鼓勵(lì)優(yōu)秀作文集合15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的鼓勵(lì)優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。
鼓勵(lì)優(yōu)秀作文1
在我眼里,最溫暖的莫過于一個(gè)擁抱。總覺得擁抱能夠傳遞所有感情,無需言語。人生中,會(huì)有無數(shù)次擁抱,令我印象深刻的則是一個(gè)鼓勵(lì)的擁抱。
還記得那時(shí)才上小學(xué)三年級(jí),人生中第一次樂器考級(jí)把我嚇得坐立難安,總擔(dān)心考試中我會(huì)突然停下來,會(huì)突然忘譜子,會(huì)突然……總之,幾乎所有意外都被我“預(yù)想”了一遍?荚囍暗那耙粋(gè)小時(shí),我甚至緊張得手心都是汗,眼淚也流了出來。
現(xiàn)在想想那時(shí)的自己真是有趣?拗[著和媽媽說我要回家,不然會(huì)死的,但最終還是被老師拉進(jìn)了考場。領(lǐng)我們進(jìn)考場的老師看到我這可憐巴巴的樣子,不禁笑了出來,蹲下身子抱起了我慢慢哄道:“乖,不要害怕,沒事的,放輕松,姐姐相信你行的,偷偷告訴你哦:‘姐姐以前也這樣過,哈哈’!彪S即,她便給了我一個(gè)鼓勵(lì)的擁抱,緊緊攬我入懷,我周身溢滿了一股暖流,化作無比強(qiáng)大的動(dòng)力,讓我順利地完成了那次考級(jí)。
雖然現(xiàn)在覺得當(dāng)時(shí)的.表現(xiàn)很傻,但因此也使我在考級(jí)的時(shí)候主動(dòng)去安慰與我當(dāng)年一樣緊張的師弟師妹,把鼓勵(lì)的擁抱傳遞下去。
是啊,一個(gè)擁抱能夠讓人覺得安心,一個(gè)擁抱能夠讓人覺得很溫暖,一個(gè)擁抱能夠給人以無比的鼓勵(lì)……
鼓勵(lì)優(yōu)秀作文2
入秋的天氣,天涼了,靜下心來,平撫一下心中那灼熱的郁悶;累了,就歇息一下,把花落的惆悵暫且擱置,給自己一些鼓勵(lì),趁現(xiàn)在還活著,多做一點(diǎn)自己喜歡的事情,
莫道人世滄桑,莫言人生苦短,這一切不過是山重水復(fù)、日月轉(zhuǎn)換,年齡在變。佛去記憶的塵封,撩開自閉的心簾,驀然間,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那深藏的最美心弦,只因生活忙碌而疏忽了調(diào)弦。雖然花落花開,雖然草枯草榮,只要你奏起心中那深藏的心弦,你的精彩還是依然。給自己一些鼓勵(lì)吧,別再把你的心弦塵封。
人到中年萬事休?不是的,因?yàn)槟愕膲?mèng)還在,你的美麗還在,只因工作的壓力,無暇自己容顏的妝扮,灰色的.失望腐蝕了美麗的臉龐,掩蓋了久違的笑臉!人到中年就像這入秋的季節(jié),雖有點(diǎn)涼,但夕陽下的景色同樣燦爛。給自己一些鼓勵(lì)吧,敞開你的心扉讓陽光照進(jìn)來,驅(qū)走心中的陰霾,讓你的心亮亮堂,用一天又一天快樂的心情,從從容容的生活,過好平平淡淡的每一天。
鼓勵(lì)優(yōu)秀作文3
媽媽給我的鼓勵(lì)這件事發(fā)生在上個(gè)月。
那天科學(xué)試卷發(fā)下來我只考了78分心想:希望媽媽不看到我的試卷?希望媽媽別批評(píng)我?突然我仿佛看見旗幟被吹到呼呼作響,旗面像媽媽生氣的臉龐,原來生機(jī)勃勃的小草們,現(xiàn)在也無精打采的低下了頭,小鳥正站在樹枝上嘰嘰喳喳的叫著如同嘲笑我笨一樣!
放學(xué)的路上,我想:“如來佛、太上老君、玉皇大帝、觀音菩薩……保佑我吧!別讓我媽媽看到我的.試卷!也別批評(píng)我……”到了家,媽媽做了很多好吃的菜,可我心想:“媽媽應(yīng)該是讓我考好才能吃吧!”媽媽問:“其中科學(xué)試卷發(fā)下來了嗎?考了多少分?”我心里慌了,這時(shí)我仿佛看見前面是巖漿,后面是洪水都向我撲來,最后我選擇了誠實(shí),而不是撒謊。
我吞吞吐吐地拿出試卷交給了媽媽,媽媽一看不經(jīng)皺起了眉頭,我心想:“看來我一定要被批評(píng)了!笨墒菦]想到,媽媽看了我一眼,并沒有批評(píng)我,而是安慰我說:“這次沒考好不要緊,自己找找原因,爭取下次進(jìn)步!”聽了媽媽的話,我的心里馬上涌入了一股甜甜的暖意。
每次我想起這一件事,心里馬上會(huì)涌入暖意,因?yàn)檫@都是媽媽給我的鼓勵(lì)。
鼓勵(lì)優(yōu)秀作文4
在二年級(jí)的時(shí)候,我才真正的認(rèn)識(shí)了你。你比我小,卻常常給我鼓勵(lì)。
從二年級(jí)的首屆陽光節(jié)開始,你次次同我一起上臺(tái)。有你陪我站在舞臺(tái)上,我從來不會(huì)失誤,從來不會(huì)畏懼。有你在臺(tái)下為我鼓掌,我從來不會(huì)為失敗感到難過。
當(dāng)我站在舞臺(tái)后,緊張的等待時(shí),你總會(huì)驚喜的冒出來,讓我們?cè)僖黄鹋啪氁淮巍T谂_(tái)上時(shí),你演的是那樣投入,卻還用鼓舞的目光望著我。下臺(tái)時(shí),你那重重的擊掌,雖然使我的手掌心酸疼,可是,同時(shí)也傳遞著一股無形的力量,到我身體的每一個(gè)角落。
再過一年,我們說不定就要離開了。一年以后,我們還能在同一個(gè)舞臺(tái)上演出嗎?一年以后,你還能在臺(tái)下為我鼓掌嗎?一年以后,你還會(huì)突然冒出來,跟我一個(gè)驚喜嗎?一年以后……
滿滿六年的'同學(xué)情,我想,到了最后,我們也不會(huì)忘記吧?一個(gè)動(dòng)作的鼓勵(lì),一個(gè)眼神的鼓勵(lì)……不管多少年,這也不會(huì)消失吧?
謝謝你給我的鼓勵(lì),謝謝你——琪琪。
鼓勵(lì)優(yōu)秀作文5
記得在二年級(jí)的時(shí)候,有一次預(yù)測(cè)我只考了89分。
我心想:哎呀,回家又要給父母責(zé)備了。于是我躡手躡腳地回家;氐郊視r(shí),我的心七上八下,不知道會(huì)受到什么處罰。這時(shí),媽媽向我走來,我膽怯地跟媽媽說:“媽媽,我的預(yù)測(cè)只考了89分。”話音剛落,我便失聲大哭起來。但媽媽卻和顏悅色地說:“你盡了力就沒關(guān)系,記得下次考好就可以了!蔽乙宦牐睦锏氖^就放下了,并認(rèn)真地做作業(yè),由于我想將功補(bǔ)過,所以沒有出現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)誤。吃晚飯時(shí),媽媽把最好的食物夾給我,還催我快吃,怕我吃不飽,吃不好。飯后,她對(duì)我說:“失敗乃是成功之母,只要擺正學(xué)習(xí)態(tài)度,一百分自然就來找你了。所以你絕不能氣餒!薄爸!”我大聲地回答,心中剩下的`一絲絲膽怯徹底地?zé)熛粕⒘恕?/p>
之后的幾次考試,我都沒有低于95分,所以媽媽的鼓勵(lì)使我有了很大的力量。今天是母親節(jié),我要對(duì)媽媽說:“媽媽,您辛苦了。祝您和天下的母親節(jié)日快樂!”
鼓勵(lì)優(yōu)秀作文6
愉快的假期到了,我來到了鄉(xiāng)下的奶奶家。早晨醒來,忽然想起了今天是媽媽的生日。為了表達(dá)我對(duì)媽媽的祝福,決定發(fā)信息給媽媽。
“爸爸,手機(jī)給我用一下!”我向爸爸要來了手機(jī),開始發(fā)信息給媽媽:媽媽,今天是你的'生日,女兒祝你生日快樂!并祝媽媽幸福一生!
信息帶著我的祝福,飛向了媽媽的身邊。時(shí)間不長,媽媽就回信息了:謝謝親愛的寶貝!謝謝寶貝的祝福!收到你的信息,媽媽很高興,為女兒的乖巧懂事而自豪!同時(shí)媽媽也祝福我親愛的女兒——學(xué)習(xí)進(jìn)步,學(xué)業(yè)有成!早日實(shí)現(xiàn)心中的理想!我相信,我的女兒是最棒的,一定能成功!為了美好的明天,加油!
想著媽媽語重心長的話,不由得想起了我的期末考試成績,也許是貪玩的緣故,我的成績下降了。媽媽知道后,并沒有批評(píng)我,也是像現(xiàn)在一樣,安慰我、鼓勵(lì)我!
媽媽,我親愛的媽媽,女兒一定不辜負(fù)您的期望,為實(shí)現(xiàn)心中的理想——加油!
鼓勵(lì)優(yōu)秀作文7
在人生的道路上,總有一些障礙需要我們自己去跨越,但我們卻常常缺乏勇氣,所以有時(shí)候特別需要身邊人的鼓勵(lì)。
記得那是一節(jié)語文課,大家都在專心聽課。突然,孫老師冷不丁地拋出了一個(gè)對(duì)于我們來說非常難的問題。教室里頓時(shí)鴉雀無聲,估計(jì)連一根針掉下來都能聽到。突然,我的腦子靈光一閃,想到了答案,但我膽怯地望了望四周——沒有一個(gè)人舉手!那些在上課時(shí)“膽大包天”的`男生,此時(shí)居然也變得“膽小如鼠”。這時(shí),我遇上了鄔佳穎向我投來的目光,她那含笑的眼睛鼓勵(lì)似的望著我,我的心里仿佛一下子充滿了勇氣。
我鼓起勇氣,顫抖著舉起了手。全班同學(xué)都用驚訝的眼神望著我,孫老師說:“潘佳憶,你說吧!蔽伊骼卮鹜炅祟}。當(dāng)我坐下時(shí),鄔佳穎的眼神又投向了我,她用口型對(duì)我說:“好樣的,你真棒!”
人的成長離不開同學(xué)、朋友的幫助與鼓勵(lì)。我永遠(yuǎn)也忘不了鄔佳穎的那個(gè)眼神,因?yàn)檫@個(gè)眼神,我又向“完美”邁進(jìn)了一大步!
鼓勵(lì)優(yōu)秀作文8
明天我們要期中考試,心里特別緊張。早上,吃過早飯,我就去上學(xué)了。過了四節(jié)課,終于挨到放學(xué)了;氐搅思,坐在床上看書好讓明天考個(gè)好成績,讓爸爸媽媽高興一下。我又去電腦上查資料,我查沒多久,我媽媽就回來了。
我媽媽去做飯。做完飯,我就去吃,今天的飯真是津津有味,真好吃!哦!我知道媽媽為什么今天做的.飯?zhí)貏e好吃,因?yàn)樗朊魈熳屛页錆M精神,好好考。
所以,我絕對(duì)不會(huì)讓媽媽的希望煙消云散!到一點(diǎn)五十了,我該走了,然后我到學(xué)校,馬上打開書背。過了三節(jié)課,又到放學(xué)了,今天下午我值日,我把地掃得干干凈凈,掃完地人全走了,我就走路回家了。到了晚上,我媽媽回來給我做飯。我對(duì)媽媽說:“明天,我一定會(huì)好好考的!”“。≌娴膯?那你可要加油考!薄岸鳎∥抑懒!”
吃完飯我就寫開這篇日志了,當(dāng)我寫完日志時(shí),我希望明天考試考個(gè)好成績!
鼓勵(lì)優(yōu)秀作文9
我們班主任黃老師長著一頭亞麻色的短發(fā),臉蛋圓圓的、紅潤潤的、像涂了胭脂。那臉上還鑲嵌著一對(duì)黑珍珠似的眼睛,看上去炯炯有神。如果有同學(xué)在做小動(dòng)作,那可是給老師看得一清二楚。老師的耳朵上掛著一對(duì)金光閃閃的耳墜,總一閃一閃的。嘴角下有一顆“美人痣”,笑起來像花兒一樣燦爛。
以前我是個(gè)膽小的學(xué)生,不敢表達(dá)自己的想法,怕自己說錯(cuò)話。在課堂上,我偶爾會(huì)舉起戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的手,老師看到會(huì)立馬叫我。那時(shí)我雖然聲音很小,但老師總鼓勵(lì)我:“加油,勇于挑戰(zhàn)自我才是最棒的,下次聲音再大些就更好了!”就這樣黃老師會(huì)經(jīng)常鼓勵(lì)我,為我加油打氣。到了期末,成績單上那老師的鼓勵(lì)寄語:老師希望你敢想、敢說、敢問、敢辯,認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),繼續(xù)努力,散發(fā)更迷人的芬芳!黃老師始終是你的后盾,為你加油,給你鼓勵(lì)!老師的`這些巨大鼓勵(lì),讓我漸漸的變得開朗,陽光多了。
黃老師,感謝您給我的鼓勵(lì),讓我銘記在心里,這讓我們師生的感情更加深厚!
鼓勵(lì)優(yōu)秀作文10
每天都面對(duì)微笑的待人,不僅是對(duì)他人的尊重,同時(shí)自己的心情也會(huì)很好,能幫助他人就一定要盡力去幫,不是求回報(bào),只是幫助他人的同時(shí)自己會(huì)感到很開心,尤其是聽到那一聲誠懇的謝謝!每天的生活看似相同,卻不盡相同,只要用心發(fā)現(xiàn),原來天天都很精彩!遇到困難時(shí),要勇于解決,要不恥下問,堅(jiān)決不能向困難低頭!學(xué)會(huì)體諒和寬容他人,多站在他人的角度考慮問題。他人對(duì)我不尊重,那是他的問題,但我不能在對(duì)他不尊重,這就意味著明知道錯(cuò)了還在犯錯(cuò),就是錯(cuò)上加錯(cuò)!天天都要保持好的'心情,多想點(diǎn)開心的事。
其實(shí)有時(shí)候做到這些也挺難的,他人對(duì)你臉色看,心里確實(shí)不好受,但要學(xué)著去調(diào)節(jié),不要計(jì)較過多,把心放寬一點(diǎn),相信用誠心和寬容一定能征服一切!
鼓勵(lì)優(yōu)秀作文11
可能孩子都害怕過一件事,考試沒考好被父母訓(xùn),被父母打,得不到父母以及他人的認(rèn)可。但是我覺得,這些就能解決問題嗎?這些就能讓孩子考好嗎?未必。
如果連最起碼的鼓勵(lì)都沒有送給孩子,你還談什么自己是個(gè)合格的父母?還有必要在別人面前昂著頭說我兒子被我教育的多好多好嗎?
誰沒經(jīng)歷過失。空l沒經(jīng)歷過挫折?在這種時(shí)候你最應(yīng)該的是給他最起碼的鼓勵(lì),而不是看不起,責(zé)罵?己玫暮⒆幽悛(jiǎng)勵(lì)了他,他也許因?yàn)轵湴猎谙麓慰荚囍心貌坏胶贸煽。考不好的`孩子你責(zé)怪了他,這只能導(dǎo)致他心里受挫,而不會(huì)讓他有個(gè)好成績;蛘吣阌X得這是刺激他,可這恰恰對(duì)他是一種傷害。所以我覺得對(duì)待好成績和壞成績的孩子的態(tài)度應(yīng)該換一下。這才能保證好的接著好,壞的變得越來越好。
標(biāo)準(zhǔn),不同的人有不同的標(biāo)準(zhǔn)。只有因人而異,每個(gè)人才會(huì)發(fā)揮出自己的最大潛力。但是定標(biāo)也要合理,標(biāo)準(zhǔn)過高,庸人倍受打擊;標(biāo)準(zhǔn)過低,天才不能發(fā)揮實(shí)力。
鼓勵(lì)優(yōu)秀作文12
我所在的學(xué)校玉沙小學(xué)不是一所普通的學(xué)校,它一年四季景色宜人,風(fēng)景如畫。它既是知識(shí)的寶庫,又是孩子們的樂園。
春天,校園到處都是生機(jī)勃勃的景象。樹木抽出了新的枝條,小草悄悄地從地下探出了頭,花兒綻開了燦爛的`笑臉,柳樹在微風(fēng)的撫摸下,像一個(gè)婀娜多姿的少女在翩翩起舞……好一派美麗的春色!
盛夏,正當(dāng)烈日炎炎時(shí),我們的學(xué)校依然那樣涼爽。這是因?yàn)樾@里樹木茂盛,花草繁多。為我們遮擋住了火辣辣的陽光,讓我們?cè)谙奶煲材芨惺艿角鍥觥N覀冊(cè)诖髽淠侨鐐闵w般的濃蔭下休息、玩耍嬉戲……別提有多快活了!
秋天,到處都是金黃金黃的。樹木們穿上了秋媽媽為它們準(zhǔn)備的新衣裳。銀杏樹的葉子就像一把把金黃的小扇子。一陣秋風(fēng)吹過,一片片樹葉紛紛飄落,地上像鋪上了一層厚厚的金色的地毯,到處都洋溢著豐收的喜悅。
冬天,雪花飄落下來,放眼望去,真是粉妝玉砌的世界。同學(xué)們?cè)诓賵錾峡鞓返赝嫠#蜒┤,打雪仗……那歡樂的叫喊聲把樹枝上的雪都震落了下來。冬天不但給孩子帶來了歡樂,更給農(nóng)民伯伯帶來了明年的豐收!
我們的學(xué)校一年四季風(fēng)景優(yōu)美。我要好好學(xué)習(xí),天天向上,用最好的成績來回報(bào)它!
鼓勵(lì)優(yōu)秀作文13
星期四的晚上,學(xué)校舉辦了家長會(huì),會(huì)后,據(jù)說張老師讓每一位家長寫上最想對(duì)自己的孩子說的一句話。我想,張老師獨(dú)特的想法,可能是想讓家長們通過會(huì)后感,再一次評(píng)價(jià)對(duì)自己的孩子的看法與要求吧。
第二天,在張老師的`提示下,我迫不及待地從桌布底下拿出媽媽留給我的紙條,我認(rèn)真地看了一遍又一遍:劉佳琦,你在媽媽心目中永遠(yuǎn)都是最棒的。頓時(shí),我的心像一股暖流涌向全身,感到無比的欣慰,沒想到我在媽媽心目中是如此的美好。
我知道媽媽簡短的紙條,是對(duì)我的鼓勵(lì),也是對(duì)我的信任,更重要的是對(duì)我要求,希望我用“最棒的”標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。
媽媽的鼓勵(lì)令我想起媽媽好多年來對(duì)我教誨,您說:“我不會(huì)像別人的家長那樣攀比,我只希望你做一個(gè)最好的你自己,在學(xué)習(xí)方面只要你平時(shí)努力就行了,重要的是要做一個(gè)誠實(shí)守信的人。”媽媽的話我時(shí)刻銘記在心,我從內(nèi)心也很慶幸,我有一位明智的好媽媽,您的鼓勵(lì)對(duì)我來說是一種無窮的力量,它時(shí)刻激發(fā)著我不斷前進(jìn)。
我以后一定會(huì)更加好好學(xué)習(xí),精益求精,奮發(fā)向上,決不會(huì)辜負(fù)您的期望。
鼓勵(lì)優(yōu)秀作文14
一句話,一份鼓勵(lì),能讓人溫暖,催人奮進(jìn)。
鼓勵(lì)是媽媽的諒解。一次,臨近期末,媽媽要我做考卷。終于做完了難度系數(shù)很高的卷子,媽媽卻檢查出了很多錯(cuò)誤。我心里很慌,拿起筆慢慢更正。媽媽看到我沮喪的樣子,輕輕地拍拍我的背,說:“沒關(guān)系,分?jǐn)?shù)不是最重要的,關(guān)鍵是要把錯(cuò)題弄懂,避免下次重犯就是!甭犃藡寢尩脑,我打起了精神,更正完錯(cuò)題,繼續(xù)復(fù)習(xí)。
鼓勵(lì)是朋友的安慰。三年級(jí)時(shí),一個(gè)調(diào)皮的.男同學(xué)欺負(fù)了我,我一個(gè)人躲在墻角哭。教室外面玩的朋友們看見了,跑過來問我怎么了。她們明白了我的委屈,輕輕對(duì)我說:“別哭了,忘掉一切煩惱,我們一塊玩吧!”就拉著我開開心心地踢起毽子來。
鼓勵(lì)是隊(duì)友的關(guān)懷。一次,晨練時(shí),我們班的籃球女隊(duì)去練球。男隊(duì)的同學(xué)一不小心,一個(gè)籃球砸過來,不偏不歪落在了我的眼睛上。剎那間,我覺得眼前一黑,仿佛跌進(jìn)了萬丈深淵。隊(duì)友們趕緊把我扶了起來,送我去醫(yī)務(wù)室。隊(duì)友們一邊扶著我,一邊說:“不會(huì)有事的,別擔(dān)心!”
每天用最美麗、最樸實(shí)的語言,對(duì)他人說上一句鼓勵(lì)的話,一定會(huì)帶給人們無限的欣慰和幸福。
鼓勵(lì)優(yōu)秀作文15
當(dāng)沒有人鼓勵(lì)你的時(shí)候,別忘掉你的最佳支持者就是自己。世情猶如銀行,天晴送傘,下雨收傘,你最需要的東西,別人通常不會(huì)在你最需要的'時(shí)候給你。請(qǐng)你別把這些視為悲劇,別給它按上喜或悲的標(biāo)貼,先穩(wěn)定住自己的心態(tài),不然便會(huì)沮喪。
有些看上去一直風(fēng)調(diào)雨順,其實(shí)也經(jīng)歷了許多的困難的日子。如一位朋友所說,只要你不沮喪,別人便覺得你很順利了,人在掙扎時(shí),并不需要讓人家看到你的底牌。
每個(gè)人都有難過的日子,此時(shí),自己鼓勵(lì)自己是唯一的選擇,也是最好的選擇。別太低估了自己,請(qǐng)相信鼓勵(lì)的力量。
當(dāng)你沮喪時(shí),先給自己來個(gè)大檢閱:
有扎實(shí)的知識(shí)嗎?有的,別輕易否定自己。有一技之長嗎?有的,懂得選碗也是一技之長。有勤奮的習(xí)慣嗎?有的,這就是個(gè)優(yōu)點(diǎn)。
如果你連勤奮也不愿意,那么誰的鼓勵(lì)都幫不了你。記。寒(dāng)機(jī)會(huì)到了你眼前,說什么也得先把它抓住,別讓機(jī)會(huì)白白溜走。
掙扎時(shí)別忘了自己鼓勵(lì)自己,既鼓勵(lì)自己同時(shí)也寬恕別人。如此這般,便會(huì)快樂常在。
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