中文系畢業(yè)論文開題報(bào)告

時(shí)間：2024-06-17 01:42:36 開題報(bào)告我要投稿

中文系畢業(yè)論文開題報(bào)告范例

　　開題報(bào)告是寫畢業(yè)論文的第一個(gè)任務(wù)，其作用是闡述論文選題依，以及講述初步構(gòu)思的實(shí)驗(yàn)思路，以下是小編搜集整理的中文系畢業(yè)論文開題報(bào)告范例，供大家閱讀參考。

中文系畢業(yè)論文開題報(bào)告范例

　　題目：論《古詩十九首》的抒情藝術(shù)

　　一、選題依據(jù)(包括課題研究的意義、研究的現(xiàn)狀、主要參考文獻(xiàn)等)

　　(一)研究意義

　　《古詩十九首》在五言詩的發(fā)展史上有重要地位，它以獨(dú)特的抒情方式表現(xiàn)士子的人生境遇及所帶來的處世態(tài)度和心靈感悟，抒發(fā)的是平凡人最基本的情感，因而可以廣泛的引起讀者共鳴，長久的感動(dòng)人。作為五言詩中最早期最成熟的代表作品，《古詩十九首》在謀篇、遣詞、摹景、傳情等方面都對(duì)我國舊詩產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。本文嘗試在前人研究的基礎(chǔ)上，適當(dāng)借鑒其他學(xué)者的觀點(diǎn)，對(duì)《古詩十九首》情景交融的藝術(shù)手法、情感魅力及其影響幾個(gè)方面來探討。在取各家之長的基礎(chǔ)上形成自己的見解，從而更加明確《古詩十九首》在摹景傳情、借物抒懷這方面取得的重大成就及其所形成的獨(dú)特的抒情風(fēng)格對(duì)后世詩歌創(chuàng)作的認(rèn)識(shí)意義和深遠(yuǎn)影響。

　　(二)研究現(xiàn)狀

　　《古詩十九首》是中國文學(xué)史上早期抒情詩的典范，在五言詩發(fā)展史上占有重要地位，因而對(duì)它的研究圍繞寫作年代、作者、思想內(nèi)容、藝術(shù)特色、修辭技巧、抒情藝術(shù)等多方面廣泛展開。在情景交融的藝術(shù)領(lǐng)域也取得了很高的成就。

　　20世紀(jì)30年代到50年代，《古詩十九首》的研究出現(xiàn)了空前繁榮的局面，大致可分為兩派：一派繼承《文選》李善注的詮釋型傳統(tǒng)，如陳桂的《古詩十九首解》、錢基博的《古詩十九首講話》，尤其是隋樹森的《古詩十九首集釋》，包括考證、箋注、匯釋、評(píng)論等四個(gè)部分，是迄今為止收錄資料最多，對(duì)于研究者最有價(jià)值的參考資料。另一派是繼承元人劉履《選詩補(bǔ)注》的分析型傳統(tǒng)，如徐中舒的《古詩十九首考》、朱自清的《古詩十九首釋》等。

　　20世紀(jì)50到70年代，由于國內(nèi)政治和社會(huì)原因，對(duì)《古詩十九首》的研究進(jìn)入空窗期，但海外漢學(xué)者和港臺(tái)學(xué)者的研究成果彌補(bǔ)了中國大陸這一時(shí)期的“文化荒漠”，如勞節(jié)的《古詩“明月皎夜光”節(jié)候釋》、臺(tái)灣學(xué)者張清鐘的《古詩十九首匯說賞析與研究》等。材料豐富，內(nèi)容翔實(shí)。

　　20世紀(jì)80年代后，《古詩十九首》的研究局面主要表現(xiàn)為研究視野的拓寬和研究方法的多樣化，表現(xiàn)出一種可貴的探索精神。如王建華的《論〈古詩十九首〉的抒情藝術(shù)》、王亞《試論<古詩十九首>的抒情藝術(shù)》等�，F(xiàn)代學(xué)者對(duì)《古詩十九首》的研究多重微觀分析，在理論層面的論述很少。此外，還有大量關(guān)于《古詩十九首》的論文，如黃凌的《歡愉之詞難工,憂愁之詞易好——談<古詩十九首>的感傷情懷》。這一時(shí)期的研究觸及了一些本質(zhì)問題，取得了很高的成就。

　　綜上所述，20世紀(jì)對(duì)《古詩十九首》的情景交融藝術(shù)的研究有繼承也有發(fā)展，有創(chuàng)新也有局限，關(guān)于《古詩十九首》情景藝術(shù)的研究，仍然有許多的研究空間。本文試圖通過收集整合前人的研究材料，結(jié)合自己獨(dú)到的見解，對(duì)《古詩十九首》的情與景的藝術(shù)作一個(gè)整體的關(guān)照和全面系統(tǒng)的探討，希望對(duì)《古詩十九首》情與景的藝術(shù)特色的研究起到一定的積極推動(dòng)作用。

　　(三)主要參考文獻(xiàn)

　　[1]劉勰.文心雕龍[M].河南：河南大學(xué)出版社.2008.

　　[2]馬茂元.古詩十九首初探[M].西安：陜西人民出版社，1981.2.

　　[3]王夫之.姜齊詩話[M].上海：上海古籍出版社，2012.3.

　　[4]陳祚明.采菽堂古詩選[M].上海：上海古籍出版社，2002.

　　[5]隋樹森.古詩十九首[M].北京：中華書局，1955.3.

　　[6]楊樹增等.盛世悲音---漢代文人的生命感嘆[M].河北：河北大學(xué)出版社，2001.

　　[7]郭紹虞.中國歷代文論選[M].上海：上海古籍出版社，1979.11.

　　[8]陸侃如，馮沅君.中國詩史[M].濟(jì)南：山東大學(xué)出版社，1996.3.

　　[9]袁行霈.中國文學(xué)概論.[M].北京:北京大學(xué)出版社，2010.1.

　　[10]張秉光.漫談《古詩十九首》的情與景的抒寫.[J].佛山：佛山大學(xué)佛山師專學(xué)報(bào)，1990(01).

　　[11]孟英.論《古詩十九首》的抒情藝術(shù)研究[D].長春：東北師范大學(xué)，2008(12).

　　[12]王亞.試論《古詩十九首》的抒情藝術(shù)[D].宿州：宿州教育學(xué)院學(xué)報(bào)，2004(04).

　　[13]王有景.《古詩十九首》與東漢末文人的生命意識(shí)[D].重慶：重慶學(xué)院學(xué)報(bào)，2006(03).

　　[14]彭庭松.論《古詩十九首》之感傷情懷及審美特征[D].山東：石油大學(xué)出版社社會(huì)科學(xué)版.2003(12).

　　二、研究方案(包括主要研究內(nèi)容、研究方法和研究進(jìn)度安排)

　　(一)研究內(nèi)容

　　《古詩十九首》以抒情見長，本文著重探討《古詩十九首》長于借用景物烘托情感、融情入景、寓情于景的抒情方法以及所創(chuàng)造出來的句短情長、事俗意真、情與景水乳交融的藝術(shù)境界。分別從《古詩十九首》的情感內(nèi)容、情感藝術(shù)和情感魅力及對(duì)后世的影響幾個(gè)方面來分析《古詩十九首》中動(dòng)人的抒情藝術(shù)。為《古詩十九首》能夠千古常新、永久的打動(dòng)人的藝術(shù)魅力給出自己的解釋。

　　(二)研究方法

　　1.文本細(xì)讀法

　　反復(fù)閱讀詩歌，領(lǐng)悟深刻情感內(nèi)容。

　　2.文獻(xiàn)資料研究法

　　查找收集本市本校圖書館的文獻(xiàn)資料，充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源，搜索相關(guān)的研究資料，充實(shí)論文的研究素材，從而根據(jù)本文的研究方向與大致思路對(duì)素材進(jìn)行梳理、利用。

　　3.理論分析法

　　在掌握足夠豐富的資料基礎(chǔ)上，運(yùn)用歸納法、演繹法對(duì)資料進(jìn)行分析提煉，準(zhǔn)確凝練的用作本文的理論支撐。

　　4.邏輯論證法

　　在充分理解所收集的文獻(xiàn)資料和著作等相關(guān)材料的基礎(chǔ)上，運(yùn)用邏輯論證的方法對(duì)本文中有關(guān)問題作深入思考，進(jìn)行深入的理論闡述。

　　(三)研究進(jìn)度安排

　　1.學(xué)生選題：20XX年10月21日前。

　　2.提交提綱：20XX年11月18日前。