游覽的經(jīng)歷教學(xué)教案

時間：2022-10-09 07:42:25 教案我要投稿

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　　【教學(xué)目標(biāo)】：

游覽的經(jīng)歷教學(xué)教案

　　1、按一定的順序把游覽或參觀訪問中的所見所聞寫下來。

　　2、把印象深的部分寫具體。注意各部分的銜接。

　　【教學(xué)重點(diǎn)】：按一定的順序把游覽或參觀訪問中的所見所聞寫下來。

　　【教學(xué)難點(diǎn)】：把印象深的部分寫具體。注意各部分的銜接。

　　一、激情導(dǎo)入：

　　祖國的錦繡河山無限美，自然景觀、人文景觀、歷史文化、風(fēng)土人情各不相同，建筑有建筑的奇?zhèn)�，山有山的博大，海有海的深長。也許是一處著名的旅游景點(diǎn)，也許是一處不起眼的小地方。這節(jié)課就請你拿起你的筆，描寫下最讓你心動的一處，向我們述說一段你的旅游經(jīng)歷吧！板書課題，齊讀。《寫一次游覽經(jīng)歷》（這就是我們這節(jié)課的寫作內(nèi)容。）

　　生活中，你游覽過哪些景點(diǎn)呢？游覽過后給你留下了什么印象呢？

　　師：同學(xué)們剛才說的就是我們這節(jié)課的寫作素材，寫作文一定要明確自己要寫什么，這就叫————言之有物。怎樣把游覽過的景點(diǎn)生動、形象地寫下來呢？這就是我們這節(jié)課要探究的問題。剛才同學(xué)們所說的游覽的地方，概括起來可以歸為兩類：一類是自然景觀（純天然的山水河流、花草樹木），另一類是人文景觀（也就是在天然的基礎(chǔ)之上修筑的人文建筑物、古跡等。）

　　二、怎樣擬題。

　　1、題目是文章的眼睛，那么我們怎樣給自己的這篇習(xí)作起一個名字呢？

　�。ㄔ趯W(xué)生討論的基礎(chǔ)上，老師擇一板書：《游》）《秦黃島一日游》《七月的天山》

　　點(diǎn)拔：我們可以用線索+地點(diǎn)命題，如《游———》；也可以用地點(diǎn)+時間來命題，如《秦黃島一日游》；還可以用時間+地點(diǎn)來命題，如《七月的天山》；

　　三、理清條理：

　　1、按游覽的順序?qū)憽?/p>

　　寫一篇文章要有一條貫穿全文的線索，在寫《游》這篇作文時，游字可以作貫穿全文的線索。（老師在游字下打著重號）現(xiàn)在請同學(xué)們回顧一下，我們讀過的《七月的天山》的游覽線索是什么？（隨著學(xué)生的討論，老師板書：游覽線：進(jìn)入天山再往里走走進(jìn)天山深處。）

　　點(diǎn)拔：同學(xué)們，這就是作者的游覽順序。

　　2、你準(zhǔn)備按怎樣的順序?qū)懩兀?/p>

　　小組合作交流。

　　匯報：①先┅┅然后┅┅再┅┅（這就叫做游蹤）

　　②《桂林山水》是抓住桂林山、水這兩處代表性的景物刻畫的，突出山水的美景。你也可以抓住有代表性的景物來寫。