大班科學(xué)怎樣使手帕變干教案

時(shí)間：2022-10-11 12:01:10 教案我要投稿

大班科學(xué)怎樣使手帕變干教案范文

　　活動目標(biāo)：

大班科學(xué)怎樣使手帕變干教案范文

　　1、在操作活動中，能積極動腦設(shè)想出多種方法讓手帕變干得快一些。

　　2、能大膽選擇合適的方法驗(yàn)證自己的設(shè)想，并用記錄方式記錄活動的過程。

　　3、在合作實(shí)驗(yàn)和語言交流的過程中感受科學(xué)活動的樂趣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、記錄表、筆、活動夾板人手一份。

　　2、濕手帕、面巾紙若干。

　　3、電風(fēng)扇、電吹風(fēng)、熱水袋若干。

　　活動過程：

　　一、導(dǎo)入活動。

　　1、這里有些手帕，你們覺得是干得還是濕的呢?你怎么知道的?

　　2、我們還能用什么方法來說明他是濕的呢?

　　3、這些濕手帕是小班弟弟妹妹要用的，現(xiàn)在我們來幫忙想辦法讓他們趕快變干，這樣他們就可以用干的手帕了。

　　4、你們在平時(shí)有沒有見過濕的東西變干的現(xiàn)象呢?為什么?

　　二、猜想預(yù)測，討論交流。

　　1、今天，我們就來做這個(gè)試驗(yàn)，請你和同伴想想有哪些方法能讓使手帕變干呢?把想的方法畫下來，記錄在表格的?欄里。

　　2、畫好的小朋友和你旁邊的伙伴互相說說，你們都想了什么辦法?

　　3、現(xiàn)在，請你們把想到的方法說給大家聽，我來幫忙記錄。(教師在大表中記錄)

　　三、幼兒選擇實(shí)驗(yàn)方法并記錄。

　　1、今天，大家都很動腦筋，想的辦法都很好，很有趣，但有的方法因?yàn)槟銈冞€小，有危險(xiǎn)，我們先選三種方法來試試。

　　2、你和同伴商量一下，想用什么方法來試驗(yàn)，把他和原來一樣記在表格里。

　　3、告訴大家，你們的選擇方法。(教師記錄)

　　4、兩人合作去選擇你們需要的實(shí)驗(yàn)材料，使用時(shí)注意安全。

　　5、準(zhǔn)備好后聽音樂一起開始，音樂停一起結(jié)束。

　　四、幼兒操作，老師注意指導(dǎo)，詢問。

　　五、交流、小結(jié)。

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