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《獅子、猴子和房子》教學(xué)教案

時間:2022-10-08 07:12:50 教案 我要投稿
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《獅子、猴子和房子》教學(xué)教案

  教學(xué)目標(biāo):

《獅子、猴子和房子》教學(xué)教案

  1、聽錄音,聽清獅子、猴子和房子之間發(fā)生了一件什么事?能做到仔細(xì)聽,認(rèn)真記,用心思考問題。

  2、了解獅子和猴子比力氣的過程,看圖展開想象,把獅子和猴子怎么比力氣的過程講清楚。

  3、養(yǎng)成良好的聽說習(xí)慣,試著說一說獅子、猴子和房子的故事,培養(yǎng)學(xué)生說話的興趣。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  1、多媒體課件。

  2、教具:獅子、猴子的頭飾;獅子、猴子、房子和石頭圓桌的板貼畫。

  教學(xué)過程:

  一、游戲?qū),揭示課題

  1、做“copy不走樣”的游戲。

  2、板書課題。

  3、齊讀課題,師正音。

  二、聽錄音,了解故事主要內(nèi)容

  1、聽錄音,邊聽邊記,聽完后完成填空。

  2、交流并板書。個別讀

  三、聽故事、看圖,把故事說清楚說完整

  1、聽聽說說——學(xué)習(xí)“怎么說”

  學(xué)說獅子和猴子的對話。

  A、指名交流。

  B、同桌練習(xí)。

  C、同桌指名交流。

  學(xué)說比賽規(guī)則。

  A:教師范說。

  B:同桌兩人練習(xí)。

  C:指名說

  指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)提示將獅子和猴子之間的對話連起來說一說。

  A、說清楚,說給你的同桌聽一聽。

  B、連起來說一說。

  2、說說演演——學(xué)習(xí)“怎么做”

  (1)看看圖,說一說獅子是怎么搬的?

  (2)看圖:猴子是怎樣搬圓桌的呢?

 。3)在說清楚的基礎(chǔ)上指名演一演。

 。4)誰能把獅子和猴子怎么搬石桌的這段連起來說一說?

  3、說說想想——學(xué)習(xí)“結(jié)果”

  4、指導(dǎo)學(xué)生把這個故事說完整。

  ①怎么說?

 、谠趺醋觯

 、劢Y(jié)果呢?

  出示:獅子看見猴子住在漂亮的房子里 。

  5、展開想象,續(xù)編故事

  四、課堂總結(jié),布置作業(yè)

  模仿《獅子、猴子和房子》的故事,續(xù)編一個獅子又來搶房子的 故事給你的爸爸媽媽聽。

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