她鼓勵了我作文(集合2篇)

她鼓勵了我作文1

　　鼓勵是風(fēng)，帶來和煦的云；鼓勵是云，帶來清涼的雨；鼓勵是雨，滋潤干旱的地；鼓勵是地，滋潤萬物生息。您的鼓勵，引領(lǐng)我向前。

　　我的班主任—葉老師有著一頭烏黑發(fā)亮的美發(fā)，像黑色瀑布傾瀉而下，胖乎乎的臉蛋上掛著兩顆眼珠，如秋水，如寒星，如寶珠，閃閃發(fā)亮。在這雙會說話的眼睛下，我不斷地茁壯成長，我永遠(yuǎn)忘不了——

　　四年級學(xué)區(qū)要舉行演講比賽，而我就代表了我們學(xué)校去演講。接到這莊重的任務(wù)，我的心頭壓上一塊大石頭—那是在中心校的比賽，非同小可啊。我行嗎？老師仿佛看出我的心思，她鼓勵我說：“自信是命運(yùn)的'主宰，只要對自己有信心，不怕前途多坎坷��！”聽著這話，我仿佛吃了一顆定心丸，抬頭望去，只見老師的目光在閃爍著，那分明是鼓勵和信任啊，我渾身一震，我絕不能辜負(fù)她。

　　演講比賽開始了，前幾位選手流利而生動富有感情地演講，熱烈的掌聲，我不禁擔(dān)心起來：怎么辦？我能和他們相提并論嗎？我的演講會讓同學(xué)們笑話，讓學(xué)校丟臉嗎 ？…… 不安的心里瘋狂地滋長著。我覺得嘴唇發(fā)干，手心出汗，雙腳不由顫抖起來……正在這時，我的耳邊響起了熟悉耳又親切的聲音“自信是命運(yùn)的主宰，相信自己，有付出必有收獲對�！睂Π�，我付出了那么多，難道就要付諸東流嗎？多少個日子，我和老師一個詞、一個句子、一個段落地修改稿件；多少個日子，我和老師不眠不休地練習(xí)；多少個日子，我和老師一起探討……不！我有信心，不試過，我決不放棄！想到這兒，我渾身有了力量，整理了一下心緒，從容地走到臺上。剛開始，我還有些緊張。這時，我用膽怯的目光偷偷地望了老師一眼，只見老師的目光頂著我，那分明是鼓勵與期待我的表現(xiàn)，我一定不能讓老師失望。于是，我丟掉緊張的心情，融入稿子，繼續(xù)講下去，把平時練習(xí)的最好狀態(tài)發(fā)揮得淋漓盡致，贏來了師生雷鳴般地掌聲。

　　老師，您的鼓勵，讓我揚(yáng)起了奮斗的風(fēng)帆，老師，謝謝您！

她鼓勵了我作文2

　　我記得，在我幼兒園的時候，曾經(jīng)參加過一個英語講故事的比賽，而她鼓勵我！

　　那次，我來到了金閶外國語學(xué)校，準(zhǔn)備比賽。輪到我了，那時年紀(jì)小小的我都沒有什么經(jīng)驗(yàn)，也不知道面對臺下一大堆觀眾是什么感覺，心中十分緊張！

　　開始表演了，我心里一邊想著老師提醒的要點(diǎn)，一邊賣力地表演。突然，我忘詞了，腦子里頓時一片空白，不知如何是好。

　　這時，站在下面的媽媽朝我展開了一個大大的微笑，好像在鼓勵我，讓我別害怕；她又對我比劃了一個兔耳的姿勢，好像在提醒我，讓我別放棄。我調(diào)整了呼吸，心平靜下來，努力回憶，我終于順利完成了比賽。

　　后來，我成功地拿到了亞軍這個好名次，如果沒有媽媽，我該怎么辦呀？

　　我記得，在我讀小學(xué)三年級的時候，老師讓我在畢業(yè)舞會上（課外培訓(xùn)班）跳一段拉丁。

　　我回到家，讓媽媽去和老師說，讓我不要表演。可媽媽卻說：“寶貝，這可是一次很好的機(jī)會呀！你怎么能說放棄就放棄呢？你別害怕，媽媽一直都會鼓勵你的�！痹趮寢尩�'勸說下，我答應(yīng)了去表演這件事。

　　表演十分順利，我還獲得了“天才小舞王”的稱號呢！

　　我想：媽媽如果不鼓勵 ，這個稱號怎會花落我家呢？

　　媽媽一直都在鼓勵我，我的許多證書中，也包含著媽媽的鼓勵�。�

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