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《我們小學(xué)生要這樣做》教案教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)
1、了解并遵守小學(xué)生的行為規(guī)范。
2、能在成人的督促上,初步養(yǎng)成良好有學(xué)習(xí)、勞動(dòng)習(xí)慣。
教學(xué)分析
重點(diǎn):了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》
難點(diǎn):養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)。勞動(dòng)和生活習(xí)慣。
教學(xué)過程
一、參觀討論:做個(gè)合格的小學(xué)生。
討論:談一談,小學(xué)幼兒園有什么不一樣,怎樣才能做個(gè)合格的小學(xué)生。
二、繪畫制作:班級(jí)規(guī)則板。
1、教師提出制作規(guī)則板的內(nèi)容。
2、討論:規(guī)則板上應(yīng)該有哪些內(nèi)容 。
3、用繪畫方式來姐表現(xiàn)班級(jí)的各種規(guī)則。
三、交流討論:上學(xué)備忘錄。
1、啟發(fā)兒童交流:每天上學(xué)之前應(yīng)做的準(zhǔn)備工作。
2、把內(nèi)容用圖文的方式記錄下來,做成自己上學(xué)備忘錄。
四、實(shí)踐活動(dòng):怎樣理書包。
1、開展討論:說說自己每天的書包是誰整理的以及怎樣整理的。
2、實(shí)踐:整理書包。
3、總結(jié):整理書包的方法。
五、游戲:進(jìn)步快車。
1、師提要求:教師這里有一輛進(jìn)步快車想請有進(jìn)步的,像個(gè)合格的小學(xué)生的同學(xué)來當(dāng)駕駛員。
2、引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)按一定的標(biāo)準(zhǔn)來積極評(píng)價(jià)同伴的行為,明確作為一名小學(xué)生應(yīng)該怎樣做。
六、小結(jié)
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