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地理八年級上人教版遼闊的疆域優(yōu)秀教案與教學反思
教材分析
本節(jié)是學習中國地理的第一課。要認識和了解祖國,首先要明確中國的地理位置、疆域、行政區(qū)劃等方面的基本國旗情。這是使學生認識我國自然地理環(huán)境和人文地理環(huán)境的特征,進而了解人和地理環(huán)境相互關(guān)系的基礎(chǔ),又是對學生進行愛國主義教育,增強民族自豪感的最佳教材和出發(fā)點,因此本節(jié)內(nèi)容為今后學習中國地理其他各章奠定堅實的基礎(chǔ)。
學情分析
學情分析:學生經(jīng)過一年的地理學習,具有一定的地理基礎(chǔ)知識和基本技能。在教學中學生會下意識的應用所儲備的知識,但是學生在應用這些知識的時候,往往還不得法,不能熟練地、準確的應用,所以教師在教學過程中,應該在原有的知識基礎(chǔ)之上,加大對地圖的使用,深化培養(yǎng)學生的讀圖、析圖、用圖的能力,加強知識與技能的聯(lián)系
教學目標
知識和技能
1.掌握我國的位置、疆域,分析我國位置的優(yōu)越性,知道我國的四至和鄰國。
2.知道我國憲法規(guī)定的三級行政區(qū)劃及34個省級行政單位的全稱、簡稱及行政中心。
3.培養(yǎng)分析圖文資料的能力。
過程和方法
1.反復讀圖、掌握地理事物的分布。
2.查找資料、分析對比、獲得知識。
情感、態(tài)度、價值觀
1.通過認識我國遼闊的疆域和優(yōu)越的位置,激發(fā)愛國之情、興國之志,增強改革開放的意識。
2.了解香港、澳門和臺灣都是我國領(lǐng)土的一部分,培養(yǎng)維護祖國的統(tǒng)一、實現(xiàn)祖國統(tǒng)一大業(yè)、捍衛(wèi)國家領(lǐng)土完整的責任感。
教學重點和難點
教學重點:1.我國地理位置的優(yōu)越性。2.我國省級行政單位的名稱及分布。
教學難點: 眾多地名在地圖上的空間位置的落實
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