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《真情的回報(bào)》教學(xué)教案設(shè)計(jì)
【教學(xué)要求】
1、正確、流利、有感情地朗讀課文。
2、學(xué)會本課5個(gè)生字，理解由生字組成的詞語。
3、能給課文分段，并說出段落大意。
4、通過對具體的語言文字的閱讀品味，理解文題包含的意思，懂得誠實(shí)勤奮的勞動可以換難忘的關(guān)懷與愛意。
【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】
重點(diǎn)
1、正確、流利、有感情的朗讀課文。
2、學(xué)會本課生字，理解生詞。
3、通過對語言文字的閱讀品味，懂得只有誠實(shí)勤奮的勞動才能換來難忘的關(guān)懷與愛意。
難點(diǎn)
1、給課文分段，并概括段落大意。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
投影
【擬定課時(shí)】3課時(shí)
第一課時(shí)
【教學(xué)要點(diǎn)】
1、正確、流利、有感情地朗讀課文，了解大意。
2、學(xué)會本課生字，并理解由生字組成的詞語。
【教學(xué)過程】
一、揭題設(shè)疑
1、導(dǎo)入
在生活中，我們免不了要互相幫助，我們中國古代就有過這樣的話：人貴在誠。今天我們就一起來學(xué)習(xí)《真情的回報(bào)》。
2、板書課題，設(shè)疑：“回報(bào)”是什么？誰對誰付出了真情？誰給予誰回報(bào)？
二、初讀課文，了解大意
1、帶著問題朗讀課文。
要求：標(biāo)出節(jié)次，劃出生字詞；找處難讀的地方。
2、解疑：
小男孩對訂戶們付出了真情；訂戶們給予小男孩回報(bào)。
三、學(xué)習(xí)生字
投影出示：推薦逛街湊錢恢復(fù)
帳單锃亮積壓目瞪口呆
1、根據(jù)課后生字表的注音自學(xué)生字詞。
2、檢查自學(xué)情況。
3、再讀生字。
4、齊讀。
5、當(dāng)小老師領(lǐng)讀。
6、理解詞義。
四、指導(dǎo)朗讀
1、提出自己認(rèn)為難讀的句子。
2、指導(dǎo)朗讀。
3、學(xué)生練讀，指名讀。
4、劃分段落。
五、指導(dǎo)寫字
1、仔細(xì)觀察字的寫法，找出自己認(rèn)為難寫的字。
2、重點(diǎn)指導(dǎo)“薦”、“帳”。
3、學(xué)生描紅、臨寫，教師巡視指導(dǎo)。
六、課后作業(yè)
1、熟練、有感情地朗讀課文。
2、練寫生字。
第二課時(shí)
【教學(xué)要點(diǎn)】
1、有感情地朗讀課文。
2、通過具體的語言文字，懂得誠實(shí)的勞動換來的是別人的關(guān)懷與愛意。
【教學(xué)過程】
一、質(zhì)疑導(dǎo)入
課文為什么以“真情的回報(bào)”作為題目？
二、精讀課文
1、指導(dǎo)朗讀第7節(jié)、第1節(jié)
�、抛宰x第7節(jié)，思考：我的真情體現(xiàn)在哪里？
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