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計(jì)劃書

計(jì)劃書學(xué)生

時(shí)間:2022-05-31 12:40:06 計(jì)劃書 我要投稿

關(guān)于計(jì)劃書學(xué)生匯編9篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),現(xiàn)在就讓我們制定一份計(jì)劃,好好地規(guī)劃一下吧。計(jì)劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編為大家整理的計(jì)劃書學(xué)生9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于計(jì)劃書學(xué)生匯編9篇

計(jì)劃書學(xué)生 篇1

  文娛部的主要任務(wù)

  就是為了使同學(xué)們有一個(gè)輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境,使同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余增強(qiáng)其音美素質(zhì)和鑒賞能力,使他們能在學(xué)習(xí)后得到放松,特設(shè)以下幾個(gè)活動:

  ㈠、請宣傳部通過廣播站、電視臺播出一些高雅的音樂和一些有關(guān)音美的`藝術(shù)創(chuàng)作,以提高同學(xué)們的鑒賞能力,

  ㈡、求得一期黑板報(bào),出一期文娛?麄饕恍┯嘘P(guān)名曲名家的知識,拓展同學(xué)的知識面。

 、、招收文娛干士,配合學(xué)校周六的影片播出,以維持活動場地的秩序和衛(wèi)生,在播出之前組織一些知識競賽和非競拔性的卡拉ok演唱,讓同學(xué)們施展自己的才能。

 、、組織師生的聯(lián)誼賽,進(jìn)行辯論、演講,共同登臺表演,互相交流,使師生關(guān)系更加融合。

 、椤⑴浜蠈W(xué)校的文化節(jié)活動,做好幕后工作,使文化節(jié)順利進(jìn)行。

 、、充分發(fā)揮文娛干士的作用,讓同學(xué)們的意見通過文娛干士傳達(dá),使文娛部能更好地為學(xué)校師生服務(wù)。

計(jì)劃書學(xué)生 篇2

  一導(dǎo)言

  魚美人漁水餃餐廳

  東營市××××××

  0546——×××××××

  創(chuàng)業(yè)者:***

  經(jīng)營特點(diǎn)描述:餐廳主打漁水餃,七彩餃以及海鮮之類的配菜,包括無煙區(qū),豪華卡座區(qū)以及包間區(qū),可以提前預(yù)定并可以送餐上門。

  具體的服務(wù)內(nèi)容包括:前廳服務(wù)也就是接待服務(wù),包括大堂經(jīng)理服務(wù),問詢服務(wù),總機(jī)服務(wù)以及行李寄存服務(wù);餐飲服務(wù)包括酒水的添加,衛(wèi)生服務(wù);包間區(qū)域每間都有專門服務(wù)生全程服務(wù)。

  所需籌措的資金數(shù)量:初始資金來源于50萬的貸款,貸款分3年償還。這筆貸款將支付餐廳桌椅設(shè)備,廚房櫥柜用具和租賃房子的費(fèi)用,另外還有廣告費(fèi)用和食料調(diào)味品。

  這個(gè)報(bào)告是保密的,屬于上述合伙者的財(cái)產(chǎn)。該報(bào)告僅供被傳閱者使用,未經(jīng)公司同意,報(bào)告中任何內(nèi)容的復(fù)制和泄露都是不允許的。

  二計(jì)劃執(zhí)行概述

  1公司簡單介紹:公司主要經(jīng)營水餃以及海鮮之類的配菜,包括無煙區(qū),豪華 卡座區(qū)以及包間區(qū),可以提前預(yù)定并可以送餐上門。

  2 創(chuàng)業(yè)資金

  3人民幣15—20萬之間。

  4創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)

  5創(chuàng)業(yè)目標(biāo)

  不斷推廣我們魚美人漁水餃餐廳品牌,以期形成連鎖規(guī)模和品牌效應(yīng)。

  一、創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備

  創(chuàng)業(yè)資金準(zhǔn)備:

  我們創(chuàng)業(yè)資金的主要來源是國家對大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)所提供的低息貸款,另外有一部分來源于團(tuán)隊(duì)中個(gè)人或家庭的小額資金支援。

  第二部分 綜訴

  第一章 公司介紹

  1公司的宗旨,健康飲食,顧客上帝

  2公司的名稱:魚美人漁水餃餐廳

  3公司特色:舒適,天然健康

  第二章 產(chǎn)品與服務(wù)

  餐廳主打漁水餃以及海鮮之類的配菜,包括無煙區(qū),豪華卡座區(qū)以及包間區(qū),可以提前預(yù)定并可以送餐上門。

  具體的服務(wù)內(nèi)容包括:前廳服務(wù)也就是接待服務(wù),包括大堂經(jīng)理服務(wù),問詢服務(wù),總機(jī)服務(wù)以及行李寄存服務(wù);餐飲服務(wù)包括酒水的添加,衛(wèi)生服務(wù);包間區(qū)域每間都有專門服務(wù)生全程服務(wù)。

  公司除經(jīng)營漁水餃外,還做七彩水餃,即用菠菜面,胡蘿卜面,紫菜面等天然的彩色面粉做成七彩水餃。而且用這種水餃做成情侶套餐吸引年輕顧客。

  第三章。市場分析

  我們的團(tuán)隊(duì)做了深入細(xì)致的市場調(diào)查,發(fā)現(xiàn)雖然已經(jīng)有諸如美式快餐:麥當(dāng)勞、肯德基、必勝客,意式快餐:巴貝拉等餐飲巨頭的長期存在和旺盛發(fā)展,但水餃館在中國消費(fèi)市場仍有巨大潛力可挖。

  綜合中國社會近10年的.餐飲業(yè)消費(fèi)分布,漁水餃的營業(yè)額度占整個(gè)餐飲業(yè)的總營業(yè)額度的比重逐步上升,且上升幅度不斷提高。

  在這樣大好的市場環(huán)境下,我們也發(fā)現(xiàn)水餃館在中國的發(fā)展仍存在許多弊病。由于水餃?zhǔn)侵袊膫鹘y(tǒng)食品,因而 許多年輕人都不喜歡水餃。

  我們的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:隨著社會節(jié)奏的加快,約有42%的中學(xué)生、大學(xué)生以及年輕工薪階層選擇水餃館作為主要的飲食消費(fèi)。接受調(diào)查的人群中,約有78%的人指出,水餃館的優(yōu)良環(huán)境是他們做出消費(fèi)選擇的重要原因。

  第四章。競爭分析

  餐飲業(yè)競爭激烈尤其是來自國外的快餐連鎖店,如肯德基、麥當(dāng)勞在中國的快餐業(yè)中占據(jù)很大的市場份額。

  公司以舒適的環(huán)境,美味的水餃,海鮮。獨(dú)具特色的餐廳風(fēng)格進(jìn)入餐飲市場

  第五章 營銷略策及銷售

  1 餐飲品質(zhì)必須是一流的,這是我們公司的立足之本,要有獨(dú)特的餐廳風(fēng)格,也要考慮中國人的口味特點(diǎn),將我們餐飲品牌對獨(dú)創(chuàng)性表現(xiàn)出來;

  2服務(wù)態(tài)度要求是:親切,得體,大方,強(qiáng)調(diào)微笑服務(wù),服飾整潔得體,給消費(fèi)者舒適感;

  3 細(xì)節(jié)體現(xiàn)讓顧客賓至如歸,要求沒有任何衛(wèi)生死角,設(shè)計(jì)上最大的方便顧客需求;

  4 特色性讓顧客流連忘返,店中背景音樂的選擇、燈光的選擇,乃至可供顧客閱覽的書籍的選擇要體現(xiàn)出超高的品味和獨(dú)一無二的特質(zhì);

  5 要在非就餐時(shí)間將店鋪劃分為不同的區(qū)域,滿足不同人群的休閑需求;

  第六章 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書投資說明

  1、店鋪采用租賃的形式以節(jié)省資金,首付租金控制在6萬以內(nèi);

  2、 店鋪裝修布置的成本控制在3萬以內(nèi),為節(jié)約成本,裝飾品從高校美術(shù)等藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生中購買優(yōu)秀藝術(shù)作品,既保證了藝術(shù)品的質(zhì)量,也為大學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)藝術(shù)展示的平臺,同時(shí)對于店鋪在大學(xué)生這一巨大群體中打響知名度大有裨益。

  3、 購買設(shè)備的預(yù)算是8萬,對于一個(gè)小規(guī)模餐飲店來說是足夠的;

  4、 余下資金全部用作餐飲店的流動資金。

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書階段目標(biāo):

  在四個(gè)月內(nèi)爭取收回創(chuàng)業(yè)成本,半年后開始實(shí)施品牌擴(kuò)展計(jì)劃。

  第七章。風(fēng)險(xiǎn)分析

  1、流行性疾病的傳播,這是對餐飲頁打擊最大的因素之一;會導(dǎo)致營業(yè)額大幅下降。

  2、 同性質(zhì)餐飲店在附近開業(yè),導(dǎo)致本店客流量下降;同樣的會導(dǎo)致利潤的流失。

  3、 因衛(wèi)生或服務(wù)問題引發(fā)的信譽(yù)危機(jī);這是最嚴(yán)重的問題,有可能使餐飲店走入死胡同,難以翻身。

  第八章管理

  尊重員工的獨(dú)立人格,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。

  1、 下管一級:上級對下級進(jìn)行規(guī)劃管理,下級應(yīng)服從上級的工作指導(dǎo),盡力完成上級發(fā)放的任務(wù)。

  2、 互相監(jiān)督:管理層監(jiān)督員工的工作,同時(shí)員工也可以向上級提出自己的意見或見解。

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書囊括了你所有的想法,和你對未來的規(guī)劃,這個(gè)店面的運(yùn)營等等,你的每一步都會落實(shí)在文字上,讓你非常輕松的控制局面。

計(jì)劃書學(xué)生 篇3

  一、辦園簡介

  隨著我國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展以及人們生活水平的提高,學(xué)前教育越來越來受到人們的重視,幼兒園發(fā)展迅速,然而,城鄉(xiāng)幼兒教育存在很大差距,在經(jīng)濟(jì)、文化相對落后的農(nóng)村,學(xué)前教育存在著諸多問題急需解決。為此,我們計(jì)劃在鄉(xiāng)村創(chuàng)辦一所擁有現(xiàn)代教育理念的幼兒園。

  幼兒園擬建在邯鄲永年縣鄉(xiāng)村的交接路口,面向周邊各村適齡兒童,使其接受正規(guī)的教育。我們以陳鶴琴的“活教育”為理念,本著自主游戲、綜合課程、愉快教育、創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育的原則、強(qiáng)調(diào)游戲的作用,重視幼兒實(shí)踐能力的培養(yǎng),制定符合幼兒發(fā)展特點(diǎn)的教學(xué)方案,以達(dá)到“健康成長,快樂學(xué)習(xí)”的目的。

  為了使幼兒更健康的成長,我園推出“家園合作”的新形式--“媽媽課堂”,使幼兒家長了解到幼兒發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn),給幼兒提供良好的成長空間;充分利用農(nóng)村的資源,讓孩子接觸大自然,體驗(yàn)生活;開辦親子班,增加父母與子女間的了解與溝通;加強(qiáng)同其它幼教機(jī)構(gòu)的交流與合作,引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)手段;建立自己的網(wǎng)站和論壇,及時(shí)得到各方面的反饋。

  二、當(dāng)前學(xué)前教育形勢及國家政策

  當(dāng)前,全球范圍內(nèi)越來越重視教育事業(yè),學(xué)前教育是其重要的組成部分。許多發(fā)達(dá)國家學(xué)前教育已達(dá)到較高水平,我國學(xué)前教育事業(yè)也得到一定發(fā)展,雖然我國北京、上海等大城市學(xué)前教育水平較高,但就我國整體而言仍遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)國家。我國目前在這方面的問題主要表現(xiàn)為:城鄉(xiāng)差距、東西差距較大;人民群眾的教育理念較為落后,增大了國家相關(guān)教育政策落實(shí)的難度;國家對其財(cái)政支持力度較;我國學(xué)前教育科研人員短缺;學(xué)前教育工作者缺乏高、精、尖人才。

 、迥壳埃r(nóng)村學(xué)前教育存在的問題主要表現(xiàn)為以下幾點(diǎn):

  1.學(xué)前教育班少,班容量大。

  目前的農(nóng)村學(xué)前教育較城市仍處于較為落后的水平,雖然,近年來幼兒園數(shù)量逐年增加,但學(xué)前教育班仍舊非常緊張,且班容量較大,不能照顧到每個(gè)幼兒的發(fā)展,不能滿足農(nóng)村幼兒教育的需要。

  2.管理小學(xué)化

  現(xiàn)在農(nóng)村幼兒園主要存在形式是小學(xué)附屬式。作為附屬式的幼兒園,仍采用小學(xué)式管理方法。小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)對幼教業(yè)務(wù)不熟悉,再加上對幼兒教育不夠重視,造成農(nóng)村幼兒教育發(fā)展緩慢。

  3.農(nóng)村幼兒教師普遍素質(zhì)低

  農(nóng)村幼兒園教師有的從小學(xué)抽調(diào),有的由學(xué)校自主招聘,大多未經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn),缺乏專業(yè)技能。從小學(xué)抽調(diào)到幼兒園的一些教師由于缺乏相應(yīng)的幼兒教育理論和方法,在幼兒園中“保姆式”看管孩子和“小學(xué)化”教育的傾向十分明顯。學(xué)校為降低教育成本,僅雇用一些低學(xué)歷、低素質(zhì)的教師,對幼兒教師的培訓(xùn)也是紙上談兵。農(nóng)村幼兒教師中具備幼兒教師資格的少之又少,嚴(yán)重影響了農(nóng)村幼兒園的辦園質(zhì)量。

  4.家庭式幼兒園

  在農(nóng)村中的家庭式幼兒園,主要采用“保姆式”管理方式,管理方式不科學(xué),只是簡單的教孩子們認(rèn)識幾個(gè)字,數(shù)幾個(gè)數(shù),而不是開發(fā)孩子們的智力、提高孩子們的聽、說、唱、畫、寫的基本素質(zhì),降低了農(nóng)村幼兒教育的保教質(zhì)量。

  5、留守兒童教育問題日益突出

  隨著農(nóng)村勞動力的大量剩余,外出務(wù)工人員日益增多,留守兒童大多處于無人看管或由老人看管,他們的教育和心理健康沒有受到足夠的重視,這就對農(nóng)村幼兒園提出了更大的需求,也對其質(zhì)量提出了更高的要求。

  6.教育條件落后

  農(nóng)村幼兒園由于經(jīng)濟(jì)條件較差,造成其規(guī)模小、設(shè)施簡陋。幼兒園場地狹小,孩子們沒有足夠的活動空間,束縛了他們愛玩愛動的天性,限制了他們個(gè)性的發(fā)展。部分教室昏暗潮濕,采光和通風(fēng)條件較差,夏天沒有空調(diào),冬天沒有暖氣,無法達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn),直接影響著兒童的視力和其它方面的健康發(fā)展。

  農(nóng)村幼兒園硬件設(shè)施不齊全,有的幼兒園連電子琴、錄音機(jī)等簡單的教具都沒有,缺乏基本的游樂設(shè)施,達(dá)不到“使幼兒在體、智、德、美諸方面和諧發(fā)展”的教育目的。同時(shí)在農(nóng)村幼兒園中,保育工作非常落后。

  7.家長教育觀念落后

  大部分農(nóng)村家長只是停留在關(guān)心自己孩子的身體健康,給孩子創(chuàng)造更好物質(zhì)環(huán)境,沒有關(guān)注孩子心理,缺乏與孩子的心靈對話。片面地認(rèn)為教育就是教師的事,缺少對孩子的家庭教育。家長與教師的溝通甚少,即使有溝通也只是簡單的詢問一下孩子的成績和表現(xiàn),不去關(guān)注孩子心理上的成長。有校車接送的幼兒園家長與老師的溝通就更少了。目前,大多數(shù)農(nóng)村幼兒園也不組織家長座談,沒有給家園合作創(chuàng)造條件。

  家長由于自身的局限性,對孩子仍采用傳統(tǒng)式教育,有些家長甚至過多干涉幼兒園教育工作,使一些幼教機(jī)構(gòu)的教育方式小學(xué)化。嚴(yán)重影響了我國幼教事業(yè)朝著正確的方向發(fā)展。

  8.安全缺乏保障

  大多數(shù)幼兒園衛(wèi)生條件不達(dá)標(biāo),如,餐具不及時(shí)進(jìn)行消毒,不能保證兒童的飲食安全。幼兒園保健工作、保育工作,全部由教師一人去做,由于教師知識和精力的有限,因此,不可能照顧每一個(gè)小朋友。幼兒園沒有科學(xué)的食譜,孩子們的伙食不盡人意。大部分的幼兒園每天只是給孩子們吃饅頭、面條、咸湯之類的廉價(jià)飯食,有的幼兒園還不讓孩子們吃飽,不能為幼兒的成長提供充足的營養(yǎng),嚴(yán)重影響了孩子們的身體的正常發(fā)育。

  幼兒園中普遍存在醫(yī)療、應(yīng)急設(shè)備不齊全,缺乏專業(yè)的保健醫(yī)師。對傳染性疾病的防控能力差。

  安全意識差,處理突發(fā)事件的能力差。

  9.財(cái)政支持力度小,鄉(xiāng)村幼兒教育缺乏周轉(zhuǎn)資金

  國家的財(cái)政大部分傾向于城市教育,對鄉(xiāng)村教育多停留在口頭政策上。鄉(xiāng)鎮(zhèn)公立幼兒園地的資金多來自縣級政府,縣里的經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度直接影響到了教育的發(fā)展,鄉(xiāng)村幼兒教育資金相對更加短缺。

  企業(yè)的投資多投向有實(shí)力的教育集團(tuán),條件相對落后的幼兒園得不到發(fā)展的空間,這樣,使幼兒園的教育差距增大,好的幼兒園更好,差的幼兒園更差。

 、鎳液偷貐^(qū)政策

  針對我國這方面存在的種種問題,我國政府出臺了一系列政策:

  1.創(chuàng)辦幼兒園地條件提供養(yǎng)育服務(wù)獲得地收入,免征營業(yè)稅;

  2.創(chuàng)辦幼兒園地條件自用地房產(chǎn)、土地,免征房產(chǎn)稅、城鎮(zhèn)土地使用稅;

  3.對創(chuàng)辦幼兒園地條件經(jīng)贊同征用地耕地免征耕地占用稅;

  4.對境外捐贈人無償捐贈地直接用于創(chuàng)辦幼兒園地條件教育地教學(xué)儀器、圖書、資料和通常學(xué)習(xí)用品,免征進(jìn)口關(guān)稅和進(jìn)口環(huán)節(jié)增值稅。

  鼓勵各高校培養(yǎng)學(xué)前教育專業(yè)人才;鼓勵大學(xué)生到基層工作,以提高基層師資力量;鼓勵地方積極發(fā)揮地區(qū)優(yōu)勢發(fā)展教育;逐步增加教育投入,提高教師待遇。

  一些地方政府也出臺了一系列政策鼓勵農(nóng)村幼兒園發(fā)展,如,天津市新建和改擴(kuò)建了分布在12個(gè)區(qū)縣25所幼兒園,天津市教委加大了對農(nóng)村學(xué)前教育的政策傾斜,著力在教師培養(yǎng)與培訓(xùn)、資源開發(fā)與利用等方面優(yōu)先發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育。為了推進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)前教育均衡發(fā)展,市教委啟動學(xué)前教育“雙百”城鄉(xiāng)合作助教行動計(jì)劃。采取“城鄉(xiāng)結(jié)對,上下結(jié)合”的方式,讓“百名”城鄉(xiāng)園長結(jié)對子,并積極組織培訓(xùn)交流與掛職鍛煉;讓“百名”城鄉(xiāng)教師結(jié)對子,采取到農(nóng)村巡回授課或流動教學(xué)送教下鄉(xiāng),并且有針對性地開展適合農(nóng)村教育特點(diǎn)的教師培訓(xùn),以扶持農(nóng)村學(xué)前教育整體水平。同時(shí),市教委還啟動了農(nóng)村示范幼兒園的培育和建設(shè)工程。完善了農(nóng)村地區(qū)示范幼兒園的規(guī)劃和培訓(xùn)機(jī)制,發(fā)揮了優(yōu)質(zhì)資源的示范輻射作用,帶動和提升了農(nóng)村學(xué)前教育整體水平。

  國家和地方政府給予農(nóng)村幼兒教育越來越多的支持,為農(nóng)村幼兒教育事業(yè)的發(fā)展提供了強(qiáng)大的后盾。

  三、硬軟件配套設(shè)施

 、濉⒂布O(shè)施

  園址選在鄉(xiāng)村交通樞紐地帶、環(huán)境較好的地區(qū),校舍規(guī)格嚴(yán)格按照國家標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行建造,提供相應(yīng)的應(yīng)急設(shè)施,如防火栓等,每個(gè)教室和寢室都有兩個(gè)安全門;各班都有盥洗室、活動室(活動室并用作寢室)、教室;家具設(shè)施如桌椅等要根據(jù)兒童身長及各部分比例選擇,桌椅采用圓角,顏色不宜過于艷麗也不宜采用白色,兒童床采用硬質(zhì)木板,充分考慮兒童脊柱發(fā)展特點(diǎn);廚房配有消毒設(shè)備,送餐設(shè)備有防風(fēng)防雨作用;設(shè)置醫(yī)務(wù)室和隔離室以及應(yīng)急設(shè)施;園區(qū)有綠化用地面積;采暖采用地暖,預(yù)防暖氣片的灼傷或者煤燃燒的污染;各班建立自己的小圖書角,這里邊既有學(xué)校準(zhǔn)備的書籍也有學(xué)生自己的書籍,培養(yǎng)其閱讀興趣;每個(gè)班配置鋼琴或者電子琴;教室安排要充分考慮到采光問題;定期對幼兒園各角落進(jìn)行消毒清理,

  幼兒園最重要的就是游戲場地和玩具,考慮到資金問題,采用農(nóng)村資源補(bǔ)充不足:如利用木頭及繩索制作“過河”游戲;利用木棒和繩索、硬紙制作天平;利用各種塑料瓶制作瓶花;利用廣大的農(nóng)村的砂石土開展戶外游戲;利用樹葉蔬菜葉沙石水做各種廚房游戲;用稻草編辮子繩,每根約50厘米長,放在地上可作跳躍障礙物,拿在手上可作馬鞭;用易拉罐裝上石子即成搖鈴;多利用農(nóng)村的自然資源開展戶外游戲活動,雖沒有城市的各項(xiàng)蒙氏教具,但我們有純天然的自然教具,讓孩子們從自然中找到快樂和興趣,用稻草、玉米稈布置教室,讓孩子們初步理解到變廢為寶的可能。

 、妗④浖O(shè)施

  采取一些措施吸引優(yōu)秀大學(xué)生到我園;我園的教師都要有健康證明和上崗證,并定期對其進(jìn)行職業(yè)技能測試,增強(qiáng)其危機(jī)意識;定期組織本校教師進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn),使其教育思想跟上時(shí)代的發(fā)展;聘請專業(yè)的音樂、舞蹈老師;課程和教材要跟上時(shí)代的發(fā)展,及時(shí)更新?lián)Q代;加強(qiáng)同大城市幼兒園的聯(lián)系,從中吸取經(jīng)驗(yàn);組織自己的教師討論會,交流在教學(xué)中遇到的問題和經(jīng)驗(yàn),在教師中形成互助合作的氛圍。

  定期舉辦“媽媽培訓(xùn)”課堂,加強(qiáng)同幼兒父母的交流,共同促進(jìn)幼兒健康發(fā)展;開辦親子課堂,使孩子更加深切的體會父母的愛與關(guān)懷;定期舉辦幼兒才藝大賽,并給予所有參賽兒童獎勵,以培養(yǎng)其自信心;引導(dǎo)孩子學(xué)會觀察生活、體驗(yàn)生活、感恩生活,培養(yǎng)其積極的生活態(tài)度;舉辦安全小演習(xí),增強(qiáng)幼兒危險(xiǎn)意識,提高自我保護(hù)能力。

  在管理方面采用問責(zé)制,以明確各自職責(zé);建立健全職工代表大會,使教職工能夠更好的參與到幼兒園的管理和教學(xué)中;采用五天工作制,教師實(shí)行半日工作制,保育員為全日制。

  四、課程、班級具體規(guī)劃

  我園規(guī)模初步定為中型,大概設(shè)置6-9個(gè)班,每班配備3名老師(2名教師和1名保育員)。實(shí)行五天工作制,其中保育員工作全日制,教師工作半日制。

  小班額定人數(shù)為20人左右;

  中班額定人數(shù)為25人左右;

  大班額定人數(shù)為30人左右;

  學(xué)前班額定人數(shù)為35人左右

  我園開設(shè)課程分為文化課和藝體課,文化課主要有語文數(shù)學(xué)英語,藝體課主要有音樂美術(shù)舞蹈。根據(jù)班級的性質(zhì),課程的具體內(nèi)容和程度各異,從不同的方面培養(yǎng)兒童的認(rèn)知能力。課程教授過程以游戲?yàn)橹,寓學(xué)于樂,讓兒童快樂學(xué)習(xí),健康成長。

  語文課:中小班,讓孩子學(xué)會正確的表達(dá)自己的想法;大班和學(xué)前班教授一些基本的.語文知識,以實(shí)現(xiàn)向小學(xué)教育的順利過渡。

  數(shù)學(xué)課:中小班,讓孩子體會到數(shù)的存在和存在方式;大班和學(xué)前班講一些基本的數(shù)學(xué)知識。

  英語課:學(xué)會一些基本的日常用語,為以后的英語學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

  音樂舞蹈課:讓孩子在音樂教學(xué)中體會音樂的動感和旋律,并在音樂中體會生活的美好;培養(yǎng)其肢體的平衡協(xié)調(diào)能力,激發(fā)其對文藝的興趣。

  美術(shù)課:培養(yǎng)和提高孩子的審美能力,激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力。

  課外活動:讓孩子參與戶外活動,親近自然,了解自然,愛護(hù)自然。

  五、財(cái)務(wù)分析

  幼兒園預(yù)計(jì)投資:35萬;

  固定資產(chǎn):12萬;開辦費(fèi):23萬。

  ㈠收入

  費(fèi)用人數(shù)(人)總計(jì)(元)

  學(xué)費(fèi)

  300元/人預(yù)計(jì)20060000

  媽媽課堂20元/節(jié)

  100元/月預(yù)計(jì)202000

  企業(yè)投資---

  總計(jì)620xx

  預(yù)計(jì)總收入:6.2萬/月

 、嬷С

  房租;教職工工資;交通費(fèi);伙食費(fèi);辦公費(fèi);水電費(fèi);通信費(fèi)等其他費(fèi)用。

  支出項(xiàng)目金額(元/月)

  房租20xx

  教職工工資(教師,保育員,保安,后勤人員)31200

  伙食費(fèi)18000

  其它(交通費(fèi),辦公費(fèi);水電費(fèi);通信費(fèi)等)20xx

  總計(jì)53200

  預(yù)計(jì)每月總支出:5.32萬/月

 、珙A(yù)計(jì)利潤率:14.2%;投資回收期:3.5年

  六、組織管理

 、濉⒔M織機(jī)構(gòu)

  園長:

 。1)貫徹執(zhí)行國家的有關(guān)法律、法規(guī)、方針、政策和上級主管部門的規(guī)定;

 。2)領(lǐng)導(dǎo)教育保育、衛(wèi)生保健、安全保衛(wèi)工作;

 。3)負(fù)責(zé)建立并組織執(zhí)行各種規(guī)章制度;

  (4)負(fù)責(zé)聘任、調(diào)配工作人員;

 。5)估教師以及其他工作人員的工作,并予以獎懲;

  副園長:輔助園長管理各項(xiàng)工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的問題

 。1)負(fù)責(zé)工作人員的思想工作,組織文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并為他們的政治和文化、業(yè)務(wù)進(jìn)修創(chuàng)造必要的條件;

 。2)關(guān)心和逐步改善工作人員的生活、工作條件,維護(hù)他們的合法權(quán)益;

 。3)組織和指導(dǎo)家長工作;負(fù)責(zé)與社區(qū)的聯(lián)系和合作。

  教師

  (1)幼兒園實(shí)行教師聘任制度,根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定,結(jié)合幼兒園實(shí)際,進(jìn)行定崗、定編、定員、定責(zé),實(shí)行園長聘任。

  (2)幼兒園實(shí)行教師培養(yǎng)、培訓(xùn)制度。幼兒園為了提高在職教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,針對實(shí)際,鼓勵教師進(jìn)行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),并獲得國家規(guī)定的學(xué)歷。

  (3)教職工必須遵紀(jì)守法,遵守幼兒園內(nèi)規(guī)章制度,對教職工中先進(jìn)事跡及先進(jìn)任務(wù)給予表彰和獎勵;對違法亂紀(jì)的教職工依法按章給予處理。

  保育員:負(fù)責(zé)照顧幼兒的正常生活,配合教師的正常教學(xué)活動。

 。1)負(fù)責(zé)幼兒的飲食和休息,保證幼兒的飲食健康作息時(shí)間。

 。2)保持教室和寢室衛(wèi)生,為幼兒的生活和學(xué)習(xí)提供干凈舒適的活動空間,以促進(jìn)幼兒的健康成長。

  炊事人員:

 。1)幼兒正處于快速的生長發(fā)育階段,身高體重都在顯著增加,所以這段時(shí)間的營養(yǎng)非常重要,必須滿足他們生長發(fā)育所需的能量。

 。2)食物營養(yǎng)均衡,膳食中的食物要易消化,不含對身體有害的物質(zhì),提供一切營養(yǎng)素和熱量。

 。3)食物原料新鮮,保持良好的色香味形,適合幼兒的進(jìn)食心理。菜肴講究刀法,整齊多變的線條圖案給幼兒新鮮感,促進(jìn)食欲。

  因此,在食品選購的時(shí)候,不選擇有細(xì)菌污染和腐爛變質(zhì)的,含亞硝胺和多環(huán)芳香烴致癌物,被農(nóng)藥、化肥等污染過,天然有毒的,無生產(chǎn)許可證、無保質(zhì)期的食物。

 。4)創(chuàng)造健康膳食環(huán)境,餐廳光線充足,空氣流通,溫度適宜,餐桌與食具清潔美觀。室內(nèi)布置優(yōu)雅整潔。

 。5)廚房有合乎衛(wèi)生要求的工作面積,各室的安排適合工作程序。廚房內(nèi)有排煙換氣,防塵防蠅防鼠設(shè)施。廚房有消毒設(shè)備,食具每餐用后洗凈消毒。提供清潔水源和排除污水的設(shè)施,有垃圾和污物處理的設(shè)施;

 。6)廚房炊事人員定期體檢,工作時(shí)穿工作服,戴工作帽和口罩,保持個(gè)人衛(wèi)生;

 。7)保證兒童進(jìn)餐時(shí)氣氛愉悅。

  保衛(wèi)人員

 。1)有嚴(yán)格的外來人員準(zhǔn)入制度,外來人員進(jìn)入需登記;

 。2)定期檢查園內(nèi)的消防設(shè)施及娛樂設(shè)施;

  (3)保證園內(nèi)的財(cái)產(chǎn)安全和人員安全。

  (二)管理與監(jiān)督

  建立健全教職工代表大會,保障教職工參與民主管理和監(jiān)督,并履行教職工大會職責(zé):

 。1)聽取園長的述職報(bào)告,審議本園辦園方針、發(fā)展規(guī)劃、教育改革方案和經(jīng)費(fèi)使用等有關(guān)建設(shè)和改革的重大問題,提出意見與建議;

 。2)團(tuán)結(jié)全園教職工監(jiān)督和支持園長正確使用職權(quán);

  (3)關(guān)心教職工切身問題,決定有關(guān)教職工福利等重要事項(xiàng);

 。4)監(jiān)督評議園長和其他園領(lǐng)導(dǎo)的工作業(yè)績。

  七、發(fā)展戰(zhàn)略

  在硬軟件兩個(gè)方面進(jìn)行調(diào)整和改革,以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和教育的需求。

  ㈠硬件方面

  在有一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)后,不斷完善硬件設(shè)施,例如:增設(shè)齊全的游戲設(shè)施(如,蒙臺梭利教具);完善舞蹈、音樂等方面的配置(如,每班配一架鋼琴);建立圖書館,豐富資料庫;增加園區(qū)的綠化面積;增設(shè)兒童接送服務(wù)車;完善醫(yī)療設(shè)備等等。必要時(shí),擴(kuò)大幼兒園規(guī)模,增加招生人數(shù),擴(kuò)大服務(wù)范圍。

 、孳浖O(shè)施

  邀請專家進(jìn)行講座,提高教師的專業(yè)水平;出資派教師進(jìn)行深造學(xué)習(xí),提高其專業(yè)素養(yǎng);不斷吸取國內(nèi)外先進(jìn)的教育思想與理念,并結(jié)合本園具體情況實(shí)施;聘請優(yōu)秀教師,為我園注入新鮮血液;聘請外教,開展雙語教育,開闊幼兒視野;進(jìn)一步加強(qiáng)同其它幼兒園之間的交流合作,取長補(bǔ)短;進(jìn)一步加強(qiáng)同城市幼兒園的合作,并邀請城市優(yōu)秀幼兒教師來我園進(jìn)行講座。

  建立自己的教研項(xiàng)目,結(jié)合本園幼兒出現(xiàn)的問題和其自身的特點(diǎn),研究適合幼兒健康成長的教育理念和方法,并在實(shí)踐中檢驗(yàn)。

  八、競爭分析

  幼兒園是一個(gè)特殊的消費(fèi)市場,幼兒作為特殊的消費(fèi)者,受年齡限制,選擇幼兒園大都由家長決定。從某種意義上說,吸引家長是幼兒園取得成功的關(guān)鍵。眾多家長在選擇幼兒園時(shí),主要考慮幼兒園的硬件軟件設(shè)施,費(fèi)用以及交通。

 。ㄒ唬┍緢@較其他農(nóng)村幼兒園設(shè)置了較為先進(jìn)齊全硬件設(shè)施;

 。ǘ┍居變簣@具有良好的師資力量和較為先進(jìn)的教育理念,開辦“媽媽課堂”加強(qiáng)家園合作;

 。ㄈ┯變簣@從農(nóng)村消費(fèi)水平出發(fā)收取合理的費(fèi)用;

 。ㄋ模┯變簣@選擇連接多個(gè)村莊的樞紐地帶,交通便利。

  相信憑借我們的辦學(xué)的真誠,以及我們的實(shí)力和特色一定能夠家長們的認(rèn)同和好評,能夠?yàn)橛變旱慕】党砷L提供良好的空間。

計(jì)劃書學(xué)生 篇4

  在放假時(shí)期,小學(xué)生怎樣在家里、在社區(qū)進(jìn)行科學(xué)有效的鍛煉,是我們體育教育工作者應(yīng)該重視的問題。這里特向同學(xué)們推薦幾種體育鍛煉的內(nèi)容、方法,供同學(xué)們參考使用。

  一、跳繩

  跳繩練習(xí)方法多種多樣,而每一種練習(xí)方法都有著獨(dú)特的鍛煉效果,因此,在練習(xí)前可根據(jù)自己的水平來制訂目標(biāo),循序漸進(jìn)地完成。

  練習(xí)中,可以分階段進(jìn)行單搖、雙搖編花等練習(xí),還可以和全家人一起進(jìn)行雙人、多人、多人花樣練習(xí)。在練習(xí)中還可以根據(jù)不同的內(nèi)容安排計(jì)時(shí)跳和計(jì)數(shù)跳的練習(xí),以此來檢驗(yàn)自己的練習(xí)成績和練習(xí)的效果。在練習(xí)前最好安排一個(gè)合理的設(shè)想目標(biāo),然后通過自己的拼搏達(dá)到目標(biāo),享受自我超越的樂趣。

  二、跳臺階或跳樓梯

  跳臺階和跳樓梯是發(fā)展彈跳能力的較好方法。

  跳臺階練習(xí)的方法有多種,既可采用雙腳跳上跳下的方法,也可采用雙腳交換跳的方法來練習(xí)。練習(xí)時(shí)注意必須用前腳掌發(fā)力,同時(shí)要注意身體重心的調(diào)整,這樣練習(xí)既能保證安全,又能使運(yùn)動姿勢規(guī)范美觀。

  跳樓梯的練習(xí)種類也很多,如單階樓梯的兔跳練習(xí)、多階樓梯的縱跳練習(xí),以及高抬腿跑樓梯練習(xí)。這些方法對于發(fā)展下肢力量很有益處。此類活動必須注意安全,決不能逞強(qiáng)好勝,以免發(fā)生磕碰類的傷害事故。

  制訂合理的體育鍛煉計(jì)劃,安排適宜自己的練習(xí)內(nèi)容和方法是提高鍛煉效果的.重要措施和手段。但是,由于家庭體育的特殊性,所以鍛煉后的自我評價(jià)和反饋調(diào)整也是提高鍛煉效果的重要手段。希望同學(xué)們認(rèn)真地記錄自己活動后的心得筆記,對于練習(xí)感受和練習(xí)成績要進(jìn)行客觀積極的自我評價(jià),同時(shí)對練習(xí)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。如有個(gè)別問題自己不能解決的可以打電話、上網(wǎng)、找老師求得幫助和指導(dǎo)。讓我們共同積極地行動起來,用健康的體魄來迎接更加美好的明天。

計(jì)劃書學(xué)生 篇5

  一、班況分析

  班級共有幼兒25名,其中男孩14個(gè),女孩11個(gè),4個(gè)小朋友有過入園經(jīng)歷。通過家訪了解到,很多小朋友屬于二胎,家中比較寵愛,所以生活自理能力普遍較弱:需要喂食、挑食;不會自己穿脫衣服鞋;喜歡發(fā)脾氣、會爭搶玩具;但是另一個(gè)特點(diǎn)是小朋友都很聰明,很多會拼圖、會數(shù)數(shù),個(gè)別甚至?xí)䦟懽约旱拿。入園一周幼兒狀況與家長反映相差無幾,個(gè)別能力弱的連勺子都不會握,進(jìn)餐時(shí)滿桌飯粒;晨間入園滿地打滾。隨著一周集體生活的適應(yīng),小朋友哭鬧現(xiàn)象逐步減少,除個(gè)別在晨間入園時(shí)會短暫抽泣;在老師鼓勵和幫助下愿意自己拿勺子吃飯;能夠識記自己的學(xué)號,并按學(xué)號取放杯子和椅子,午睡情況逐漸穩(wěn)定。

  本學(xué)期由我、陳一吟和候莉共同管理班級各項(xiàng)教育教學(xué)活動,我們秉承“一切為了孩子”的服務(wù)宗旨,共同努力,協(xié)調(diào)配合,為班級幼兒的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  二、學(xué)期目標(biāo)

  1.幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的集體生活,體驗(yàn)幼兒園生活的快樂。

  2.幫助幼兒學(xué)習(xí)一些基本的生活技能,初步學(xué)習(xí)自己的事情自己做。

  3.培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)常規(guī),愿意參加各項(xiàng)集體活動。

  4.創(chuàng)設(shè)有序的班級秩序,能與同伴友好相處。

  5.做好各項(xiàng)家長工作,獲得家長的理解與支持。

  三、具體措施

  (一)幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的集體生活,體驗(yàn)幼兒園生活的快樂。

  1.創(chuàng)設(shè)溫馨、舒適的教室環(huán)境,讓幼兒喜歡上幼兒園。

  本學(xué)期班級的基本元素是紙杯,因?yàn)榧埍怯變荷钪谐R姾褪煜さ,而且安全、易于收集,我們不僅用紙杯制作和美化環(huán)境,它還是建構(gòu)區(qū)壘高搭建的材料,可以促進(jìn)幼兒空間思維和動手操作能力的發(fā)展。班級的色調(diào)是綠色,綠色是三原色之一,不僅象征著蓬勃的生機(jī),重要的是寓意班級的幼兒如綠苗茁壯成長。

  2.熱情接待幼兒,消除幼兒入園焦慮。

  熟記每個(gè)幼兒的姓名,能在入園當(dāng)天喊出他們的名字,是親近幼兒的有效途徑之一。平時(shí)記得蹲下來與孩子說話,在哭鬧時(shí)給予耐心安撫、在進(jìn)步時(shí)給予熱情贊賞、不時(shí)地抱一抱、親一親幼兒,讓他們感受家人的溫暖,從而消除緊張與焦慮,愿意親近老師。

  3.組織豐富有趣的游戲活動,吸引孩子主動參與。

  循序漸進(jìn)除了按照計(jì)劃開展教學(xué)活動外,根據(jù)實(shí)際情況組織幼兒開展各類有趣的活動,如利用夸張的肢體動作、象聲詞等進(jìn)行手指游戲、音樂游戲、故事講述、動物模仿、室內(nèi)體育小游戲等,讓幼兒不斷地體驗(yàn)和老師、同伴一起游戲的快樂。同時(shí),本學(xué)期注重班級區(qū)域的創(chuàng)設(shè),提供適合的操作材料,讓幼兒在輕松愉悅、做做玩玩中獲得發(fā)展,感受樂趣。

 。ǘ⿴椭變簩W(xué)習(xí)一些基本的生活技能,初步學(xué)習(xí)自己的事情自己做。

  1.改變家長育兒觀念,提倡在家也讓幼兒學(xué)習(xí)自己的事情自己做。

  借助各種校訓(xùn)平臺,向家長宣傳各種育兒經(jīng)驗(yàn)和教育理念,感知“心靈手巧”的教育緣由,改變家長包辦代替的教育誤區(qū),提倡放手讓孩子嘗試,學(xué)習(xí)簡單的生活技能。

  2.通過教學(xué)活動,讓幼兒知道勞動最光榮,自己的事情自己做。

  挖掘教材中蘊(yùn)含的教育因素,利用教材中的故事情節(jié)和人物形象,讓幼兒愿意嘗試自己的事情自己做。

  3.注重生活細(xì)節(jié),隨時(shí)豐富生活技能。

  利用進(jìn)餐、盥洗、穿脫衣服等環(huán)節(jié),交給孩子正確的技能,并幫助孩子反復(fù)進(jìn)行練習(xí),盡量多地提供幼兒自我服務(wù)的機(jī)會,逐步提高幼兒的`生活自理能力。

 。ㄈ┡囵B(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)常規(guī),愿意參加各項(xiàng)集體活動。

  1.鼓勵幼兒說出自己的意愿,對于幼兒的意見給予積極地回應(yīng)。

  抱著“我是幼兒的朋友”的想法,耐心傾聽幼兒的想法,積極地予以回應(yīng)。

  2.認(rèn)真組織好每一個(gè)教學(xué)活動。

  采用游戲化的教學(xué)方式吸引幼兒的參與,提供每個(gè)孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會。

  3.在各項(xiàng)活動中滲透對幼兒的學(xué)習(xí)要求。

  針對幼兒的不同能力和發(fā)展水平,在每個(gè)活動能給予幼兒不同的表現(xiàn)機(jī)會,提出不同的問題,幫助他們獲得自信,產(chǎn)生對學(xué)習(xí)的興趣。

  4.及時(shí)肯定幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步。

  不吝嗇對幼兒的贊揚(yáng),尤其是能力弱的幼兒,哪怕是一丁點(diǎn)進(jìn)步都要用“放大鏡”式語言給予肯定。

 。ㄋ模﹦(chuàng)設(shè)有序的班級秩序,保障幼兒的安全。

  1.班級保教人員思想統(tǒng)一,要求一致,保證班級常規(guī)的持續(xù)有效性。

  班級常規(guī)是幼兒在園生活學(xué)習(xí)的有效保障,和諧的班級氛圍可以讓幼兒產(chǎn)生積極的學(xué)習(xí)動力,班級常規(guī)也不是一蹴而就,需要長期的積累。因此,班級保教人員要統(tǒng)一思想,朝著預(yù)定的目標(biāo)對幼兒提出統(tǒng)一的要求,切忌心血來潮地搞“一陣風(fēng)”,讓幼兒感覺茫然,無從適應(yīng)。

  2.人到心到,認(rèn)真組織一日活動。

  不做與帶班無關(guān)的事情,隨時(shí)關(guān)注幼兒的活動狀況,有預(yù)知幼兒行為發(fā)展所產(chǎn)生后果的能力了;通過談話、具體事例、故事等教育形式,幫助小朋友提高自我保護(hù)意識,盡可能杜絕安全事故的發(fā)生。

 。ㄎ澹┳龊酶黜(xiàng)家長工作,獲得家長的理解與支持。

  1.利用接送幼兒的時(shí)間與家長互通家園信息,互換家園教育意見,以確保家園教育的一致性。

  2.認(rèn)真組織好家長會,通過家長會讓家長了解我們的教育內(nèi)容,教育理念及各項(xiàng)活動安排,并虛心聽取家長建議改進(jìn)班級工作。

  3.利用成長冊、班級論壇、班級QQ群等途徑與家長保持及時(shí)溝通。

  4.組織好家長開放日,通過觀摩半日活動,幫助家長理解新《綱要》的精神,從而調(diào)整教育方法及內(nèi)容。

  5.需要家長配合的事項(xiàng)要及時(shí)說明使用目的或制作方法。

計(jì)劃書學(xué)生 篇6

  一、校園創(chuàng)業(yè)環(huán)境介紹

  隨著社會經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展,人們生活節(jié)奏的加快,人們的生活環(huán)境,生活方式都發(fā)生了很大的變化!兼職已經(jīng)成為一種時(shí)尚,學(xué)生兼職的市場非常廣闊。

  學(xué)生兼職是學(xué)生減輕自己經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的需要;學(xué)以致用的需要;學(xué)生了解社會的需要;提高學(xué)生綜合素質(zhì)的需要;增加社會經(jīng)歷的需要;為走向工作崗位大基礎(chǔ)的需要。

  團(tuán)體消費(fèi)已經(jīng)悄然走進(jìn)人們的生活,已經(jīng)開始流行,這是社會發(fā)展的需要同時(shí)也是一種必然。

  團(tuán)體消費(fèi)涉及到人們生活的方方面面,團(tuán)體消費(fèi)使人們節(jié)約金錢,節(jié)約時(shí)間,用盡量小的投入獲的最大的消費(fèi)實(shí)惠,學(xué)生團(tuán)體消費(fèi)就更有市場,學(xué)生是純消費(fèi)者,品牌意識和品牌忠誠度非常高,學(xué)生消費(fèi)也是走在社會的最前沿。團(tuán)體消費(fèi)是個(gè)性。品牌。實(shí)惠最佳消費(fèi)方式。

  打造高校團(tuán)體消費(fèi)終端市場,其商業(yè)市場發(fā)展?jié)摿Σ豢晒懒浚?/p>

  二、校園創(chuàng)業(yè)宗旨

  著力于高校市場的開發(fā),建立校園兼職平臺,學(xué)生實(shí)踐平臺,校園商業(yè)平臺,服務(wù)學(xué)生,服務(wù)高校。

  三、創(chuàng)業(yè)主題

  關(guān)系學(xué)生成長:讓學(xué)生參與社會實(shí)踐,認(rèn)識社會,了解社會,邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,學(xué)以致用,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),校園市場,由學(xué)生自己開發(fā),自己經(jīng)營自己維護(hù)。

  四、創(chuàng)業(yè)目標(biāo)

  占領(lǐng)高校消費(fèi)終端市場以及以高校為中心的周邊消費(fèi)市場,打造高校創(chuàng)業(yè)的品牌聯(lián)合艦隊(duì)。

  五、市場需求點(diǎn)

  1、學(xué)生減輕自己經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的.需要

  2、學(xué)生參加社會實(shí)踐,提高自己綜合素質(zhì)的需要

  3、學(xué)生個(gè)性消費(fèi),品牌消費(fèi)。實(shí)惠消費(fèi)。安全消費(fèi)的需要。

  4、高校提高學(xué)生就業(yè)的需要

  5、響應(yīng)鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的需要

  7、商家要求打開校園市場的需要

  8、社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢的需要

  六、項(xiàng)目商業(yè)潛力

  此項(xiàng)目的長遠(yuǎn)目標(biāo)是占領(lǐng)高校消費(fèi)終端市場,以及以高校為中心的終端消費(fèi)市場,其商業(yè)前景不可估量!

計(jì)劃書學(xué)生 篇7

  新一學(xué)期來臨了,在這之際,假期也漸漸消逝,從快樂的暑假中走出,投入緊張的學(xué)習(xí)。在這段過度期中,定制一個(gè)計(jì)劃,也是對以后學(xué)習(xí)的一個(gè)目標(biāo)。

  首先,應(yīng)該先糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度!皯B(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),擁有好的心態(tài),就會擁有好的成績!

  在這學(xué)期里,要加強(qiáng)自己不擅長的科目,在語文上,除了把課文中的內(nèi)容、知識掌握好以外,還應(yīng)多讀一些課外書,如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的.閱讀、寫作能力,不能只想課內(nèi)不觀課外了。數(shù)學(xué),不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)怎么做就夠了,如果要學(xué)好它,就必須在課外再花一些時(shí)間來鉆研與多做一些試題等。

  上課仔細(xì)聽講,弄懂每一個(gè)問題,作業(yè)即使完成,追求質(zhì)量與速度,回家做好預(yù)、復(fù)習(xí)工作。在空余期間多看一本好書,適當(dāng)做些娛樂。做到“少在電腦前一會兒,多看一兩本好書”,擴(kuò)展知識面,提高閱讀以及協(xié)作能力。早晚多聽讀外語,多積累一些單詞,提高英語各方面的水平。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標(biāo)出發(fā)。

  “好記性不如爛筆頭!庇浐妹恳淮蔚墓P記,認(rèn)真對待每一次的口頭作業(yè),只有基礎(chǔ)扎實(shí)了,才可以累計(jì)更多。

  最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)安排時(shí)間,沒有合理的安排,再好的計(jì)劃也會付之東流。所以,在新學(xué)期里,最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。

  新學(xué)期,新打算,也為新的目標(biāo)努力。

計(jì)劃書學(xué)生 篇8

  即將過去的這學(xué)期,博達(dá)學(xué)院中文系舍務(wù)部,在校學(xué)生會的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在院團(tuán)委、社團(tuán)聯(lián)合會的關(guān)懷幫助下,本著高效,務(wù)實(shí),爭創(chuàng)一流的原則,廣泛開展寢室規(guī)范制度學(xué)習(xí),不斷提高各成員的素質(zhì),扎扎實(shí)實(shí)地開展工作,取得了一定的成績。

  在充分總結(jié)、吸取這學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,在新的學(xué)期里,將繼往開來,積極開展各項(xiàng)工作,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),以更好的為學(xué)生服務(wù)作為工作的核心。切實(shí)加強(qiáng)組織建設(shè),努力培養(yǎng)下任舍務(wù)干部,深入貫徹校舍務(wù)部的工作精神,充分發(fā)揮學(xué)生會生力軍的作用。并以“顧大局、向前看、講團(tuán)結(jié)、做貢獻(xiàn)”的方針為導(dǎo)向,開展主題突出、意義深

  一、 積極配合學(xué)校工作,認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的部署安排

  新學(xué)期,中文系舍務(wù)部將繼續(xù)一絲不茍地貫徹執(zhí)行校學(xué)生會以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,將校學(xué)生會下達(dá)的指令當(dāng)作頭等大事來抓,將學(xué)校精神準(zhǔn)確的傳達(dá)到各個(gè)中文寢室,確保工作縝密、無誤、及時(shí)的開展,并及時(shí)把工作開展情況向上級進(jìn)行匯報(bào),認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)對我們工作的建議和指示,以促進(jìn)我們的工作更好的開展起來,并保質(zhì)、保量、及時(shí)、全面地完成領(lǐng)導(dǎo)安排。

  二、積極搞好內(nèi)部組織建設(shè),提高工作效率

  下學(xué)期,舍務(wù)部將積極搞好內(nèi)部建設(shè),具體包括加強(qiáng)組織建設(shè),改進(jìn)工作作風(fēng),提高各成員間協(xié)調(diào)工作的效率等內(nèi)容。在具體檢查寢室的工作中,做到分工明確,權(quán)責(zé)清晰,責(zé)任到人。針對以前工作中暴露出的問題,如:懶散、集合時(shí)間有人遲到、記錄不詳……我們將重點(diǎn)排除,大力改進(jìn)作風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)部門的凝聚力,提高工作效率。另一方面,要求各寢室長切實(shí)加強(qiáng)寢室內(nèi)部建設(shè),建立相關(guān)的責(zé)任制度,在廣大同學(xué)中樹立高效、務(wù)實(shí)的中文寢室新形象。

 、俑鶕(jù)下學(xué)期的實(shí)際情況,我部門因時(shí)制宜,聯(lián)合“治保部”、“體育部”共同查寢。

  ②積極記錄完善我院中文系寢室的網(wǎng)點(diǎn)分布、各個(gè)寢室的調(diào)換工作,逐步實(shí)現(xiàn)日常工作的高效化,及時(shí)反映、收集、總結(jié)、交流我系寢室的工作動態(tài),把自身打造成學(xué)生會各個(gè)部門間的重要陣地和窗口,并在學(xué)生生活中發(fā)揮積極的幫帶作用。

  ③繁榮、多樣的文體活動是高校特色之一,是文化建設(shè)的`主渠道之一。我們進(jìn)一步發(fā)展精彩的活動,并加強(qiáng)與其他部門和社團(tuán)聯(lián)合會的聯(lián)系,使“寢室文化月”等活動與其他校園活動形成良性互動,促進(jìn)學(xué)生文體活動健康蓬勃的發(fā)展。

 、轂榱耸箤W(xué)生干部順利實(shí)現(xiàn)新老交替,使學(xué)生工作更為有效,本學(xué)期我院特別重視下任舍務(wù)干部的培養(yǎng)工作,并請輔導(dǎo)員教師給予監(jiān)督、指導(dǎo)。李瑩、郝俊淇初步提出了下任舍務(wù)干部的五項(xiàng)基本條件:第一是人品,第二是干勁,第三是務(wù)實(shí)度,第四是辨別是非的能力,交際能力,工作反應(yīng)靈敏度,實(shí)際工作能力等,第五是群眾基礎(chǔ)。相信我部門的下任干部將憑借團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的精神和聰明才智,將為我院的學(xué)生工作穩(wěn)步有序地開展提供有力的保障。

  三、做好本職工作,強(qiáng)化指導(dǎo)和監(jiān)督職能

  博達(dá)學(xué)院中文系舍務(wù)部,一向以服務(wù)、指導(dǎo)各寢室的文體生活、學(xué)習(xí)、工作為榮。

  下學(xué)期,我們將一如既往的對各寢室長的工作進(jìn)行指導(dǎo),要求他們從實(shí)際出發(fā),從大處著眼,從小處入手,減少形式主義活動;經(jīng)常聽取新生的反映,對其提出指導(dǎo)性的意見和建議。

  在以往的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)新學(xué)期的監(jiān)督工作。一方面,制定一系列關(guān)于寢室工作的規(guī)章制度和相應(yīng)的獎罰標(biāo)準(zhǔn);另一方面,多深入普通同學(xué),聽取廣大同學(xué)對各個(gè)舍務(wù)部成員工作的意見和建議,并將合理的意見和建議及時(shí)反饋到學(xué)院有關(guān)部門,以促使我院的學(xué)生工作更具針對性,更加符合廣大同學(xué)的切身想法和利益,真正實(shí)現(xiàn)為同學(xué)服務(wù)的宗旨。

  四、針對當(dāng)前情況,開展針對性工作

  我部門具體問題具體分析,針對不同的年級,確定不同的工作側(cè)重點(diǎn)。

 、 08級學(xué)生經(jīng)過上學(xué)期的適應(yīng)、鍛煉和假期的自我調(diào)整,他們的大學(xué)生活已經(jīng)步入正軌,茫然感、無所適從感基本消除。我們會時(shí)常光顧寢室,幫助他們在熟悉新環(huán)境,尋找自身特點(diǎn)、特長的基礎(chǔ)上初步確定自己的發(fā)展方向,完成 “新生”意識到“成員”意識的轉(zhuǎn)化;在學(xué)習(xí)、生活包括社會實(shí)踐工作中完成從“被動”到“主動”的過渡。

 、 07級學(xué)生經(jīng)過一年半的大學(xué)生活,已經(jīng)完全適應(yīng)了高校的情況和節(jié)奏,個(gè)人發(fā)展方向基本確定,已經(jīng)能夠駕馭自己的思想。我們在日常檢查中,要引導(dǎo)他們形成新的寢室清潔方式。對于他們的疏忽心理,我們在檢查過程中,加大在防火、防電、防水等方面的監(jiān)督、精力投入。并將繼續(xù)通過經(jīng)驗(yàn)交流會的形式提高學(xué)生的在寢室中自主學(xué)習(xí)的信心和積極性。

 、 06級學(xué)生很多選擇了考研,也有一部分同學(xué)根據(jù)自身的特點(diǎn),選擇了其他適合自己的道路。不管怎樣,都可能忽視寢室的衛(wèi)生、安全,對于不同的情況,我們將視情況給予適當(dāng)?shù)姆⻊?wù)和幫助,為學(xué)生把好舵,服好務(wù),管好寢室這個(gè)“大后方”。動的亮點(diǎn)。

  五、倡導(dǎo)寢室文明,弘揚(yáng)寢室文化

  寢室生活是大學(xué)生活的重要組成部分,寢室管理工作在學(xué)生管理工作中有著重要的地位。我系向來重視寢室管理,各項(xiàng)指標(biāo)一直處在全校前列。我系作為寢室管理方面的排頭兵,積極動員,全力配合學(xué)校工作,力爭在寢室風(fēng)貌、衛(wèi)生、文化、活動方面保持我校的良好形象。

 、 加大管理力度。在以往成績的基礎(chǔ)上,我們將提出更高的標(biāo)準(zhǔn),爭取更好的成績。黨總支、團(tuán)委老師、輔導(dǎo)員不定期深入宿舍,親臨指導(dǎo)。院學(xué)生會舍務(wù)部也會配合我們?nèi)Τ鰮,加大檢查力度,對檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)予以糾正,對問題嚴(yán)重的宿舍和個(gè)人責(zé)令其限期整改,同時(shí),也不忽視細(xì)節(jié),堅(jiān)決執(zhí)行“區(qū)分問題的大小,更重視問題的存在”的標(biāo)準(zhǔn)。

  ② 展示中文特色,弘揚(yáng)寢室文化。為了將我院的特色融入到寢室生活當(dāng)中去,我們提倡學(xué)生在營造寢室文化氛圍上動腦筋。通過養(yǎng)植花草,張貼有藝術(shù)涵養(yǎng)的字畫,擺放小件裝飾品等多種形式,提高我系寢室的文化品位。我們相信,整潔的內(nèi)務(wù)和良好的文化氛圍必將對學(xué)生的學(xué)習(xí)、工作和生活產(chǎn)生積極的影響,并有利于他們自身素養(yǎng)的提高。

  六、積極投身校園文化建設(shè),促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展

  我們將堅(jiān)持“健康高雅、豐富多彩、富有特色、提高質(zhì)量”的原則,積極改進(jìn)校園文化活動的內(nèi)容、方式,提升品位和質(zhì)量。

  下學(xué)期我們組織的各項(xiàng)活動將以文化活動為重點(diǎn),全面拓展學(xué)生的素質(zhì),爭取多出精品,擴(kuò)大影響。通過知識競賽、演講比賽、五子棋大賽、寢室形象設(shè)計(jì)大賽,學(xué)生寢室文化論壇的形式豐富我校學(xué)生的寢室生活;

  而連續(xù)舉辦多屆、深受好評的“寢室文化月”系列活動,更將如期而至。

  總之,下學(xué)期,我們會在各個(gè)方面,認(rèn)真切實(shí)的完成上級組織和其它部門交給的各項(xiàng)工作任務(wù);結(jié)合不同時(shí)期,不同階段的的情況,開展相關(guān)的工作和活動,做到與時(shí)俱進(jìn),靈活多樣。

計(jì)劃書學(xué)生 篇9

  真是光陰似箭,一眨眼,一個(gè)快樂的寒假又過去了。新的.學(xué)期就要來了。在這個(gè)新學(xué)期中,我對學(xué)習(xí)生活又有了新的打算。知道是什么打算嗎?還是聽我說說吧!

  在這個(gè)新學(xué)期中,我打算在語文課上積極舉手發(fā)言,認(rèn)真做好老師布置的每一項(xiàng)作業(yè);在數(shù)學(xué)課上不做小動作,不懂就問老師,當(dāng)然也不能裝懂;在英語課上認(rèn)真背誦每一課,每一個(gè)單詞。這樣才能和外國人談話呀!在美術(shù)課上畫好每一幅畫;在體育課上做好每一項(xiàng)運(yùn)動;在科學(xué)課上了解每一只動物。

  我還打算與同學(xué)們和睦相處,沒有爭吵,交到更多的好朋友。 這些就是我的新學(xué)期打算。我希望我能做到,我也相信我能做到。

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