小學(xué)語(yǔ)文我和企鵝教學(xué)教案

時(shí)間：2022-10-10 05:41:51 教案我要投稿

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　　教學(xué)要求

小學(xué)語(yǔ)文我和企鵝教學(xué)教案

　�。ㄒ唬┝私馕译S我國(guó)南極考察隊(duì)赴南極看到的情況，激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的思想感情。

　�。ǘ├斫庠~句，讀懂課文。

　　（三）學(xué)習(xí)作者細(xì)致觀察的方法。

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　抓住重點(diǎn)詞句，讀懂課文3、4、5自然段，了解企鵝的樣子，種類和生活習(xí)性。

　　教學(xué)難點(diǎn)

　　從具體描述企鵝性情不同特點(diǎn)的語(yǔ)句，體會(huì)作者對(duì)企鵝的喜愛之情。

　　教學(xué)時(shí)間

　　2課時(shí)。

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　掛圖。

　　教學(xué)過程

　　第一課時(shí)

　　一、板書：我和企鵝

　　二、范讀課文，思考

　�。ㄒ唬┱n題中的我在課文中指誰(shuí)？

　�。ㄕn題中的我在文中指作者少先隊(duì)員。）

　　三、自讀課文，標(biāo)出自然段

　　四、學(xué)習(xí)第一自然段

　�。ㄒ唬┥倌陜和裁磿r(shí)候，去哪兒看到了企鵝？

　�。ㄉ倌陜和�1986年1月8日隨南極考察隊(duì)赴南極大陸看到了企鵝。）

　　（二）南極在哪兒呢？

　　（看地圖，從地圖上找到南極大陸，找到北京，看看它們之間的距離。）

　　五、學(xué)習(xí)第二自然段

　�。ㄒ唬┮辉路莸哪蠘O是什么季節(jié)？這個(gè)時(shí)候南極是什么樣？

　　（一月份南極正是夏天，這個(gè)時(shí)候的南極大陸仍然覆蓋著厚厚的白雪，僅在我國(guó)南極考察隊(duì)建立的長(zhǎng)城站附近，才露出一些地面。）

　�。ǘ┠蠘O大陸的夏天是這樣寒冷，冬天就不用說(shuō)了，企鵝生活在這樣的環(huán)境里說(shuō)明什么？

　　（說(shuō)明企鵝十分耐寒。）

　　六、學(xué)習(xí)三～五自然段

　　思考這幾個(gè)自然段寫什么？

　　這幾個(gè)自然段寫我們?cè)诟卟膸ьI(lǐng)下，登上企鵝島，來(lái)到企鵝中的所見所聞。

　　七、齊讀最后一個(gè)自然段，思考：最后一個(gè)自然段高伯伯向我們介紹了什么

　�。ń榻B小企鵝怎樣變成成年企鵝。）

　　八、默讀全文，思考

　�。ㄒ唬┤南葘懥耸裁�？接著寫了什么？然后寫了什么？用順接連詞回答問題。

　�。ㄏ葘懳覀兂孙w機(jī)來(lái)到南極大陸，接著寫南極大陸的自然環(huán)境，然后寫在高伯伯帶領(lǐng)下我們登上企鵝島，在企鵝中間的所見所聞。）

　　第二課時(shí)

　　一、學(xué)習(xí)課文三～五自然段

　　（一）我們?cè)诟卟膸ьI(lǐng)下，登上企鵝島，在企鵝島上看到的企鵝與電視機(jī)里看到的企鵝有什么不一樣？說(shuō)明什么？

　�。娨暲锟吹降钠簌Z和在企鵝島上親眼看到的企鵝相比，南極企鵝島上的企鵝比較小，說(shuō)明電視里看到的企鵝不一定是南極企鵝島上的企鵝。）

　�。ǘ┪覀�?cè)谄簌Z島上看到哪幾種企鵝？用線在書上畫出。

　�。ǹ吹狡簌Z有三種：一是長(zhǎng)得漂亮的金企鵝，也叫花臉企鵝，二是彬彬有禮的帽帶企鵝，三是性情兇猛的阿德雷企鵝也叫驢企鵝。）

　�。ㄈ┻@些企鵝分別是什么樣兒的？用線畫出。

　　（金企鵝嘴是金紅色的，頭部有兩塊白毛。帽帶企鵝頸部有一圈黑毛，好像系帽子的帶兒，阿德雷企鵝的叫聲像毛驢，所以叫驢企鵝。）

　�。ㄋ模┠男┱Z(yǔ)句寫出了我對(duì)企鵝的喜愛？

　�。ㄒ皇菑乃鼈儽虮蛴卸Y，站在遠(yuǎn)處向我們點(diǎn)頭，像歡迎我們似的。彬彬有禮是恭敬，有禮貌的樣子，這里講帽帶企鵝的神態(tài)溫順，并非真會(huì)點(diǎn)頭歡迎客人，這樣寫表達(dá)了作者喜愛企鵝的心情。二是它們的軀體呈流線型，背部黑色，腹部白色，對(duì)比鮮明，翅膀退化成鰭狀，走起路來(lái)一搖一擺，十分有趣。一搖一擺講企鵝走路的樣子。由于企鵝很胖，腿很短，所以走路一搖一擺。這一句講企鵝外形，進(jìn)一步表達(dá)了我喜愛企鵝的心情。三是把企鵝媽媽喂養(yǎng)小寶寶的情景，寫得活靈活現(xiàn)。尤其是追、撓、伸、吃等動(dòng)詞，說(shuō)明作者喜愛企鵝，觀察細(xì)致。

　�。ㄎ澹┪覀円贿吙雌簌Z一邊聽高伯伯介紹，高伯伯向我們介紹了什么呢？默讀第5自然段。

　�。ń榻B之一：過幾個(gè)月，小企鵝就要換毛了，換毛以后才能自己下海捕食。這句話同時(shí)也講小企鵝孵化出來(lái)，有幾個(gè)月靠吃母企鵝嘴里的食物生長(zhǎng)。之二：第一次換毛后才能下海自己捕食。之三：再過幾個(gè)月第二次換毛后長(zhǎng)大成為成年企鵝。）

　　二、投影下列4道題，同學(xué)們?cè)谡_的說(shuō)法下面畫√，不對(duì)的后面畫×

　�。ㄒ唬┢簌Z島上的企鵝，差不多有小孩子那么高。（×）

　　（二）小企鵝是由企鵝蛋孵化出來(lái)的。（√）

　�。ㄈ⿵男∑簌Z到成年企鵝，要換一次毛。（×）

　�。ㄋ模┏赡昶簌Z才能下海捕食。（×）

　　三、總結(jié)全文，歸納板書

　　通過本課學(xué)習(xí)，我們了解了企鵝的樣子，種類和生活習(xí)性，體會(huì)到作者對(duì)企鵝的喜愛之情。

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