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青春不老，我們不散作文（通用48篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的青春不老，我們不散作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春不老，我們不散作文 篇1
春花秋月，轉(zhuǎn)瞬即逝，難舍難分的日子倏然而過，卻帶不走我們之間的相濡以沫。這是歲月滄桑的春夢無痕，也是朝夕相處的默契。也許，告別曾經(jīng)的流緒微夢，即將迎來淺末年華的年少之歌。
這浮生如夢的學習生活，就像一朵盛開在溫馨季節(jié)的洋溢青春的花，“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美�！庇涗浟宋覀兛坦倾懶牡幕貞�，也曾和我們重拾舊夢，就算一紙荒涼，我們也微笑向暖。那驚心動魄的體驗，那細水流年的時光，那戲如人生的'片段，與我們的熱血青春不離不棄，光陰的腐朽就是那一場時過夏末的阡陌紅塵。時間匆匆流逝，留下花落半歌的回憶，卻再也找不到真正的自我了。青春不老，我們不散，這才是我夢寐以求的舊時光，也是我揮手之間而無法挽留的無奈。
走轉(zhuǎn)遇見青春的年華，那干涸記憶如霧里看花。即將要離開你了——同學們！一抹紅塵記載著我們的零落浮華，經(jīng)歷了六年的共度光輝，我收獲了彌久而愈明的生活真諦，謝謝你們對我的關心和照顧，哪怕走到天涯海角，我都在你身邊踏著步伐迎著悲歡離合勇敢前進，記住：我永遠都在。
右看聽見歲月的歌聲，那盛世流光如鏡中水月。即將要離開你們了——母校和老師們！一縷陽光照射著你們的胸懷，歷程了年華的激情火花，我尋找了遙遠而又美好的遠大夢想，謝謝你們無私的奉獻和教導，哪怕徒增悲傷，我都在你懷抱張開手臂抱著溫暖心靈繼續(xù)飛翔，記�。何矣肋h都在。
時光微涼，悄然飛逝，依依不舍的生活飄然而過，卻帶不走我們之間的安之若素。這是歲月淡忘的似水流年，也是和睦相處的真諦。也許，離開以前的童光流年，即將展開初中生活的一瞬之光。
青春不老，我們不散作文 篇2
秋天，本該是一個秋風颯爽的季節(jié)，充滿秋的悲涼。在這“秋風起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸”的季節(jié)，我遇見了你們，秋便成為最迷人的風景；最難忘的記憶；最溫暖的懷抱，充滿甜美的氣息。
當我們踏入這個陌生的五班，每個人的臉上都帶著稚幼與童真，在眼眸的深處展望對未來的期許與美好。那時的我們總帶著一絲冷漠，一絲不語，一絲羞澀。每個人的名字都似一個個生疏的符號，在腦海中交錯，避免不了人與字符混淆的困楚。面對各科的老師，我們也只是坐在下面靜靜地看著，心里默默地揣測著老師們的性格……
我們在歲月中成長
茫茫人海中，同學間的相識何不是一種緣分呢？
不知從什么時候開始，我們從一盤散沙變成了一堆沙子，真正成為一個友好的集體，每個同學都扮演著不同的角色，或輕或重，但一個也不能缺少。漸漸地，我們之間變得更加熟悉，更加親切，更加歡樂，校園的角落里彌漫著我們的歡笑與淚水。運動會上，我們的`拼搏見證了我們的奮發(fā)努力；藝術節(jié)上，我們的笑容見證了我們的青春活力；足球場上，我們的汗水見證了我們的團結(jié)友愛。一路走來，兩年的歲月在指尖悄然滑過，我們有著關于這個班級專屬的笑點，例如一個動作一個詞語一個人名。回首過去，那些歡聲笑語還在耳邊回蕩，那些刻骨銘心還在腦海盤旋，那些尷尬不已還在眼前浮現(xiàn)，我們在歲月中磕磕絆絆，慢慢成長。
我們在陽光下微笑
花兒開了又謝，樹葉綠了又黃。
陽光素凈，教室里依舊彌漫著粉筆的塵埃，陽光透過窗子，光線散落一地，又是一年盛夏。憶起的初三的學長學姐們，腦海中似乎浮現(xiàn)后一年后的我們，那時的我們會散場嗎？“喂，別發(fā)呆了，來玩吧！”一聲呼喊拉回我的思緒，陽光下，我看見你們燦爛的微笑，頓時明白了很多。
每一天的我們都在勇敢的微笑，青春的序幕還在拉開。
離開不是為了分別，而是為了以最美的姿態(tài)再度重遇。
青春不老，我們不散作文 篇3
時間過得可真快，一眨眼，六年就過去了，算算，還有兩個月，我和同學們就要分開了。
時間仿佛停在了六年前。那是同學們第一次見到彼此，我們稚嫩的臉上帶著興奮，這兒瞧瞧，那兒看看，不亦樂乎。一個星期以后，我在班級里有了一群新的小伙伴，每節(jié)下課，我和他們便會手拉著手，一起玩“開小火車”的游戲，我們每個人都笑著，發(fā)自內(nèi)心的笑。
回過神來，桌子上還是那張同學錄。在心里算算，只有小學相處的時間是最長的，六年，整整六年，人生能有多少個六年呢？
離別不痛哭，痛哭的是回憶。每當我想起和同學們的點點滴滴，有哭有笑，有吵有鬧，心里總有種說不出來的難受。畢業(yè)以后，我們就要各奔東西了，也許以后就再也見不到面了。但是，就算見不到面，在我的心里，不論是誰，我都會永遠地記住，你是我的同學，永遠的同學、朋友。
看看天空中飄落的雨滴，像斷了線的.珍珠，一顆一顆地往下滴，我的腦海里又閃過以前和同學們玩耍的畫面。我們穿著膠鞋，打著雨傘，對著一個水坑用力踩進，頓時，雨就像一朵花，以極快的速度開放完，又立刻凋零，雨水濺到了我們的身上，可我們卻一點兒也不在乎。
許多人都說，朋友就是一把傘，無論晴天下雨，總能將你絲絲掛念化作暖暖的祝福，讓你忘記一切煩惱。是啊，我的同學、朋友總會在我傷心、委屈時開導我，使我總能很快地忘記剛才的不愉快，破涕為笑。
所有的離別，都是一個傷感的句子，只是人們都希望離別不是句號，而是破折號，指向一個帶著笑容的溫暖明天。
愿我們青春不老，你我不散。
青春不老，我們不散作文 篇4
2013年3月15日，距離高考只剩下84天。正值春天，當日出東方，薄霧被晨光照得四下散開，我艱難地從床上爬起，眼睛還有點睜不開。洗漱完畢，連頭發(fā)也來不及細梳，只是草草扎起，就匆匆隨著人流步入食堂。一眼望去，操場上總會有早起的體育特長生在練習：起跑，沖刺，高抬腿……而飯?zhí)玫陌⒁虝蒙鬃忧弥琅_催促著，將你飄遠的思緒拉回現(xiàn)實。此時的青春是倉促的，讓每一個人都沒有時間去好好想下一步該怎么走。
慢慢醒來的世界，又要進入一天的奮斗之中。回到教室，先看到黑板旁邊貼著前兩次模擬考試的成績，低得可憐的分數(shù)，艱難地在本科線徘徊的分數(shù)。我搖搖頭，繼續(xù)埋首題海。勸慰別人時常說“雖敗猶榮”，其實這更像是一句溫柔的傷心語，如果可以，誰也不希望自己是失敗者，總希望自己能有一個漂亮的`轉(zhuǎn)身。
窗外樹影婆娑，風走過葉面，低聲嘆息，隨后葉上生出銀花半盞。是的，希望在前方若隱若現(xiàn)，哪里還有時間抱怨？誰能辜負這易逝的青春？因為在內(nèi)心深處，我們都有夢想。哪怕有些夢想永遠也不可能實現(xiàn)，即使有些夢想說起來會覺得很奢侈，但如果沒有這些溫暖自己的夢想，就無法獲得前進的動力。我們的青春那么短，怎么舍得浪費一點一滴？?青春，沒有時間去回想。高三就像一場冒險，
高考之后，曾經(jīng)所有的時光都回不去了�？鞓返�、痛苦的、想銘記的、想遺忘的……都將成為回憶，任自己以后去細細品味。而現(xiàn)在的我竟已經(jīng)慢慢習慣了與痛苦和喜悅相伴，不管是你的還是我的。往往在經(jīng)歷了眾多的事情之后，反而能夠敞開心胸，曾經(jīng)的故事似真似夢，都已不再重要。當所有的一切都被淹沒在題海里，是什么在支撐著你？是永不言敗的青春！即使希望與失敗共存，還能站在岸邊對著天空吶喊：“我有一個夢想，它就在前方！”我從來不愿讓自己失望。
深夜，星光未褪。我喜歡在疲憊的時候，選擇一本書為伴，所有的煩惱都將化為云煙，而所有的記憶都將化為不朽，累積成永恒。這就是為什么我們的青春不老。為了愛，為了夢想，為了生命中的奇跡，為了不老的青春……
青春不老，我們不散作文 篇5
——題記
悲矣悲矣。
"這一代的年輕人是怎么了？"我們不止一次的聽到人們在說著我們這一代，說我們是垮掉的一代�？墒菍τ谖覀儊碚f，我們還年輕，我們有資本并且有能力去做好我們該做的，我們不怕輸，我們有的是再來一次的機會。
我們是如此的`的驕傲，于我而言，最可怕的不是我們一次又一次的失敗，最可怕的是那些年代的人們用他們腐朽的思想來衡量我們的理想。說著幾句過來人的話一次一次地中傷年輕人的夢，這不是經(jīng)驗之談，這是諷刺，這是你們落后的思想，可是你們不承認，卻還用指著我們的鼻子說著我們是群廢物。
我眼里的青春，就是一場暴雨。這場暴雨洗刷干凈那些腐竹，那些瞻前顧后。這場暴雨，給了我們新生，給了我們重頭再來的勇氣，給了我們囂張的資本，給了我們失敗，也磨礪了我們的意志。
怒兮怒兮！
李白也傲氣的說過"長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海"的豪言壯語;杜甫也曾有過"會當凌絕頂，一覽眾山小"的雄心壯志;鄭板橋也曾有過"千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風"的如虹氣勢。年輕沒有經(jīng)驗，但是有勇氣;沒有心計，但是有能力;沒有經(jīng)歷，但是有血性。作為一個年輕人，我們又有何不如別人？
刀光劍影，血雨腥風，就讓我們年輕人殺出一片天地。前方有狼也好，有虎也罷，未曾見你意志消沉。人未去，茶未涼，短暫總會成為永恒，付出總會得到回報。愿青春不老，愿歲月長留。
青春不老，我們不散作文 篇6
在那般敏感的年紀，我希望能逢著一個清風明月般的男孩，他愿意為我在燈塔里捕風，愿意為我在夜色中找尋一輪明月，愿意為我說一世晚安，愿意為我……
進入青春期后的我，并未像校園劇那些女神一樣，長發(fā)飄飄，長裙依依，反而有些不入流。一頭利落的短發(fā)，一件絢麗的披風，一對從不離耳的耳機，一個像風一樣自由的女漢子。不要問我為什么，真正彪悍人生不需要解釋。
上課睡覺，下課講話，回到家里，炸開了鍋。在父母和老師眼中我就是這樣一個人，一個披著少女面紗的小混混，我暗自嘲諷，卻不與人爭辯，他人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿。其實，我喜歡寧靜的夜色，喜歡黑夜中那一抹月色，喜歡仰望彎彎的月亮，望到脖子酸痛，望到眼中噙滿淚水。其實，我不太在乎別人的看法，也只是不太在乎而已，又有誰知道我在深夜里獨自哭泣，在深夜里為女主角的悲慘命運而哭泣，在深夜里幻想著童話世界。但我一直告訴自己要堅強，因為我有了一個不屬于自己的秘密。
十六歲的花季，我想我一直暗戀的男生表白了，就在這個我一直神往的花園�？墒�，我被拒絕了，記得那天晚上我還高興的上蹦下跳，對著鏡子照了又照，現(xiàn)如今我只能一個人欣賞夕陽花兒落。自那以后，我從未見過他，或許是他不想見我，又或許我只是一個被他遺棄在角落的木偶，更可笑的是，我還堅定相信它。沒有因為，就不會有所以。我開始變得自己都覺得陌生，那燈光下的影子，還是我嗎？
我成為了一個萬人嫌的小混混，沒有人會問我，你喜歡什么歌，你喜歡什么文章，你喜歡哪個男神，我覺得不是我孤立世界，而是世界隔離我。事實上，我錯了。當我看到紙條上那些關切的.話語，當我看到昨天遺失的筆，當我看到課桌芳香的花朵，我才知道有人默默站在我身后，為我加油鼓氣，為我遮風擋雨，像風一樣如影隨行。我想敞開心扉去抓住他，可他一直悄無聲息。最終我妥協(xié)了，他保持神秘，我保持美麗，豈不更好，直到現(xiàn)在我才明白鮑勃·迪倫的名言“過去的我是多么蒼老，現(xiàn)在的我年輕多了�！安恢雷约簱碛羞@樣的青春，這樣的人生才有意思�，F(xiàn)在我有多了一個不可說的秘密，我的青春才剛剛開始，他并未老去。
多年后我才知道，站在我身后的那個人，竟然是那個拒絕我的男生。如果你看到一個獨自仰望夜空的女孩，那一定不是我，因為我不在會獨自一人仰望夜空。
青春不老，我們不散作文 篇7
青春，是一首不老的歌。
青春，是一個多么美妙的詞�。∮行┤�，為了他，愿意去奉獻出自己的寶貴光陰。
大家有沒有這樣的一個念頭，有一天突然開始討厭現(xiàn)在的自己，走著大多數(shù)人走過的路，心甘情愿讓生活慢慢變成束縛自己的枷鎖，漸漸束縛住自己的靈魂，就像是木偶一般，精致的過分，卻沒有絲毫生氣。
如果，給我們一次機會，給我們一點勇氣，我們，會不會做出改變？就拿海森舉例吧，他還沒畢業(yè)時就已經(jīng)收到了很多家公司的offer，畢業(yè)后他選擇了一份很不錯的高薪工作，人人都以為他會就這樣過著高大上的生活，但在他人羨慕的眼光中，他卻辭去了這份工作，然后撤去自己的.領帶，換上了休閑的服裝，走去了印度的貧民窟，讀到這里，我們都會很詫異，放著極好的生活不要，偏要跑到落后的地方去尋找自己的快樂。
是的，好的生活不一定是快樂的。如果同樣的事發(fā)生在我們身上，我們會不會有哪個勇氣去追尋自己的快樂，去追尋自己的夢想？
靜下心來想想吧，曾經(jīng)的你，是如何跟父母述說自己的夢想，去努力追尋吧！不要讓烏云遮蔽了夢想枝芽，把臉迎向陽光吧，讓夢想綻出潔白無瑕之花！
去追求自己的夢想吧！青春是首不老的歌，不是嗎？
青春，不老，我們，不散！
青春不老，我們不散作文 篇8
青春是一朵初開的花兒，清純，淡雅，帶著稚子般可愛而羞澀的表情；青春是一團燃燒的火焰，熱情，奔放，擁有沖破一切的豪情壯志。
青春的我們是瘋狂的，再不瘋狂青春就荒了，隔著荒蕪的時光，青春留下的只有遺憾。數(shù)十年后的我們會在哪兒，對著時光感嘆，青春去了哪里。
青春是美麗的，在最美麗的時刻，最美的我們應該做最美的事情。即使這些事不能一一實現(xiàn)，多年后的我們還可以漫步在青春的記憶中重溫美好，將它們變成我們?nèi)松凶顚氋F的`財富。這些會讓我們想起我們曾經(jīng)一起相約，一起懷著夢想拼搏，一起嗅著青草那青澀的香氣，一起撫摸著柔軟細膩的蜀繡，一起聆聽藍色時光的旋律，一起讓青春飛揚九天之外。
青春是瘋狂的，想想青春的我們做過多少瘋狂的事。犯錯算得了什么，迷茫又算得了什么，青春就是不停地犯錯，青春就是不斷地迷茫，青春讓我們肆無忌憚。之后的我們才懂得青春的珍貴，才體會人生的美好，才讓我們的經(jīng)驗更加豐富。之后我們才知道如何更好地詮釋青春，把握青春。
青春是不朽的。它終將逝去，卻不曾離開。像一本讀不完的書，細細咀嚼，才品得真味；像一顆含在嘴里的糖果，慢慢吮吸，才嘗到甜蜜。不要怕風浪，不要怕雷電，年少輕狂的我們盡情揮灑。任憑時光再長，長不過你我青春年少。
青春不老，我們不散作文 篇9
百年前我們的祖輩以他們的青春氣在《新青年》上高聲吶喊；半個世紀前的父輩們朝氣蓬勃地建設祖國；而如今，我們卻徒言畏老，渴望年華永新，青春永駐。
我們誤以為年歲才是青春的標簽，是嗎？非也。美國作家塞西爾在《Youth》一文中寫到：“青春不是朱唇紅顏……而是一種意志，一股生活中的昂揚氣息�！蔽覀兣码p鬢斑白，怕歲月在臉上留下痕跡，以至于張愛玲晚年高群索居，三毛斷言選擇結(jié)束生命，連李敖這般強韌的人也曾揚言“若是再也說不出話，將垂垂老矣的我扔到海島上吧�！蔽覀兛謶值谋闶乾F(xiàn)實中的青春不在，甚至通過極端的手段來逃避，卻不知只要心靈永新，青春亦可長駐。
畫家黃永玉古稀高齡，仍以“流浪者”的心態(tài)嘗試多種藝術領域。作家白先勇耄耋之年，仍傾注心血創(chuàng)作排演“青春版”牡丹亭，精神抖擻。遲子建曾著迷于風雅的氣質(zhì)，欣賞他對花的癡迷。曹操在《觀滄�！分行沟拇蠛鈩荩挡刂袄象K伏櫪，志在千里”的壯心豪情，那不畏天地鬼神、志掃六合的雄心。
沒錯，他們都是老人。但他們以開拓者的氣魄，絲毫不管年華侵蝕容顏，而是執(zhí)著于夢，執(zhí)著于追求。世俗和偏見沒有阻擋他們前進的步伐，他們真的做到“我的青春我做主”。
青春意味著理想與主見，以及附帶的些許叛逆。只會溫吞吞地與外界妥協(xié)，溫室中的花朵怎能在大風浪中存活？“歲月號”沉沒，百余學生聽從船方指揮，原地待命，以至生命之花凋謝，不服從者反而獲救。此后，韓國上下全體反思服從文化，這種教育，究竟能否給你孩子灌注青春之氣？存在于學校的教學“生產(chǎn)線”，生產(chǎn)處只能是標準化的.做題機器，始終產(chǎn)不出能“創(chuàng)青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類”的大寫的人，而只能宅在城市水泥林場的新一代如何為中國擺脫“老大國”的遲暮之氣的負累？
青春不老，我們不散作文 篇10
席慕蓉說：“含著淚，我一讀再讀，卻不得不承認，青春是一本太倉促的書�！鼻啻捍掖遥藗冎辉谑湃ズ蟾锌畱涯�，感慨青春之倉促，但若能一直充滿著力量，充滿著期待，充滿求知，讓身上流動著新鮮的血液，心不老，青春也就永遠不會褪色。
心不老人亦不老�？稍婙P凰山上那些悠閑的腳步？可曾見湘江河里那些冬泳的人群？可曾見那些廣場舞動的身影？男女老少身上無不流動著活躍的青春。
元宵節(jié)時路過紅軍街，在百步之外就聽見奏樂之聲。走近一看，原來是一群中老年人穿著紅軍服飾，有些吹奏著手中的樂器，有些跟著調(diào)子唱著紅歌。旁邊有不少人圍觀，有的錄著視頻，有的享受于美妙的'歌聲中，一位小朋友跟著歌聲搖擺著。
我心里感到奇怪，元宵節(jié)不是應該在家陪伴家人一起吃元宵嗎？怎么有空在這里表演呢？待她們休息時，我走上前詢問一位老奶奶，那位老奶奶一臉驕傲地說：“我們是老年表演隊的，年輕的時候忙碌，現(xiàn)在退休了閑下來沒事做，就參加了這個表演隊，和這些老朋友一起唱唱歌，給大家演唱一些有我們遵義特色的紅歌。游人多的時候還有好多人給我們拍照呢�！笨粗麄兡樕蠞M足的笑容和忙碌的身影，我忽然覺得他們雖然年紀大了，但身上卻充滿了力量，充滿了對嶄新的每一天的期待。他們的心不老，就擁有不老的青春。
時刻保持一顆永遠年輕的心，就不會被生活打倒。只要心不老，盡管歲月的年輪吞噬了激情澎湃的足跡，但那顆青春的心，仍然意氣風發(fā)。
心懷夢想青春亦在。家門口水果店的老板娘似乎永遠都熱情洋溢，沒有難過的時候，以前我總是不懂。后來慢慢長大后，我才明白那是她對生命的感激，對能活在這個世界上的欣喜，是她心有夢想而不變的青春。
人們樸素地向著自己的目標慢慢走，不論走多遠，不論多難走，他們有自己的夢想，他們在向世人詮釋人生的真諦：擁有夢想，腳踏實地，堅定不移地走下去，不被困擾，不愧于心。擁有夢想的人們對未來抱有期待，充滿力量，充滿了干勁，他們的青春沒有褪色。
時光如白駒過隙，歲月如流水東去，青春留不住，但只要保持一顆不老的心，擁有健康向上的情懷，青春也就常在。
青春不老，我們不散作文 篇11
我們正處于美好的青春年華，當我們走過，這一段青春回憶將成為我們一生的珍寶，它永遠精彩，不會年老，也不會逝去。
——題記
有的人在青春中大發(fā)光彩；有的人在青春中默默無聞。無論哪種，都是一段美好。
我們的青春正在開始，而我們身邊的人也正在為我們默默付出。家人、老師、朋友、同學、陌生人······他們在背后給我們支持和鼓勵，只愿我們度過一個平安，美好的青春。我們在青春中成長，我們肆意的揮霍時光，而我們的父母卻在年老，時光殘忍地剝奪他們的時間。白天，我與同學一起玩耍，無憂無慮，晚上，我躺在床上問我自己：我的父母現(xiàn)在在做什么？他們會想我嗎？獨自一人時，我問我自己：感到孤獨嗎？想在父母身邊嗎？面對喧囂時，我問我自己：我的父母總是會在我身邊嗎？若他們離去，我該何去何從？
我們正在旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)出一個個繽紛多彩的回憶，我們的父母就是那發(fā)動機，時間久了，發(fā)動機生銹了，也就不能用了，另一個發(fā)動機將會代替。
在青春里，我們在做什么？我們又該做什么？我們又能做什么？不，我們的青春不能只是這樣思索，我們的青春正在開始，我們將會擁有一個精彩的青春時光，當我們年老，再來細細回憶，我們的笑臉都是那樣年輕。可是，出現(xiàn)在我們回憶里的父母，卻已年老。時光給青春一個不老，卻奪走了父母的年輕。要想擁有一個美好的青春，我們就應該多陪陪父母。
我們的青春不老，是時光奪走我們父母的年輕作為代價。我們在無肆地揮霍時光的時候，想一想，時光正在剝奪我們父母的年華。我們的美好青春是建立在父母的辛勞與年老之上的。所以，我們要學會感恩，感謝父母的生育之恩；感謝父母的養(yǎng)育之恩；感謝父母的鼓勵之恩······
平常的我們不覺得父母為我們付出了多少，可當我們坐下來細細回憶時，就會發(fā)現(xiàn)父母為我們做了那么多。父母的愛就像那廣闊無垠的天空，沒有頭，沒有邊，而我們的回報卻連一朵云都比不上。
當我們?yōu)槟臣禄蚰臣镒院罆r，有沒有想過，我們的父母也因為我們而自豪。而我們卻讓他們頻頻失望，還向他們無盡的索取，卻不給他們一些，哪怕一點微不足道的回報。
我們處于青春年華，不懂年老，而我們的父母正在為我們付出，時光帶走他們的強壯，帶來他們的年老。時光不會倒流，每個人擁有的時光都是有限的，而當我們?nèi)说街心陼r再想感恩時或許已經(jīng)來不及了，與其如此，倒不如從現(xiàn)在開始感恩。
感恩吧！我的同伴們，我們的父母為我們做了這么多，不求回報；我們?yōu)楦改缸鲆患∈拢麄儏s會感動的流下淚。一個很小的事比得上父母多年為我們的付出嗎？
我們站在青春的舞臺上，我們最好的表演是感恩被時光帶走的父母的'青春年華，最好的背景就是時光。
我們最好的年華是時光帶來的；最大的悲傷是時光帶來；最大的快樂是時光帶來的······我們在感謝父母的同時也要感謝時光，因為是時光給我們帶來一切，厭惡也好，喜歡也罷，這是不可更改的事實。
時光是最公平的存在，他不會偏向任何人，所有人的時光都是一樣的，區(qū)別就在于自己。這在這個不公平的社會是難得。這更令我們心懷感激。
我感謝時光給我?guī)淼囊磺校崽鹂嗬�，這令我們成長，讓我的青春充滿歡樂的回憶和稚嫩的面孔。
青春不老，我們不散作文 篇12
瑟瑟秋風悄然乍起，卷起被寒霜所欺凌而至的敗葉，似雪，漫天飛著。不知何時，天空飄起點點雨絲，落地，下起淅淅瀝瀝的小雨。獨自倚在門旁，聽秋風，看落雨，帶來許許凄涼，冷，逐漸蔓延開來。心，若潮汐騰涌，夾雜著絲絲憂愁的思念，化作雨，灑落于心頭……
童稚的聲音又在耳邊回蕩，是那么熟悉，有些口齒不清，天真而又爛漫，猶如悅耳的小曲，輕輕悄悄地敲打著我心房。那是我剛步入幼兒園之時，一張張陌生的臉，讓我有些不知所措，是你，微笑著：“我們做朋友吧！”“好呀！”只是短短的一兩句，卻似有點兒戲，帶著幾分純真，你我，結(jié)下了一段不結(jié)之緣……那段時光是我最快樂的。你總會幫我搶那個最漂亮的秋千的位置，和我分享你兜里的糖果，和我一起哭，一起笑，一起鬧，一起度過了幼兒園的繽紛五彩的時光……
你和我一齊步入了小學時光，一齊經(jīng)歷了這六年的波瀾。記得剛跨入教室，老師讓我們自我介紹，我邁著小碎步，低著頭，漲紅了臉，吱吱唔唔吐不出一個字來，滿屋的人都盯著我，甚至議論紛紛。額頭的汗珠密了，頭皮發(fā)麻，腿不禁顫抖起來……事后，我哭了，哭得很傷心，一肚子的委屈想哭出來，是你告訴我：“沒事，你已經(jīng)很勇敢了，別哭了，�。 迥闾嫖夷ㄈI水，為我擠出一個燦爛的`微笑，那一刻，我深覺，有你，真好！
從此，我們成了無話不談的好朋友，形影不離。高興時，你會高興得像個小孩子，手舞足蹈，于是我也被你傳染了，陪你一起瘋；傷心時，你總會愁眉苦臉，我則坐在你身旁靜靜聽你哭訴，突然發(fā)現(xiàn)，你的一哭一笑，一舉一動，都會悄悄地扣動我的心弦，沒有你的感覺，心底是空落落的。歲月匆匆，日子如流水般逝去，轉(zhuǎn)眼就六年級了，試卷一沓一沓地做，習題一本一本地寫，有些喘不過氣來�？纪炅嗽�，匆忙之中，竟沒有做最后的告別。
天下沒有沒不散的宴席，曲終了，人也就散了。無力改變命運，也無法回到過去，我只能含著淚微笑，為你祝福，人散了，但情未散，我們的友誼，已將你我的心，牢牢捆在了一起。當幾個月后，那間有著你我共同回憶的教室，又坐滿了人可惜不再是我們。中學，近在咫尺。陌生的環(huán)境，陌生的面孔，我想我會迷茫，會困惑，或許有些無助，或許有些困惑，因為，沒有你。在某個寂靜的夜晚，皎皎月色灑下一地霜，照在窗戶上，我會思念，淚光中，幻出那個熟悉的面孔……
輕抺去淚水，帶上你我甜蜜的回憶，我努力奔向前去……
青春不老，我們不散作文 篇13
青春的風不能刮走什么，友誼可能會淡忘，記憶總是邁步不前就像昨天猶新。青春的腳步有時輕盈有時雜亂。沖刺的夢想不會停滯，未來的隔閡將會倒塌。風不是都是那么的柔和，路不是那么的平坦，每個人的人生不是都波瀾不驚，也都不是波濤洶涌。只要你在高潮時不喪失最初的本心，低潮時可以不放棄信念，你的一生就會沒有遺憾。
初三的畢業(yè)季，人生第一次我覺得分別會帶來傷痛。這個離別轉(zhuǎn)折，我的友誼在這里要遠隔。我們會分手，總帶著傷悲和對未來的憧憬。我們再次相見不會在哭，只會微笑堅強。沒有朋友在身邊，不代表沒有友誼。友誼的線是不會斷開的，無論多遠。
“小洢醬，在干嘛呢？”曉霄坐在我的身邊。
“看太陽啊，要落山了呢�！蔽抑钢t彤彤的天邊，眼眶逐漸濕潤。
“是呀！不過我們是不會落山的，要是有事一定要約我們出來哦，我可是會聽你的抱怨的。”曉霄看著那紅紅的'太陽。
“是��！哈哈，不要那么傷感嘛。”朋友們從那邊跑來，勾著我們的肩膀，笑嘻嘻的，可是眼眶也是紅的。
也許我們可以過一個快樂的畢業(yè)季，也許又不能。
青春其實還沒完，可是未來已經(jīng)接近我。不想被大風刮走，就好好的腳踏實地。友誼不會散，青春更不會散。
青春不老，我們不散作文 篇14
畢業(yè)季將至，窗邊人來人往，《同桌的你》響在耳邊。你總說畢業(yè)在可預見的未來，一瞬間就分道揚鑣了。不禁回憶起大一新生來的時候，臉上桃花相映，四季時光，憧憬未來，都如畫般美好。
四年間，和你一起在教室里聽那些無聊的課，和你一起在操場上跑步，一次又一次的歡聚笑語，讓我們變得更加親密，甚至看著手機沒事干，回憶起來都沒有一點味道。那時，我們也一起去看風景，感覺落雁和寂寞的齊飛是半河半水。
記得剛來的時候，我們作為看戲的人覺得學長學姐已經(jīng)畢業(yè)，即將離校，現(xiàn)在卻成了看戲的人，——，離校步入社會，這將是以后的又一次打磨和體驗。不過沒關系。雖然畢業(yè)讓我們分道揚鑣，但是四年的感情足夠保持一輩子的.聯(lián)系。在社會上，我們會創(chuàng)造一個更強更好的自己。面對未來的艱難困苦，我們會咬牙堅持，風雨過后的風景會更美。
還記得我們一起在電影院看的《小時代》嗎？每個人都需要成長，都需要出走，但我們都要記住，雖然畢業(yè)是分開的，但青春并不脫離。即使煮雨需要時間，我們也會隨著雨聲走著珍惜，一路發(fā)展，一路享受。畢業(yè)不是一個地方的結(jié)束，而是一段新旅程的起點。你用自己的時間去創(chuàng)造，去思考，你將自己的未來押在青春上。未來是詩意的，人生是如畫的，你曾經(jīng)出現(xiàn)的青春一定美到極致，足夠一輩子。
即使你明天就要畢業(yè)分開了，我也要送上我最美好的祝福：祝你遇到的一切都順利。未來的風景一定是你獨自開發(fā)的美景！
青春不老，我們不散作文 篇15
中考的戰(zhàn)鼓已然敲響，畢業(yè)的離歌已然鳴唱。因為年少，同學們渾然不覺時間的殺氣，留我獨自憂傷。
三年的初中生活就要落幕，許多親切話語還沒來得及說，許多熟悉的面孔還未來得及回想，畢業(yè)紀念冊還未來得及書寫，同學們就要各奔東西。三年來同學們哭過、笑過、彷徨過、奮斗過，分開會有太多的不舍，太多的牽掛，我們有太多的共同記憶。
學校的一草一木，一磚一瓦，都讓我留戀。教室墻壁上引領思想的標語，書桌里來不及整理的`復習資料，擺的不甚整齊的桌椅，和那明爭暗斗暗自發(fā)力要超越你的左鄰右桌，此時此刻都顯得這么美好。當我們再也看不到老班因你的危險動作而怒發(fā)沖冠的身影，聽不到李老師因你的虛度光陰而聲情并茂的說教，窺不到值日生因?qū)W習壓力拿著掃把當吉他的滑稽模樣，同學們我們是不是會涌起一絲惆悵?
在錦屏這片土地上，時光見證了我們從幼稚青澀到堅持奮進的成長。
回想剛步入初中時的嘰嘰喳喳，縱使老師喊破喉嚨，也充耳不聞，視若無睹。而現(xiàn)在的我們不僅能看到老師教學的辛苦，還能聆聽老師的教誨。還記得十分鐘的課間，男生三五成群，追逐打鬧，走廊一片歡聲笑語，只待老師怒吼才能平息，而現(xiàn)在的我們已是足不出戶，要么抓緊補個睡眠，要么繼續(xù)學習，珍惜這課間的一分一秒。
三年了，我們不再是拿著玩具來上課，亦或是捏著蟲子嚇唬別人的小屁孩，我們已懂得享受在書頁中奔跑的幸福，懂得奮斗的青春最快樂!
“有目標就有方向，有夢想就有行動�！敝锌记暗倪@段時光，我們戰(zhàn)勝了酷暑與疲憊，為了那些期待的目光，用勤奮與毅力去詮釋滾燙的青春誓言。我想這就是成長，只要我們戰(zhàn)勝自己，超越自己，我們就是中考賽場上的犀利哥，奇跡妹，就是老師口中常說的那一匹黑馬。天道酬勤，只要有行動，我們的汗水必將換來勝利的捷報，今年的花定勝去年紅。
帶走的是記憶，收獲的是成長。成長路上，感謝老師們無微不至的關愛，這將在我的記憶里留下別樣芬芳。800米跑之前，那一塊塊代表深情厚意的巧克力;中考前那特意為你們加油鼓勁的紅色戰(zhàn)衣，中考時那貼心而又充溫暖的花露水、風油精……
這一個個難忘的瞬間早已定格成我們記憶中最耀眼的琥珀，讓我們慨嘆：緣，妙不可言!愛，妙不可言!愛絕不是你們筆下的排比句、比喻句，它就在我們身邊，實實在在，觸摸得到，感受得到。我們才剛剛咀嚼出愛的滋味啊，然而我們就要畢業(yè)了。
青春即將散場，離散的宴席上，我們切莫悲傷。請感恩老師對我們的用心裁培，感恩母校對我們的精心培養(yǎng)。我們將帶著這份期待繼續(xù)奔跑，去追逐屬于我們的夢想!
青春不老，我們不散作文 篇16
青春就像黑白琴鍵上一雙纖細的手彈奏出高高低低的音，有時直上云霄，無比高亢;有時，又跌入低谷，極其黯然。高亢的音調(diào)和低沉的音調(diào)相奏出一首絕唱，把握自己的青春，自己當主演。
我們只是這個世界上的渺小一員，就像海灘上的一粒沙，我們并不期待自己重新入海，追求自由，也不奢望成為一顆珍珠而變得完美。徘徊著的海浪，沖刷了往日的記憶，彷徨漸漸離去，而內(nèi)心早已空虛，這時，偶然的回眸，也會扭轉(zhuǎn)乾坤。曾經(jīng)想著得到的，只有不會封停的淚水，是逃不掉，疼痛的淚。
有人說期待有時是痛徹心扉的感知，有時是撕心裂肺的疼痛，有時又是最溫柔的寵溺。我沒有讀懂那句話中所蘊含的哲學，但我只明白讓現(xiàn)實去復雜，讓我們自己單純。也許那句話闡述了一種態(tài)度，也許告訴我們?nèi)松蝗绯跻�，那只是人的美好愿望，還好，故人心未變，只是追夢的道路上暫時痛苦罷了。我最終明白，到不了更遠的地方，所以心中有了念念不忘的天堂。
青春，什么時候開始已經(jīng)不記得了，至于什么時候結(jié)束，我們并不期待。我們只快樂所擁有的，悲傷失去的，不管我們失去了什么，現(xiàn)在又擁有什么。但可以肯定的是曾得到過，那么，又何必在乎太多!但終究有些事會淡忘，有些卻是一輩子想忘卻無法忘的.，特別是青春的記憶吧。也許許多年后，你會發(fā)現(xiàn)，那些你在乎的東西，其實一直都在腦海積淀，不曾褪去。我的身邊走過很多人，也經(jīng)歷過很多事，但都被時間撫平，刻下精美的花紋，或淺或深的痕跡。只是，那些或喜或悲的情緒，在長久的歲月里，已經(jīng)被遺忘的難辨真假。那些難忘的歲月，那些青澀的年華，那些與風追月的日子，那些與雨共訴的日夜，是青春帶著痛的美麗，它投在歲月的墻上，留下斑駁的影子，叫做流年。
生命中總會聽到這樣的話，眼里流淚，可你得笑著;生命中總有這樣一些時刻，肝腸寸斷，可你必須挨過……我們一直感嘆歲月無情，卻總讓歲月在感嘆中逝去，就像在一杯苦咖啡中放了點糖吧，擁有著短暫的甜美。
我不斷地打破昨天的我，并形成了一個慣性。我覺得好多東西是被選擇的，但是后來慢慢變成你擁有的。時間仍在繼續(xù)，青春的誓言，不會散去，我們一起去填滿吧!
青春不老，我們不散作文 篇17
李廣煒要走，似乎是在初二初，就有風聲透露出來了。
哥們，抬起來
只是當時并沒有人上心，也并沒有人當真。最終敲定下來是在這周，那一刻我才感覺離別近在遲尺。
我有幸成為第一批被透露風聲的人，也是幫著策劃了一些。都想辦一場快樂的送別party，于是大家想出了不少惡搞的主意。比如挑禮物那天，說要送個有意義又實用的，我說，《英漢大詞典》啊，這最合適了，大家都笑了，我也笑了。
只是到后來，誰都沒聲音了，我們從未感覺到離別那么近。再比如，在ppt上貼主人公的表情包。這個方案得到了眾人的一致支持。都想著能搏同學一笑，驅(qū)走傷感。只是，那時約定好快快樂樂的`人，在party上還是都哭了。
總有一個聲音在腦海里告訴自己，以后四一班就是56個人了。班級日志上再也不會出現(xiàn)“應到57人，實到57人”了。
或許初三，新的化學老師問起來，我們也只能介紹道，四一有56人。
50號的位置空了。
我一直認為，王浩宇是一條可以用鐵骨錚錚來形容的漢子。連他都違背了男兒有淚不輕彈的道理，那更為感性一些的女生流淚，應該也無可厚非吧。
我永遠都忘不了那一天的擁抱。他們都不是笑著上去的，我記得尤為清楚，邵承昊的表情。他的眼瞼是垂著的，嘴緊緊地抿著。他不想流露出悲傷，但抑制不住。那一瞬間，我醞釀了許久的情緒盡數(shù)爆發(fā)，淚水如決堤洪水般涌出。有些人笑著笑著就哭了。我還想掩飾，但隨后發(fā)現(xiàn)沒必要了。加慧的眼眶是紅的，葉老板整張白凈的臉都成了紅色。
王浩宇上去的時間最長，也最令人傷心。我沒有看清他的臉，因為他一直把頭埋在李廣煒的肩頸處。你說，王浩宇為了李廣煒難過成這樣，那李廣煒走了之后，王浩宇怎么辦呢？
很可惜，王老師沒有來。李廣煒走了，明天，以后，誰來幫王老師開電腦呢？
“這些年，一個人，風也過，雨也走……”
唱歌的時候，我看到窗外有被吸引的外班同學。那一刻，我有一瞬間的驕傲。我是四十一班的，我見證了這份情誼。
在他把三個禮盒搬回去的時候，我暗示他看一眼最左邊——他的最右邊的那個盒子。他在和我確認過后，打開看了一眼，噗地笑出了聲，然后迅速地蓋了回去。那里面放著我們包裝好的《英漢大詞典》。我也跟著笑了，但隨即視線就模糊了。
放學后，我看到許多人圍著李廣煒讓他簽名。這也許是最后一份共同的記憶了吧。
下個周一，我們沒有值日班長了……
青春不老，我們不散作文 篇18
青春是一場奇妙的旅行，而伴隨我們走過這場旅行的，便是校園。
校園擁有了我們許多青春的回憶，教室里朗朗的讀書聲，激情的搶答，沉默的思考；操場上活躍的身影，帥氣的投籃，激情的吶喊；走廊上的追逐打鬧，小聲密語；花園里勤奮的身影，安靜唯美的臉龐，色彩鮮艷的.花兒與飛舞的蝴蝶；圖書館靜的只有翻書聲……交匯成了一幅幅美麗的畫，塵封在我的記憶深處，譜寫成了一首悅耳動人的樂曲，常常在我耳邊響起，讓人難以忘懷，記憶深刻……
隨著學子們朗朗的晨讀聲，我們開始了一天的知識探索。我們異口同聲的朗誦著，窗外的鳥兒也隨著我們讀書聲，歡快的歌唱著；一陣微風吹過，吹走了我們的讀書聲，吹到花園里，叫醒了正在熟睡的花兒，花兒綻放，隨著微風，花兒清新迷人的香氣拂過了正在讀書的學子鼻間，讓人陶醉。
教室是我們獲得知識的海洋，我們在知識的海洋里探索。我們會因一道題而激烈的搶答，也會因為道題而絞盡腦汁的鉆研；我們會期待老師向自己投來欣慰的目光，也會躲避老師指責的目光。
“叮鈴鈴……”下課的鈴聲響了，我們會興奮地出教室，奔向操場�？粗賵錾�，我們當初的身影還在那奔跑著，跳躍著�？矗俏煌瑢W投進球了，我們歡呼著，向他們投去崇拜的目光。
我們愛在花園里的木棉樹下看書。還記得，那年的冬天，木棉花的花期到了，我們正坐在它的寬大的臂膀下看書時，天上落下了花雨，花兒落在我們的頭上、書上，我們一看，原來是木棉花，我們憐愛的拾撿著草地上的木棉花，輕輕地抱在懷里。我們在木棉水下挖了個坑，輕輕地把木棉花埋了進去，埋進去的不只是木棉花，還有我們對未來的期許。
校園承載了太多的青春記憶。我們無法再次重度那三年美好而又無憂的校園生活，唯有用心好好地把它珍藏在記憶寶盒中。三年的同窗之誼，現(xiàn)在我們要為了夢想而各自踏上新的人生旅程。分別即是為了下一次更好的重逢，愿我們能在青春的旅行中再次相遇。
青春不老，我們不散作文 篇19
我們花了六秒踏進校園；我們花了六天熟悉校園；我們花了六個星期認識同學；我們花了六個月成為朋友；我們花了六年彼此熟悉了解；然而三張試卷卻讓我們彼此分開。
還記得六年前，七歲的我懵懂無知，懷著無比激動的心情踏進校園，對校園充滿了憧憬，對同學充滿了希望，這里對我來說是陌生的地方，我對這里的一切充滿了好奇，充滿了渴望，我渴望新校園，渴望新朋友，渴望嶄新的未來！
來到教室，教室的陽光是那么明媚，那么美好，玻璃擦的很亮，地面拖得很干凈，黑板漆黑漆黑的，桌椅排的整整齊齊，整個教室讓人眼前一亮，當我第一眼看到教室就喜歡上了它，心中想著:我以后就在這里上課嗎，就在這個屋子嗎，真好，真干凈，真開心。
在以后的每一天，發(fā)生的每件事都會令我開心好長時間。當我交到第一個朋友時，每天都會在嘴邊說她的名字，只要關于我和她的事基本我都要說一遍，而且句句不離她的名字；當老師第一次叫我回答問題時，我緊張得站起來，盡量回答的好一點；當我第一次回答問題正確時，老師夸講我時，只感覺心里美滋滋的，得意得很！
隨著年齡的增長，心中逐漸對這個班集體產(chǎn)生了別樣的情感，越來越離不開這個集體了，越來越愛這個集體了。同學之間互幫互助，打打鬧鬧，有時男生會對女生開個玩笑，有時女生追著男生在教室中跑。雖說這樣，每當有別的班同學欺負我們班的同學時，一些高個子男生、膽子大的男生，都會毫不猶豫的站出來為我們班同學討回公道，積極維護我們的班集體，當然，女生也不示弱，只聽見我們班女生和別的`班女生展開了一場唇槍舌戰(zhàn)，場面可謂是相當激烈。
現(xiàn)在回想這六年的點點滴滴真是相當精彩，以前一二年級時只嫌時間過得太慢，但當時間一晃到六年級時又嫌時間過得太快了，想讓時間倒流，回到一年級，回到剛剛踏進校園的那一刻，好好珍惜這段難忘的時光，這段滿是回憶的時光，只因大家舍不得分開，舍不得老師，舍不得彼此，舍不得這個團結(jié)美好的集體！
如果時光可以令人操控，那么我只想把時光停在這六年里！
我現(xiàn)在想對我們班全體同學說——
六二班的全體同學，時光不老，我們不散！我們的青春永不散場！
青春不老，我們不散作文 篇20
青春的錦繡與貴重，就在于它的天真與無瑕，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回，可記憶是無花的薔薇，永不會敗落。
——題記
十六歲，正值青春年華，我們坐在教室里聽著講臺上老師激昂的講課聲，班里同學寫字的沙沙聲，樓下操場傳來的歡笑聲，我正感受著青春的快樂和純潔。
從沒想過何時我們已經(jīng)踏上了青春的道路，也從未想何時這條路會走到盡頭。青春說短不短，說長也短。短到不經(jīng)揮霍，長到不知怎樣度過。到了初三許多事都身不由已，我們每個人都面臨中考這一關，不可能再像從前一樣想干什么就干什么，我們只能每天催眠自己想著我愛學習，我們沒有后退的余地只有放手一搏。我們把大半的青春獻身與學習中，但這種獻身將在成長中展現(xiàn)自己耀眼的光芒，到那時才會認識到青春犧牲的代價換來的知識，一生受益。
當我們坐在椅子上，談笑風生地交談著，臉上洋溢著燦爛的.笑容，那便是青春；當我們走在大街上，互相捉弄著閨密好友，幼稚地玩耍著，那便是青春；當我們站在陽光下，穿著校服揮著手，高高興興地拍畢業(yè)照，那便是青春；當我們回頭看著母校，望著即將分別的好友，昔日快樂時光浮現(xiàn)，又落下淚來，那便是青春。下個夏天，班里又會坐滿了年輕，朝氣蓬勃的學生，可惜再也不是我們。青春是美好而又充滿酸甜苦辣的年華，青春是一道太倉促的詩。
墨色黑幕中，點點繁星中最亮的那顆定是我們的青春。青春指引我們方向，讓我們不能迷失自我，讓我們一直記得我們來到這世上的使命，我們的理想。可我們害怕長大，害怕青春的流逝，害怕時光一去不復返，害怕社會的黑暗會將會我們吞噬，我們害怕分離，尤其害怕和青春這位好友說再見，因為他是那么的純潔、美好、幸福、無憂無慮。時光不會倒流，可回憶不會磨滅，即使我們的青春終將逝去，可回憶永遠珍藏在心。
你輕輕地走了，正如你輕輕地來。你輕輕的走近了我的心里，青春，是一曲未完成的歌。
青春不老，我們不散作文 篇21
那些天不知怎么的，突然感覺很失落，我想可能最終源于那本《獨氏》吧。里面的故事很是傷感。不知不覺中也被帶進了那種摸不著北的基調(diào)中。
晚自習，班主任輕輕叩響我的課桌，示意讓我出去，貌似有什么事情找我談吧。我便滿心疑惑地跟著他出去了。
老板問我，“你桌洞里有本書？”我故裝淡定地說“嗯”。老班又說“是《獨氏》吧�！蔽覞M臉疑惑的看著他。他說“我翻了幾頁看了看，里面的故事挺凄涼的�！蔽覛q內(nèi)心忐忑不安，卻仍是一副滿是淡定的樣子。老板又問我，那是誰的書？我姑搖頭說“確切的主人我也不知道是誰，只是有人在那傳，我看見著本書的句子挺美的，內(nèi)容也算適宜吧，便要過來看了點�！彼謫栁摇澳憧戳硕嚅L時間了？”我說“今天開始看的�！彼酉聛淼脑捠刮液苁钦鸷�！
他給我講他的初中生活，他說他那時的性格和我是一樣的，內(nèi)向，孤僻，不引人注意。我深受感觸，心里怎么也不相信這個在課堂上都能試睡夢中因聽老師講課而發(fā)笑的人，怎么也和我一樣的性格。
接著，我很耐心的聽著老板將那些過往的事。他說“我從你的身上找到了以前那個我的影子�！蔽乙哺杏X到了，老班確實挺關心我的，每次英語的晚自習輔導課上，他總是時不時的來到我的課桌旁檢查我剛做完的題目，然后耐心講解那些我做錯的和那些我不會的。一道道得講，一遍遍的講，直到我徹底領會了意思才肯罷休……人生路上，這是我最佩服的一位老師，也是第一個使我感動的老師。
老班問我想去哪所高中上學的時候，我毫不猶豫的說去一中，因為那所高中在眾多同學認為是最佳的去處。而老班卻說“我看算了吧，千萬別去一中，那里管得太松了，一些好學生因隨波逐流而錯過了人生的最佳選擇。”然后又給我舉了好多好多的實例。最后，他說“吃得苦中苦，方做人上人，上學，就是讓你吃苦的.，不吃苦哪能成功！”終于，老板的一席話動搖了我那顆堅不可摧的決心。
最后的最后，老板跟我說要好好學習，未來的路需要自己走。我連連點頭……真的，好久沒這樣釋懷了，這時，好像是真正遇到了志同道合的人了，心里不禁陣陣竊喜……
在那段日子里，不知怎么的，喜歡傷感的文章，喜歡的傷感的歌……總之一切都是由傷感編織成的一場荒唐。所以我內(nèi)心冰冷，沒有人能夠正正的走進我的世界，了解一個真實的我，故，我將‘知我者謂我心憂，不知我者謂我何求’作為自己的座右銘。漸漸的習慣了堅強才會忍住不輕易落淚，習慣了堅強才會笑對挫折，習慣了堅強才會樂此不疲的迎接每一次的挑戰(zhàn)……
人生的路還很長，這次談話使我受益匪淺。我要走出一片屬于自己的天地，擁抱那片屬于自己的天堂，締造屬于自己的輝煌。我相信，不，我堅信，成功的彼岸因我而熠熠生輝。
未來，成功，我一定可以突破極限，超越自己！
青春不老，我們不散作文 篇22
青春是一首，永不言敗的歌；青春是一條，永不停息的河流；青春是一本，讀不厭的書；青春是一杯，品不盡的茶；青春是一座，屹立在民族之林的高峰。——題記
每個人都有一段難忘的青春，曾經(jīng)說說笑笑的同學一轉(zhuǎn)眼就要散了。
我們總是在枯燥無味的.課程里徘徊，總是抱怨為什么老師那么古板，每天除了學習就是學習，都希望快點結(jié)束這乏味的學習生活，然后做自己喜歡做的事，自由自在的。
自從上了五年級我們的想法也變了……五年級我們和六年級一個樓層，而且家隔壁也搬來了一個同校同學，同時也是我們學校校霸。
起初我對他的看法是不良少年，但是自從他的一句話讓我開始厭惡他。有一次我忘帶鑰匙就在樓下等，他看見了對我說:“小妹妹，要不要哥哥我?guī)湍汩_門啊�！蔽野琢怂谎圩吡�。
之后每次看見他就躲著他，他似乎也察覺到了，就每次都對我笑，就像貓捉老鼠一樣，把我玩弄于鼓掌中。
我總是在樓道中看見他和他的狐朋狗友一起玩，和我玩的好的人也知道了他們的存在。
可誰也料不到讓我們懂得珍惜的是他們，他們的離開讓我們知道了離別的痛苦，讓我們知道六年的友誼并非微不足道。
后來我們上六年級了，我去學校打掃衛(wèi)生的時候看見黑板上幾個大字“我們畢業(yè)啦，相約十年后再見！”我的眼睛頓時模糊了，心想:最后一年了，快要畢業(yè)了……
我看過一本書，叫《補習班的畢業(yè)狗》，在這本書的最后作者寫到，在他們那個時候最舍不得的是大學，我不明白，短短四年為什么比六年還難忘？難道是現(xiàn)在的學生太多愁善感了？我想在這剩下的一年里總能找到答案吧。
時間一轉(zhuǎn)眼就從指尖溜走了，何不妨在這剩下的時間里留下更美好的回憶呢？
青春不老，我們不散作文 篇23
青春是煙火高燃時的瞬間，青春是第一次努力付出卻沒有成功時的微甜，青春更是我們生命里的四月天，溫暖了我們短暫而又多彩的人生。
以前認為“畢業(yè)”二字是那么的簡單，簡單到不需要思考就可以脫口而出，但當自己真的拿到畢業(yè)證的那一刻，當看著宿舍空蕩蕩的時刻，當拉著行李箱慢慢地走出校門的那刻，才知道原來我們正在告別的是一段多么美好的時光�；蛟S它就印在一年又一年歡迎新生的條幅里，停留在青春恣意飛揚的記憶里。
鐵打的學校，流水的學生。畢業(yè)是不可避免的事情，不管承認與否，我們總是要結(jié)束這一段無憂無慮的.時光�？蓚兄�，我們唯一能做的就是繼續(xù)而且必須向前走，雖然從此以后再也不能由著性子的玩鬧，可偶爾的偶爾，耍一下小性子，還是那么可以的吧。至少讓枯燥的生活多了一絲慰藉。
或許只有對校園漸行漸遠的我們才真正的懂得校園生活的意義吧。雖然，今天我們畢業(yè)了，即將離開那四年相伴的校園，離開四年相伴的室友，還有那每頓都要罵但仍然開心咽下去的食堂菜，還有還有……但是我們與青春的約會卻不會因這次的別離而就此散場。
或許只有自己真正的踏入社會，離開校園，走向工作崗位時，在每天機械的重復著相似的工作，以至于思想麻木的時候，才會想起對那一方凈土的眷戀，對那靜悄悄的圖書館的追憶，想念那年穿著校服的自己，是那么的青春與活力，安靜與文雅。
或許，在一個閑適的午后，獨自一個人看到風鈴隨風擺動，輕輕搖曳，散發(fā)出清脆悅耳的聲音時，是不是有種恍如隔世的錯覺�；叵肫鹉菚r的那時，宿舍陽臺上的我們，三五成群，喝著啤酒，嗑著瓜子，有一搭沒一搭的閑聊，暢想未來卻又互相擠兌。那樣的時光是那么的俏皮可愛而又美不勝收，可這一切都已經(jīng)成為過去了，留下的只有記憶。
畢業(yè)的鐘聲已經(jīng)敲響，從此我們真的從校園步入社會，從單身步入婚姻，從一個圍城步入另一個圍城，而我們卻樂此不疲。因為我們擁有一顆年輕的心，敢于嘗試五味塵雜地生活。雖然畢業(yè)已去，青春不再，但是我們還擁有一顆青春活力的心，因為我們相信生命不息，青春不散。
青春不老，我們不散作文 篇24
七月的仲夏，折了繾綣的花；八月的尾巴，宣告一切結(jié)束；九月的前奏，揚言一切開始。跌跌撞撞，青春我們一起走。
初夏，演繹悲歡離合，青春的傷感從心縫間溜出。想留不能留才是莫大的傷痛。我們看似堅強地遮蓋傷口，其實痛的只有自己知道。
青春年少的我們曾一同輕狂過，譜寫著空白的.青春。翻出尚未泛黃的畢業(yè)照，掀起記憶狂波，用手指那揮舞著的魔法棒，輕輕點碰著每一張可愛的臉龐。我已挪過的青春篇幅中，他們是主角。懵懂季的我們一起慢慢長大，一起慢慢摸索成長奧秘，一起肩并肩慢慢向前走。三年，他們給了我太多。他們的點滴言語，一傾一俯，甚至是一個微表情，都在時時刻刻改變著我。他們用他們的心，教會我寬容，理解，體諒，珍惜我不知該如何謝謝，也許只有一直不放棄，才是對他們最深的謝意吧！
走，WC。喂，等下老師來了叫我哈。作業(yè)借我look look下。還有幾分鐘下課啊。怎么還不下課木？曾經(jīng)的溫暖，一言一語，都是那么熟悉，但它被時間剪切了，任憑我怎么拼接，也回不到初始，我不知道以后，還能不能聽見他們天真地說出無厘頭的話，但我真的好懷念。一起瘋過，鬧過，狂過，哭過，笑過，傷心過的你們，如今在何處？還記得我們相約過——勿相忘嗎？
走的路不同了，曾經(jīng)的朋友仿佛分了叉，然而轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)你們依然駐足，原來跌跌撞撞的青春——不散場。
像夢一般進入瑞中，它原是夢中神圣的天堂，一次次夢見經(jīng)過校門口，駐足仰望那標志性的大鐘，心中一份激情涌上。我懷揣著他們的希望踏入這片夢的土地，并要為了她們，為了他們，更為了自己而努力。
跌跌撞撞，一起走，就算跌倒，也要爬起，——青春不散場。
青春不老，我們不散作文 篇25
我伏在桌上，想著這過去的一年里，究竟留下了什么美好的時刻呢？我的14歲，不散場的青春，閉眼冥想著。
我是個脾氣不算好的小孩，雖然平時大大咧咧，嘻嘻哈哈的，可是心里卻是十分得敏感。記得那次兩個死黨在路上一直開著我的玩笑，讓我心里挺不好受的，便賭氣地大步往前走著，把他們甩得遠遠的，直到看不見為止。過了一天，看見他們倆給我遞來一張紙，上面寫著很鄭重的道歉的話語，我的氣本來就沒什么了，看見這些就有點覺得好笑，覺得她們好可愛。他們伏在書桌上咬著筆頭，細細想著如何寫這張紙條的時候的樣子便是最美好的時刻。
初三的日子十分忙碌，而且無趣�？墒敲看巫约簥^斗到深夜，像打了雞血一樣從床上爬起來，打了個呵欠準備上學；知道自己一向很弱的語文居然考到了優(yōu)秀，幼稚地一蹦三跳著從老師辦公室里出來；每次迎接很久沒回來在外面上班的爸爸的時候，我都覺得那便是最美好的時刻。
或許親情、友情和自己奮斗是的收獲就是最能充實生活的，而那也是最美好的。
這是排在第三位的。
還有就是遇見了小荷，我不敢說小荷帶給了我多少，可是我至少收獲了點幸福。我曾經(jīng)鼓勵過一位剛來小荷的初級會員繼續(xù)加油，并且之后我們也成為了好朋友。我曾經(jīng)了解了一個好朋友遇到了些什么事情，我和她一起難過，想盡辦法要她不要悲傷。我曾經(jīng)在一個好友的留言板里一直吐著自己的難事和煩惱，最后自己也淡定了。
那便是最美好的時刻。
這是排在第二位的`。
第一位是審視自己的時刻。
我雖然是個很感性的孩子，可是有時候寂寞無人的時候還是會來審視一下自己。我發(fā)現(xiàn)自曾經(jīng)走過的路，至少對我來說，非常得不容易可是卻走過來了。我發(fā)現(xiàn)自己還是不懂得怎么和媽媽奶奶相處，才會讓她們開心快樂。我發(fā)現(xiàn)自己還是有一些隱藏的叛逆，不是一個百依百順的乖孩子。我發(fā)現(xiàn)與別人相比之下我的文章還是很差勁。我發(fā)現(xiàn)自己雖然每次都曾信誓旦旦地要去做某事，中途卻放棄了，但是我還是有在一點一點的改變。
那便是最好的時刻。
回望過去的一年，我做的事情并不是盡善盡美的，還是會有遺憾。但是我擁有那么多最美好的時刻，那就已經(jīng)是多么的幸運了。
青春不散場，美好時刻繼續(xù)延續(xù)下去吧！
青春不老，我們不散作文 篇26
八月的陽光毒辣的刺著我的眼睛，仿佛在嘲笑著我的孤單，我倔強的在操場上漫步，適應著沒有你的日子
7天的軍訓又苦有累，我咬著牙挺了過去，卻不由得想起你，想著弱不禁風的你，在暴日下走著正步的情景，我不由得一陣心疼，送教官的那一天，同學們唱起了朋友，唱著唱著，我哭了，還記得那時候你總是在我唱歌的時候輕聲的和，然后勾著我的手指頭說要做一輩子的朋友。無奈中考結(jié)束后還是天各一方，如今只剩下我一個人寂寞的歌唱。
十月的秋雨微涼，我打著傘走在石板上，看雨水落在地上濺出圈圈漣漪。我默默地在心里念起那句詩：慣看花謝花又開，卻怕緣起緣又滅。每次你聽完，總是笑我像林妹妹那樣感傷，而我總是撅著嘴說要做小青，你當白素貞，做永遠的姐妹。如今要做小青的人還在，要做白素貞的`人卻已悄然離開。
半年的時光轉(zhuǎn)眼即逝，而我也面臨著一個選擇：報文還是理，最終我選擇了文，而你卻選擇了理。得知消息的那一刻，我哭了，想要和你上同一個大學的夢想被現(xiàn)實無情的撕碎。推開窗戶，外面不知何時下起了雪，紛紛揚揚，望著這冬的精靈，我漸漸停止了哭泣，你曾經(jīng)告訴過我要堅強！姐，這漫天飛舞的雪花全是我對你的思念，你收到了嗎？
又是一個花開季，我靜靜的坐在草地上看著你的來信，看著照片上你那燦爛的笑臉，與記憶中慢慢地重合，我笑了，我知道你從未離開我，不管明天歲月之舟將我涉到何地，心中的你永遠是我生命里不老的記憶。
記得你說過：青春不散場、亦不訴。
走在石板上，看雨水落在地上濺出圈圈漣漪。我默默地在心里念起那句詩：慣看花謝花又開，卻怕緣起緣又滅。每次你聽完，總是笑我像林妹妹那樣感傷，而我總是撅著嘴說要做小青，你當白素貞，做永遠的姐妹。如今要做小青的人還在，要做白素貞的人卻已悄然離開。
半年的時光轉(zhuǎn)眼即逝，而我也面臨著一個選擇：報文還是理，最終我選擇了文，而你卻選擇了理。得知消息的那一刻，我哭了，想要和你上同一個大學的夢想被現(xiàn)實無情的撕碎。推開窗戶，外面不知何時下起了雪，紛紛揚揚，望著這冬的精靈，我漸漸停止了哭泣，你曾經(jīng)告訴過我要堅強！姐，這漫天飛舞的雪花全是我對你的思念，你收到了嗎？
又是一個花開季，我靜靜的坐在草地上看著你的來信，看著照片上你那燦爛的笑臉，與記憶中慢慢地重合，我笑了，我知道你從未離開我，不管明天歲月之舟將我涉到何地，心中的你永遠是我生命里不老的記憶。
記得你說過：青春不散場、亦不訴離殤！
青春不老，我們不散作文 篇27
青春是每個人都要經(jīng)歷的，如果逝去了，你會后悔嗎？
進入初二，一切事物都變了，雖然人還是那些人，但一個個臉上悄悄長出了一些痘痘，而且還變“老”了。
新加了一門物理學科，對我們來說又多了一份壓力，新學期的成績?nèi)绾握l也不知道。以小學的基礎來看，我以為我注定要徘徊在二十多名了，但我沒有放棄，只能在原來的努力上再努力了一些。
在一次體育課上，老師組織五十米跑，和我一隊的三個女生跑步都一般，但是我是跑比較慢的，這都是在以前的比賽中留下的記憶。
比賽前，我們都很緊張，就連考試都沒緊張過的我腿卻一直在發(fā)抖。
老師一揮手，比賽開始了。我將腿向后猛地一蹬，像獅子追捕獵物一樣拼命往前跑去。起初我是落后的，但跑到一半時不知怎的，她們的速度慢下來了。我還是邁開大步往前跑，最后超過她們，飛奔過終點，取得了第一名。
之前從未有過如此的成績讓我刷新了自己的記錄。又一次的八百米長跑開始了，剛開始我拼命向前沖，到第二圈跑不動時，想到上一次的第一名是我，雖然上一次是四個人的比賽，但這一次二十三個人，為什么不拼一把，刷新長跑記錄呢？最后慢跑過了終點，第十三名。又一次也刷新了我的.長跑歷史。如果能拼，就拼一把，不然還不知道有什么樣的結(jié)果。
第一次月考，我又破了自己的記錄，全班十六名。那讓一個之前從未有過這么好的成績的人，考到了從未有過的高度，那是喜悅再加興奮。所以，繼續(xù)努力拼搏吧！
青春就是用來拼搏的，不是用來后悔的。所以，在這個最需要拼搏的年齡，我們要珍惜大好青春年華，堅定信念，努力拼搏。
青春不會散場，誰也不準缺席。
青春不老，我們不散作文 篇28
青春是一個充滿活力的詞語。青春包含著我們那一份的少年輕狂；青春容納了我們的意氣風發(fā)；青春夾雜著我們的歡聲笑語。青春如一首歌，記錄我們生活的點點滴。
也許你認為青春過后便是無奈的離別，是生活的苦難，是……而我卻認為青春永不散場，只要你想，它，隨時都在。
也許幾年后的某一天，你會因為生活，因為學業(yè)而苦惱，而煩悶，認為青春已離你而去，但并非如此。但若你換一個角度去思考，世界就會變得不同，處處充斥著青春的活力。生活中的挫折可以讓我們較快的`成長起來，面對未來的風風雨雨時會變得十分容易，學業(yè)上的壓力可以讓我們學會更多的知識，明白更多的道理，為以后步入社會打下堅實的基礎。這樣想，你就會再次充滿自信，找回自己遺落的青春，再次充滿活力，努力奮進。
也許在幾年后的某一天，你的同學會邀請你參加同學聚會，可能有的同學會因為有事而無法參加，但同其他同學在一起，你會重溫到當年與同學們在同一間教室內(nèi)學習的場景，會感受到多年未見的喜悅與激動，在聊天中你會重拾當年的少年輕狂。你會發(fā)現(xiàn)似乎青春處處都在，只是未被你發(fā)現(xiàn)罷了。
可能在年少時期你熱愛于籃球，卻因某些事情而無法打籃球，但當你在未來某個閑暇時分再次拿起籃球時，你會發(fā)現(xiàn)，你的青春回來了！
也許我們之間的聚散身不由己，但我們的青春仍在，他不會因為年齡，因為職業(yè)，因為處境而有所改變，正如《少年》這首歌，“我們還是從前那個少年，沒有一絲絲改變，時間只不過是考驗……”即使過去了幾年甚至幾十年，我們依舊是我們，不會有所改變，時間只不過是在考驗我們罷了。
青春不散場，少年不改變！
青春不老，我們不散作文 篇29
細雨傾灑舞滿天，視線中盡是紛飛垂落的“珠簾”，清掃著這個世界的塵埃。雨絲籠罩的這座城市，寒冷和溫暖并存，亦或是說，這種感覺，由心而定。
我相信，至少共處在這個教室里的我們，內(nèi)心是被溫暖包裹著的。冰冷雨夜掃不去心中永存的快樂，哪怕我們?nèi)鐗m埃一樣渺小，但這個世界因為我們才會更美好、更真實。
開始，我們是陌路人，不知道彼此的容貌、名字與故事。
漸漸，我們熟悉起來，學會了如何逗對方笑，打鬧過后一起上課，學會了心照不宣地干任何事，默契十足。
人們永遠不懂得珍惜眼前的一切，設想，明年的今天，我們還坐在這里；可后來呢？所謂“久伴”，真的可以一直不分開嗎？
就如窗邊看似連綿不斷的雨，下得正盡興呢，意猶未盡地高歌，不忍謝幕�？晒适陆K有結(jié)束的.時候，正如我們，正如這場開盡青春之花的舞臺。
如果可以，我想去一個陌生的城市，開始陌生的故事。青春終有一天散場，我不愿看著它遺憾完結(jié)，畫上“end”。但我更想留住眼前的一切，定格住時光，青春不散場。
青春不老，我們不散作文 篇30
涂匪，你說你堂弟經(jīng)常這樣叫你，那我叫你介意嗎？
涂匪，說真的，初次見面我對你印象老差了。知道為什么嗎？誰叫你一來就占了我的床位，還擺著張臭臉，我是欠你多少錢��！當然了，像我這樣的人，怎么會和你計較呢！好的，相信看了前面的人一定知道我還是很計較的。
當時的我們還不熟悉，何況你是個學霸，而我是學渣。我喜歡學霸，可我并不喜歡和學霸交朋友，是以，我們足足過了一兩個月才熟悉起來。
熟悉后才知道我們有那么多的共同點，比如說喜歡的書和作者，待人接物的處事態(tài)度，一樣喜歡看小說，尤其是沒有插圖、厚厚的書，喜歡花火、愛格，喜歡玖月晞、葉非夜等等。
這樣的我們不是好閨蜜誰是好閨蜜？當然，我們之間必定有過爭吵，都是年輕氣盛的少女，生活中看法不同是常有的事，偏偏我們兩個脾氣一樣的倔，誰都不肯先認輸，我一直覺得我們的友情能維持那么久，不可謂不是奇跡。涂匪，還記得以前班主任要給我們兩個換位置，因為不熟悉，我死活不同意，你迫于你身旁的人也沒有同意，我們兩個因為這樣的原因活生生的錯過了做同桌的機會，還記得我們“如膠似漆”時，那個悔啊。涂匪，畢業(yè)了，我們不在同一個學校，你會記得我嗎？我一定會記住你的，想當初你找我蹭吃蹭喝時我問你:“你的臉呢？”
你一臉懵逼的看著我:“我在你面前還有臉？”真不要臉啊！我是怎么和你一起相處那么久的？我都佩服我自己。學霸做成你這樣真是世間罕見，或許也是因為你這樣，我們才會成為好朋友。涂匪，還記得我們第一次交談是因為什么嗎？唔，似乎是你和小學同學鬧翻心里難受剛好碰見我和另外一個朋友要出去玩，一起去了野外，在長長的樓梯上我們一人一瓶可樂就著一些小菜，邊聊邊哭，就這樣越來越熟，逐漸成為好閨蜜。
涂匪，你還記得你的第一次戀愛嗎？都說了不要早戀，更何況那個花花公子一點都不靠譜，可你對我的.話左耳進右耳出，絲毫不放在心上。果然不出我所料，沒多久你們就分手了。當時的我們倚在山頂?shù)臋跅U上，你哭著往嘴里倒酒，一遍一遍的對我說你有多喜歡他，我擁著你終是說不出一句責備的話。不怪你，是他不懂珍惜，有眼不識金鑲玉。你說現(xiàn)在的你已經(jīng)不喜歡他了，你有一個男神，你正努力追隨著他的腳步，一步步變成像他一樣優(yōu)秀的人。祝福你，你一定會很優(yōu)秀的！涂匪，我初中后悔的事有很多，但我不后悔遇見你。我想我運氣之所以那么背，是因為遇見你已花光我所有的運氣。涂匪涂匪，如果你有幸看到這篇文章，你猜得到我是誰嗎？
青春不老，我們不散作文 篇31
青春總是會在不知不覺中從指縫間悄悄流逝，如同時間一般……
----題記
曾幾何時，自己總是只愿呆在家里的電視機前，看著里面搞笑的動畫，時不時的蹦出一陣歡笑如銀鈴般的清脆；曾幾何時，自己喜歡與密友聊天逛街，不知疲倦地盡情玩耍；曾幾何時，自己窗邊習慣性地深思冥想，望著窗外的景色，靜坐良久……卻不知青春已翩然而至……
青春，如馬蹄般穿花而過，留下一串絕美的印跡，叩開心扉，直到上了初中才發(fā)覺青春是真的來了……
青春是恬淡而單純的。那時懵懂的我們揣著從小學畢業(yè)的喜悅在一個夏末跨進了一個嶄新的世界，小心翼翼地觀察著周圍的同學。軍訓的幾天讓彼此相識，之后便是認真的相交。無知的玩耍、單純的幻想、甜美的笑容充斥在我們的生活當中。無憂無慮地學習著，在別人有困難時，毫不猶豫地伸出手給予幫助。喜歡與對自己好的人暢談理想，與其許下美好的愿望，即使有些是可望而不可即的，依然堅守，只求心中的那份執(zhí)著，恬淡而單純。
青春是溫暖而苦澀的。多少次與別人的爭吵，朋友總是站在自己身旁一起共同進退；多少次被別人欺負，朋友總是第一個出頭為自己討回公道；多少次的成功與否，朋友總是在自己耳畔加油鼓勁。還記得，自己的抽屜里仍有一份寫滿321個“對不起”的道歉書，許多封充滿關懷的賀卡以及一封勸勉自己的信，上面寫道“糖糖，你還記得龜兔賽跑中的那只驕傲的兔子嗎？……”還記得那時的我，成績滑到了最低處，讓我久久不能從中掙脫出來而這封信卻讓我開始轉(zhuǎn)變。這一切的一切，都包含著彼此間滿滿的關愛，半夏熟識的我們，共同成長著，青春伴隨我們成長，溫暖而苦澀。
青春是艱辛而憂傷的。中考前，互相奮斗在學習的戰(zhàn)場上，為自己可憐巴巴的分數(shù)郁悶憂愁，每天晚上熬夜，與時間一分一秒地爭奪，為中考的每一分鐘而奮斗著。然而，中考考完的那一剎那間，一絲憂傷劃過我的心頭，這之后是不是代表著一場離別？我留戀而充滿不舍，同學間默契的配合、團結(jié)的友愛是否也要隨著青春一起慢慢流逝？還記得那年的.籃球賽，一路上的順利，我們共同歡樂，決勝局的惜敗，我們?nèi)嘟钥�。這陣“告別風”，在每年的初夏都如期而至，青春隨著我們的別離，艱辛而苦澀。
三年，像一場夢，一晃而過。青春也如同夢一般的悄然降臨，再遠去。這個夏末，彼此共度青春的我們在同一座城市，呼吸著同樣的空氣，走進不同的學校懷揣著美好的夢想繼續(xù)前進，憧憬未來，即使彼此不在身旁。
三年后，我希望那時的自己還能保存著唯美的心境再次與你們重逢時，能像初一那時的我們懵懂無知、天真可愛、單純善良，與你們一起攜手度過剩下的青春……
有人說，青春是一場遠行，回不去了；青春是一場相逢，忘不掉了；青春是一場傷痛，來不及了……
有人說，青春就是用來回憶的……
而我說，我不想回憶，也不愿將它久久珍藏，只希望它能夠永遠存在。愿青春不朽，我們不散……
青春不老，我們不散作文 篇32
青春像是一首歌，只要輕輕吟唱便能釋放出悅耳動聽的聲音。青春像是一盒彩色的蠟筆，只要輕輕在紙上描繪便能夠畫出美麗多彩的畫作。
記憶的鉛筆輕輕地在紙上運動著，一股淡淡的憂傷在腦海里縈繞著，有時它化作了一縷清風似的，在我的臉頰上拂過。我努力將它追尋，我又好似回到了夢里，游走在夢的'花海里，陣陣幽香撲鼻而來，縈繞在我的鼻息間，我努力奔跑，像是在尋找青春之花停留在何處一般。
在感傷，那曾是青春化繭成碟而出的時候，我笑著，歡樂地笑著。
花開花落終有時，那花兒開了，在我無限感慨的時候，它又落了。春夏秋冬，是季節(jié)的變換。在我看來，它卻代表著我生命的消逝，那段無痕青春的消逝。
小時侯，夕陽西下。我感傷著日子的飛快;
長大后，花開花落，我幽咽著青春的走開。
我喜歡做夢，只因為在夢中我可以放肆地大叫，放肆地奔跑，不必懼憚青春的飄離;也只有在夢中，我才可以看見那四季常青的綠蔭，那永遠不會敗落的花兒，和自己快樂的背影。
然而，回歸現(xiàn)實的我，才發(fā)現(xiàn)自己的思緒是一片狼籍。
花兒總是會敗的，不論當時它開得多么艷麗。
青春也總會離開的，不等你回首，已隨風飄逝。
幻想著，郁郁愁別著，我不知道那遠方的是否是未來?
然而，不論我多么渴望著，不論我多么頹唐著，不論我多么失望著，青春已從我身邊悄然而去。想抓住它，想抱緊它，而它卻好似一陣風吹過，不留痕跡，只有那剩下的記憶深深地烙入我的心中。
是啊，為何感傷?青春就是這樣，花兒就是這樣，總會有變化。
花兒落了，然而卻換來了果實。
青春散了，然而卻換來了那一步步成長的足跡。
青春不老，我們不散作文 篇33
初一剛開始時，我800米測試的成績是4分37秒，而且，我差點跑不下來。我個子不高，腿不長，運動神經(jīng)不發(fā)達……但我知道這些都是外在因素，真正的困難是戰(zhàn)勝自己。每次上體育課，我都會拼盡全力去跑，從未請假逃避。慢慢地，我的成績變成了4分鐘。除了堅持跑步，我每天做50個仰臥起坐鍛煉腹部力量，終于把成績沖到了3分半。但我并沒有止步，而是繼續(xù)練習。就在上一次的體育訓練中，我跑出了3分18秒的好成績，如果是中考體育考試，我可以拿滿分了！
這簡直令人難以置信！
還記得我跑倒數(shù)第一時的場景，現(xiàn)在可算是成功逆襲。所以，沒有什么不可能，一切皆有可能。事在人為，你不奮斗，“事”怎么會“成”呢！
失敗后的孤獨之旅
初二期末考試，我考了第10名，當然不是年級第10，而是班級第10。說不難過那肯定是假的，但我不愿讓別人看到我的難過。況且，只會難過怎么行？難道流幾滴眼淚就能考好？
失敗之后的奮起才有意義。我努力學習，寫作業(yè)、復習、預習，背完了語文下學期的.文言文和英語半個學期的單詞，做了一大摞數(shù)學、物理試卷。說實話，奮斗本就不易，更何況還伴隨著失敗而來的孤獨，更為艱難。有一天我寫完作業(yè)去看了一會兒電視，爸爸看到了說：“你考成這個樣子，還看電視，下次說不定考到30名去�！�
我一言不發(fā)地回到了房間，靠拼命學習忍住奪眶而出的眼淚，我想要考好，證明給爸爸看，也證明給自己看。
第二學期的期中考試，我拿到班級第一。別人只知道成功之時的風光無限，卻不明白失敗之后那段艱難的孤獨之旅。
書桌上不滅的明燈
書桌上堆滿了各科試卷、資料、作業(yè)，我感到了來自初三的緊張。
三年來，陪伴我的不只是親人、朋友、老師，還有那盞臺燈。每一個努力學習的夜晚，它陪我奮戰(zhàn)，它見證了我的淚水、我的努力。
“回眸時總有一盞不滅的明燈�！备枥镞@么唱的時候，我首先想到的是我的臺燈。寫作業(yè)、看書、預習、復習，我都在它的光亮下完成。在茫茫黑夜中，這燈不滅，我的奮斗不息。
雖然我的青春才剛剛開始，但我堅信：奮斗的青春永不散場！
青春不老，我們不散作文 篇34
在人們的歡呼聲中，青奧會終于在28號的九點半結(jié)束了，回顧這青奧會12天的賽程，我也學到了許多。
首先，我和老爸專程來到奧體游泳館，欣賞了游泳比賽。賽場上，選手們個個卯足了勁兒，眼里好像只有終點線似的，一心向著終點前進！在賽場上，他們也互不相讓，都想第一個觸碰到游泳池的池壁！似乎他們個個都是為了奪得第一名而來的`！我們中國隊的成員，表現(xiàn)的都很不錯，令我印象最深的是女子100米接力賽，中國是第一名。
只聽裁判一聲令下，第一棒的選手率先出發(fā)了，只見她們手腳并用，雙手輪流在水中劃著雙腳一上一下地，濺起大片水花。很快，第二棒的選手出發(fā)了，接著是第三，第四棒…直到最后一棒，最后一棒的選手尤其關鍵，此話怎講？看她們爭先恐后，互不相讓的樣子，你便知道了，只見第一名和第二名時而齊頭并進，時而第一名落下一點，但這對于我們中國的運動員來說，輕輕加快了速度，變超過了第二名，重新又坐上了第一的寶座。第二想反擊，可是已經(jīng)晚了，第一已經(jīng)被我們中國奪走了，毫無懸念！
青奧會雖結(jié)束了，但我們的青春永不散場！在青奧會的閉幕式上，我們南京市的市長—繆瑞林把奧運會會旗交給下一個申辦青奧成功的阿根廷首都—艾宜諾斯布利斯，這就說明我們的青奧會還會在四年后與我們再次相聚，這些年輕的運動員也許還可以再一次見面呢！有什么難過的呢？
青春不老，我們不散作文 篇35
已經(jīng)數(shù)不清多少個日子是在失眠中渡過的了。
我開始問自己，自己是不是真的不適合學習，可能有的人就是這樣，無論多么努力，但是就是沒有別人做得好。
記得小時候經(jīng)常聽到一句話“學習不知根底淺，只要邁步總不遲�！崩蠋熞渤３９膭钗覀儾灰艞壸约海灰乒拮悠扑�，“笨鳥要先飛”，我非常相信，從小到大都沒有放棄自己，無論身邊有多少質(zhì)疑的聲音，我覺得努力，總會有回報，哪怕只是一點點，對我來說也足夠了，我從來沒成為過“別人家的.孩子”，本來小時候有一個愛好是彈鋼琴，后來也因為學習成績不行，媽媽不讓學了。我有些討厭，甚至恨自己，為什么就是這么笨，為什么就是比不過別人……
記得初中時，快期末了，有一個文言文我怎么也看不懂，在宿舍里背，然而我的兩個室友就在小聲地說話，我越來越著急，但就是背不會，我的下鋪是個很好的女孩子，我便問她，“你知道這個文言文什么意思嗎？能不能給我講一下”那女生拿過我的書本，三下五除二就說出了正確答案，說得頭頭是道，我直接聽懵了，我不愿相信，自己在這里努力地學習，卻比不過在娛樂說話的人……
這是這個學期的最后一個星期，下一個學期就要高考了，我有些迷茫，當初拼了命考進來的高中，現(xiàn)在，對我而言……不！它絕對不止這種意義，它可不可以改變我的命運，這取決于我！語文靠積累，數(shù)學靠刷題，英語靠語感，誰的青春不迷茫，青春之所以美麗，就是因為我們滿腔熱血，一切還未成定局，為什么要否定自己？青春，就是要我們?nèi)ゲ话眩瑳]有拼搏過的青春那不叫青春，那只是你虛度了的一段光陰。
數(shù)學課再無聊，也只有幾十分鐘，語文再難理解，也難不住課外大量的積累，英語再難考好，不過就是幾個語法變來變?nèi)�，記住，從現(xiàn)在起，自律生活，上課認真聽，一切還來得及！無熱血，不青春！拼搏吧，少年！
青春不老，我們不散作文 篇36
時間過得可真快，一眨眼，六年就過去了，算算，還有兩個月，我和同學們就要分開了。
時間仿佛停在了六年前。那是同學們第一次見到彼此，我們稚嫩的臉上帶著興奮，這兒瞧瞧，那兒看看，不亦樂乎。一個星期以后，我在班級里有了一群新的小伙伴，每節(jié)下課，我和他們便會手拉著手，一起玩“開小火車”的游戲，我們每個人都笑著，發(fā)自內(nèi)心的笑。
回過神來，桌子上還是那張同學錄。在心里算算，只有小學相處的時間是最長的，六年，整整六年，人生能有多少個六年呢？
離別不痛哭，痛哭的是回憶。每當我想起和同學們的點點滴滴，有哭有笑，有吵有鬧，心里總有種說不出來的難受。畢業(yè)以后，我們就要各奔東西了，也許以后就再也見不到面了。但是，就算見不到面，在我的心里，不論是誰，我都會永遠地記住，你是我的同學，永遠的同學、朋友。
看看天空中飄落的'雨滴，像斷了線的珍珠，一顆一顆地往下滴，我的腦海里又閃過以前和同學們玩耍的畫面。我們穿著膠鞋，打著雨傘，對著一個水坑用力踩進，頓時，雨就像一朵花，以極快的速度開放完，又立刻凋零，雨水濺到了我們的身上，可我們卻一點兒也不在乎。
許多人都說，朋友就是一把傘，無論晴天下雨，總能將你絲絲掛念化作暖暖的祝福，讓你忘記一切煩惱。是啊，我的同學、朋友總會在我傷心、委屈時開導我，使我總能很快地忘記剛才的不愉快，破涕為笑。
所有的離別，都是一個傷感的句子，只是人們都希望離別不是句號，而是破折號，指向一個帶著笑容的溫暖明天。
愿我們青春不老，你我不散。
青春不老，我們不散作文 篇37
誰說青春必須張狂到世人皆知才有意義？誰說青春必須是十幾二十歲的花樣年華？誰說青春總是散場時，從此后天涯陌路？
人生在世，青春總有不一樣的活法。有人選擇默默耕耘，有人選擇轟轟烈烈，也有人，選擇支教。影片中的丁嬌嬌和封政毅然決然地去松坡小學支教。雖然他們都曾為生活上的困難和教學的阻力所牽絆。但最終，他們都為自己的支教事業(yè)無比自豪。山村的孩子們渴望知識，可是他們小小的愿望卻很難實現(xiàn)，即使有遠大的志向，也容易被裹挾在貧困生活的洪流中帶走。教育，成了他們成長道路一扇重要的窗。如果有人為他們打開這扇窗，他們將看見自己生命中最亮的光；如果沒有的話，他們可能要畢生徘徊在這扇窗后。支教，雖然困苦，卻是為你為我，更是為那些孩子所珍視的財富。這樣的青春，沒有意義嗎？
青春，不只是十幾二十歲的花樣年華，只要有追求，青春，會伴隨人的一生，松坡小學的.王琦校長一生為教育事業(yè)付出，甚至在生命的最后一刻，還關心著她孩子般的學生們。這樣對教育事業(yè)的追求，讓她的一生都熠熠生輝。她死時50多歲，可她的青春，一直在延續(xù)，直到生命的盡頭。
青春，有散場的時候，但結(jié)束，往往是新的開始。丁嬌嬌的父親丁青明年輕時去松坡小學支教過，那時，校長還年輕。后來，丁嬌嬌也去了同一所小學支教，那時，校長已50多歲，緊接著，丁青明去看望分別多年的校長，那時，校長已是肺癌晚期。最后，嬌嬌和丈夫帶著孩子回到松坡小學，嬌嬌說，以后要讓孩子也來支教，那時，校長早已離開人世，而校長的女兒接待了他們。有人走了，也有人來了；有離別，也有重逢。始終都在的，是薪火相傳的責任感。我相信支教這一崇高而偉大的事業(yè)不會停止，它的延續(xù)，將是金風吹起稻浪時一年又一年的收獲，不曾遠離，直到所有孩子都能在窗明幾凈的教室里讀書、學習。而一代又一代人的青春，會像火炬般燃燒，生生不息。
別樣的青春，別樣的動人，不一樣的你我，在同一片藍天下，不一樣地活著，以向上的姿態(tài)，飛揚。
無關乎長短，無關乎容顏，卻關乎信念，關乎追求。每個人都可以不懈奮斗，只為點亮生命中最亮的燈。
不害怕孤獨，不畏懼苦難，青春不散場，你行動了沒？
青春不老，我們不散作文 篇38
何時起，習慣了播種和收獲的不是同一人。褪去一身煩惱，在自由海里徜徉。某天，青春出現(xiàn)在轉(zhuǎn)角處，漫不經(jīng)心地說，我曾經(jīng)成過焦點，感覺像在天堂；我曾經(jīng)豪情萬丈，隨意展露鋒芒；我曾經(jīng)快樂無憂，不去理會惆悵。
然而，生活不是連續(xù)劇——總會有意想不到的完美過程。所以，煩惱，也許沒和我們預約，就在我們毫無防備之日如期而至，肆意擴張。
某次考差了，躺在課桌上痛哭一場，于是，在記憶里刻下了憂傷著、心酸著、絕望著的容顏。
某天突然發(fā)現(xiàn)，相識多年的朋友已相繼離開，追逐自己的夢，而我仍然原地踏步，被時間這張弓彈出很遠，才明白“聚散依依總關情�！�
漸漸地，沒有了傷感。唯有一種叫遺憾的東西翻涌成海。
不能釋然。于是刻意放縱悲涼，老化記憶；肆意訴說離殤，深化凄涼；獨自悵然嘆息，放大痛苦，像被臟水浸泡后脹裂的種子。失敗的痛苦讓我們浸入其中，然后傷口露出來，無法愈合。曾經(jīng)的'曾經(jīng)，傷感到無法自拔，愁絲終結(jié)成繭。
他說，只有受過傷的地方才能重新長出希望。青春是一場電影，卻永遠不會散場。
她說，跌倒了也要豪邁的笑，應把每天當成世界末日來珍惜。不應一味感傷、痛苦和生活在煩惱中，一直一直，不能解脫。
我說，絕望是失望的極限，經(jīng)過了這一點，便不再增加。我的心情像拋物線，經(jīng)過了最高點，煩惱便在遞減，回歸到了平靜的從前。我說服了自己，把成敗看得平淡，因為始終明白：煩悶之余，憂傷也是徒然……
風雨兼程后，唯有重新揀回所有信念，為求曲終人散后換來明媚笑靨，不致感傷；為尋遺失后殊途的同歸，不容許自己憂傷。在這段荒涼到只剩迷茫的歲月里俯拾最初的夢。
從此，看希望來了又走了，也不會惆悵得與失，做一個灑脫的、收放自如的自己。瞬間釋然，重新帶著躊躇滿志上路，開始新一段的追尋。直到對生命，無限愛戀……
喜歡青春便就像迷戀那些優(yōu)美的文字，如癡如醉。習慣了享受與奮斗，仿佛在午夜欣賞一場落雪，幸福到為年輕歌唱。
在黃昏，依偎夕陽，體味那一片柔和的愜意，將夕陽人影的美景幻化為微笑，為成長鼓掌，希望青春永不散場。
青春不老，我們不散作文 篇39
青春永遠年輕，永遠熱淚盈眶
——題記
我們的一生就如裝幀素樸的書，平凡而蘊藉深厚。日子平緩駛向遠方，我們都漸漸隨著年歲的步伐，離開了昔日。
都說“日日如梭，光陰似箭”，沒有哪個時刻比現(xiàn)在更清晰地體會到這短短八個字中包含的不舍與滄桑。我來到長中已近三年，還沒好好感受追夢的旅程，便即將進入下一個站點。
忽然間忘了是怎么樣的一個開始，但無論是初次見面時同學間靦腆的問候，還是拿到新書本時的豪情滿懷，無論是發(fā)奮讀書的壯志；還是夜深人靜時與朋友放開心扉暢談理想，都是那樣深刻而令人難忘。
來到長中便是來到了夢想起航的地方，無論這三年中經(jīng)歷了多少次的考試失利，曾經(jīng)犯下多少錯，無論未來有多迷茫，我們都是走在通往夢想的大道上，不曾遠離。
青春是一本太倉促的書，同學的陪伴，老師的教誨，朋友的鼓勵，都如云影掠過無數(shù)個昨天與今天。年少的我們總想著往前沖，把所有的希望和約定都寄放在未來，以為世界會變成我們想要的模樣。但墻上的日歷一頁頁被撕掉，我們?nèi)绯跎呐賱倓偢苌现R的大槍，便要奔赴這個沒有硝煙的戰(zhàn)場。即使現(xiàn)實會磨平我們的`棱角，挫折會壓抑我們的信念，那又怎樣。只要夢想還在，我們終將無所畏懼。
回首三年，我已錯過了太多，錯過了花滿枝椏的昨日；便不要再錯過今朝。高三的我們應揚起燦爛的笑靨迎風而行。錯過了此刻，怕是一生也不會再有如此刻骨銘心的磅礴。
南北的路你要走一走，但是千萬莫回頭。三年，歲月無悔，高考無論成敗，都會隨而逝，但肯定會留下那些熟悉的臉龐，戰(zhàn)斗過的印記與青春不滅的夢想。
青春不老，我們不散作文 篇40
六年的時光過得好快，好快，這就像一場夢，剛覺得甜蜜，這夢，卻要醒了�，F(xiàn)在我真的舍不得，舍不得校園，舍不得老師，舍不得同學，舍不得這里的一切。
時光荏苒，白駒過隙。小學六年的時光正在一點一點，無聲無息地溜走，我們馬上，就要說分別。去迎接新的學校，新的老師，新的同學。
時間過得飛快，我們剛學會珍惜，彼此就要分別。
還記得剛踏入這座學校，我不知所措，于是媽媽把我送進教室，一排一排整齊的桌椅，等待著主人坐下。一張一張陌生的臉，需要我們慢慢地磨合。
一年級，每天的課堂都那么生動，有趣。老師繪聲繪色地講著故事，而我們聚精會神地聽著，仿佛身臨其境；二年級，我們把每天當成游戲，把學校當成我們打鬧嬉戲的地方；三年級，又多加了三門主科，我們也逐漸步入中高年級，對于多加的課程都不太適應，熟悉，所以我們都對上學有了一點逃避心理；四年級，我們也逐漸懂事，懂得爸爸媽媽的辛苦，不易；五年級，我們逐漸珍惜時間，珍惜友情。感覺自己慢慢成熟；到了六年級，直到分班，我才了解，分別是多么痛苦，但慢慢，我們就打成了一片，又成了無話不說的好朋友。
六年級的時光好快好快，我深深懂得，是老師的辛勤教導，我才一步一步，一點一點的，是老師的辛勤付出，我才有了今天的成績。我記得在這六年級里每一位老師對我的.諄諄教導誨，我更知道，敬愛的老師不需要什么物質(zhì)的回報。我們臉上的笑容就是老師最大的回報，那么，就讓我們笑著說:老師，您辛苦了!
我的母校，您像一位慈祥的母親，無私地哺育著我們，讓我們在您的臂彎里茁壯成長，我在您的關愛里獲得了知識的瓊漿，智慧的力量，還有人生的道理。感謝您，母校。將來我一定會帶著優(yōu)異的成績回來看望您。
以前，我們一起歡笑，一起罰站，一起哭泣，一起玩耍，一起打球，一起騎車，一起鍛煉。而不久的將來，我們就要畢業(yè)，‘‘畢業(yè)’’這個名詞既讓人歡喜，也讓人憂愁，歡喜是因為可以告別一段時間的學習，好好放松，休息。而憂愁，是過了這一段時間，六年的好友可能很少見面。
來到七班的時候，有一個別出心裁的語文老師，也有一個嚴格要求的數(shù)學老師，都給我們每一個人都留下了深刻的印象，語文老師王老師對每一個人都抱有很大期望，但是，讓每個人展示的方法卻都有不同。數(shù)學老師韓老師，對我們要求比較嚴厲，當然這些要求都是建立在我們可以做到的基礎上的。當每次不能按照老師的要求完成時，韓老師都會大發(fā)雷霆。
記得有一次王老師布置了演講的作業(yè)，并且這是我們班里大多數(shù)人的第一次演講，我們都很緊張又很興奮，因為之前都沒有演講過。在課下都有好好準備演講稿，都鼓勵自己，讓自己更有自信。可誰知，到了演講的那一節(jié)課，王老師隨機叫人上去演講，這在無形之中大大增加了我們緊張的心理。在別的同學陸續(xù)上去的時候，我還在緊張的準備演講稿，希望越熟練越好，終于，還是叫到了我，我一步一步緩緩地走過去，當站在講臺上，面對著老師和同學們的時候，腦子里忽然一片空白，再加上緊張，讓我的處境十分尷尬，怕忘詞說不好老師和同學們笑話我，但看到老師鼓勵的目光，我的緊張煙飛云散了。雖然有些地方不是很完美，但還是能夠流利地說下來的。
我忘不了這六年級一年來來與我朝夕相處的同學，你們在這一年里給了我無窮無盡的力量。我開心的時候，你們做我的精靈，我悲傷的時候，你們給我信心和勇氣，我驕傲時，你們做我嚴厲的教鞭。
還記得上課隔著好幾個人傳紙條嗎，還記得因為一件小事鬧別扭嗎，還記得籃球場上的第一次配合進球嗎，還記得第一次相遇說的第一個笑話嗎，這些或許我們都將會忘掉，但是在忘掉之前，這是我們最美好的回憶。
回想起來，我剛進入這所美麗的校園的情景，高大的教學樓，廣闊的操場，還有散發(fā)著芬芳的花壇，鳥語花香，宛如仙境。好美，好美自從那一刻我就深深的愛上了這里，現(xiàn)在，這里的一切我都很熟悉了，就像我的家一樣。那樣親切，那樣溫馨，那樣動人。我深愛伴我六年的美麗母校。
與你們重逢之時，我會敞開心扉，傾訴所有�；仡^凝望，我們攜手走過的路程。渺小的世界見證這段友情深厚，深厚的友情蛻成血濃于水的感情。
這所我深愛著的學校，見證了我的一步一步的，也見證了我的一點一滴的進步，親愛的母校啊，將來我一定會帶著優(yōu)異的成績來看你。
青春不老，我們不散作文 篇41
畢業(yè)的季節(jié)腳步漸近，托腮看窗邊人來人往，耳邊響起《同桌的你》，你總說畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西。不由憶及大一剛來時，人面桃花相映紅，季節(jié)與時光，憧憬與未來，都是如詩如畫的美好。
在四年的光陰里，和你們在教室聽那些無聊的課程，和你們一起在操場跑步，一次又一次的`聚會和嬉笑，讓我們變得更加親密無間，就連閑來無事看手機，回憶起來都別有一種味道。那時我們也一起去看風景，感慨落雁與孤鶩齊飛，半江瑟瑟半江紅。
記得剛來時，我們以看戲人的身份感慨學長學姐的畢業(yè)和即將離校，如今我們卻變成了戲中人——離開學校，踏入社會，以后如何將是另一番打磨和經(jīng)歷。但是沒有關系，雖然畢業(yè)使得我們分道揚鑣，但是四年的感情，足以維持一輩子的聯(lián)系。在社會上摸爬滾打，必定會塑造出一個更堅強更優(yōu)秀的自己，面對未來所遇的困難和艱辛，咬牙堅持，風雨過后必定風景更美。
還記得我們一起在電影院看的《小時代》嗎？每個人都要成長，都要遠走高飛，但我們都要記得，畢業(yè)雖分離，但青春不散場。哪怕時間煮雨，我們也會伴隨著雨聲且行且珍惜，一路發(fā)展，一路享受。畢業(yè)，不是一個地方的終點，更是一條新旅途的起點。你用自己的時間來創(chuàng)造和思考，也會自己的未來換青春一個賭注。未來如詩，生命如畫，曾經(jīng)有你們出現(xiàn)過的青春，必定美到極致，足夠一生念念不忘。
哪怕明日就要畢業(yè)分離，我也要送上最美好的祝福：愿你所遇皆所愿，所行化坦途。未來的風景，必定是你獨自開拓的美！
青春不老，我們不散作文 篇42
青春，帶走了多少我們的回憶，又帶走了多少年少輕狂。一年級時，我們大喊著我們會一直在一起。時光飛逝，花開花落。只不過一瞬間，已經(jīng)同窗五年，卻免不了終有一天曲終人散。
時間是一道光，直射我們的心里。夜深了，月光很明亮，透過屋棚，撒落在地上。似給大地鋪上了一層銀輝，又似星星墜落人間。霎時間，又穿過了枝葉，千萬縷月光傾瀉而下，在夜空中，又飄過幾縷清香。
也許有很多人都有這樣一個疑問吧——什么是青春？其實，青春就如一場大雨，就算感冒了，卻還想再淋一場。多少年過去，轉(zhuǎn)眼間又五年。我望著明朗的夜空，心中有一絲恐慌。我在恐慌，也許是恐慌時光的飛逝，又也許是恐慌待我嫣然回首時，曾經(jīng)相識的人早已不在身后。又或者，我是在恐慌青春會散場吧。
是啊，天下沒有不散的`宴席。但是，我就是恐慌著這一場宴席終究會散。我曾看到過這么一句話——茶涼了，就別再續(xù)了，再續(xù)也不是那個味了。人要走，那就別留了，再留也不是那個人了。突然想起，我心中的恐慌又多了些許，有溫熱的液體滑過，或許，我是真的怕這一場宴席散了吧。每個人在每個階段都會有一個喜歡的人，更何況我呢？這是每個人埋藏在心底的秘密。五年了，我就沒放棄過，但是，終究是沒辦法的。
又不知道誰說過一句，時光不老，我們不散。我一直很喜歡這句話，或許是自我催眠，因為我不想青春散場，更加不想我們都東奔西走。
因為青春，我們多了一絲年少輕狂。又因為青春，我在跌跌撞撞中成長。在四處碰壁后，我終于回首，卻發(fā)現(xiàn)他們還在我身后。這不就是青春嗎？這不就是我們最愛的人嗎？這不就是我們最想要的嗎？答案是肯定的。
時光微涼，卻依舊未老。我們年少輕狂，卻不離不棄。在我，在我們的心中，時光不老，青春不散場！
青春不老，我們不散作文 篇43
清風萬里清飄飄，白云千載空悠悠，六年了，六年未曾改變的是人心，是那讓我們畏懼卻又動情的班主任，是每一位對班級的的熱心。當我們得到畢業(yè)的第一洗禮我是激動的，就那一霎那淚水如新生的泉水一般源源不斷的流了出來，我是激動的，更是嫉妒的，我嫉妒眼淚可以為了大家肆無忌憚的流出來，它可以源源不斷，也可以就此了斷，但，他選擇了源源不斷到瞻前顧后。
雖然，有著做不完的作業(yè)，令人生畏的老師，讓人厭煩的同學，但是因為大家的愛，都包容了一切的矛盾，冒失。
我從沒想過我是如此的脆弱，但是情感，淚水不由人，煽情的是入心的微風，是照耀的陽光，是悠悠的白云，是傾心的草坪，是悅耳的蟲鳴。我想，每一個細節(jié)，都是珍貴的，一次抬腳，一次生氣，一面笑容，一縷春風，一根發(fā)絲，一次觸摸，一個又一個的珍貴鑄就了畢業(yè)后的“夏雨”。他們與她們在跑道上的威風，跑道上的緊張，跑道上的激情，我是多么的喜歡啊，當每個人的笑容顯應在烈焰的陽光下，當每個人的腳步踢踏在艷紅的`跑道上，當每個人的笑聲遍布在校園的角落里，當每個人的面容滿面春風，我已在心底里滿足，因為這是六年的禮物。
想，一直守護著這里，畢業(yè)了又有誰會若無其事的走過來送我他或她的一本書，又有誰會歡聲笑語的跑過來送我一個只專屬于我的笑容，又有誰能破繭重生變?yōu)樽顑?yōu)秀的自己然后給我一個帶歡喜的擊掌，又有誰能悠悠的走過來對我說“青春不離，我們不散”；想，有個人拍拍肩嚇我一下，盡管生氣但是由內(nèi)心感到有趣，有個人能遠方大聲呼喊我的名字告訴我要做事了，有個人能在大樹的陰影下乘涼叫我別在太陽底下站著，別曬壞皮膚，一切動人更直至感傷。
我的內(nèi)心情感一旦達到極限淚點崩發(fā)，我能傷感的面帶微笑的哭，盡管平時對我們有點畏懼的男生，終究會過來問一句“你怎么了？為什么要哭啊？”我堅信，在這個充滿愛與被愛的班級里，這個小群體里沒有人會在分離，畢業(yè)的時候不痛涕淋漓，會鐵石心腸的一滴淚也不留，因為這是個有人情味的家。深厚的情緣，不變的人心，自由自在奔跑的男生，無拘無束行走的女孩，一切由大樹維護，由鳥兒歌唱，由太陽照耀，由清水洗禮，由我們守護。
我愛著這個讓我流淚的班級因為它，能讓我義無反顧的笑著哭出來啊，下個六年，無數(shù)個六年我希望你們能一直在我身邊，不離不棄，如那句話“青春雖迷茫，我們卻不散，因為還是有你們啊”也更因為時光如初見啊。盡管，我們終究面對分離，但請你們把心與大家連在一起，因為存有的是愛啊。在這個夏天，我們就要說再見；在這個冬天我們也會淚流滿面。對你的身邊人說聲“天涼了，注意保暖。天亮了，我一直都在”我一直知道，更一直明白，我們不是一個人，我們一直在一起啊，淚水，還是浸濕了衣襟了。
也許每個人，都會有莫名的失落，一瞬間，情感爆發(fā)，突然間，不知所措心酸，不是無緣無故就有的，經(jīng)歷了一些事，遇見了一些人后，漸漸積攢出來，想有個人能一直陪在身邊，耐心的聽自己傾訴，可是，翻遍通訊錄，想遍所有人，也只有那陪伴了我六年的你們啊，五十四個月，二百一十六個星期，一千五百一十二天，九千零七十二節(jié)課，一萬六百零八個小時，六年不變，也……別變。
滿滿回憶，漫漫抒情，偏偏落英繽紛，令人回望哭聲濕泣，眼眶里的淚，或許是對六年的不舍，不倦，依戀，懷戀，現(xiàn)在只有在記憶的泛黃照片中尋找曾經(jīng)的繁華，盡管現(xiàn)在的我們越來越好，那六年的老樹啊，你是不是記載著我們心里愛的思想呢，我們攜手走進考場的緊張也被你六年卷縮的年輪給包容了吧，是不是，身體，是暖的呢，身體因為我們的深情，血液，被燃燒了吧，，盡管爭吵不休但做后總會破涕為笑，總有那么些人愿意用雙手捧起我淚里的心傷，暖化直至治愈�？傆心敲葱┤嗽敢庥秒p腳翹起我們的深情，總是把它捧得很高，很高，因此這種情無需要解釋，無需要翻譯，它不用瞻前顧后可以因為我們的深愛勇往直前，越飛越高，越來越好，情感爆發(fā)越來越多，直至無憾啊。
無憾是六年的辛勤，無憾是六年班主任的用心，無憾是大家不休不眠鞭策自己的未來，無憾是自己想夜不能寐，徹夜不眠的懷念過去，無憾是……我堅決又突然的發(fā)現(xiàn)，你們總是會陪在我的身邊啊，無論男生女生，你們都陪了我風風雨雨六年，這是流金歲月，感謝這六年有你和你們的存在，感謝你們讓我泣不成聲，淚如泉涌。青春微迷茫，我們總不散。大家的情感，也是……千篇一律啊。
青春不老，我們不散作文 篇44
腳踏車的后面做著帥氣的你，那些時光漫長仿佛夏天永遠晴朗。我們一路追尋著風的蹤影，一路吶喊著，一路笑靨如花，你一笑起來，烏云散開。
我們就像故事的主角一樣，認真扮演著屬于我們的劇情，剛開始的相識是年少時的羞澀，小心翼翼的交談著，有時候或許跟異性講話羞了紅了一臉，一直紅到耳根，無奈只能羞澀一笑，心里卻還是如此忐忑。有時候，一起談天說地，直到上課鈴終于還是響了，帶著年少的不舍揮手告別著，一起約好“下課繼續(xù)哦”。于是，我們一直期待著下課，上課時的眼睛總是望向窗外，輕聽著落葉被無情的風拋棄而絕望的半空中呻吟，我們觸景傷情，幻想著如果自己是一紙落葉該多好，就可以一起飛，即便生命到了尾聲，只要可以擺脫學校的牢籠。一直期待著放學，期待著可以帶著籃球在操場上，在斜陽的地平線下，在我們的那片你追我趕的歡聲笑語下，揮灑著我們的青春汗水。
從不覺得累，不需要停歇，就想這樣像科比一樣放飛我們的籃球夢。在這個多彩的青春里，有夢就去追吧，不要害怕未知的迷惘，相信自己所選擇的路。當我們走的更遠時，回頭看看我們所烙印的腳印，那是青春的見證，是擦干淚告訴自己不要害怕的堅持，是在經(jīng)歷人生暴風雨時卻可以向浮萍一樣，即使在世人眼里隨波逐流，但是我們卻可以隨遇而安。不自暴自棄，不做沒有生命的掙扎，暴風雨可以刮走深根于泥土千尺的大樹，卻無法刮走浮萍，及時它沒有根，卻依舊能夠以柔克剛。不管是經(jīng)歷多少次的暴風雨，我們都可以繼續(xù)游蕩，繼續(xù)前行，看的更高，追逐的更遠。
即使隨著歲月的沉淀，年輪的兜轉(zhuǎn)，再回首時，那記憶中苦澀的微笑，那攙扶著彼此為對方拭去汗水的那份甜美，那在奔跑時拼勁生命的熱情，都是值得，值得像品嘗一壺清冽的老酒一樣細細品味。
故事的發(fā)展總是有很多的意外，一不小心，當我們選擇了背馳而去的那條孤獨的路，以為就可以這樣背著沉甸甸的行囊獨自一人去遠方，去欣賞每一次的花開花落，看盡春暖花開，卻遇見了改變我們所有計劃的插曲。一不小心，因為某個人而心動，在遠去的人海中，多少的擦肩而過，最終停住腳步，開始惆悵。因為有一個人，在背后，默默等著你，等著你離去的轉(zhuǎn)瞬回頭。
也許你一直走卻沒有回頭，停住腳步卻不是為了身后那個人，而是被眼前的美景，黃昏，落日，云霞還有那灑滿紅暈的'人兒所感動，期待自己也可以融入，陷入此情此景。卻忽略了身后那個陪你走過每一段跌跌撞撞的路程的她，而后或許是心的寂寞，你才發(fā)現(xiàn)，當你累的不知靠向何方時，在你的身后，你驀然回首的那一瞬間，帶著困頓的雙眼，迷茫的眼神，當你的臉龐漸漸失去青春光輝的撫戀，你才驚詫，你背后竟有一個人。一個陪伴你卻始終默默無聞的人，一個陪你看盡世間“世態(tài)炎涼”卻始終沒有改變初心的那個人，一直一直希望用他熾熱的心來暖慰你孤寂的心靈。
六月，總是彌漫著一些別離的憂傷氣息，帶給你抓不住的回憶和夢想。那些在課桌上寫下的青春，寫下你喜歡的人的名字，寫下了你敬仰的哪位老師，寫下了你的夢想高中與大學，這些這些，青春學子們，如今實現(xiàn)了嗎？
最后一個夏天，微風吹起的那一瞬間，我們比著茄子的表情，很傻很美很天真。在落日的暉斥下，對著帥帥的攝影機。仿佛，所有的一切，三年，我們的三年，就在那一瞬間，變成了一張永久懷念的照片。那一次的別離，多久會再見？多久會再一次逃課出去玩過山車？多久會一起相約跑接力賽，打籃球？多久會再一次聚集在操場那片屬于我們天堂搬的草坪上？多久，多久以后，當我們成家立業(yè)了，還會記得當初陪你拼搏的那些老朋友？多年以后，還會回想起當初那片稚嫩的笑聲嗎？
“老同學，來坐坐，今年你的理想有去實現(xiàn)嗎，是否成家立業(yè)了，是否過的好，一張畢業(yè)相，有我們的學生樣，有時也會心酸，有時還會偷偷的微笑……”
有一個記事本里，裝載了他三年的籃球夢，那在籃球場說了“放學繼續(xù)”的承諾，時光不老青春不散……
青春不老，我們不散作文 篇45
今天是個特別的日子，5·20，我愛你！在這愛意蓬勃的五月，在這花果繁盛的季節(jié)，我們攜青春之手，以中國傳統(tǒng)文化為伴，與中華經(jīng)典詩詞同行，吟古人之情懷，唱今人之夢想，從教室走到舞臺，從書本走到自然，從現(xiàn)在走向未來。池州一中以“腹有詩書氣自華”為主題的高二年級經(jīng)典詩詞誦讀比賽燦然開幕，孩子們充分展現(xiàn)各自的才華，給大家奉獻了一場唯美的青春盛宴，在這里，我們和青春同行，我們與青春共舞，我們的青春永不散場，禁不住吶喊：520，青春！
這是一場富有朝氣的青春盛宴。青春如初春，如朝陽，如百卉之萌動，如利刃之新發(fā)于硎。孩子們渾身散發(fā)著迷人的的芳香，是春風拂面的溫暖，旭日初升時的朝氣，是含苞待放的羞澀，初露鋒芒的銳氣，青春的舞臺上靈動的雙眸，美妙的歌喉和婀娜的'舞姿，和著青春的光芒照亮著每一個年輕的心，煥發(fā)著青春的炫彩。
這是一場穿越文明的青春盛宴。青春如崖邊的野百合，不屈不撓；亦如綻放的紅色玫瑰，熱情奔放。青春的舞臺上，他們穿越歷史，從《詩經(jīng)》中走來，跟莊子一起乘著大鵬飛來，沉醉于李白的詩酒年華，哀婉于陸游唐宛的凄美愛情，懷抱著五四青年的的愛國熱忱，壯哉，我中國少年，不怕犧牲不怕艱險，昂首走完長征之路，問蒼茫大地，誰主沉��？無論你從哪里開始，又在哪里走著，最終我們都要走向遠方。青春，永遠徜徉在歷史的長河里，盡情揮灑激情，追求真理追逐夢想。
這是一場精彩紛呈的青春盛宴。青春是學習的高潮期，讀書明理，“腹有詩書氣自華”；青春是理想的奮斗期，不懈追求，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”；青春是人格的完善期，“富貴不能淫，威武不能屈，貧賤不能移”。青春的舞臺上，舞文弄墨，調(diào)弦彈琴，多才多藝；癡迷于誦讀，執(zhí)著于理想，為民族的權(quán)益吶喊，為不屈的靈魂謳歌。
唯美的青春，是年少的輕狂與不羈；是驕傲的容顏與豪爽的笑容；是揮灑的汗水和淚水；是記憶里永開不敗的花兒；是夕陽下回望時仍舊陶醉的芳香。青春唯美，青春永不散場。(池州一中高二班吳翠幕)
青春不老，我們不散作文 篇46
今天媽媽在幫我整理書柜時，一張還算嶄新的照片滑落到地上，我彎腰去撿起它，這是我們小學畢業(yè)時的藝術照。54個人圍成一個同心圓，男生在外，女生在內(nèi)，在深綠的操場上，我們笑著、鬧著，歡度著最后的美好時光。
“�！笔煜さ姆艑W鈴聲又在我耳邊響起，她走到我的桌旁，我們一起走到校門口，那棵梨樹依然佇立在那里，它的香氣縈繞了我們六年的時光，我和她告別了。小雨淅淅瀝瀝，校園門口的梨樹，斜枝上的梨花三三兩兩，散發(fā)著似有似無的清香，我回到家，為明天畢業(yè)考試做準備�？荚囘@三天一直下著中雨，刮著大風，風吹盡了我們的.六年的小學時光，三張卷子解散了一幫人。
還記得第一次進入學校，那已經(jīng)是三年級，剛進入一個新學校、新班級，有了新同學、新老師、新環(huán)境。我不會做眼保健操，只是學著別人做，囫圇吞棗，這時她走到我身旁，“我教你做眼保健操�！彼呎f邊用手比劃著，眼神中充滿了期待。下課了，我輕輕地走到她旁邊，“謝謝你�！薄安豢蜌��！边@兩句看似很平常的話，卻是我們相識中的第一次對話。
那是我和她最開心的一次運動會。不必說，揮灑汗水的紅賽道，老師相機的拍照聲，運動員們的心跳聲，同學們的吶喊聲；也不必說，勝利后的歡呼聲，失敗后的鼓勵聲，班級中的聊天聲，廣播中的念稿聲。我是運動員，因為身經(jīng)百戰(zhàn)，所以沒有許多緊張，只是等待裁判的槍聲響起，800米的終點就是我的目標。
槍聲響起，有像猛虎一樣沖刺的少年，也有保存體力的人，我不快也不慢，只想能堅持下來就好了。一圈、兩圈，體力漸漸不支，大口喘著粗氣，雙腿沉重、無力，咬牙切齒，面目猙獰，再一次路過班級，同學們的加油聲漸漸變小，只有她為我一次次吶喊，聽見她的加油聲，我充滿信心，可是心有余而力不足，強撐著跑完全程。
如果說剛上小學時，我們都是一張白紙，畢業(yè)那天卻變成了彩色的圖畫，是誰親手繪出彩圖？是時間嗎？不，是每一個身邊的人。
我把這張照片輕輕放進書柜，我們一起走過了六個春夏秋冬，愿青春不老，我們不散。
青春不老，我們不散作文 篇47
春花秋月，轉(zhuǎn)瞬即逝，難舍難分的日子倏然而過，卻帶不走我們之間的相濡以沫。這是歲月滄桑的春夢無痕，也是朝夕相處的默契。也許，告別曾經(jīng)的流緒微夢，即將迎來淺末年華的年少之歌。
這浮生如夢的學習生活，就像一朵盛開在溫馨季節(jié)的洋溢青春的花，“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美�！庇涗浟宋覀兛坦倾懶牡幕貞洠苍臀覀冎厥芭f夢，就算一紙荒涼，我們也微笑向暖。那驚心動魄的體驗，那細水流年的時光，那戲如人生的.片段，與我們的熱血青春不離不棄，光陰的腐朽就是那一場時過夏末的阡陌紅塵。時間匆匆流逝，留下花落半歌的回憶，卻再也找不到真正的自我了。青春不老，我們不散，這才是我夢寐以求的舊時光，也是我揮手之間而無法挽留的無奈。
走轉(zhuǎn)遇見青春的年華，那干涸記憶如霧里看花。即將要離開你了——同學們！一抹紅塵記載著我們的零落浮華，經(jīng)歷了六年的共度光輝，我收獲了彌久而愈明的生活真諦，謝謝你們對我的關心和照顧，哪怕走到天涯海角，我都在你身邊踏著步伐迎著悲歡離合勇敢前進，記�。何矣肋h都在。
右看聽見歲月的歌聲，那盛世流光如鏡中水月。即將要離開你們了——母校和老師們！一縷陽光照射著你們的胸懷，歷程了年華的激情火花，我尋找了遙遠而又美好的遠大夢想，謝謝你們無私的奉獻和教導，哪怕徒增悲傷，我都在你懷抱張開手臂抱著溫暖心靈繼續(xù)飛翔，記�。何矣肋h都在。
時光微涼，悄然飛逝，依依不舍的生活飄然而過，卻帶不走我們之間的安之若素。這是歲月淡忘的似水流年，也是和睦相處的真諦。也許，離開以前的童光流年，即將展開初中生活的一瞬之光。
青春不老，我們不散作文 篇48
時間如流水，如飛舞的光影，在我們猶豫的時候悄悄溜走，來不及回想就揮手告別。
六年來，我們?nèi)嗟某蓡T一起經(jīng)歷了一段美好的時光。從一開始的微笑問候到現(xiàn)在的哭聲再見，從開始的小禮物到現(xiàn)在每個人的同學，以及即將到來的畢業(yè)考試，都在告訴我們：我們要畢業(yè)了，我們的小學生活是快要結(jié)束了，我們6、3班的“大家庭”也將散去。
現(xiàn)在回想過去，我發(fā)現(xiàn)過去我們經(jīng)歷了那么多快樂的時刻。雖然有悲傷，但我們見證了彼此的成長，我們每個人都結(jié)下了不解之緣。當我們第一次見面時，我們的友誼就在每一個友好的微笑中。認識之后，我們的友誼就是互相幫助，互相取笑�，F(xiàn)在，我們的友誼就在同學們的留言里。
六年來，我們經(jīng)歷了各種風吹雨打。每個人都是不同的。每個人都有一點點“特別”，我可以記在心里。他們也活潑開朗。簡單可愛，有的安靜乖巧，有的.多才多藝，有的聰明伶俐，有的細心溫暖……
每個人都不一樣，但我們的友情卻是一樣的，但愿我們的友誼會天長地久。
青春終將逝去，我們不會分離。
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