《我設(shè)計的卡通形象》教學(xué)教案

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.欣賞卡通，感受卡通給我們的生活帶來的樂趣。

　　2.了解卡通形象的特點。

　　3.感受藝術(shù)與生活的聯(lián)系嘗試創(chuàng)作，引導(dǎo)學(xué)生進行有目的創(chuàng)意、設(shè)計

　　教學(xué)重點、難點：

　　重點：進行有目的的設(shè)計、創(chuàng)意。

　　難點：運用各種方法繪畫有趣的卡通形象。

　　課時安排：1----2課時

　　教學(xué)過程設(shè)計：

　　1、課前準(zhǔn)備：

　　師：卡通片片斷，生活中的卡通圖片，不同工具和方法表現(xiàn) 的卡通作品。

　　生：課前收集的卡通畫，廢舊材料，準(zhǔn)備水彩筆或油畫棒等。

　　2、欣賞交流：

　　交流與展示師生收集的卡通畫的資料，欣賞各種卡通圖片。

　　引導(dǎo)學(xué)生說說自己喜歡的卡通形象，從形象、色彩上說說喜歡的原因。

　　3、課堂討論

　　卡通形象與現(xiàn)實生活中的人物、動物、植物等的形象一樣嗎？有什么不同？

　　引導(dǎo)學(xué)生說說卡通形象的外形特征：

　　夸張、變形、比擬、象征等

　　卡通形象的顏色搭配有什么特點？

　　在討論中邊欣賞邊引導(dǎo)學(xué)生觀察、交流，從而使學(xué)生領(lǐng)悟出卡通形象設(shè)計的基本知識與方法。

　　4、設(shè)計練習(xí)：

　　欣賞各種造型、色彩以及表現(xiàn)形式不同的卡通作品，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作欲望。

　　交流設(shè)計的想法，準(zhǔn)備設(shè)計怎樣的卡通形象？

　　通過怎樣的表現(xiàn)形式來設(shè)計？可以根據(jù)自己的想像先畫出草稿，再與同學(xué)進行交流，討論選擇最佳方案和最恰當(dāng)?shù)墓ぞ邅肀憩F(xiàn)。

　　5、展示評價

　　展示學(xué)生作品，通過自評、互評、點評等方式進行評價。

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