奮斗初中作文

時間：2022-06-05 12:23:41 勵志作文我要投稿

奮斗初中作文(15篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的奮斗初中作文，歡迎大家分享。

奮斗初中作文(15篇)

奮斗初中作文1

　　前段時間，《明朝那些事兒》讓我手不釋卷。1344—1644年間近三百年的中國歷史被當(dāng)年明月寫的酣暢淋漓，硝煙彌漫的戰(zhàn)斗場面，勾心斗角的宦官爭斗，小人物的奮斗，大人物的起復(fù)敗落。讀來讓我唏噓，讓我震撼。明朝的強大，明朝的輝煌，明朝的懦弱，明朝的腐敗，躍動在字里行間，用幽默詼諧的筆調(diào)來書寫歷史，在讓我們捧腹的同時，也讓人陷入深深的思索……

　　朱元璋，名不見經(jīng)傳的小人物卻成為一個強大帝國的締造者，從他的身上，讓我看到了一個人要想成功地做好一件事情，就要有堅定不移的信念，就要有堅強的毅力，就要有不達(dá)目的誓不罷休的精神。

　　作為學(xué)生的我們，在學(xué)習(xí)中遇到難題不會做時，首先要多讀幾遍題，做題，最重要的是讀懂題意，先把題意理解透徹，再運用學(xué)過的知識，找出解決問題的辦法，學(xué)習(xí)就要有做不出來不作罷的堅定精神，這樣才能提高我們的學(xué)習(xí)成績，讓我們受益終生。

　　我們只有堅韌不拔的精神是不夠的.，還要有清醒、聰明的頭腦。就像偉大的航海家鄭和一樣，遇事冷靜沉著，不沖動，正是因為鄭和具備這樣一個特點，才有了他七下西洋的偉大壯舉。

　　朱高熾的“仁”和朱祁鎮(zhèn)的“互助”，在我們的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中也是適用的。在學(xué)習(xí)生活中，當(dāng)同學(xué)們有些困難需要幫助時，就要用“仁”來對待，耐心聽他傾訴，幫助他解決困難。這種互相幫助，既可以讓同學(xué)之間增進(jìn)友誼，又增強了集體的凝聚力�？梢哉f是兩全其美。

　　我想說，從這套書中，看到的不只是一個王朝的三百年間的興衰風(fēng)雨；更多的是一種領(lǐng)悟。一切的人或事都已化作歷史，今天不斷地成為昨天，只有精神，只有不滅的精神才能夠經(jīng)受時間考驗，影響著無數(shù)后來人為目標(biāo)，為夢想不停歇地奮斗！

奮斗初中作文2

　　世間是沒有十全十美的人的，閃閃發(fā)光的優(yōu)點背后總是有星星點點的小缺點。我就是一個典型的事例。

　　我考試成績在班級還算名列前茅，但是我在考試前的心情總是很難從緊張調(diào)整到鎮(zhèn)靜。這是我最大的缺點，這個缺點也常常使我在考試時手忙腳亂，導(dǎo)致我丟掉了很多分?jǐn)?shù)。但我只所以能取得好成績也是因為我的`執(zhí)著和我對每件事的精益求精。一旦遇到疑問的地方，我就會反復(fù)斟酌和精密計算，找出問題的突破口，鉆進(jìn)去展開來，使問題越縮越小，答案便會躍然紙上。到那時，我便能贏得勝利果實，嘗到因執(zhí)著而得到的快樂。

　　經(jīng)過五六年的漫長學(xué)習(xí)生涯，我并不覺得苦，反而覺得很欣慰。有人也許會說這是因為你的優(yōu)異成績，如果是這樣的話，你就錯了。我的欣慰感是源于我的執(zhí)著和追究完美的精神。我現(xiàn)在每天都在思考：是不是有了這些精神我就能有美好的未來?至今我也未能解開心中的疑團(tuán)。

　　有種好的精神品質(zhì)固然重要，但也要有一種好的學(xué)習(xí)心態(tài)來相互配合才行。我對我自己的學(xué)習(xí)心態(tài)，就不是很滿意。當(dāng)獲得優(yōu)異成績的時候，我便會心花怒放，整天都會因此而心情舒暢。當(dāng)碰到不如意的事時，我就會像缺水的小草，聳拉的腦袋。做什么事都無精打采、滿面愁容，一點也沒有了開心時的活潑，笑容也漸漸從我的臉龐上銷聲匿跡了。

　　我渴望美好的未來，我向往幸福快樂的生活，我更想做棟梁之才。為我也為辛勤養(yǎng)育我的父母爭得光榮。我要把缺點毫不保留地甩掉，把閃光點掛滿全身，拉近我與美好未來的距離。所以，我現(xiàn)在要努力，努力，再努力!為了美好的明天而努力奮斗!

奮斗初中作文3

　　要升學(xué)了，我也好久沒有沒有寫日記了，都有些生疏了。這段時間天天寫作文，都要寫到10點多鐘，好累o,怎么辦呢?“涼拌”我好可憐，出生在這個時代，只有學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)!繼續(xù)努力吧!!哦賣狗的!我想這個溫暖的小屋就是我的發(fā)泄墻吧,“快樂、憂傷、失望”都可以與同伴們分享，這使我十分欣慰。

　　最近看了一本《女生日記》，我感覺女孩子的成長過程是快樂的，而我卻怎么也不開心。似乎并沒有因為長大了而喜悅。其實，可以就像心理輔導(dǎo)課上王老師說的“許多事往往正面去想你會很苦惱，那么你可以換一個角度去想，要知道‘通往廣場的路不止一條’!”是啊，說得沒錯!多么富有哲理啊

　　可是，我卻不知道換成哪個角度去想，因為我的腦子當(dāng)中充滿著緊張，時刻準(zhǔn)備著!仿佛這個就是我們現(xiàn)代小學(xué)生應(yīng)該具有的本分!

　　經(jīng)常聽見爸爸媽媽嘮叨說：“你知不知道，我們那個時代多么貧苦啊，天天上山砍柴，哪像你們現(xiàn)在就只要背著個書包上學(xué)?那時那個窮人家的孩子不想上學(xué)?可就是沒錢供啊!生在福中不知福，好好想想吧!”聽完后，其實滿腦子都充滿了非議：現(xiàn)在的孩子那個不早熟，就是因為父母給以的壓力太大了，根本是孩子們遙不可及的。你們那時只需干體力活，動動手，充滿了童真童趣;你們說矮是因為被扁擔(dān)壓扁的'，那么現(xiàn)在，我們天天背著重重的書包，難道不和你們是一樣的嗎?只是缺少了太多童真童趣，到了長大才會發(fā)現(xiàn)，童年的往事就如珍珠般稀少!我還是更想回到那個時代去。

　　沒辦法，說這些有用嗎?還是顧及眼前大事吧!

奮斗初中作文4

　　一群年輕人用七七四十九天的時間造好一條獨木船，在游船時他們獲得了快樂�？鞓罚粋€既復(fù)雜而又簡單的詞眼。復(fù)雜是因為在生活中許多人為獲得快樂費盡心思卻適得其反，而簡單是因為快樂的獲得并不難�！跋率痔幨亲詮姴幌ⅲ删吞幨侵琳\無息”，經(jīng)過奮斗的過程后取得的成果就是我們快樂的資本。

　　奮斗，是快樂的資本。經(jīng)歷過為快樂而付出的酸甜苦辣后，看著自己奮斗所得成果，快樂不禁由心底發(fā)出。而我們怎樣通過努力而獲得快樂呢？

　　快樂，要眾人齊心協(xié)力。一群年輕人通過合作獲得了快樂。而在現(xiàn)實生活中，有些企業(yè)為了利益不惜代價地斗爭，而最后獲得的是對手創(chuàng)造的煩惱。我國的巨富李嘉誠不愧是一位偉大的企業(yè)家。他從來都是誠信待人，用實際行動感化對手，與之合作，獲得成就后的快樂�？鞓凡⒉贿b遠(yuǎn)，合作產(chǎn)生力量從而為奮斗提供資本，才能更近快樂的彼岸。

　　快樂，要努力付出行動。年輕人作了長期的付出，才能有快樂的回報。找到快樂其實很簡單，它并不需要奢侈來鋪墊�？煞裼浀梦覀冃〉臅r候用積木成功搭建了一個小樓房。我們第一次學(xué)會了騎自行車，我們在絞盡腦汁后終于解答了一道難題……在那些時刻，我們是不是很有成就感，是不是非�？鞓�！試想一下，那些生活在社會底層的勞動人民靠自己辛勤的勞作生活，他們都很快樂；而那些做著偷雞摸狗的事情，用著黑心錢的人，他們忐忑的內(nèi)心會快樂嗎？我們所體味到的快樂，是內(nèi)心的一種成就感，一種滿足感。

　　生活就像是建造一條船，重要的'是其中的過程，是那七七四十九天的努力和眾人合作的身影。有過這樣真正生活的人，才能找到屬于自己的快樂。

　　劉禹錫曾說過：“以不息為體，以日新為道。”所謂君子之道，始于自強不息。那么快樂隨之而來。奮斗，是快樂的資本。奮斗就是一個攀登的過程，終有一天你會摘下快樂的果實；奮斗也是一個碼磚的過程，終有一日你會快樂的筑起高樓；奮斗，更是一個成長的過程，我們在成長的過程中獲益，成熟并得到快樂。

奮斗初中作文5

　　一個人若僅有遠(yuǎn)大的理想和聰明的才智是不夠的。還需有豐富的經(jīng)驗，失敗與挫折的考驗，堅強的毅力，自強不息的精神……這樣才能更好地實現(xiàn)理想，獲得成功。

　　一切成就皆少不了艱苦的奮斗和努力。古今中外，凡是有成就的人，對人類有所作為的無一不是腳踏實地、艱苦奮斗的.結(jié)果。記得偉大的發(fā)明家愛迪生曾說過“天才就是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水構(gòu)成的�！闭^“世上無難事，只怕有心人�！彼诎l(fā)明電燈時，先后試驗了七千六百多種材料，失敗過8000多次，才終于獲得成功。所以說成功離不開艱苦的奮斗。杰出的愛因斯坦在談到他成功的決竅時，他說，如果用W表示成功，X表示艱苦勞作，Y表示正確方向，Z表示少說空閑話，那W=X+Y+Z。

　　正所謂“九層之臺，起于累土，千里之行，始于足下�！比粝肭嘣浦希捅仨殢念^做起，一步一個腳印地走下去，哪怕你是千挫百折，也絕不可放棄。若你沒有堅固的基礎(chǔ)，就不會有百層的大廈，若沒有科學(xué)的根基，就不會有高科技的飛速發(fā)展，同樣，若沒有艱苦的耕耘，又何來金色的收獲呢？16世紀(jì)，意大利杰出的畫家達(dá)·芬奇就是從小畫雞蛋開始練起的！后來，經(jīng)奮斗終于成為杰出的藝術(shù)大師。所以，我們一定要有“只要功夫深，鐵杵磨成針”的精神。切切實實地把握住每一個環(huán)節(jié)，每一段路，才能一步步地走向輝煌。

　　古語云：“不經(jīng)一番寒澈骨，哪得梅花撲鼻香”。因此，要實現(xiàn)理想，還要樹立起敢于向逆境和厄運挑戰(zhàn)的風(fēng)帆。美國就有位女中豪杰——海倫·凱勒，她勇敢地面對自身的缺陷，頑強不息，終于成為了著名的作家。所以我們想要獲得成功，就一定要努力拼搏。

　　古語云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！”這不正是奮斗進(jìn)取精神的寫照嗎？

奮斗初中作文6

　　每個人都擁有夢想，因為它是我們前進(jìn)的方向，人的一生，不就是為做理想中的自己而奮斗嗎？

　　我曾經(jīng)思考過自己該成為一個什么樣的人，但是，理想始終是理想，如果沒有做任何努力，沒有信心去實現(xiàn)理想，理想就成了幻想。

　　理想的力量是無法估量的，它不僅僅是一個目標(biāo)，也是一個希望，更是一種動力。生命的確是黑暗的，除非有了激勵；一切激勵都是盲目的，除非有了知識；一切知識都是徒然的，除非有了夢想。因為有了夢想，所以我們才能夠不斷前進(jìn)。

　　我們在為夢想而奮斗時，會迷茫，會失去方向，這種時刻，就應(yīng)該多給自己一些自信，不再彷徨，不再迷茫，看清前方的道路，相信自己一定能夠成為理想中的自己。堅持著夢想并一直努力的人，總能綻放出令人敬佩的光彩。

　　當(dāng)然，總會有那么些許例外，并不是每一個努力的人都能夠?qū)崿F(xiàn)夢想。也許他們最終的結(jié)果并沒有想象中的那么美好，但要盡了自己最大的努力，不留下遺憾便足夠了，我們已經(jīng)盡了自己的.所能。折斷了翅膀的白鴿仍有仰望天空的幸福，無法開花的扶桑同樣能夠用綠葉裝點大地。

　　其實理想也是唯一的一個賭局，就好比一個深淵，從跳下那一刻起，就必須奮力拼搏。要么，大鵬展翅，扶搖而上；要么，石沉淵底，再無聲響。前者，擁有理想，有目標(biāo)，有動力，所以不懈努力；后者，沒有足夠的自信，所以迷失在彷徨中。每一個人都需要理想，不管這個理想是遠(yuǎn)大或是微不足道，只要你有理想，便有了希望。

　　理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。在實現(xiàn)夢想的路途上，請帶上理想，因為理想有支撐人實現(xiàn)夢想的力量！

奮斗初中作文7

　　曾經(jīng)，我還是那懵懂的少年，羨慕初三那美好而自由的生活。隨著時間流逝，我已踏入了初三這層階梯，每當(dāng)回首往事那一幕幕逗人的畫面，我情不自禁地笑了起來，然而，這樣的生活在初三是少之又少。噢！我明白了，初三是拼搏的一年，是奮斗的一年，是美好的一年。

　　暮然回首，我已奔跑了八個春秋，現(xiàn)在我們又要踏上新的路程，初三的路途，我們就像是一個攀登者，正在攀登九年義務(wù)教育的高峰。我們正在途中探索，前進(jìn)。

　　學(xué)校的生活遠(yuǎn)不如人意，初三緊張的氣氛幾乎讓人窒息，我想盡了辦法讓自己進(jìn)入狀態(tài)，再次提高學(xué)習(xí)成績，“一中”是我們的夢想，也是家長，老師的夢想，就是這夢想如鞭驅(qū)打著我們，讓我們奮斗、前行。

　　因為學(xué)習(xí)日益緊張，我與父母的話少了，有時會感到自己在一個密閉的地下室，似乎溫度也隨著我心情的起伏而驟冷驟熱，初三，朋友間已不再是簡單的.打打鬧鬧。而是互訴心事，成為對方的依靠，初三生活，你會遇到許多始你不知所措的事情，這時，你會發(fā)現(xiàn)，一個朋友對于一個人來說是多么重要。朋友就像黑暗中的微光，幫助你在學(xué)習(xí)道路上的前行，又會像一只溫暖的手撫平你心靈的創(chuàng)傷。

　　雖然，初三越來越累，但是，快樂隨之增加，在初三一年里，我們在體育場里競技得到快樂，在生活閱讀中得到快樂，在競爭超越中得到快樂。

　　對于我來說整個初中如一幅山水畫，初一初二，只是輪廓，初三才是畫中最美麗的風(fēng)景。

　　今晚，月色朦朧，我已昏昏欲睡，模糊中，在我眼前顯出來中考前的景象，同學(xué)們正在孜孜不倦的讀著書做著作業(yè)，絲毫不敢放松。

　　哦，人在初三，亦是在最后階段，我們要在這條路上留下鮮花留下印跡，留下祝祝福。

奮斗初中作文8

　　青年是七八點鐘的朝陽，青年是清晨的太陽，蘊藏?zé)o限能量！

　　——題記

　　時間一步一步走了過去，我們由少年邁向了青年我們有著力量與充沛的活力，面對如朝陽的青春，老師這樣對我們說。

　　語文老師說：“你們都已經(jīng)長大了，應(yīng)該自立自強，自尊自愛你們正處于學(xué)習(xí)的黃金時間，應(yīng)該努力拼搏，勤奮好學(xué)，廣聞博記，為你們的未來打下堅定的基礎(chǔ)。”

　　數(shù)學(xué)老師說：“快樂的你們，處于鍛煉自己堅毅意志的'階段，擁有縝密思維面對快樂的未來，有更多更多的挑戰(zhàn)在等待著你們，要拼搏不放棄�！�

　　政治老師說：“你們步入了青春期，你們可以不怕失敗，因為失敗了，也可以重頭再來；你們可以追尋夢想，因為有了目標(biāo)，你們可以朝著一個方向努力奮斗。

　　歷史老師說：“你們都是青年了，有著自己獨立的思想面對青春，你們更應(yīng)該珍惜，把握這美好的時間莫等閑，白了少年頭，空悲切�！�

　　地理老師說：“洋溢著青春氣息的你們，活力四射的你們，這通往知識殿堂的大門已經(jīng)為你們敞開古云，上知天文；下知地理，你們要廣聞博記，努力學(xué)習(xí)�！�

　　體育老師說：“你們是處在長身體的好時機(jī)，你們充滿著力量、活力，一切困難都將會遠(yuǎn)離你們你們要鍛煉自己的身體素質(zhì)，與健康同在�！�

　　我對自己說：“你已經(jīng)邁向了青春期！對于父母的叮嚀，要聽從同時不丟掉自己的看法；對于老師的囑托，要持從同時不舍棄自己的見解。”

　　我們是綠樹，貪婪地吮吸著地下的汁液，知識；我們是紅花，自由的綻放出燦爛的面容，微笑；我們是小草，柔弱中有著青春的顏色，理想！我們擁有一切，因為我們已是青年！

奮斗初中作文9

　　奮斗是人在身處逆境、面臨考驗的時侯的一種拼搏精神，是人的一種可貴品質(zhì)。古往今來，成大事者無不經(jīng)歷過這樣的一段過程：居里夫人在發(fā)現(xiàn)鐳的實驗中，其實驗條件是非常簡陋的，萊特兄弟在制作飛機(jī)是曾受到無情的嘲笑，但他們都沒有放棄自己心中的信念，堅持奮斗，最終取得了成功。我們新時代的青年也要有這樣的奮斗精神。

　　社會上常流傳著這樣一些嘆息：“我只是一個弱者，一沒文化，二沒工作經(jīng)驗，終將被淘汰……”的確，當(dāng)今社會是一個充滿挑戰(zhàn)，洋溢奮斗的社會，它需要競爭支撐，正如“適者生存，弱者淘汰”那樣殘酷，它也需要奮斗來作證。

　　人生，是一個奮斗的過程，有時，奮斗是人生的補充劑。

　　有這樣一個故事：兩只小青蛙，溜到農(nóng)民的房子里玩，不小信滑進(jìn)一個壇子里，它們變得束手無策，但較小的青蛙卻一直用四肢劃動著，與死亡對抗著。不久后，黃油凝固了，較小的青蛙獲得了生存的.機(jī)會，但那只較大、較強壯的青蛙卻永遠(yuǎn)留在了壇子里。

　　人們常說：患難出人才。也許奮斗中也會遇到挫折，但只要你堅持到底不放棄，總能化險為夷。

　　奮斗中，馬克思固守清貧，探索斗爭，揭示真理；

　　奮斗中，文天祥直至南方，談笑而死，凸顯風(fēng)骨；

　　奮斗中，比爾·蓋茨毅然休學(xué)，愛所其愛，創(chuàng)立微軟。

　　有藍(lán)天，鳥兒將會自由自在；有大海，魚兒將會無憂無慮；有綠色，生命將會充滿希望……有奮斗，人生將會出奇絢麗。

　　人生，需要競爭支撐，也需要奮斗做伴。

　　有人說，魯迅的人生是吶喊的人生；胡適的人生是實用的人生；林語堂的人生是幽默的人生；梁秋實的人生是雅致的人生……親愛的同學(xué)們，何不把我們的人生變成奮斗的人生呢？

奮斗初中作文10

　　“人類在永遠(yuǎn)的奮斗中不斷壯大，而在永恒的沉默中只會滅亡。在這個充滿奮斗的世界里，要想生存，必須奮斗！”

　　——這是希特勒在1925年出爐的第一部《我的奮斗》中的名言。雖然希特勒是一個殘忍的魔王，但這一句話始終是我的座右銘，始終給了我一次又一次超越的決心。

　　每當(dāng)人們說起希特勒這個形象時，都會使用一些惡劣的詞語�？墒撬膴^斗，從奧地利一個流浪漢，到了第三帝國的總理，以至國家元首，是我們每一個人需要學(xué)習(xí)的。

　　這種執(zhí)著的奮斗精神，也在時刻激勵著我。

　　沒有一個人的成功是騰空而起的。我深知，如果想要實現(xiàn)自己的目標(biāo)，就必須要踏踏實實，一步一步的走。所以，作為一名學(xué)生，我如果沒有時間的限制，我會盡力讓每一次作業(yè)更加完美，而做一件事要盡可能的善始善終，每一次考試我會從各個方面取得更高的分說，這是一個人有所成就的'基本。

　　每一個人在社會中都起到一個奮斗的地位，我作為一名普通的奮斗者，似乎只有基本的東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要一個執(zhí)著的奮斗精神。如果一個人沒有一個奮斗目標(biāo)，或是經(jīng)常改變目標(biāo)的，不可能實現(xiàn)自己的任何目標(biāo)。或許，而當(dāng)我們將要辭世時，有人已經(jīng)完成了目標(biāo)，有人還在給自己下著目標(biāo)。

　　我決定做一個政治家。這是我自從對政治感興趣以來的第一個，也是唯一一個目標(biāo)，我始終在向著這個目標(biāo)奮斗。

　　有很多人認(rèn)為希特勒太過于狂熱了，但是，作為一個奮斗者，我們?nèi)匀恍枰獙粝胱分鸬臒崆椤?/p>

　　“凡是想生存，必須奮斗，不想奮斗的，就不配生存在這個永恒斗爭的世界里，即使殘酷，卻是現(xiàn)實……”

奮斗初中作文11

　　我們正走進(jìn)五彩斑斕、朝氣蓬勃的青春花季。步入青春，我們會嘗到人生的酸甜苦辣。在生活中逐步形成自己的健康的個性和積極的人生觀。每個人都渴望青春，憧憬自己的未來。青春奮斗的作文

　　古往今來，就有許多智者和哲人，以他們的洞察力和智慧，總結(jié)出許多人生的名言警句。像孟郊的：“青春須早為、豈能長少年。”蕭伯納的：“青春是美妙的，揮霍青春就像是犯罪�！钡鹊群芏嗪芏唷�

　　孟子說過：“君子有終身憂�！痹绞鞘ベt豪杰、就越是責(zé)任大，而在他們看來青春是每個人一生的光輝史，所有的努力、奮斗的精華都在這一階段，也就是說在青春時期我們應(yīng)努力學(xué)習(xí)，把我這短暫的升華機(jī)會，使我們的未來有更好的基路石。

　　對青春這個話題，我有個想法，就是我們的青春是否該“敬”是否該樂。梁啟超曾說過凡是職業(yè)都是有趣味的。而青春又何嘗不是一種職業(yè)呢，我們就是這青春學(xué)校的的學(xué)生，每天不懈的努力、奮斗。爭取早一天能在學(xué)校畢業(yè)，早一點融入社會這個大課堂里。奮斗我們的.精彩人生，減輕我們身上的重?fù)?dān)，到死也心安理得。

　　真正的青春不是隨口而出，而是我們認(rèn)真的體會人生道路的這劑調(diào)味品，細(xì)心的勾勒白紙的色彩。

　　青春如花似火。燦爛熱烈，是我們?nèi)松豁憳返男蚯�。即使有困難，有曲折，有痛苦，對我們來說，也是有益的經(jīng)驗，能使我們得到寶貴的經(jīng)驗。借用《孤獨之旅》的話，我們長大了，我們堅強了，青春讓我們充滿熱情，充滿朝氣，充滿希望。

　　同學(xué)們，為美麗如花的青春奮斗吧！加油，讓我們的青春無悔！

奮斗初中作文12

　　青春是一種令人羨慕的資本，憑著健康的體魄，你可以撐起一方蔚藍(lán)的天空；憑借旺盛的精力，你可以開墾出一片神奇的土地；憑借巨大的潛力，你可以變得出類拔萃，令人刮目，青春需要去不斷地奮斗，不懈地拼搏，才會有成果，有豐收。青春因搏擊而美麗，青春因挫折而飛揚，青春因奮斗而精彩。

　　青春需要耐心、恒心和勇氣。最美的樣子并不是最容易得來的，這需要我們?nèi)^斗、去搏擊，只有搏擊過，你才能體會到青春的真正價值、青春的美，雖然青春也有酸辛、也有勞累、也有困難、更有退縮，這時我們就要同困難作斗爭、同苦難搏擊、同自己拼意志，去戰(zhàn)勝它們，使我們的青春散發(fā)出誘人的'光彩；在困難面前，我們不要害怕，不要氣餒，要對困難勇敢的說：“不！”挫折是我們成長的動力，前進(jìn)是我們堅定的步伐。青春的年華也在一次一次挫折的拼搏后才有了意義、有了價值、有了成功。拼搏是我們的支點，奮斗是我們的力量，青春的路需要我們不斷地拼搏、奮斗，去收獲屬于我們的精彩。

　　青春因奮斗而精彩，有了奮斗，青春才會飛揚，有了拼搏，青春才會美麗。把握青春的每一刻、每一分、每一秒，我們向著成功奮斗、向著成功搏擊，做最好的自己，向著我們的目標(biāo)“沖！沖！沖！”要讓我們的青春更美好、更充實、更閃亮，那么就去拼搏吧、去奮斗吧！

　　青春不言敗，我喜歡“自古英雄出少年”這就話。因為這是青春的一種贊禮，對青春的一種放歌。是的，青春不言敗，青春無敵。青春是不固執(zhí)，不偏激，不保守，不僵化的時代。

　　青春時代是人生大放光彩的時代。手續(xù)不斷奮斗才能精彩的一代。

　　我的青春，我做主。當(dāng)青春來到的時候，就是奮斗的時候，是最艱苦的時候，青春因奮斗而精彩。

奮斗初中作文13

　　升為初中生后，我便被一座無形的圍墻所包圍。

　　這個圍墻是由好幾塊組成：作業(yè)，參考書，老師，家長，老師把我圍得嚴(yán)嚴(yán)的，我想透透風(fēng)，可這圍墻太高，風(fēng)都進(jìn)不來。我都感覺快窒息了。

　　我知道，這一切都是為我好，是呀，要想考上高中，免不了這３年在初中受的苦，我每天，來到學(xué)校，是為了拼搏，是為了成就，是為了我以后可以幸福的生活，不光是我，還有我們大家，我們的身上有著像山一樣重的壓力，即使是這樣，我們也要有著努力奮斗拼搏的精神，好幾次，我回家問爸爸，我說：上學(xué)太受罪了，我不想讓你們對我失望，我也很想好好發(fā)揮自己，可我不知道我每天要干的是什么，除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好的就要累死，學(xué)習(xí)不好的`就要愁死，你們把一切的希望都寄托在我的身上，我無法要求自己，我知道，我應(yīng)該把這座圍墻看作是一座花園——一座學(xué)習(xí)的花園，可我自己都明白，我沒有那么高尚，沒有那么偉大，我很難做得到。

　　每一天，我重復(fù)著兩點一線的無聊運動，上學(xué)－學(xué)校，放學(xué)－回家。每天最渴望的就是可以很舒服的躺在自己暖乎的小被窩里，這可是真心話。

　　我很明白學(xué)習(xí)的重要性，這年頭，如果沒有奮斗，就沒有了希望，所以，奮斗是我們再生父母，我們應(yīng)該感到慶幸，因為我們還有希望，我們的果實還在積累，我們的花苞還在綻放，我們有比正常人高出２０倍的激情，所以，冉冉上升的太陽激燃著我們熱血沸騰的心。

　　奮斗，饑寒的年代里他是溫飽，溫飽的年代里他是文明，離亂的年代里他是安定，安定的年代里他是繁榮。

　　奮斗，一個多么誘人的字眼啊，人類有了理想，有了奮斗的激情，使自己不斷向前發(fā)展

　　奮斗使我們微笑的觀察著生活。奮斗使我們倔強的反抗這命運，奮斗使我們忘記頭發(fā)早已鬢白，奮斗使我們頭白仍然天真，只有付出，我們才會有收獲，只有努力，奮斗才會為你結(jié)出碩果

　　有奮斗激情的人就是一個“大寫”的人。

奮斗初中作文14

　　人應(yīng)該如何對待人生，人生的價值何在？

　　小時候，老師告訴我們要奮斗，將來有所為，才能報效國家。而對于崇拜大英雄的我，總以為那就是我奮斗的目標(biāo)，整天“舞刀弄棍”，不務(wù)正業(yè)，相信有天我也會成為大英雄。

　　稍大一點，我才知道，原來當(dāng)大英雄是那樣遙不可及。于是，我學(xué)會了看書，知道了“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的屈原，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲淹，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥……他們?yōu)閲业?利益而嘔心瀝血，他們是國家的驕傲！爸爸告訴我，這就是英雄。我聽了大為振奮，立志從此刻苦學(xué)習(xí)，將來一定會成為像他們一樣的人。

　　海倫·凱勒曾說過：“假如你的眼睛明天將要失明，那么，今天你要看看什么？”正所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！爆F(xiàn)在就要奮斗，一切還不算晚。海倫·凱勒的一生是不平凡的，她給予人們極大的鼓舞，這使那些虛度光陰的人萬分悔恨。一個人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于沒有奮斗的精神。平時，平時，有些人總以條件差呀，困難多呀！作為沒有取得成就的理由。但是和海倫相比，這些困難是多么微不足道，在人生的旅途中，誰能像海倫那樣？有誰？我可以大膽的說：“是我�！泵鎸σ坏赖揽部�，我能闖過；面對一道難題，只要不放棄，絕望就會變成希望，而就算跌倒我也會豪邁的笑。

　　一個人只要胸懷遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo)，就會有無窮無盡的力量，這就不會被客觀條件所束縛，就能夠發(fā)揮自己的主觀能動性，創(chuàng)造條件，自己主宰自己的命運。