網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)課程軟件制作

　　網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)課程軟件制作，是小編為各位計(jì)算機(jī)畢業(yè)班的同學(xué)準(zhǔn)備的論文，歡迎大家借鑒!

　　摘 要 網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)課程經(jīng)過(guò)多年的建設(shè)，今年被評(píng)為我院的精品課程。課程組以課程教材“教學(xué)包”和教學(xué)方法為建設(shè)突破口，進(jìn)行建設(shè)。本文對(duì)此課程建設(shè)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了總結(jié)，提出了利用VBA實(shí)現(xiàn)課件自動(dòng)化的參考建議。

　　關(guān)鍵詞 網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù) 課程軟件 精品課程 VBA

　　1 精品課程建設(shè)的內(nèi)涵

　　隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展，數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)已經(jīng)成為一門(mén)非常重要的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，其理論和應(yīng)用都在飛速的發(fā)展。由于數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)在計(jì)算機(jī)各專(zhuān)業(yè)的技能學(xué)習(xí)中有著重要的地方，經(jīng)過(guò)多年的探索，本課程組于2011年8月申報(bào)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)為院級(jí)精品課程。

　　為了為今后向省級(jí)甚至國(guó)家級(jí)精品課程打下基礎(chǔ)，在網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)課程建設(shè)過(guò)程中，除了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和教學(xué)管理之外，本課程組更在以下方面做了嘗試。

　　2 “一流教材”――精品課程建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)

　　網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)精品課程教材建設(shè)原則：除了“一流的教師隊(duì)伍”的建設(shè)，“一流的教材”是精品課程建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。“一流的教材”，就是以新的教學(xué)體系為基層，內(nèi)容應(yīng)具有先進(jìn)性、科學(xué)性和藝術(shù)性，反應(yīng)本學(xué)科領(lǐng)域的最新成果，體現(xiàn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)和行業(yè)發(fā)展的需求，堅(jiān)持理論與實(shí)踐并重，集紙質(zhì)教材、多媒體課件、網(wǎng)絡(luò)課程、資源庫(kù)、教學(xué)參考書(shū)等于一體，形成以紙質(zhì)教材為主、電子和音像教材相同的“立體化”教學(xué)包，最大限度地滿(mǎn)足教師教學(xué)活動(dòng)和學(xué)生自主學(xué)習(xí)的需要。

　　3 “一流教學(xué)方法”――精品課程建設(shè)的重要途徑

　　教學(xué)方法作為精品課程的重要標(biāo)志，是精品課程建設(shè)的重要內(nèi)容。“一流的教學(xué)方法”，就是要注重因材施教，運(yùn)用學(xué)生樂(lè)于接受的邏輯形式，實(shí)行直觀(guān)式、啟發(fā)式、討論式、參與式、案例式等生動(dòng)而豐富的方式、先進(jìn)的教學(xué)手段，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)課程課程軟件設(shè)計(jì)的初衷，是為了促進(jìn)課程組教師在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)，改善傳統(tǒng)呆板、枯燥的課堂教學(xué)。

　　4 網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)課程軟件特點(diǎn)及經(jīng)驗(yàn)

　　4.1 素材豐富

　　為了達(dá)到提高學(xué)生興趣，達(dá)到幫助學(xué)生課后自學(xué)以鞏固網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)基本理論知識(shí)和強(qiáng)化數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)相關(guān)技能的目的，課程軟件以項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)重新整合課程內(nèi)容，體現(xiàn)“理論夠用，實(shí)踐為重”的課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想。為此，將網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)課程操作部分按企業(yè)完成數(shù)據(jù)庫(kù)為設(shè)計(jì)主線(xiàn)，分為四大項(xiàng)目，在此基礎(chǔ)上再細(xì)分為各任務(wù)，每一任務(wù)都要求學(xué)生掌握對(duì)應(yīng)技能。并對(duì)每一項(xiàng)要求學(xué)生掌握的技能任務(wù)準(zhǔn)備相應(yīng)的操作視頻或者源代碼作為素材。

　　4.2 VBA交互技術(shù)

　　在制作多媒體課程軟件過(guò)程中，VBA是非常普遍的技術(shù)之一。自測(cè)題是交互式課件的一種重要形式，也是鞏固學(xué)生課堂所學(xué)知識(shí)點(diǎn)、提高技能的重要手段之一。根據(jù)高職學(xué)生和網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)理論知識(shí)特點(diǎn)，軟件設(shè)置了單選題和填空題，可以采用單選框空間和文本框進(jìn)行設(shè)置。

　　4.2.1 單選題設(shè)計(jì)

　　課后練習(xí)提供正確答案，以供學(xué)生自測(cè)，對(duì)照課程內(nèi)容的掌握情況，關(guān)鍵代碼為：

　　4.2.2 填空題設(shè)計(jì)

　　填空題學(xué)生可能填寫(xiě)的情況比較多，因此，一定要靈活運(yùn)用VBA中的函數(shù)，設(shè)置去除空格、大小寫(xiě)容錯(cuò)和多種正確答案的情況，以提高課程軟件的應(yīng)用性。關(guān)鍵代碼為：

　　4.2.3 自測(cè)評(píng)價(jià)設(shè)置

　　為了給學(xué)生對(duì)自測(cè)部分的答題情況，課程軟件設(shè)置了直觀(guān)生動(dòng)的評(píng)價(jià)系統(tǒng)，對(duì)學(xué)生做對(duì)、做錯(cuò)和沒(méi)做的題目給出直觀(guān)的反映，首先需要準(zhǔn)備對(duì)應(yīng)的三張圖片，分別反應(yīng)三種情況下的結(jié)果，并存放在該演示文稿的同一目錄下，然后編寫(xiě)VBA代碼，關(guān)鍵代碼如下：

　　5 結(jié)束語(yǔ)

　　鑒于數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)在計(jì)算機(jī)相關(guān)各專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和技能培養(yǎng)過(guò)程中展現(xiàn)出來(lái)的重要性，《網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)》作為本院新的一門(mén)精品課程，在建設(shè)過(guò)程中還將遇到其他問(wèn)題。我們希望以課程軟件作為精品課程建設(shè)的突破口，推進(jìn)本門(mén)課程按計(jì)劃、按規(guī)律的建設(shè)，達(dá)到培養(yǎng)滿(mǎn)足企業(yè)行業(yè)崗位需求人才的目的。

　　參考文獻(xiàn)

　　[1] 柳禮泉.論精品課程的特征[J].高等教育研究,2009(3):83.

　　[2] 薩師煊,王珊.數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論[M].北京:高等教育出版社,2000:1.

　　[3] 柳禮泉.論精品課程的特征[J].高等教育研究,2009(3):83-84.

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