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油畫風景開題報告范文
在學習、工作生活中，需要使用報告的情況越來越多，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。相信許多人會覺得報告很難寫吧，以下是小編收集整理的油畫風景開題報告范文，歡迎閱讀與收藏。
油畫風景開題報告范文1
他們有著一脈相傳，有著太多的共通性，修改一下，該加的加，該換的換就完啦。——就來自我空間的日志里你有空可以去逛一逛我的百度空間。
談到招貼，不得不談到美學，談到美學，不得不談到美，因為這一系列在藝術中都占有一席之地，有著舉足輕重的地位，且都有一個永恒不變的話題，那就是美。美是什么呢？自古今中外，對于美的闡釋種種，我以為還與一個人的審美觀念有很大程度上的干系，包括一個人的學識，人生閱歷，社會變遷等等，那總得給美來一個綜合的定義。許慎云：”羊大為美”意為其羊肥肉多，豐腴謂之美。”美--甘也”意為狗嘴里銜一根骨頭謂之美哉！你看這都帶有感知覺之意，狗本能崇拜骨頭，就似蜘蛛能織出高精度的幾何圖形網(wǎng)，蜜蜂能造出精致的蜂房從而使許多的建筑師都感到慚愧，那只是一種本能，而不是其智慧所致。當今關于”美”她還俱有一定的參照系，這參照系實質上又來自于人的潛意識里。內人猿從直立行走到智人，這一過程中很大程度上就是萌芽原始的美，換而言之就是有美感所產(chǎn)生。她們在早期的生產(chǎn)生活中，實踐了而后用藤條把樹葉串在一起綁在身上，一方面是為了起著保護身體，同時又可以給人以保暖，另一方面則是起著遮羞，從而折射出來一種新新的'門類--美。很大程度上講，美則是由物質的過剩派生出來的早期的人類還懂得用貝殼、骨針、等等做裝飾品。這樣一來就使得精神上有所寄托，正如古語里邊的“美--甘也！”這種精神消費與當時的物質并蒂，可謂多管齊下。
既然美，人間有之，不言而喻，就會派生出“美學”這樣的頗俱文化高度的名詞來。南京大學哲學系教授周憲曾為“美學”這樣定義：“美學就是一道道漂亮的風景”，可謂高度概括、言簡意賅，理解和遐想起來讓人賞心悅目，其樂無窮。
而生活中的招貼畫，它溶繪畫、書法、篆刻、建筑、設計、詩歌、音樂、文學等等為一體，需要獨俱匠心，方可舉世聞名，而這一切都無不涵蓋著藝術、涵蓋著美，只是招貼它的表達手法和傳情達意與其它藝術品的方式不一樣罷了，音樂以聲音傳情達意而突出“美”，其中也有韻律美、節(jié)奏美。招貼畫中亦有之，文學藝術是以文字的形式逞現(xiàn)美，她通過深刻的事物描寫展現(xiàn)美，如《巴黎圣母院》中的卡西莫多，她是一個外表及其讓人不耐看的人物，可是只要是一通過了解其本質和內心就會感覺到她充滿生機活力，平白間有一種溫暖由然而生，這種感覺難道還有不美之理？誠然這種美是作家用另一男人的生活習性來加以陪襯。
招貼畫乃美術中的一部份，它同樣是創(chuàng)作占有一定空間或是平面，俱有可視性的藝術，而其中可視性又占有一席之地，還與其社會發(fā)展而發(fā)展，變化而變化，往前稍稍推一點，招貼畫還只是美術范疇，再往前推一點，那樣的美乃只是實用性，但隨私有制的產(chǎn)生，產(chǎn)品產(chǎn)生過剩，這過剩的東西又需要變成另一種價值，而這種價值就得要進行推銷、推廣，這就使得有了原來的一張名片，而這張名片就是今天的招貼。在古代，招貼這張名片可能只是一個實物廣告也沒有準，當然這需要考證一下，就像五糧液大樓，茅臺酒壺樓等。
隨著社會科技的發(fā)展，招貼對市場，市場對招貼，招貼畫對那些追求者們的需求，越來越高了，這就對一個設計者有著相當高的水準和要求，很大程度上講需是由一個人來操縱完成，可它就像上窯分工那樣精細，像匠作陶工，拉坯、印坯、旋坯、畫坯、抬坯、裝坯、舂坯、合釉、上釉、滿掇、燒窯、開窯之別等。首先，這個設計者他要博覽群書，度古通今，為什么呢？因為招貼她像古詩，要濃縮精華，而且是在有限的空間中創(chuàng)作無限的東西簡單扼要的舉一列，鐵路標志，由“工人”二字組合，“人”代表了車輪，“工”字代表了鐵軌，一語雙關，而鐵路又是由工人來修筑完成，意趣深遠讓人回味無窮，其次是要求設計者生在當代心在漢，招貼是隨市場經(jīng)濟推波助瀾的情況下才得益于站穩(wěn)腳步，而每一樣物品它的誕生都無不與本土文化有著深遂的內延和外延聯(lián)系，如酒，你得了解酒的歷史，它的產(chǎn)生，它的來歷，它的糧造工藝等等。
這一奢侈品又對人類有些什么樣的益處，這就需要了解。其次是生在當代系千秋偉業(yè)，就要有著一種創(chuàng)造性的個性在里邊，這個創(chuàng)造性就是創(chuàng)新，創(chuàng)新才是生存之本。
招貼亦是如此，它要有著一個符合市場運作的發(fā)展規(guī)律，很多的時候要溶合科技，如三維動畫等一系列的光、電、影的附屬物作襯托。三是對設計者的色彩要求，這一點也是隨時代發(fā)展機而發(fā)展對設計者的要求的，一幅好的招貼作品它必須是俱有強烈的視覺沖激力，所謂可視性，它與油畫、中國畫和書法等作品有別，要在瞬間使其剌激人的視網(wǎng)膜上的色彩神經(jīng)中樞，使人瞬間產(chǎn)生記憶，從而將其信號久久地貯存于人腦中，即便是一時將其信號丟失，過一段時間又會想起來（心理學中把這個叫著暫時性遺忘），而這種視覺沖激力就要求設計者要有著豐富和扎實的色彩功底，可謂冰凍三尺，非一日之寒。
現(xiàn)代的潮流還要求設計者有著獨俱匠心的經(jīng)營（中國畫中叫經(jīng)營，西畫中叫構圖），順應時代潮流，經(jīng)。
油畫風景開題報告范文2
您的開題報告有什么要求呢開題報告是需要多少字呢開題報告任務書都搞定了不你可以告訴我具體的排版格式要求，希望可幫到你，祝順利開題報告主要包括以下幾個方面：
（一）論文名稱論文名稱就是課題的名字
第一，名稱要準確、規(guī)范。
準確就是論文的名稱要把論文研究的問題是什么，研究的對象是什么交待清楚，論文的名稱一定要和研究的內容相一致，不能太大，也不能太小，要準確地把你研究的對象、問題概括出來。
第二，名稱要簡潔，不能太長。
不管是論文或者課題，名稱都不能太長，能不要的字就盡量不要，一般不要超過20個字。
�。ǘ┱撐难芯康哪康摹⒁饬x研究的目的、意義也就是為什么要研究、研究它有什么價值。
這一般可以先從現(xiàn)實需要方面去論述，指出現(xiàn)實當中存在這個問題，需要去研究，去解決，本論文的研究有什么實際作用，然后，再寫論文的理論和學術價值。這些都要寫得具體一點，有針對性一點，不能漫無邊際地空喊口號。
主要內容包括：
�、叛芯康挠嘘P背景（課題的提出）：即根據(jù)什么、受什么啟發(fā)而搞這項研究。
�、仆ㄟ^分析本地（校）的教育教學實際，指出為什么要研究該課題，研究的價值，要解決的問題。
�。ㄈ┍菊撐膰鴥韧庋芯康臍v史和現(xiàn)狀（文獻綜述）。規(guī)范些應該有，如果是小課題可以省略。
一般包括：掌握其研究的廣度、深度、已取得的成果；尋找有待進一步研究的問題，從而確定本課題研究的平臺（起點）、研究的特色或突破點。
（四）論文研究的指導思想指導思想就是在宏觀上應堅持什么方向，符合什么要求等，這個方向或要求可以是哲學、政治理論，也可以是政府的教育發(fā)展規(guī)劃，也可以是有關研究問題的指導性意見等。
�。ㄎ澹┱撐膶懽鞯哪繕苏撐膶懽鞯哪繕艘簿褪钦n題最后要達到的具體目的，要解決哪些具體問題，也就是本論文研究要達到的預定目標：即本論文寫作的目標定位，確定目標時要緊扣課題，用詞要準確、精練、明了。常見存在問題是：不寫研究目標；目標扣題不緊；目標用詞不準確；目標定得過高，對預定的目標沒有進行研究或無法進行研究。
確定論文寫作目標時，一方面要考慮課題本身的要求，另一方面要考率實際的工作條件與工作水平。
�。┱撐牡幕緝热菅芯績热菀唧w、明確。
并且一個目標可能要通過幾方面的研究內容來實現(xiàn)，他們不一定是一一對應的關系。大家在確定研究內容的時候，往往考慮的不是很具體，寫出來的研究內容特別籠統(tǒng)、模糊，把寫作的'目的、意義當作研究內容。
基本內容一般包括：
�、艑φ撐拿Q的界說。應盡可能明確三點：研究的對象、研究的問題、研究的方法。
⑵本論文寫作有關的理論、名詞、術語、概念的界說。
（七）論文寫作的方法具體的寫作方法可從下面選定：觀察法、調查法、實驗法、經(jīng)驗總結法、個案法、比較研究法、文獻資料法等。
（八）論文寫作的步驟論文寫作的步驟，也就是論文寫作在時間和順序上的安排。論文寫作的步驟要充分考慮研究內容的相互關系和難易程度，一般情況下，都是從基礎問題開始，分階段進行，每個階段從什么時間開始，至什么時間結束都要有規(guī)定。
課題研究的主要步驟和時間安排包括：整個研究擬分為哪幾個階段；各階段的起止時間希望可以幫你。怎么寫開題報告呢？首先要把在準備工作當中搜集的資料整理出來，包括課題名稱、課題內容、課題的理論依據(jù)、參加人員、組織安排和分工、大概需要的時間、經(jīng)費的估算等等。
第一是標題的擬定。課題在準備工作中已經(jīng)確立了，所以開題報告的標題是不成問題的，把你研究的課題直接寫上就行了。
比如我曾指導過一組同學對倫教的文化諸如“倫教糕”、倫教木工機械、倫教文物等進行研究，擬定的標題就是“倫教文化研究”。
第二就是內容的撰寫。
開題報告的主要內容包括以下幾個部分：
一、課題研究的背景。所謂課題背景，主要指的是為什么要對這個課題進行研究，所以有的課題干脆把這一部分稱為“問題的提出”，意思就是說為什么要提出這個問題，或者說提出這個課題。
比如我曾指導的一個課題“倫教文化研究”，背景說明部分里就是說在改革開放的浪潮中，倫教作為珠江三角洲一角，在經(jīng)濟迅速發(fā)展的同時，她的文化發(fā)展怎么樣，有哪些成就，對居民有什么影響，有哪些還要改進的。當然背景所敘述的內容還有很多，既可以是社會背景，也可以是自然背景。
關鍵在于我們所確定的課題是什么。
二、課題研究的內容。
課題研究的內容，顧名思義，就是我們的課題要研究的是什么。比如我校黃姝老師的指導的課題“佛山新八景”，課題研究的內容就是：“以佛山新八景為重點，考察佛山歷史文化沉淀的昨天、今天、明天，結合佛山經(jīng)濟發(fā)展的趨勢，擬定開發(fā)具有新佛山、新八景、新氣象的文化旅游的可行性報告及開發(fā)方案。”
三、課題研究的目的和意義。課題研究的目的，應該敘述自己在這次研究中想要達到的境地或想要得到的結果。
比如我校葉少珍老師指導的“重走長征路”研究課題，在其研究目標一欄中就是這樣敘述的：通過再現(xiàn)長征歷程，追憶紅軍戰(zhàn)士的豐功偉績，對長征概況、長征途中遇到了哪些艱難險阻、什。
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