三年級(jí)數(shù)學(xué)《平移和確定位置》教案

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、通過(guò)游戲活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生方向、平移和確定位置的有關(guān)知識(shí)，提高技能綜合能力。

　　2、使學(xué)生通過(guò)游戲活動(dòng)能放松身心，愉悅心情，并在游戲過(guò)程中增長(zhǎng)知識(shí)，出智慧。

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　增強(qiáng)學(xué)生方向、平移和確定位置的有關(guān)知識(shí)。

　　教學(xué)難點(diǎn)

　　增強(qiáng)學(xué)生方向、平移和確定位置的有關(guān)知識(shí)，提高技能綜合能力。

　　教具準(zhǔn)備

　　方格紙、掛圖等。

　　教學(xué)過(guò)程

　　一、復(fù)習(xí)鋪墊

　　1、說(shuō)一說(shuō)。

　　出示：

　�。�1）（2）

　　要求：

　�。�1）分別說(shuō)一說(shuō)“向（）平移（）格；

　�。�2）你是怎樣觀察的？

　　2、找一找，畫一畫。

　　出示：

　　（1）觀察圖示，收集信息。

　�。�2）說(shuō)一說(shuō)這幅圖的”四面八方“。

　　通過(guò)學(xué)生回答，復(fù)習(xí)”四面八方“知識(shí)。即東、南、西、北、東南、東北、西南、西北。

　　二、游戲活動(dòng)

　　1、猜猜我在哪兒。

　�。�1）出示掛圖：

　�。�2）游戲方法。

　　說(shuō)一說(shuō)：我把棋子先向東平移2格，再向南平移3格，最后向西平移5格。

　　移一移：根據(jù)以上要求，教師引導(dǎo)學(xué)生移動(dòng)棋子。

　　步驟要求：

　　1）確定方向；

　　2）數(shù)方格；

　　3）畫標(biāo)示符號(hào)。

　�。�3）游戲活動(dòng)。

　　讓學(xué)生2人一組，開始游戲。

　　要求做到：說(shuō)一說(shuō)-移一移-猜一猜。

　　2、貓抓老鼠。

　　“貓抓老鼠”數(shù)學(xué)游戲涉及的知識(shí)雖然不多，但游戲結(jié)果的不確定性，反而對(duì)學(xué)生具有強(qiáng)烈的吸引里。游戲能放松身心，愉悅心情，游戲也能增長(zhǎng)知識(shí)，出智慧。

　　游戲“貓抓老鼠”活動(dòng)過(guò)程：

　�。�1）分組。一般2人一組或4人一組。

　�。�2）學(xué)具準(zhǔn)備。一組一個(gè)棋盤，2個(gè)棋子（貓和鼠），一枚硬幣。

　�。�3）游戲規(guī)則。

　　兩個(gè)輪流投擲硬幣，分別移動(dòng)棋子。如果硬幣正面朝上，棋子可以平移一格或二格；如果硬幣反面朝上，則原地不動(dòng)。

　�。�4）學(xué)生開始游戲活動(dòng)，教師巡視指導(dǎo)，或參與活動(dòng)。

　　游戲結(jié)束，讓學(xué)生結(jié)合游戲結(jié)果說(shuō)一說(shuō)，貓究竟有沒有必勝的策略。

　　三、選用作業(yè)

　　小黑板上的作業(yè)。

　　四、作業(yè)設(shè)計(jì)

　　1、“五星級(jí)”對(duì)應(yīng)的練習(xí)。

　　2、口算書對(duì)應(yīng)的練習(xí)。

　　五、板書設(shè)計(jì)

　　練習(xí)課

　　1、猜猜我在哪兒。

　　2、貓抓老鼠。

　　教學(xué)后記

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