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勵(lì)志作文

她鼓勵(lì)了我作文

時(shí)間:2022-11-05 03:06:02 勵(lì)志作文 我要投稿

她鼓勵(lì)了我作文7篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的她鼓勵(lì)了我作文,歡迎大家分享。

她鼓勵(lì)了我作文7篇

她鼓勵(lì)了我作文1

  從小到大,有一個(gè)人總在不停地給我鼓勵(lì),她就是——媽媽。

  有一次,我數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的成績(jī)出來(lái)了,我才考了73分,我不敢把卷子拿給媽媽看。因?yàn)槲液ε聥寢尶戳宋业某煽?jī)后會(huì)對(duì)我徹底失望。我偷偷摸摸的吧卷子拿回家。誰(shuí)知?天下哪有真么巧合的事!我正好在改錯(cuò)題。媽媽來(lái)我身后的冰箱里取水果,無(wú)意間眼睛看到了我的卷子。本以為媽媽肯定會(huì)大發(fā)雷霆,但是媽媽卻和藹地說(shuō):沒(méi)事,這次沒(méi)考好下才努力就行了。不就一次考試嗎,下次只要改掉你的粗心這個(gè)毛病就好了。走咱們?nèi)コ运!”我被媽媽拉走了!媽媽雖然這樣對(duì)我說(shuō),是為了安慰我的情緒,但是我能看出來(lái),媽媽也有一絲的失望。從那以后,我就銘記著媽媽的.話語(yǔ),發(fā)奮學(xué)習(xí),現(xiàn)在,我的數(shù)學(xué)成績(jī)就沒(méi)有再下過(guò)90分。

  還有一次,因?yàn)槲覀(gè)子矮,馬上又要上初中了,要騎自行車。媽媽很擔(dān)心我騎車水平,于是,每周媽媽都會(huì)陪我練車。剛開(kāi)始吧,我還挺樂(lè)意學(xué)的,可時(shí)間長(zhǎng)了,我就沒(méi)耐心不想練了.媽媽就對(duì)我說(shuō):“做事要持之以恒,不要半途而廢。再說(shuō)你不學(xué)會(huì)練車初中上學(xué)怎么辦?學(xué)校有那么遠(yuǎn),步行嗎?”聽(tīng)了媽媽的話我只好繼續(xù)練車,媽媽一邊指揮著我,一邊告訴哦我騎車的技巧。過(guò)了幾周,現(xiàn)在我在媽媽的幫助下,我現(xiàn)在騎車技術(shù)一級(jí)棒!呵呵!功勞全歸媽媽

 !沒(méi)有媽媽的指揮和鼓勵(lì),我現(xiàn)在還不會(huì)騎車呢!

  媽媽在我受到挫折,最需要鼓勵(lì)是來(lái)幫助我,鼓勵(lì)我,激勵(lì)我,使我變得完美!

  人的一生,也少不了人給予你的鼓勵(lì)和幫助,只有接受別人的鼓勵(lì)和鞭策,你才會(huì)變得更加完美!

她鼓勵(lì)了我作文2

  每個(gè)人都需要鼓勵(lì),鼓勵(lì)是人們動(dòng)力的源頭。老師、父母也給予過(guò)我很多的鼓勵(lì),但真正使我忘不了的鼓勵(lì)是一個(gè)朋友給的。

  那天,我們班的數(shù)學(xué)老師丘老師又自己出題給我們考了——是正比例反比例的內(nèi)容。這份試題我拿90是綽綽有余的,可我有一個(gè)很大的缺點(diǎn)——那就是答題很慢。

  我寫(xiě)題一般都是邊寫(xiě)邊驗(yàn)算,有時(shí)候覺(jué)得答案不對(duì)又重算好幾次,這就大大拖慢了我的做題速度。搞得后面那些應(yīng)用題都不能認(rèn)真的去審題、寫(xiě)題。

  那次測(cè)驗(yàn)也是如此,當(dāng)老師宣布離考試時(shí)間只剩15分鐘時(shí),我連第二章都沒(méi)寫(xiě)完。這使我很緊張,豆大的汗珠滴落在我的手上。

  這時(shí),坐在我旁邊的朋友葉子發(fā)現(xiàn)了我的狀況,拿出紙巾來(lái),幫我擦了臉上的汗,然后輕輕地拍了拍我的肩膀,輕聲說(shuō):“沒(méi)事,還有時(shí)間呢!”把速度加快就可以了,靜下心來(lái)去寫(xiě)——“加油,你能行的!”我呆呆地看著她,她向我報(bào)以一個(gè)微笑。還做出了一個(gè)“加油”的手勢(shì)給我。

  或許真的是她這一番鼓勵(lì)的話語(yǔ)起的作用,我認(rèn)真的去寫(xiě)完了測(cè)試題,而且還有五分鐘做檢查。我瞄了她一眼,她也看到了我的目光,微笑的對(duì)我說(shuō):“看吧!我說(shuō)你能做到!”

  后來(lái),語(yǔ)文老師布置了一篇作文,是以聲音為話題的`,其中里邊有個(gè)是同學(xué)的鼓勵(lì)。葉子看了寫(xiě)作提示后嬉皮笑臉的問(wèn)我:“我鼓勵(lì)過(guò)你嗎?”然后做出回想的樣子,說(shuō):“好像沒(méi)有哦!”

  我定定地看著她,心想:“葉子你知不知道,那天數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)?zāi)憬o我的那天你所做的事,已經(jīng)是對(duì)我莫大的鼓勵(lì)了!”

  有時(shí)候,某個(gè)人鼓勵(lì)了你,可能那個(gè)人還不知道她已經(jīng)鼓勵(lì)鼓勵(lì)了你,就讓你很感激。但雖然如此,我還是會(huì)一直感激著那個(gè)鼓勵(lì)了我而自己都不知道的人。

她鼓勵(lì)了我作文3

  在生活中,我經(jīng)常遇到困難,但我沒(méi)有退縮,因?yàn)橐粋(gè)人,她使我成為了一名攀上高峰的勇者。她就是——媽媽。

  有一次,我數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的成績(jī)出來(lái)了,我才考了73分,我不敢把卷子拿給媽媽看。因?yàn)槲液ε聥寢尶戳宋业某煽?jī)后會(huì)對(duì)我徹底失望。我偷偷摸摸的吧卷子拿回家。誰(shuí)知?天下哪有真么巧合的事!我正好在改錯(cuò)題。媽媽來(lái)我身后的`冰箱里取水果,無(wú)意間眼睛看到了我的卷子。本以為媽媽肯定會(huì)大發(fā)雷霆,但是媽媽卻和藹地說(shuō):沒(méi)事,這次沒(méi)考好下才努力就行了。不就一次考試嗎,下次只要改掉你的粗心這個(gè)毛病就好了。走咱們?nèi)コ运桑 蔽冶粙寢尷吡!媽媽雖然這樣對(duì)我說(shuō),是為了安慰我的情緒,但是我能看出來(lái),媽媽也有一絲的失望。從那以后,我就銘記著媽媽的話語(yǔ),發(fā)奮學(xué)習(xí),現(xiàn)在,我的數(shù)學(xué)成績(jī)就沒(méi)有再下過(guò)90分。

  還有一次,因?yàn)槲覀(gè)子矮,馬上又要上初中了,要妻子現(xiàn)車。媽媽,很擔(dān)心我騎車水平。于是,每周媽媽都會(huì)陪我練車。剛開(kāi)始吧!還挺樂(lè)意學(xué)的,可時(shí)間長(zhǎng)了,我就沒(méi)耐心了。就不想練了。媽媽就對(duì)我說(shuō):“做事要持之以恒,不要半途而廢。再說(shuō)你不學(xué)會(huì)練車初中上學(xué)怎么辦?學(xué)校有那么遠(yuǎn),步行嗎?”聽(tīng)了媽媽的話我只好繼續(xù)練車,媽媽一邊指揮著我,一邊告訴哦我騎車的技巧。過(guò)了幾周,現(xiàn)在我在媽媽的幫助下,我現(xiàn)在騎車技術(shù)一級(jí)棒!呵呵!功勞全歸媽媽!沒(méi)有媽媽的指揮和鼓勵(lì),我現(xiàn)在還不會(huì)騎車呢!

  媽媽在我受到挫折,最需要鼓勵(lì)是來(lái)幫助我,鼓勵(lì)我,激勵(lì)我,使我變得完美!

  人的一生,也少不了人給予你的鼓勵(lì)和幫助,只有接受別人的鼓勵(lì)和鞭策,你才會(huì)變得更加完美!

她鼓勵(lì)了我作文4

  在生活中,我常常遇到困難和挫折,但我沒(méi)有退縮。因?yàn)橐粋(gè)人,她一直激勵(lì)我成為生活的勇者。那,就是樸實(shí)、和藹可親的媽媽。

  清晰記得十歲到那年的期末考試,在考試前我盡管做了全面的復(fù)習(xí)。考試時(shí),十分害怕考不好,結(jié)果復(fù)習(xí)的內(nèi)容忘記了很多,導(dǎo)致我成績(jī)不理想。當(dāng)我拿著那張考得很差的卷子時(shí),心就像跌到萬(wàn)丈深淵,垂頭喪氣。我邁著沉重的步子一步一挨,艱難而緩慢地踱回家。到家時(shí),我猶豫了半宿,接著無(wú)力地開(kāi)了門(mén),小心翼翼地進(jìn)了家門(mén)。此時(shí),媽媽正坐在椅子上,準(zhǔn)備好點(diǎn)心,等待著我的好消息,當(dāng)她看見(jiàn)垂頭喪氣的我,便知道了我的.心思。謹(jǐn)慎的媽媽仍然拿著點(diǎn)心過(guò)來(lái),安慰地說(shuō):“怎么了,孩子?來(lái)吃點(diǎn)點(diǎn)心,考卷讓媽媽看一下!

  當(dāng)我把考卷拿給她之后,我的心怦怦直跳。媽媽細(xì)致看完了考卷后,摟著我,和我一道分析試卷,幫助我糾正了錯(cuò)誤。同時(shí)還告訴我,在以后的考試?yán),一定要認(rèn)真,不要憂心忡忡。一個(gè)人只要有心沒(méi)有什么事情是做不成的。古人云:“世上無(wú)難事,只怕有心人!苯(jīng)過(guò)媽媽的耐心開(kāi)導(dǎo),我戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)次懼怕,繪畫(huà)比賽,游泳競(jìng)技,作文選拔賽……我的成績(jī)都遙遙領(lǐng)先。

  媽媽就像蠟燭,為我送來(lái)溫暖。

  媽媽就像指南針,為我指引前進(jìn)的方向。

  媽媽 就像擎天柱,為我撐起一片天地。

  啊,媽媽,親愛(ài)的媽媽。是您溫馨的話語(yǔ)鼓勵(lì)了我。我將謹(jǐn)慎地把握住我生活的小船,在愛(ài)的鼓舞下,努力地駛向遠(yuǎn)方、遠(yuǎn)方……

她鼓勵(lì)了我作文5

  有人說(shuō)同學(xué)是甜甜的糖果,在童年里留下了美好的回憶;有人說(shuō)老師是辛勤的園丁,細(xì)心努力地栽培祖國(guó)的花朵;有人說(shuō)媽媽是一杯溫?zé)岬腵咖啡,在寒冬里溫暖你的心。我覺(jué)得媽媽不僅是一杯咖啡,還是一盞明燈,指引我走出茫茫的黑夜。

  那是一件小事,但我卻把它牢牢地記了下來(lái)。

  暑假的一天,我出水痘了。當(dāng)我看到手臂上一個(gè)個(gè)紅紅的痘痘,害怕極了。爸媽放下繁忙的工作,趕到了醫(yī)院。我看著護(hù)士手里長(zhǎng)長(zhǎng)的針筒,不禁打了個(gè)寒顫,想象著這些針筒要刺進(jìn)我的皮膚里,身上的雞皮疙瘩都起來(lái)了。這時(shí),媽媽急匆匆地趕了過(guò)來(lái),問(wèn):“沒(méi)事吧?你不要怕。”接著她又問(wèn)醫(yī)生:“嚴(yán)不嚴(yán)重,需要注意什么?”……之后,媽媽輕輕撫摸我的額頭,安慰說(shuō):“沒(méi)事的,你不用怕,有媽媽在呢,我相信這一點(diǎn)點(diǎn)小挫折是打不倒你的!蔽衣(tīng)了媽媽的話,一股暖意涌上心頭,心里也有了底氣;看著那些針筒,我也沒(méi)有了剛開(kāi)始時(shí)的那種懼怕感。

  針打完了,聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)還要掛水,我不禁又害怕起來(lái),不過(guò)已經(jīng)沒(méi)有開(kāi)始時(shí)那么緊張了,因?yàn)橛袐寢屧诠膭?lì)著我。

  接下來(lái)的幾天里,媽媽天天陪著我,幫我忙前忙后?吹剿倾俱驳哪橗嫞也唤奶燮饋(lái)。媽媽,謝謝您,是您一直在我身邊陪伴著我,在我遇到困難時(shí)鼓勵(lì)我,讓我一次次地感受到您對(duì)我那深沉的愛(ài)。

她鼓勵(lì)了我作文6

  在我的學(xué)習(xí)生涯中,每次取得良好的成績(jī),我都會(huì)在心底默默感謝一個(gè)人——我親愛(ài)的媽媽,若沒(méi)有她的鼓勵(lì),我怎么可能取得良好的成績(jī)呢?

  那天,期中考試成績(jī)出來(lái)了,我只有88分,盡管全班大部分人都考90分以下,但我還是十分沮喪,因?yàn)槿嘤兴奈鍌(gè)人考到90分以上,其中包括我的前桌。從學(xué);氐郊业倪@一小段路程中,我一直在心底暗暗自責(zé):明明平時(shí)我考得都比我前桌好,為什么這次就考砸了呢?我看著試卷上紅紅的88分,我恨不得把它給生吞活剝了。最讓我煩惱的`是,如果爸爸媽媽看見(jiàn)了,肯定會(huì)狠狠地批評(píng)我一頓。我真希望回家的路永遠(yuǎn)也走不完!我回到家,媽媽看我神情沮喪,便問(wèn):“考試考砸了?”我小心翼翼地把試卷遞給媽媽看,低下頭,等待著狂風(fēng)暴雨。過(guò)了一會(huì)兒,狂風(fēng)暴雨還沒(méi)有來(lái),我壯著膽子偷偷看了一眼媽媽,媽媽正認(rèn)真地看試卷。沒(méi)想到,媽媽心平氣和地給我講解每道我做錯(cuò)的題目。等題目講完了,我驚訝又疑惑地問(wèn)媽媽:“媽媽,你為什么不罵我?”媽媽笑著說(shuō):“罵你能有什么用?與其讓你心生怨恨,還不如把每道錯(cuò)題都給改回來(lái),這樣下次就不會(huì)再犯了!彼D了頓,說(shuō),“還有,我相信你,加油!”一瞬間,我的心仿佛被抽動(dòng)了,我發(fā)誓,今后一定認(rèn)真學(xué)習(xí),決不讓媽媽傷心!

  如果沒(méi)有她的鼓勵(lì),我不會(huì)擁有不錯(cuò)的成績(jī)。我感謝你,我親愛(ài)的媽媽!

她鼓勵(lì)了我作文7

  我記得,在我幼兒園的時(shí)候,曾經(jīng)參加過(guò)一個(gè)英語(yǔ)講故事的比賽,而她鼓勵(lì)我!

  那次,我來(lái)到了金閶外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,準(zhǔn)備比賽。輪到我了,那時(shí)年紀(jì)小小的我都沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn),也不知道面對(duì)臺(tái)下一大堆觀眾是什么感覺(jué),心中十分緊張!

  開(kāi)始表演了,我心里一邊想著老師提醒的要點(diǎn),一邊賣力地表演。突然,我忘詞了,腦子里頓時(shí)一片空白,不知如何是好。

  這時(shí),站在下面的媽媽朝我展開(kāi)了一個(gè)大大的微笑,好像在鼓勵(lì)我,讓我別害怕;她又對(duì)我比劃了一個(gè)兔耳的`姿勢(shì),好像在提醒我,讓我別放棄。我調(diào)整了呼吸,心平靜下來(lái),努力回憶,我終于順利完成了比賽。

  后來(lái),我成功地拿到了亞軍這個(gè)好名次,如果沒(méi)有媽媽,我該怎么辦呀?

  我記得,在我讀小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,老師讓我在畢業(yè)舞會(huì)上(課外培訓(xùn)班)跳一段拉丁。

  我回到家,讓媽媽去和老師說(shuō),讓我不要表演?蓩寢寘s說(shuō):“寶貝,這可是一次很好的機(jī)會(huì)呀!你怎么能說(shuō)放棄就放棄呢?你別害怕,媽媽一直都會(huì)鼓勵(lì)你的!痹趮寢尩膭裾f(shuō)下,我答應(yīng)了去表演這件事。

  表演十分順利,我還獲得了“天才小舞王”的稱號(hào)呢!

  我想:媽媽如果不鼓勵(lì) ,這個(gè)稱號(hào)怎會(huì)花落我家呢?

  媽媽一直都在鼓勵(lì)我,我的許多證書(shū)中,也包含著媽媽的鼓勵(lì)。

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