青春的初中作文15篇
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的青春的初中作文，希望對大家有所幫助。
青春的初中作文1
在她的記憶里，夢中他說過，我知道你喜歡我，可是我不知道我的未來在哪里。無論在哪里，我都沒法帶你去。那聲回音，伴隨了她整個青春歲月。
此時我在宿舍床上臥著玩手機，一陣????的聲音傳來，她剛剛洗完頭，從衛(wèi)生間出來。我知道宿舍這幾天沒熱水，衛(wèi)生間只有冰涼的自來水，她又在用涼水洗頭了。我問她，聲音有點小，她似乎沒聽見，忙著用毛巾擦頭發(fā)。她彎下腰忙碌的身影，讓我突然透過這一層空氣看到了時光催人老。不知道為什么，心下忽然變得有些凄涼，不由得感慨，我們生命的軌道就在不知不覺中一點點偏離，逐漸變遠。
我拼命想抓住，想挽留，可是力不從心。歲月漸漸地拋棄我們，去尋找新一代的.少男少女。給我們留下的，只有認命，和認命。
那次在教室嬉笑打鬧，我不經(jīng)意間看到靜靜烏黑的頭發(fā)里面夾雜著一根白發(fā)，雖然只是非常不起眼的渺小的一根白發(fā)，卻讓我膽戰(zhàn)心驚。我想到蒼老，想到死亡，我一個人去看天空，感受微風穿過指尖，我害怕哪一天就沒這樣的機會了，所以體會異常珍貴美好。我的淚在看天空看夕陽的時候嘩嘩地往下流，對不起，我無能為力。我是被時間俘虜?shù)模抑荒茼槒�，只能屈服�?/p>
青春的初中作文2
我和我小學同學有著很深的友誼，升入到初中，我也結交了很多好朋友，其中也有被別人認為是最好的朋友，我們有說不完的話，包括爭吵，但卻都不是知心的那種，因此，我感到內(nèi)心深處的孤獨，也想念，想念我
的小學的一切，就像沒有斷奶的孩子想喝奶找回那種親切的感覺。
有一次，我到小學學校外買用具，走到校門口，看到里面熟悉的花壇，樹木，教學樓，操場，不禁走進去，仿佛看到我們趁升旗聊天，課間和同學玩耍嬉戲，爭吵，打掃衛(wèi)生，一些一些情景。走在街上，想起我們玩
耍險些被車撞，卻還是很開心的樣子。不管是什么事，現(xiàn)在都是我最珍貴，最美好的.回憶。而我的青春也被它占滿了，我守護著它，似乎不想再打開它的門。
如今，我就要成為初二學生了，除了懷念我的小學，也有一絲懷念初一，我覺得錯過了什么，忽然，我茅塞頓開，是我的青春，屬于初一的青春。此時，我拾起我那沾滿灰塵的青春落葉，在揮向天空的那一刻，松開了手，從此，要讓它豐富我本應精彩的人生！
青春的初中作文3
我的12歲，既不是像風一樣的掠過，也不是像潺潺流水一樣緩慢，而是像鳥一樣盤旋，再掠過，再盤旋再掠過……一路走走停停。
進入初中的我，變了，變得那么得多愁善感。有時一個人在夜里仰望夜空，忽然覺得自己是那么的孤單，表面上看來我的確很快樂，可誰又知道我內(nèi)心的寂寞與惆悵呢？看著小學的同學一個個遠去，就算見面也形同陌路，我的心隱隱作痛。
站在夕陽下，看著那一輪紅日慢慢的.墜落，我的眼前出現(xiàn)了仙劍中李逍遙一個人走在小道上，夕陽把他的影子拉的老長老長。突然一種傷感涌上心頭，原來孤單的人也不只我一個。
我經(jīng)常感覺自己很迷惘，我們每天都生活成長在由月考期中期末考試所組成的喜怒哀樂中，每天都重復著同樣的事情感嘆著別人的感嘆，憂傷著別人的憂傷，仿佛我已不再是我了。我也經(jīng)�？释L大，其實我們在渴望長大的同時已經(jīng)長大，長大只不過是一個瞬間的動詞而已，我們只需要用一顆平常的心去面對最后的結果，那個期盼已久的結果，那個幾家歡喜幾家愁的結果，不管我們是喜還是憂……
青春的初中作文4
在茫茫人海中，每個人的人生都是不同的。
我的青春我做主，在我的生活中是充滿樂趣的。無論在學校、在家、還是在社會中我們都應該開心的度過。
青春易逝，我們應抓住青春，好好的珍惜青春，我的青春時光大部分是在學校度過的，校園是一個樂園，讓我感受到快樂，也讓我感受到青春的靚麗。
青春不可能盡是歡樂的。但是我的青春無時無刻不綻放著絢麗的光環(huán)。我的青春我做主，無論怎樣，我都回按照我的原則做事，我的.學校雖不是環(huán)境優(yōu)美，設施齊備，但在我的心中，校園是美麗的，純凈的。我所了解的校園，處處充滿著青春的氣息與活力。
純潔的友誼是我認為最珍貴的，在我初中階段，我結交了很多朋友，可謂是友誼大豐收��！尤其是在知心朋友的關懷下，我變得越來越活潑，越來越快樂。每當和他們在一起時，一股股暖流就會涌上心頭，幸福的笑容就會常掛嘴角。無論遇到什么困難，無論多么傷心，只要有她們在身邊，我就不會感到孤獨與害怕。因為我知道我不是一個人在孤軍奮戰(zhàn)，當我獨自一人時，我會想起她們，想起和她們一起度過的美好時光。我也會想起一首我們一起編的歌，歌詞代表我們的友誼，我們還有一個約定，那就是將來的某一天……
校園生活讓我們感覺很充實，也很快樂。我想我的青春會因為多了這些朋友，而更加絢麗多彩。作文
青春的初中作文5
有哪朵花不想欲先開放？有哪棵樹不想事先結果？但，有哪朵欲先開放的花開放得更加美麗？開放得堅強？又有哪棵事先結果的樹結出了甜美的果實？
青春的青少年們，正像欲先開放的鮮花，正像事先結果的樹木，早早就開花，結果，但，花，經(jīng)不起風吹雨打，果實，卻是永遠那么苦澀，那么渺小。
青少年們，正像剛從溫室里捧出的鮮花，未見過嬌氣的太陽公公，未見過比自己開放得更精彩的花朵，更未經(jīng)歷過風吹雨打，就算是曾經(jīng)開放得多么燦爛，多么美麗，也就只可以說"好景不長存"了。他們也正像行駛到太平洋中的小舟，面對浩浩蕩蕩的'海面，像失去了方向，失去了目標，從此陷入失望，從此感到絕望！
青春中的青少年們，不知青春的可貴，不知青春機會之難得，他們認為，青春像兒時，可以盡情地玩，他們不明確青春之任務，他們認為，青春沒有任務，他們只會消磨時間，浪費青春，他們并沒有樹立青春之目標，他們把這些都老遠化了，他們認為，只有長大后，自己的目標才會明確，只有長大了，才懂得去奮斗，。他們不懂得，長大了，是什么意思。不懂得，現(xiàn)在也正是長大了。
青春是美麗的，青春是神秘的，青春又是寶貴的。青春是天堂，青春是地獄，青春也是一種命運，它的命運全掌握大你的手中…
青春的初中作文6
這三年來，我看開了許多，不再深陷于對你的思念，也懂得了許多，不會再像當年一樣傻傻地站在原地等待你的歸來。
但我還 是期盼能再次陪伴你左右，哪怕是短短的一秒也行。我多期望下一秒流星的墜落，能與你共同許下埋藏心底的愿望。
你曾經(jīng)的不告而別，你的遠去，造就了我模糊的淚眼，又怎會不想讓你的身影在我的夢中多停留一會兒呢？
我怕，我怕一睜開雙眼，夢境將被打碎，我又將失去你。你說我貪婪也好，自私也罷，我是真的.無法再承受打擊，無法一次又一次地失去你。
我對你的情真的是比天高，比海深，可殊不知，你對我又是否有義呢？當然，我不該猜忌你，曾經(jīng)的我們是那般的友好。可你三年前的不告而別，已讓我的心靈深受打擊。曾經(jīng)的我們哪怕再要好，哪怕友誼再深，也只是曾經(jīng)罷了，它，不只是過往浮云嗎？
我的心再次沉淪，深陷苦海，無法自拔。我真的無法想象，現(xiàn)在的你，到底還 是不是最原始的那個你？
但若這結局能讓你幸�？鞓�，我寧愿選擇離開，放棄你我之間所謂的友誼�？蛇@多年的情誼，又怎是說放下就能放下的呢？
青春的初中作文7
“太陽下山依舊爬上來，花兒謝了明年還是一樣的開；美麗小鳥一去無蹤影，我的青春小鳥一樣不回來；別的那依呦，別的那依呦；我的青春小鳥一樣不回來，我的青春小鳥一樣不回來。”
生命中有一段最絢麗、最可愛的時期。那是我們長大的標志，就如我們的成人禮一樣的精彩，此中也會有辛酸、快樂、傷感、疑惑和憂慮等種種的情感。不得不承認那段稱為生命花季的孩子的'確很“多愁善感”。
也有人說青春是一支演奏生命的歌曲，它匯聚了世上所有的感情色彩，同樣的描繪了一個五彩繽紛的世界。情感的色調、交友的困惑、早戀的憂慮……
它已經(jīng)將我們最絢爛的時候全都描繪出來了，它的節(jié)拍簡單而又快樂，跟上它的節(jié)拍或許會有意想不到的收獲。會是快樂，還是憂慮，又或者是煩悶。這個也只有親身體驗才能感覺到它的感情。逃避并不是解決問題的關鍵，只有敞開心扉，放任自我的接受它的到來才能夠正確快樂的歡唱一曲青春的歌曲。
跟上它的節(jié)拍，體驗它的感情，才能夠真正的演奏一支好曲。
青春的初中作文8
我們，總是把悲傷，點綴；孤單，掩飾；傷感，徘徊。而方式也莫不過在空間弄“逝者安息”的皮膚，“我走在少了你的風景”之類的傷感非主流模塊�？臻g或博客里，盡寫著傷感而透徹的文字，仿佛把塵世萬物看透。殊不知，那只是我們發(fā)抒的行為，為的，只是注意。
處于青春期，成長的愉悅是遠遠壓不住多愁善感的思緒。不愿與父母交談，也不大放心傾訴于朋友。只愿用一些沉默的行為、輕輕的足跡
踏在空間或博客的每一個角落。說真的，這真的不妨礙我們的成長。
青春期也是叛逆的時候，想獨立，擁有一片屬于自己的天地，可自個是懂的，沒有生活能力，沒有經(jīng)濟來源，沒有長遠打算，何能逃離那溫暖的囚籠？那是依賴。當然，我們也時時與父母頂撞，不是因為不懂，大概是因為一時的痛快吧？那是反常。對于對異性產(chǎn)生遐想的問題。我就曾摔進那陷阱，但掙扎了。最終卻爬了上來，抓了一把泥。于是不再犯同樣的錯誤，那是理智。
有時會因大人那猜疑的思想，極端的行為而顯得有些許悲傷。就會隔著透明的玻璃窗，讓夕陽的微光輕輕地撫摸自己。自然而然地把思緒牽拉到兒時的.童年。想起兒時字跡的稚嫩，語言的童真，動作的笨拙。奶聲奶氣地對父母說：“爸爸媽媽，我要八八粥（八寶粥）�！本蜁灰恍ΑＨ欢氐浆F(xiàn)實，發(fā)出輕輕地感悟往時的童憶像是許許多多的老電影或懷舊電視機，那樣沙啞、簡單、平淡……
青春的初中作文9
青春就是綠茶，在透明的杯中靜靜舒展開來，清澈見底。初聞，清香撲鼻，細細酌上一杯，好苦;再看，仍舊清澈;再聞，陣陣幽香，再品，無盡回味，苦澀不再，只留余香在嘴邊。
古往今來，就有許多智者和哲人，以他們的洞察力和智慧，總結出許多人生的名言警句。像孟郊的：“青春須早為、豈能長少年�！笔挷{的：“青春就是美妙的，揮霍青春就像就是犯罪。”等等很多很多。
孟子說過：“君子有終身憂�！痹骄褪鞘ベt豪杰、就越就是職責大，而在他們看來青春就是每個人一生的.光輝史，所有的努力、奮斗的精華都在這一階段，然后也就就是說在青春時期我們應努力學習，把我這短暫的升華機會，使我們的未來有更好的基路石。
對青春這個話題，我有個想法，就就是我們的青春就是否該“敬”就是否該樂。然后梁啟超曾說過凡就是職業(yè)都就是搞笑味的。而青春又何嘗不就是一種職業(yè)呢，我們就就是這青春學校的的學生，每一天不懈的努力、奮斗。爭取早一天能在學校畢業(yè)，早一點融入社會這個大課堂里。奮斗我們的精彩人生，減輕我們身上的重擔，到死也心安理得。
青春就是一筆不耐花銷的財富，時光匆匆，歲月如流，為了不讓記憶中留下太多的遺憾，然后讓我們珍惜青春，珍惜年華吧!
青春的初中作文10
這一刻，靜靜的回首，攀著思緒的翅膀，追憶著那些幸福與快樂，回憶著逝去的那些美好的一切，仍能感到親切空靈與遙遠的感動，有太多美好的記憶可以讓我銘記于心、念念不忘…
這個時刻回首，有好多事情不曾忘記，好多事情已成過去，有好多事情被我時時記起…
現(xiàn)在我雖然沒有足夠的時間，但可以回憶很多，細細的回想，過去的期間總總，現(xiàn)在再想擁有，卻是不再與無奈。
時間如同河流，飛快的向前奔走，曲終人散、物是人非、終于能體會到這些失意的心情，這個夏天，回到這個留有我童年記憶的地方，那些兒時天真善良美好的.伙伴們?nèi)ツ牧耍磕切┪覀冊?jīng)唱過的童謠，還有玩過的游戲誰還記得？那些單純無邪的心如今被什么代替？那些傷逝的一切一切都變成了我念念不忘的記念…
很多時候游走在都漠視與麻木的邊緣，看到小學同學還有那些未曾聯(lián)系過的朋友，我卻沒有想要上去和他們攀談的心情，沉默的擦肩而過，偶爾躇足彼此問后一聲，然后匆忙離開，彼此再回頭張望卻叫不上名字，或許我們都只是彼此生命中的一個匆忙的過客，緊此而已。
現(xiàn)在，不想去認識、結納新的朋友，因為自己不屬于這里，要離開，也不想去告別太多人，亦不用去猜疑別人是否真誠，自己一個人安靜的離開就好了，身為過客…
青春的初中作文11
就在夏淇零對夏淺有了一點點好感的時候，他的妹妹――夏琪琪，認識了班里的許多人，當天她就認識了一個性格開朗的女生――丁潔，她個子高挑，眼睛十分有神，有一種獨特的美，很有氣質，雖然算不上什么非常美的美人，不過十分耐看，很養(yǎng)眼，她很大方，和夏琪琪成了最要好的朋友，通過她又認識了她以前的許多同班同學，一下子，夏琪琪就有了許多好朋友，大家對她也很友善……
上一集說道，眼已經(jīng)開學兩個月了，學習更加緊了，老師布置的作業(yè)也越來越多了，必須每節(jié)上課都十分專注地聽才能勉強做完老師布置的作業(yè)，每天早晨也起的非常早，晚上還睡得很遲，到了星期六星期天，還得上各種課外班，這樣不同尋常的壓力，讓夏淺受不了了，這段時間一直都在生病，有時還會發(fā)燒，夏哲也很著急，看著自己的`妹妹這么難受，心里也不好受，就經(jīng)常幫她做一些力所能及的事。
就這樣，過了好幾天，夏淺才漸漸適應了初二的學習生活，身體也越來越好了，這天下課，她和同桌那喜兒正聊著天，忽然，傳達員――盤秋秋叫到了她的名字，原來是有一封給她的信，只見，純白的信封上，用黑色的筆寫著“天使貴族中學初二（14）班夏淺（收）”除此之外沒有任何關于寄信人的信息。字很清秀，微微向著右上方斜著。
青春的初中作文12
“青春總是令人羨慕。”冰心老人如是說。是的，青春是花兒的嬌艷燦爛、小草的清新自然。是一路坎坷、一路執(zhí)著地奔向大海的小溪。青春的我們有最斑斕的想法，有最簡單和無悔的追求。
年少的我們懵懵懂懂，覺得未來難以捉摸：是朝陽，折射出溫柔的光芒？是沼澤，遍布荊棘，令人寸步難行？然而，當我們懷揣美好的夢想，所有的疑慮便在頃刻間灰飛煙滅。
夢想的實現(xiàn)需要我們真誠，努力地實踐。這樣才能有希望使我們心中的不可能轉變成可能——幻想轉化為現(xiàn)實。
綜觀古今，有很多兒時出眾的人長大后卻一事無成。其實很重要的'一個原因就是他們沒有在年輕的時候為自己筑立一個美好的夢想。只是一味地盲目著，在空虛的世界中按部就班地工作，生活著。
高爾基說過：“一個人沒有了自己的夢想，就好像一只鳥兒失去了翅膀。”試想，一只失去了翅膀的鳥兒能飛上高闊的藍天嗎？
伴著古書，我閱到了方仲永的失敗，一方面，是由于其父“環(huán)謁眾人”“不使學”，而另一方面，難道仲永自己就沒有責任嗎？在一事無成之前，他可曾為自己筑立一個崇高的夢想，可曾描繪過未來的畫卷？
夢想往往是神奇的，它的神奇就在可以變不可能為可能，成就一番常人難以企及的事業(yè)。要相信自己，敢于實現(xiàn)，去成就一番常人難以企及的事業(yè)吧！
青春的初中作文13
今宵，我們贊揚青春。
歲月，在美麗中蛻變；歲月，在青春之中迷失；歲月，在成長之中醞釀。
我們，逆風飛翔卻又年少輕狂，遙遠的在期盼奇跡，只能安靜的想念，漸漸放開夢想，羽翼中透明的漣漪，濺起希望，禁錮在城墻左右的生命，如綠滕一般爬滿那塊古老的墓碑，纏繞在荒蕪的田野里，浸沒了欲望，穿梭在無止止境的隧道，一陣陣迷茫。能不能做我自己？
我們，在陽光下旋轉，以最虔誠的態(tài)度，讓風格折斷翅膀。沉默代表包容，但卻永遠不懂，平息懸殊的憧憬，朝霧里泯滅的經(jīng)歷，瞳孔里的過往，一點點腐爛，冷落了春秋，記憶中洋溢著光榮的氣息，一點點淡然。兵荒馬亂中絕望，恐懼在深淵中回響。一個人注定要悲傷？
我們，跟著青春的節(jié)奏顫抖，糾結的人生在呢喃，理由不是借口。古老的靈魂，飚舞在勝負之間，徘徊著輪回的力量，慢慢消散，棲留在過去，仰望自由，遺忘了一切冗雜、憂戚。蒼天下，大雪飄揚，覆蓋了最后堅持的'信仰，呼喚原始的渴望，卻選擇逃離與放棄，帶著創(chuàng)傷去流浪，煙霧中隱藏著另一個臉龐。斗爭中互相偽裝；揣測中互相受傷；寂寞中互欺騙。隔膜中的善良被埋沒，守護的星光終于黯淡。命運中牽引著另一個地方，方向被打碎。究竟會有多痛？
青春，徹底的預言，攸關的那一段段的曾經(jīng)。
我們。只想要最純粹的天堂。
今宵，彼岸花香……
青春的初中作文14
時間，轉瞬即逝，從眼間飄過了無數(shù)的春。夏。秋。冬。四季的剪影與流年交織相錯。童年的時光已慢慢逝去。緊跟著的是青春腳步的緩漸前行。青春那緩慢的腳步，童年那流年的逝去，提醒著我們：“長大了，不再是童年時的小孩子了�！睆某醮旱匠醵瑥耐甑挠字傻降浆F(xiàn)在的懂事，青春的腳步伴著四季來了，懷念著童年的快樂時光。童年的幼稚即那稚嫩的童音，早以隨著時間的流逝一去不復返。但是童年時的快樂還深深的印在腦海里，那是抹不掉的記憶。青春的腳步漫步前行，流年的時光也褪色了。褪了色的流年，正值青春的我們。正富有激情，含有夢想的青春的我們。青春像是個小孩子，有它的純潔和天真。青春的到來會使你感到成熟，懂得大人們的嘮叨和教誨。在大人們眼里，我們都是長不大的小孩，但唯一讓她們羨慕的是：我們是青少年，是在青春的包圍下成長的孩子。雖然只有幾年時間，青春就會慢慢的'褪去。青春的腳步靜悄悄的，當你還沉浸在那快樂的時光中它早以消失的無影無蹤。它的到來是快樂的，但是它離開后留給你只有那美麗的時光和深深的懷念。青春像一首詩，就看你用怎樣的語言去譜寫它；青春像一杯濃咖啡，就看你用怎樣的心去品它；青春像一串風鈴，就看你用怎樣的心去聆聽……
青春的腳步近了……
青春的初中作文15
祖國��！難道您真的會毀在我們這幫90后的手中嗎？
——題記
身為一個愛國的中國人，看到那一幕，心里真的很痛、很痛。
那時的我，正身處于語文的課堂上，被病魔折磨的我，再也支撐不住我那沉重的頭了。于是，我決定好好的趴在桌子上，休息一會兒。
頭，面對坐在我旁邊的那個他——我的同學。正在此刻，他突然從桌里拿出一本信息書，面帶笑容將信息書，一頁一頁地撕。這時，我的心隨著他撕書的行為而起伏。他每撕一頁，我的心就刺痛一下。但，心里的痛遠遠比不上那五臟六腑已被摧殘的信息書那么痛，我是多么的想對他說：請你住手吧！一條生命就這樣被你摧毀了，你對得起她嗎？你對得起祖國嗎？你對得起你自己嗎？你這個殺書犯�；蛟S，對你來說，她只是一堆廢紙，但你知道嗎？她對于那些千千萬萬熱愛讀書的人來說，是多么的重要，多么寶貴。
回想起小時候，媽媽常對我說，他們以前的.生活是多么艱苦。他們的學習態(tài)度是多么勤奮�，F(xiàn)在的小孩跟他們比起來簡直是遙不可及。那時，不懂性的我，總會對媽媽說，別跟我說“以前”了，你別總是停留在“以前”，時代改變了嘛�，F(xiàn)在，我反而會對媽媽說，對啊，時代改變了，人們的生活幸福安定。但還是要保留“以前”人勤奮，愛國的精神。
希望人人都獻出一朵愛國的花朵，為祖國繁榮昌盛增添色彩。
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