- 相關(guān)推薦
大班雙語(yǔ)活動(dòng)認(rèn)識(shí)水果教案
活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖:
這一活動(dòng)涉及到幼兒比較熟悉的水果,結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單?梢酝ㄟ^實(shí)物以及游戲,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣,使幼兒在看看、聽聽、說說、嘗嘗、玩玩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)apple、orange、banana等水果單詞,正確理解和運(yùn)用句型。
活動(dòng)目標(biāo):
1、積極參與用英語(yǔ)組織的品嘗活動(dòng),通過品嘗活動(dòng)逐步對(duì)英語(yǔ)活動(dòng)產(chǎn)生興趣。
2、會(huì)用“how are you ? I’m fine .thank you !”等句式進(jìn)行對(duì)話。
3、學(xué)習(xí)單詞:apple、pear、grape、orange、banana、peach。
4、復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn):
(1)歌曲“Good morning”“two little black birds”
(2)“cry and laugh ,yes or no”。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、裝滿水果的果籃一只。
2、錄音機(jī)、磁帶、多媒體游戲課件。
3、小兔木偶一個(gè)。
活動(dòng)過程:
一、游戲:
Two little black birds
二、復(fù)習(xí)歌曲:
“Good morning”
1、練習(xí)對(duì)話:Hello !good morning .
How are you .I’m fine .thank you !(出示小兔木偶)
2表演歌曲。
三、出示卡片,復(fù)習(xí)laugh,cry.
(1)出示(哭臉)cry,yes or no?(Good .cry . cry . don’t cry .)
(2)出示(笑臉)laugh ,yes or no ?(Good.laugh .laugh .laugh is good!)
(3)Ok!Let’s read the rhyme together. Cry,cry----(伴動(dòng)作)
四、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)水果單詞。
1、Oh,there are many fruits here .They are nice to eat .What’s this ? Yes, It’s an apple . Let’s see wath else is in the bag ?
2、Do you want to find anything in the bag ?(用同樣的方法請(qǐng)個(gè)別幼兒上來,把所剩水果拿出來)
3、品嘗水果。
五、電腦操作游戲:
Do you want to eat ?(根據(jù)幼兒的回答分別出示笑臉和哭臉,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。)
【大班雙語(yǔ)活動(dòng)認(rèn)識(shí)水果教案】相關(guān)文章:
大班認(rèn)識(shí)水果教案10-06
《認(rèn)識(shí)水果》小班活動(dòng)教案10-07
水果活動(dòng)大班教案10-07
認(rèn)識(shí)水果教案06-15
大班認(rèn)識(shí)蜻蜓的活動(dòng)教案10-08
大班觀察認(rèn)識(shí)活動(dòng)教案10-07
小班認(rèn)識(shí)水果教案07-10
雙語(yǔ)活動(dòng)教案:氣球10-07
大班活動(dòng)《認(rèn)識(shí)左右》教案與反思10-07
寶寶認(rèn)識(shí)水果小班教案10-06