涉我的學(xué)習(xí)生活,只是在每天夜里幫我添一杯牛奶或是送來(lái)一頓夜宵。仿佛看慣了我?jiàn)^戰(zhàn)于書(shū)山題海似的,母親總沉默不言,直至那一日我問(wèn)及緣由,她一字一句極為認(rèn)真地說(shuō):“這是你的青春,還要由你自己來(lái)做主!彼尖饬撕荛L(zhǎng)時(shí)間,我的嘴角終于綻起一絲微笑,輕輕端起杯子將牛奶喝入口中,體會(huì)著流入唇齒心肺間的那一縷縷溫暖,當(dāng)混雜著母愛(ài)的混合物從喉中順滑而過(guò),心頭似乎是射進(jìn)了幾縷陽(yáng)光,不再那么陰暗。
好友也是從未閑著,每天的電話催個(gè)不停,即便成績(jī)好得難以正視,他也從未自恃聰慧對(duì)我盛氣凌人。一會(huì)兒噓寒問(wèn)暖說(shuō)是明天降溫提醒我多穿衣服,一會(huì)兒又小聲怕被人聽(tīng)見(jiàn)似的告訴我他近來(lái)發(fā)現(xiàn)的投擲實(shí)心球的好方法,我真的很感謝那條綿長(zhǎng)電話線上傳來(lái)的讓我溫暖的氣息。當(dāng)我告訴他自己有些難過(guò)時(shí),他卻權(quán)作漫不經(jīng)心的接了一句:“難過(guò)?我們的生活,就要用我們的執(zhí)著去書(shū)寫(xiě),為什么要難過(guò)?”是啊,我為什么要難過(guò),我不能氣餒,因?yàn)槲业那啻航K需要我來(lái)做主!霎那間,心頭的陰霾被陽(yáng)光刺穿了無(wú)數(shù)的縫隙,大片大片澄黃的陽(yáng)光彌散開(kāi)來(lái),溢光流彩。
從此的日子,盡管好多次考試,好多各種各樣的試煉,還是會(huì)以失敗告終,但我總會(huì)執(zhí)著的用笑臉去面對(duì)一切。同學(xué)們也許會(huì)說(shuō)起我的`傷心我的痛,但心中總會(huì)有那么多理想的花兒在一朵朵的綻開(kāi),雖然會(huì)時(shí)有凋落,但是我堅(jiān)信,明天的太陽(yáng),依舊美麗。
“我追逐一個(gè)夢(mèng),我靠我一雙腳,這是我選的路,我執(zhí)著向前跑!笔堑模业那啻何易鲋,即便有再多的苦澀、尷尬、傷感,我還是選擇執(zhí)著的向前走。“明年又是一個(gè)明媚的春天”,當(dāng)一次次花開(kāi)花落磨礪我一次次蛻變,我終還是會(huì)微笑著看著天空,成為我自己青春的主人。
我的青春我做主作文6
童年的夢(mèng),七彩的夢(mèng);童年的歌,歡樂(lè)的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞。豐富多彩的童年,是生命的第一個(gè)階梯,是成長(zhǎng)進(jìn)步的第一個(gè)腳印,是未來(lái)旅途的第一個(gè)站點(diǎn)?墒撬耐,卻是黑暗的,沒(méi)有孩子的純真與歡樂(lè),他——就是高爾基。
高爾基在《童年》這本書(shū)中塑造了一個(gè)擁有悲慘童年的主人公——阿廖沙,這正是高爾基童年的真實(shí)寫(xiě)照。阿廖沙四歲喪父,跟隨慈祥的外祖母來(lái)到了自私的外祖父家。外祖父是一個(gè)性情粗暴的小染坊主,而阿廖沙的兩個(gè)舅舅也是如此。阿廖沙就在這樣的一個(gè)家庭成長(zhǎng),飽受了同齡人所不曾經(jīng)受的虐待。面對(duì)外祖父的專橫、殘暴,面對(duì)舅舅們的自私、貪婪,阿廖沙每天目睹著親人間的勾心斗角,嘗盡了人間困苦。外祖母給予了阿廖沙信心與力量,給予了他光明與溫暖。外祖母用她的愛(ài)撫慰阿廖沙心靈的創(chuàng)傷,使他看到了希望,有了在這個(gè)家庭活下去的力量,黑暗終將過(guò)去,未來(lái)是屬于光明的。所以,高爾基說(shuō):“她(外祖母)一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方,用一根不斷的線把我周圍的一切連結(jié)起來(lái),織成五光十色的花邊。她那對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我,使我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活的!
與阿廖沙相比,我們是幸福的,我們不需要默默忍受痛苦,反而,我們擁有了很多。我們需要的是自立,面對(duì)挫折時(shí),不是逃避,而應(yīng)該勇敢地面對(duì),不輕言放棄。人生中總有些不愉快甚至令人絕望的事,難道我們就這樣失去信心了嗎?不,不是的。我們應(yīng)該在痛苦中尋找快樂(lè),在絕望中尋找希望,要相信:黑暗過(guò)去,黎明的曙光總會(huì)到來(lái)。阿廖沙雖生活在一個(gè)殘暴、貪婪、自私的家庭中,但是老長(zhǎng)工格里戈里教會(huì)了他要做一個(gè)正直的人,小茨岡教會(huì)了他什么是善良。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)任何不堪的現(xiàn)實(shí)充滿希望,保持不滅的信心,即使面前的`是黑暗,也努力做一個(gè)正直、善良、樂(lè)觀的人。
早年不平凡的經(jīng)歷,磨礪了高爾基的斗志。掩卷沉思:名人之所以被人所敬仰,是因?yàn)樗麄兺龀隽顺H俗霾坏降某煽?jī)。對(duì)照我們優(yōu)越的生活環(huán)境,更應(yīng)該珍惜大好的青春年華,讓青春綻放不同的精彩,迎來(lái)生命的輝煌。從現(xiàn)在開(kāi)始,就讓青春的腳步邁得更結(jié)實(shí)些吧,就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧,我的青春我做主!
我的青春我做主作文7
青春是一片樹(shù)葉的門(mén),從淡黃的葉尖凝成青翠的一片,迎著季節(jié)成長(zhǎng),終須面對(duì)生活的希冀與夢(mèng)想。當(dāng)我仰起頭,迎著冬日里的陽(yáng)光看著晴朗的天空,睜開(kāi)雙眼,面對(duì)生活中的無(wú)數(shù)次花開(kāi)花落。我明白,自己的青春,只有靠自己做主。
那幾日,學(xué)校不?荚,天生勞碌的我們只得掙扎、掙扎,最終麻木。結(jié)果是幾家歡樂(lè)幾家愁,可惜自己的成績(jī)只能是愁罷了。于是,幾日陰云不散的天空更是平添了幾絲陰霾,也籠絡(luò)在心頭,久久難以揮散。
每每回到家中,匆匆的填飽肚子,便又投入到學(xué)習(xí)中,每日的生活似乎總是重復(fù)著:讀書(shū)、作業(yè)、寫(xiě)作。母親從未干涉我的學(xué)習(xí)生活,只是在每天夜里幫我添一杯牛奶或是送來(lái)一頓夜宵。仿佛看慣了我?jiàn)^戰(zhàn)于書(shū)山題海似的,母親總沉默不言,直至那一日我問(wèn)及緣由,她一字一句極為認(rèn)真地說(shuō):“這是你的青春,還要由你自己來(lái)做主。”思忖了很長(zhǎng)時(shí)間,我的嘴角終于綻起一絲微笑,輕輕端起杯子將牛奶喝入口中,體會(huì)著流入唇齒心肺間的那一縷縷溫暖,當(dāng)混雜著母愛(ài)的混合物從喉中順滑而過(guò),心頭似乎是射進(jìn)了幾縷陽(yáng)光,不再那么陰暗。
好友也是從未閑著,每天的電話催個(gè)不停,即便成績(jī)好得難以正視,他也從未自恃聰慧對(duì)我盛氣凌人。一會(huì)兒噓寒問(wèn)暖說(shuō)是明天降溫提醒我多穿衣服,一會(huì)兒又小聲怕被人聽(tīng)見(jiàn)似的告訴我他近來(lái)發(fā)現(xiàn)的投擲實(shí)心球的好方法,我真的很感謝那條綿長(zhǎng)電話線上傳來(lái)的讓我溫暖的氣息。當(dāng)我告訴他自己有些難過(guò)時(shí),他卻權(quán)作漫不經(jīng)心的'接了一句:“難過(guò)?我們的生活,就要用我們的執(zhí)著去書(shū)寫(xiě),為什么要難過(guò)?”是啊,我為什么要難過(guò),我不能氣餒,因?yàn)槲业那啻航K需要我來(lái)做主!霎那間,心頭的陰霾被陽(yáng)光刺穿了無(wú)數(shù)的縫隙,大片大片澄黃的陽(yáng)光彌散開(kāi)來(lái),溢光流彩。
從此的日子,盡管好多次考試,好多各種各樣的試煉,還是會(huì)以失敗告終,但我總會(huì)執(zhí)著的用笑臉去面對(duì)一切。同學(xué)們也許會(huì)說(shuō)起我的傷心我的痛,但心中總會(huì)有那么多理想的花兒在一朵朵的綻開(kāi),雖然會(huì)時(shí)有凋落,但是我堅(jiān)信,明天的太陽(yáng),依舊美麗。
“我追逐一個(gè)夢(mèng),我靠我一雙腳,這是我選的路,我執(zhí)著向前跑!笔堑模业那啻何易鲋,即便有再多的苦澀、尷尬、傷感,我還是選擇執(zhí)著的向前走!懊髂暧质且粋(gè)明媚的春天”,當(dāng)一次次花開(kāi)花落磨礪我一次次蛻變,我終還是會(huì)微笑著看著天空,成為我自己青春的主人。
我的青春我做主作文8
時(shí)間匆匆,童年悄悄的告別了我們。在這不知不覺(jué)中,我們長(zhǎng)大了,邁入了人生的花季。在這季節(jié)里,沒(méi)有了幼稚的哭聲,沒(méi)有了童年的天真淘氣,有的只是渴望,渴望青春的活力,渴望青春快樂(lè)的生活。14歲,花一般的年齡,告別童年,我們來(lái)到14歲。從此,生命更加精彩,迎向明天,我們走向14歲。那如詩(shī)如夢(mèng),亦夢(mèng)亦幻的14歲已向我們走來(lái)。讓我們帶著渴望,迎接屬于我們的“青春世界”!
“我的青春我做主”,從名義上看,這句話似乎很灑脫?墒,再往下一層含義看,這句話里包括著一種責(zé)任,一種成長(zhǎng)。懵懂的歲月已悄然逝去,純真無(wú)邪已定格在過(guò)去,我們的青春如霓虹燈般絢爛,卻逃不過(guò)那繁華背后的落寞,從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起,我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。
長(zhǎng)大后的我們,沒(méi)有想象中的那一份驚喜,沒(méi)有童話故事里的那么美好,更沒(méi)有那可以接受無(wú)數(shù)鮮花和掌聲的舞臺(tái),取而代之的`是父母諸多的束縛以及我們言聽(tīng)計(jì)從的心理!21世紀(jì)的我們本應(yīng)該擁有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),應(yīng)該擁有自己的愛(ài)好和興趣,應(yīng)該向著一個(gè)屬于自己的方向而努力奮斗!但現(xiàn)實(shí)卻恰恰相反:我們沒(méi)有思想,沒(méi)有主見(jiàn),沒(méi)有反抗,只有聽(tīng)從。
我們,平凡依舊。或許,我們有的,只是那一顆火焰般熱情洋溢的心。不是不想活得瀟灑自在,不是不想叛逆、放縱自流,不是不想不顧一切瘋狂的找尋。只是在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間,我看到了它們的差距,我明白了我還沒(méi)有取得那通向自由的通行證,于是,我選擇了現(xiàn)實(shí),畢竟我更趨向于現(xiàn)實(shí)的溫暖。而那絢爛的夢(mèng)想也會(huì)永不凋謝,永遠(yuǎn)珍藏在我們的回憶里,那是一個(gè)屬于灑脫青春的夢(mèng)。
在這青春的旋律中,我們就是主角,曾經(jīng)的叛逆與瘋狂,曾經(jīng)的辛酸與眼淚,曾經(jīng)的感動(dòng)與夢(mèng)想,都已隨風(fēng)而逝,留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢(mèng)想的創(chuàng)造者,我們抱著夢(mèng)想踏入青春,帶著感動(dòng)度過(guò)青春,帶著希望邁出青春,走向未來(lái)。每個(gè)人都有自己的14歲,雖然內(nèi)容不盡相同,但意義是一樣的:可歌可泣的純真年華。我們歌唱著青春,歌唱著生活,歌唱著那并不完美卻絢爛多彩的年華。
青春的歲月里有無(wú)限的夢(mèng)想,就讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想——追尋,為我們的個(gè)性——張揚(yáng)!我的青春我做主!
我的青春我做主作文9
再美的花兒終究會(huì)有一天凋零,但它會(huì)珍惜那短暫的時(shí)光,釋放出它自己最美的時(shí)刻,主宰那屬于自己最亮麗的青春。老鷹有一個(gè)非常艱難的展翅過(guò)程,當(dāng)它正在長(zhǎng)出新的翅膀時(shí),其它的鳥(niǎo)類會(huì)與它爭(zhēng)奪地盤(pán),但它用自己的實(shí)力與毅力戰(zhàn)勝了對(duì)方,它不僅僅戰(zhàn)勝了它們,更戰(zhàn)勝了自己,為自己贏得了再一次的輝煌與成就,它不愧稱之為雄鷹,它的那種頑強(qiáng)﹑拼搏,敢于在生死邊緣斗爭(zhēng)的精神是難能可貴的。
處于絕癥邊緣的患者,得知自己身體狀況后,不是畏懼﹑放棄,而是珍惜自己在人世間生活的每一天,他們與病魔作斗爭(zhēng),反抗堅(jiān)持到底,用自己有限的生命綻放出青春的色彩,揮灑出屬于自己的青春篇章,奏響出屬于自己的音符。但往往會(huì)有一些虛度青春﹑糟蹋青春﹑無(wú)視青春的青年。他們往往會(huì)在遇到挫折﹑別人的引誘中斷送自己的青春,他們的自我約束,自我意識(shí),對(duì)社會(huì)許許多多的事情難以辨別﹑琢磨。
青春是一盞明燈,照亮我們走向光明的未來(lái)﹔青春是一個(gè)懵懂的小孩,需要父母老師的引領(lǐng)走向成功的終點(diǎn)﹔青春更是一個(gè)釋放自我﹑主宰自我的導(dǎo)航師。
青春是需要自我主宰﹑自我發(fā)揮的。每個(gè)人都有夢(mèng)想,都需要我們的雙手來(lái)創(chuàng)造,打造出屬于我們自己的.夢(mèng)之路。青春時(shí)節(jié),正需要我們這樣朝氣蓬勃﹑有理想﹑有遠(yuǎn)大抱負(fù)的青年。我們要勇于釋放自己的青春,可能會(huì)在路途中遇到坎坷和挫折,但我們要勇于去戰(zhàn)勝﹑克服,并且要對(duì)自己加油打氣,充滿自信,向前沖,沖到自己夢(mèng)中的地方!
青春洋溢著的是幸福,蘊(yùn)藏著的是內(nèi)涵,包含著的是故事。每個(gè)人的青春都是短暫的,抓住時(shí)機(jī),掌握時(shí)機(jī),時(shí)光老人不會(huì)因?yàn)閷?duì)你的疼愛(ài),而給予一份多余的青春來(lái)作為禮物送給你,他對(duì)世上的每一個(gè)人都是平等的,他既然給予了你,就需要用自己的雙手主宰它,使它發(fā)揮出有意義的價(jià)值。
當(dāng)我們頭發(fā)花白時(shí),一人獨(dú)坐在陽(yáng)光下獨(dú)品香茶時(shí),腦子里浮現(xiàn)出的將會(huì)是我們青春時(shí)的美好畫(huà)面,它會(huì)像放電影一樣,一連連的畫(huà)面出現(xiàn)在我們的眼前。
讓我們踏著青春的步伐,走向那屬于我們自己的未來(lái)吧!
我的青春我做主作文10
清明節(jié),學(xué)校組織了一次遠(yuǎn)足,它是掃墓之行?不,在我看來(lái)它更像是一次青春之旅。
旅行途中我學(xué)到的東西已經(jīng)溶入我的血液中,成為我身體不可或缺的一部分,那就是——堅(jiān)持。
旅行前
當(dāng)我們獲知要到朱家崗遠(yuǎn)足時(shí),班里的氣氛只能用一個(gè)詞來(lái)形容——沸騰。一連幾天,我們都砸討論即將到來(lái)的旅行,幾位班委忙前忙后,拉贊助,準(zhǔn)備食物和水,選班歌,立班訓(xùn),為的就是大家旅行能夠愉快,終于,那一天到來(lái)了……
旅行中
四月二日清晨,我們從學(xué)校出發(fā),開(kāi)始了遠(yuǎn)足。前兩個(gè)小時(shí),大家在路上有說(shuō)有笑。邊走路,邊談人生,談理想,甚至還跑起來(lái),再過(guò)幾個(gè)小時(shí),隊(duì)伍里的聲音越來(lái)越小,只能聽(tīng)到大家走路的聲音。我只是覺(jué)得腳底火辣辣地疼,只想找個(gè)地方坐下休息一會(huì)兒,課隊(duì)伍一刻也沒(méi)有停,我只好咬咬牙堅(jiān)持下去,到了朱家崗烈士陵園,終于能休息一會(huì)兒了。我心里開(kāi)始有些抱怨路途的遙遠(yuǎn),但后來(lái)聽(tīng)解說(shuō)員講述抗戰(zhàn)時(shí)期那段歷史時(shí),我突然覺(jué)得很慚愧,因?yàn)楸绕鸶锩攘宜艿目,我們走的那么點(diǎn)路程的確是微不足道。
我站在那些有著錚錚鐵骨的烈士的墓前,暗下決心,返校的道路上我一定會(huì)堅(jiān)持,一定!但返校的路程似乎比想象中更為艱辛。來(lái)時(shí)已磨出水泡的腳走起路來(lái)更疼了,只能一瘸一拐地走,即使是那樣,我們依舊唱著歌,唱著我們的班歌《奔跑》,“隨風(fēng)奔跑有夢(mèng)作翅膀,敢愛(ài)敢恨勇敢闖一闖……”。走著走著,我也覺(jué)得有些絕望了,因?yàn)槟锹匪坪跤肋h(yuǎn)也沒(méi)有盡頭,但心底一直有一個(gè)信念在支撐著我,那就是——堅(jiān)持!
口中呢喃著:“我要堅(jiān)持,要堅(jiān)持,終點(diǎn)就在前方!
就這樣,走到了學(xué)校,憑借同學(xué)的支持,自己的'努力,走回了學(xué)校,踏進(jìn)校門(mén)的那一刻,我覺(jué)得——我好偉大!
旅行后
到了學(xué)校,我迫不及待的回到家中,到家的那一刻,我卻哭了,是被感動(dòng)的,被自己感動(dòng)的,但我更多的是感覺(jué)開(kāi)心,為自己的成長(zhǎng)、進(jìn)步開(kāi)心。
感悟
Believe,Beyond,win.
相信自己,超越自我,沒(méi)有什么事不可能。
我的青春我做主作文11
人不輕狂枉少年。我不個(gè)性,不過(guò)我獨(dú)立。讀我愛(ài)讀的書(shū),走我愛(ài)走的路,雖然有時(shí)隨波逐流,獨(dú)自淚流,但是堅(jiān)持我的青春我做主。雖然也曾犯錯(cuò),雖然沒(méi)有結(jié)果,但我沒(méi)后悔過(guò),因?yàn)槲沂窃谧呶蚁胱叩穆罚晕以敢飧冻觥N铱梢源舐暤匦梢酝纯斓乜,可以沒(méi)完沒(méi)了地描述夢(mèng)想中的生活,樂(lè)此不疲。
有時(shí)候感覺(jué)自己思想很單純,有的時(shí)候一意孤行,但是都是心隨所愿,覺(jué)得不枉此生。想法天真,心中沒(méi)有困難沒(méi)有阻礙,覺(jué)得明天會(huì)更好,什么時(shí)候都握緊拳頭大聲地自己說(shuō),我能行。
可不知什么時(shí)候起,思想不再那么輕松,每當(dāng)我思考一件事情的時(shí)候會(huì)發(fā)覺(jué)我會(huì)有很多的顧慮和負(fù)擔(dān)。在得與失,選擇與放棄之間我發(fā)現(xiàn)自己不知所措。我不知道是自己成熟了還是世俗了,我不知道是自己做事周全還是左右為難。
但是,我卻發(fā)現(xiàn),我失去了原本的那份簡(jiǎn)單的快樂(lè),即使有成就感,我卻感覺(jué)挫敗,是青春已逝還是本性變了質(zhì)?我一直在追尋著,追尋的過(guò)程中得到過(guò)也失去過(guò),關(guān)鍵是我分不清得到的多還是失去的多,分不清我到底追尋的是什么。我常常感覺(jué)自己很累,感到一種無(wú)力感,感覺(jué)自己的失敗與不長(zhǎng)進(jìn),有時(shí)竟沉浸在自責(zé)和悔恨中不能自拔。
一路走來(lái),不時(shí)回頭看看走過(guò)的路。有時(shí)為過(guò)去的行為后悔,有時(shí)為沒(méi)達(dá)成目標(biāo)遺憾。不過(guò)這只是短暫的一瞬間。我現(xiàn)在時(shí)常在想,我一直不斷地追求,不斷地努力,不斷地改變,不斷地進(jìn)步。這些統(tǒng)統(tǒng)是為了什么。我的目的不就是為了自己的夢(mèng)想,為了以后的人生能夠幸福嗎?而這些幸福應(yīng)該我自己爭(zhēng)取。我努力了這就足夠了。相對(duì)于結(jié)果,我更看重過(guò)程。享受眼前的.風(fēng)景。
我曾經(jīng)也覺(jué)得自己不求上進(jìn),結(jié)果讓我更加停滯不前,現(xiàn)在想來(lái)我竟然拿著自己的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己,這是一件多么不劃算的事情。所以,我決定:我的青春我做主,哪怕以后一貧如洗,哪怕會(huì)沒(méi)有成績(jī),哪怕夢(mèng)想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想,哪怕平凡甚至平庸,這些都不重要,重要的是我們有一個(gè)積極的心態(tài),一份良好的心理素質(zhì),一個(gè)打不彎壓不垮的脊梁,我們就是天下的真英雄,正所謂“英雄舍我其誰(shuí)”。
青春一去不復(fù)返,不能枉費(fèi)這美好的似水年華。一旦失去,再也無(wú)法找回來(lái),等回頭想過(guò)未來(lái),一切都晚了,因?yàn)闀r(shí)光的隧道中,沒(méi)有休止的音符,我們必須把握好自己的青春,到老或成熟時(shí),才會(huì)無(wú)愧人生。
我的青春我做主作文12
十六歲的花季,雨季埋葬著我的歡笑,我的眼淚,我的理想。我的花季,雨季是屬于我的,我的青春也是屬于我的。我有權(quán)利來(lái)主宰我的青春。
——題記
如果說(shuō)人生是五彩繽紛的,那么青春必是其中最絢麗的一抹;如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。
燦爛地猶如初升太陽(yáng)的面紗,靈秀地猶如崖邊的一枝百合,熱情地猶如一株紅色的玫瑰,散發(fā)著撩人的芬芳。她——讓我如此深深著迷。
我們的舞會(huì)邀請(qǐng)你,你用美妙的聲音,健康的身體趕走了死寂,點(diǎn)燃了熱情。我們的社會(huì)也需要你,你的旺盛的精力,你的聰明的才智,你的無(wú)私的奉獻(xiàn),讓全世界呈獻(xiàn)一片光明,讓人們的心靈一片澄澈。我們的科技進(jìn)步需要你,你對(duì)勝利的執(zhí)著,你對(duì)自己的無(wú)比的自信以及不懈的努力,幫助我們推進(jìn)了文明。
因?yàn)橛辛四悖谏镍櫆锨,我們不再退卻;因?yàn)橛辛四,在墜落的邊緣,我們始終有掙扎的力量;因?yàn)橛辛四悖诔錆M荊棘的坎坷路上,我們的心頭始終有勝利殿堂陽(yáng)光的照耀;因?yàn)橛辛四悖谑〉牡凸,我們給自己再來(lái)一次的機(jī)會(huì)。
如果沒(méi)有你,珠穆瑯瑪峰上不會(huì)有人類的足跡;如果沒(méi)有你,西藏高原不會(huì)有長(zhǎng)年駐守的綠色身影;如果沒(méi)有你,人類隊(duì)伍將猶如鈍頭的箭。真的不敢想象,沒(méi)有你的世界,會(huì)多么寂靜無(wú)聲,多么枯燥乏味。
我們不需要你滿腦的智慧,滿身的經(jīng)驗(yàn)以及深遂理智的.眼光,只需要用你的熱情、無(wú)畏與干勁起航我們的帆船;只需要你的堅(jiān)毅韌性,向暴風(fēng)、海浪挑戰(zhàn),直到把它們打敗。
不要責(zé)怪自己的輕狂,那是年輕最明亮的標(biāo)記;不要自卑自己的淺薄,經(jīng)過(guò)歲月的打磨,你會(huì)得到滿載的智慧和經(jīng)驗(yàn)。
但不要放縱自己的欲望,那猶如一灘旋渦,會(huì)將你轉(zhuǎn)入無(wú)底深淵,真正的青春應(yīng)該學(xué)會(huì)掌握方向。
沒(méi)有腐朽,沒(méi)有倒退,你的眼光如嬰兒般明亮。請(qǐng)擁抱我吧,讓我的生命煥發(fā)迷人的光彩,直教日月黯然。
人生就是一張白紙,未來(lái)就靠我們的雙手去繪畫(huà)。因此我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫(huà)筆,去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的人生。我的青春,應(yīng)該由我來(lái)做主。
我的青春我做主作文13
點(diǎn)點(diǎn)的歡笑,淡淡的憂傷,飛揚(yáng)的青春,用歌聲唱響十六歲的灼熱年華,我的青春,我做主!}記
懵懂的歲月已悄然逝去,當(dāng)初天真的我們已經(jīng)成為過(guò)去。16歲告別無(wú)知,迎來(lái)絢麗多彩的一條路,那條路叫青春!
沒(méi)有期待中那么驚喜,16歲以前我們妄想成為灰姑娘,白雪公主,還有能夠解救公主并且獲得公主芳心的王子!跨入青春我們才知道,沒(méi)有童話王國(guó),也沒(méi)有水晶鞋,沒(méi)有南瓜馬車,更沒(méi)有幻想中帥氣的王子!一切又恢復(fù)了原樣!生活平凡如舊。但心卻已不在是平靜的,而是一顆火焰般熱情洋溢的心。16歲我們活的瀟灑自在,活的叛逆,活的瘋狂,更多的是任性。
其實(shí),青春就是一首歌。把我們的生活寫(xiě)進(jìn)歌詞,唱出我們的心聲。這首歌,或傷感,或歡喜。說(shuō)不清道不明的同時(shí)卻又讓人回味無(wú)窮!在這樣一首歌中,我們也在用心詮釋!
16歲的灼熱年華,我們享受快樂(lè),憂愁,喜悅和寂寞,這就是青春。我們留下了微笑的瞬間,記下了流淚的剎那!裝滿了回憶的憂傷!有這些就夠了。16歲的我們不需要刻意的裝點(diǎn)什么。做真實(shí)的自己。青春把握在自己手中。
青春,我們就是主角,我們學(xué)會(huì)了很多東西,開(kāi)始無(wú)止境的逃課,開(kāi)始反抗老師。開(kāi)始追星,更多的是逃避!即使老師父母一而再再而三的告誡,我們也不曾放在心上,只想做最瀟灑的。開(kāi)始交朋友,開(kāi)始了自己的戀愛(ài)史!向家長(zhǎng)要的生活費(fèi)更多了,不給就鬧。開(kāi)始打架鬧事,只想做最叛逆的!我們玩的高興了,卻不曾想過(guò)我們身后默默流淚的爸爸媽媽!和同學(xué)鬧矛盾時(shí),想都沒(méi)想就扔掉手中的東西,盡管那東西很重要!也許只是程一時(shí)之快,不管誰(shuí)的錯(cuò),都沒(méi)有想過(guò)道歉,開(kāi)始購(gòu)物,需要的也要,不需要的也要!只要不被別人落下,只想做最任性的!
開(kāi)始了高中生涯,我逐漸變得現(xiàn)實(shí)!少了那份沖動(dòng)!我們抱著夢(mèng)想踏入青春,帶著感動(dòng)度過(guò)青春,帶著希望走出青春!走向無(wú)限的前方。在青春的歲月里,我們張揚(yáng)著個(gè)性,紛飛著思緒,在青春的歲月里。我們放肆的哭著,狂放的笑著!在青春的歲月里,留下了憂傷的`,傷感的回憶!
不是不想叛逆,不是不想不顧一切的追尋,而是在夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)碰撞的那瞬間,我看到了差距,于是我選擇了現(xiàn)實(shí)!我明白我還沒(méi)有真正獲得自由的證書(shū)!我明白我想過(guò)的生活不是現(xiàn)在的我能給的了的!我明白我的父母現(xiàn)在還在為我打拼,而我現(xiàn)在的任務(wù)是全身心的投入到我的學(xué)習(xí)中!為我以后的將來(lái)打下一片天地!多年以后,我可能沒(méi)有過(guò)上理想的生活,也有可能我會(huì)比我的同學(xué)們活的更好。在未知的某一天。我們相遇了,彼此訴說(shuō)這么多年的經(jīng)歷,會(huì)說(shuō)到青春,會(huì)說(shuō)起當(dāng)時(shí)的任性,也會(huì)心生悔恨!但卻只是曇花一現(xiàn)!也許會(huì)笑著哭吧!為那些年的幼稚行為而笑,為那些年散場(chǎng)的朋友哭!那些幻想水晶鞋的日子,是一個(gè)屬于灑脫青春的夢(mèng)!天空不著痕跡,但我們已經(jīng)飛過(guò)!走出青春有些許的感傷,但依舊會(huì)明確的回答,青春無(wú)悔!
生命只給我們一次青春,我選擇追求,去追求我生命中的夢(mèng)想,放飛我生命中的風(fēng)采!
我的青春我做主作文14
青春如一支古琴曲,須得自己用心去彈奏方可成韻。倘若一味地遵循模仿,則無(wú)疑會(huì)千篇一律而毫無(wú)動(dòng)人之處。
暑假即將逝去,心血來(lái)潮的我突然生出了種蒜的念頭。時(shí)值初秋,離種蒜的季節(jié)還差些時(shí)日。農(nóng)民出身的父親早已熟知各種農(nóng)作物的收播日期,便勸我別那樣白費(fèi)功夫。望著好不容易找到的老蒜——幾瓣小蒜歪歪斜斜地靠在一起,毫無(wú)生機(jī),我?guī)缀醵家艞壛恕?/p>
但是,在好奇心的驅(qū)使下,我渴望著能目睹大蒜的生命歷程,讓蒜苗那簇青春的綠在我的呵護(hù)下盡情綻放。不禁想起了兒時(shí)與父親種蒜的經(jīng)歷,我便決心讓自己的大蒜發(fā)芽成長(zhǎng)。
模仿上次父親帶我種蒜的方法,我挑了兩瓣最大的蒜種了下去。我在心中默念著,讓大蒜快些發(fā)芽吧!我仿佛看到了有旺盛的生命力被積聚在蒜頭處,只待一聲號(hào)令遍一齊突破蒜皮的束縛。一天過(guò)去了,兩天過(guò)去了,可大蒜卻毫無(wú)動(dòng)靜。我有些沮喪,后悔當(dāng)初不聽(tīng)父親的勸告,浪費(fèi)了時(shí)間、白費(fèi)了心思,一旁的父親則有些得意。漸漸地,我失去了信心,不再去關(guān)心那兩瓣我曾寄予生命的希望卻令我沮喪的蒜瓣了。
一周過(guò)去了,偶然間我去陽(yáng)臺(tái),發(fā)現(xiàn)蒜瓣竟長(zhǎng)出了嫩白色的細(xì)根,那可是生命的.希望啊!我拿起顯露出生命跡象的蒜瓣,走到父親面前,說(shuō):“您不是說(shuō)它不會(huì)活嗎?”父親又一次用他的理論打擊了我,一般農(nóng)作物都是先發(fā)芽后出根,可它卻為何遲遲不發(fā)芽呢?剛剛?cè)计鸬南M鹨幌伦颖粷矞缌。我不禁覺(jué)得有些慚愧,真想終止實(shí)驗(yàn),丟掉這令我羞愧的小蒜。但望著那細(xì)嫩的根須,似乎又飽含了汲取生命之綠的渴望。我便下定決心,要讓這生命的春天進(jìn)行到底。
臨近開(kāi)學(xué),當(dāng)我再去看那背負(fù)著生命希望的小蒜時(shí),發(fā)現(xiàn)它居然拱出了墨綠色的小芽,實(shí)驗(yàn)成功了!我再次把它拿給父親看時(shí),他終于無(wú)言以對(duì)了。后來(lái),他還為我買來(lái)了植物營(yíng)養(yǎng)液,好讓我的小蒜長(zhǎng)得更加結(jié)實(shí),讓青春在我的手中盡顯光彩。
如今,蒜苗已經(jīng)30厘米長(zhǎng)了,墨綠色的兩片狹長(zhǎng)的綠葉,高高地向上挺立著,在微風(fēng)中搖曳,充滿了青春的活力,根須則密密麻麻地在水下交織著,折射出銀白色的光芒。父親的預(yù)言沒(méi)能妨礙它青春的綻放,今后,也不再會(huì)有什么能阻礙它的茁壯成長(zhǎng)。
它挺拔的兩片綠葉輕輕搖晃著,似乎在招搖著:我的青春我做主!
我的青春我做主作文15
高爾基說(shuō)過(guò):“要愛(ài)惜自己的青春!世界上沒(méi)有比青春更美好的了,沒(méi)有再比青春更珍貴的了!”青春是我們?nèi)松凶钪匾臅r(shí)期,不知從什么時(shí)候起,我們已告別了兒提時(shí)代,進(jìn)入到了青春時(shí)期。
青春就像一團(tuán)小小的火苗,在成長(zhǎng)期間,火苗越來(lái)越大。青春是個(gè)抽象名詞,它會(huì)在我們身上應(yīng)驗(yàn),也會(huì)在我們身上生長(zhǎng)。有人說(shuō)過(guò),青春是風(fēng),就像慈祥的母親在撫慰自己的孩子;青春是雨,就像園丁愛(ài)護(hù)自己的花朵。我認(rèn)為,青春就像是迎著陽(yáng)光成長(zhǎng)的向日葵,在陽(yáng)光的照射下,茁壯成長(zhǎng)。它是那樣生機(jī)勃勃,又是那樣積極向上。它就像一個(gè)健壯的陽(yáng)光少年,對(duì)自己的未來(lái)充滿了自信,連笑容都像陽(yáng)光那么燦爛。青春就像是自由飛翔于蔚藍(lán)天空中的'雄鷹,自信而勇敢地展示著它的雄姿。它們希望飛向更廣闊的藍(lán)天,它們擁有更偉大的志向!
夕陽(yáng)西下,回頭看看那燦爛的向日葵,那自信勇敢的雄鷹,它們仿佛在說(shuō):“我們正處于青春時(shí)期!我們擁有偉大的志向!”青春是一座金字塔,是銳意,是進(jìn)取,只有這樣青春才能煥發(fā)出巨大的力量。青春是一面旗幟,是理想的旗幟,青春的目標(biāo),是奔跑在風(fēng)中的一面旗。在青春時(shí)期,我們會(huì)有很多苦惱。也許會(huì)一個(gè)人流淚,有時(shí)甚至悵然若失。但青春有著更多的夢(mèng)想,充滿激情,充滿幸福。
因?yàn)閾碛星啻,我們每一天都站在新的起跑線上,迎接新的挑戰(zhàn)。因?yàn)閾碛星啻,我們可以盡情放飛自己的夢(mèng)想;因?yàn)閾碛星啻,我們不怕失敗,這一切都可以重頭再來(lái)。這種幸福是需要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)去品味的。每一次都在徘徊孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光。我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,一直飛過(guò)絕望。我終會(huì)看到所有夢(mèng)想都開(kāi)放出美麗的花朵,這歌聲多么嘹亮。
“我終于翱翔,用心凝望不害怕,哪里會(huì)有風(fēng)就飛就會(huì)多遠(yuǎn)吧!”這是張韶涵的《隱形的翅膀》里的歌詞,我們的青春就是這樣,我們要相信自己青春的翅膀,盡情的去飛翔!
青春是拳頭,是力量。青春的力量=朝氣+勇氣+靈氣。還有最重要的就是——我的青春,我做主!
【我的青春我做主作文】相關(guān)文章:
我的青春我做主作文05-07
我的青春,我做主作文03-17
我的青春我做主的作文02-17
我的青春我做主作文06-13
[精選]我的青春我做主作文07-17
【精選】我的青春我做主作文07-17
我的青春我做主02-15
【熱】我的青春我做主作文06-07
【推薦】我的青春我做主作文06-07
我的青春我做主作文【熱】06-08