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《贊美祖國(guó)》教案教學(xué)
教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)目標(biāo)：知道應(yīng)該熱愛祖國(guó)。
能力目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生用自己喜歡的方式贊美祖國(guó)。
情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：抒發(fā)自己對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。
教學(xué)重點(diǎn)
引導(dǎo)學(xué)生用自己喜歡的方式贊美祖國(guó)。
教學(xué)難點(diǎn)
讓學(xué)生愿意抒發(fā)自己對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。
教學(xué)過程
【導(dǎo)入新課】
�。ㄗ屚瑢W(xué)們欣賞視頻“我們的祖國(guó)”。）
老師：同學(xué)們，大家欣賞完這個(gè)視頻有什么感想呢？
學(xué)生：（略）
老師：祖國(guó)是我們的家，在她的節(jié)日里，祖國(guó)人民舉行了不同方式的慶�；顒�(dòng)，我們能做些什么呢？
學(xué)生：（略）
老師：我們今天組織一次“祖美祖國(guó)”的班會(huì)來慶祝她的節(jié)日，好嗎？（過渡）
【講授新課】
一、班會(huì)前的準(zhǔn)備（板書）
老師：同學(xué)們，大家先打開課本第二十頁，我們看一看圖中的同學(xué)在做什么。
學(xué)生：（略）
老師：他們有的在畫天安門，有的在做小紅旗，有的唱歌等等，他們都在以各種形式贊美我們的祖國(guó)，他們這么做好嗎？
學(xué)生：（略）
老師：祖國(guó)就是我們的家，她經(jīng)歷了多少滄桑，走到了幸福的今天，我們應(yīng)該贊美她，祝福她，是不是�。�
學(xué)生：（略）
�。ㄗ屚瑢W(xué)們欣賞視頻“大中國(guó)”、“我愛你中國(guó)”、“親愛的祖國(guó)”，渲染氣氛。）
老師：大家打算用什么方式贊美我們的祖國(guó)呢？來說一說吧！
學(xué)生：（略）
�。ㄗ屚瑢W(xué)們欣賞圖片“愛祖國(guó)”、“歌唱祖國(guó)”、“慶國(guó)慶”、“熱愛祖國(guó)”、“我為祖國(guó)添光彩”、“向祖國(guó)敬禮”、“祖國(guó)贊美詩(shī)”等。）
老師：下面就讓我們行動(dòng)起來，用自己的方法贊美我們可愛的祖國(guó)吧！(過渡)
二、“贊美祖國(guó)”班會(huì)（板書）
（進(jìn)行“贊美祖國(guó)”班會(huì)。）
1.老師組織同學(xué)用準(zhǔn)備的氣球、絲綢等，裝飾教室，營(yíng)造喜慶的氣氛。
2.將同學(xué)們以個(gè)性化方式“贊美祖國(guó)”的活動(dòng)，如獨(dú)唱、個(gè)人書法展示等和一些集體活動(dòng)交叉進(jìn)行，如集體制作小型國(guó)旗、集體舞蹈、每個(gè)學(xué)生寫一句贊美祖國(guó)的話等。還可穿插一些祖國(guó)風(fēng)光（如“河北風(fēng)光”等）等視頻或音頻（如“祖國(guó)，祖國(guó)，多美麗”、“祖國(guó)像媽媽一樣”、“祖國(guó)是媽媽”、“我愛北京天安門”等），讓同學(xué)們欣賞。
3.根據(jù)實(shí)際活動(dòng)靈活處理。
【課堂小結(jié)】
通過“贊美祖國(guó)”班會(huì)，大家用自己喜歡的方式贊美了我們可愛的祖國(guó)，抒發(fā)了大家對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。
反思：
本課活動(dòng)先了解祖國(guó)偉大的成就，再贊美我們親愛的祖國(guó)。課堂氣氛活躍，學(xué)生欣賞了視頻“大中國(guó)”、“我愛北京天安門”，最后寫一句話來表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)熱愛的情感。不足之處，教材設(shè)置了以贊美祖國(guó)為主題、學(xué)生自主參與、以個(gè)性化方式贊美可愛祖國(guó)的班隊(duì)活動(dòng)，但由于時(shí)間關(guān)系，并未進(jìn)行。今后要留心這種班會(huì)活動(dòng)，進(jìn)行對(duì)學(xué)生好處多。
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