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五年級(jí)科學(xué)動(dòng)物怎樣繁殖后代教學(xué)教案
一、說(shuō)教材
這節(jié)課是蘇教版第五冊(cè)下冊(cè)第三單元的第2課。本課內(nèi)容的安排是根據(jù)動(dòng)物繁殖行為的基本過(guò)程：雌雄識(shí)別、交配、生產(chǎn)、哺育后代來(lái)設(shè)計(jì)的，同時(shí)也穿插了一些動(dòng)物獨(dú)特繁殖方式的介紹：無(wú)性繁殖、卵胎生。本課的主要教學(xué)內(nèi)容有四個(gè)部分：
第一部分：認(rèn)識(shí)自然界中的動(dòng)物在自然條件下，大多是根據(jù)雌雄結(jié)合進(jìn)行有性繁殖的，引導(dǎo)學(xué)生識(shí)別動(dòng)物的雌雄、了解動(dòng)物繁殖過(guò)程中的一些特點(diǎn)。
第二部分：認(rèn)識(shí)動(dòng)物繁殖后代的兩種方式：卵生和胎生。
第三部分：介紹一些動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境的獨(dú)特繁殖方式。
第四部分：介紹動(dòng)物哺育后代的行為：哺食和傳授生存技能。
二、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)
根據(jù)課程的基本性質(zhì)與目的，我擬定了如下教學(xué)目標(biāo)：
1、知道在自然條件下，大多數(shù)動(dòng)物的繁殖方式是進(jìn)行有性繁殖，即經(jīng)過(guò)雌雄兩性的結(jié)合生殖。
2、知道動(dòng)物的兩種基本繁殖方式：卵生和胎生。
3、了解一些動(dòng)物的特殊繁殖方式，知道動(dòng)物繁殖方式具有多樣性特色。
三 、說(shuō)教學(xué)重、難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：了解動(dòng)物的兩種基本繁殖方式：卵生和胎生。
教學(xué)難點(diǎn)：收集、分析、整理動(dòng)物是怎樣繁殖后代的信息。
四 、說(shuō)教法和學(xué)法
（一）教學(xué)方法
在教學(xué)過(guò)程中，我運(yùn)用啟發(fā)式進(jìn)行教學(xué)，根據(jù)小學(xué)生的心理特征和認(rèn)知規(guī)律，設(shè)計(jì)一些引人入勝的學(xué)習(xí)情境來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。同時(shí)在練習(xí)的過(guò)程中注意練習(xí)的層次和坡度，讓學(xué)生積極參與，既活躍了課堂氣氛又能充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，充分體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位。
（二）學(xué)法指導(dǎo)
注意引導(dǎo)學(xué)生采用觀察、比賽、概括的方法概括出“動(dòng)物的繁殖方式：胎生和卵生”。讓學(xué)生都能夠動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口，積極參與教學(xué)的整個(gè)過(guò)程。
五、說(shuō)教學(xué)過(guò)程
一、導(dǎo)入新課
1、談話：同學(xué)們喜歡小動(dòng)物嗎？說(shuō)一說(shuō)你最喜歡的動(dòng)物是什么？
2、孩子們，你們對(duì)動(dòng)物怎樣繁殖后代了解多少？
3、接下來(lái)就讓我們帶著這些問(wèn)題結(jié)合課本一起走進(jìn)動(dòng)物世界！
二、辨別雌雄
1、今天首先亮相的動(dòng)物是誰(shuí)呢？
�。ǔ鍪緢D片“孔雀開(kāi)屏”）是不是所有孔雀都會(huì)開(kāi)屏？
2、是呀！只有雄性孔雀才會(huì)開(kāi)屏，雌性孔雀不會(huì)開(kāi)屏。
世界上大多動(dòng)物可以分為雌性和雄性。引導(dǎo)學(xué)生抓住雌雄性動(dòng)物的特征進(jìn)行辨別。
3、利用動(dòng)物“夫妻”間也是有感情的來(lái)培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)動(dòng)物、愛(ài)護(hù)大自然、愛(ài)護(hù)我們的地球。
三、教學(xué)胎生和卵生
1、雌性動(dòng)物和雄性動(dòng)物找到自己伴侶以后，就像我們?nèi)祟愐粯映呻p成對(duì)、恩恩愛(ài)愛(ài)。它們結(jié)婚之后，經(jīng)進(jìn)交配在母體內(nèi)產(chǎn)生受精卵，過(guò)一段時(shí)間它們就會(huì)生動(dòng)物“寶寶”來(lái)。
2、在科學(xué)中把像魚、雞那樣的通過(guò)產(chǎn)卵或下蛋方式繁殖方式歸為一類，把這種繁殖方式稱為“卵生”。把通過(guò)卵生繁殖的動(dòng)物稱為“卵生動(dòng)物”。
把像馬和大熊貓等哺乳動(dòng)物直接生出小動(dòng)物的繁殖方式歸為一類，把這種繁殖方式稱為“胎生”。把以胎生繁殖的動(dòng)物稱為“胎生動(dòng)物”。
3、認(rèn)識(shí)動(dòng)物怎樣哺育后代
四、奇特的繁殖方式
讓學(xué)生知道世界上的動(dòng)物千奇百怪，同樣除了一般常見(jiàn)的“卵生”和“胎生”繁殖后代的方式以外，還有其它一些奇特的繁殖方式。
五、自我評(píng)價(jià)與課外延伸
通過(guò)這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們對(duì)自己的表現(xiàn)滿意嗎？說(shuō)一說(shuō)你這一節(jié)課你都知道了些什么？課后查閱資料了解一些動(dòng)物關(guān)心、愛(ài)護(hù)自己寶寶的事例，把它記錄下來(lái)。
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