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教案《引用教學(xué)設(shè)計(jì)》
教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生了解介紹自己是實(shí)際的需要，在生活中善于使別人了解自己，以便互相合作，引用教學(xué)設(shè)計(jì)。
能力目標(biāo)：訓(xùn)練學(xué)生說(shuō)話口齒清楚，態(tài)度自然大方，會(huì)講普通話。
情感目標(biāo)：懂得交際中要注意傾聽(tīng)別人說(shuō)話，這是一種良好的習(xí)慣。
內(nèi)容分析
教學(xué)重點(diǎn)：態(tài)度自然，口齒清楚地向別人介紹自己。
教學(xué)難點(diǎn)：鼓勵(lì)學(xué)生互動(dòng)，介紹自己
教學(xué)準(zhǔn)備
教學(xué)流程
個(gè)性化設(shè)計(jì)
一.揭示課題：你說(shuō)我說(shuō)這種課型的意思。
二.導(dǎo)言：同學(xué)們來(lái)到學(xué)校，組成一個(gè)大家庭。但是大家互相還不太熟悉，為了使大家生活更加快樂(lè)，就需要互相了解互相幫助更好的合作，你惡魔你愿意讓別人了解自己，自己更了解別人嗎?請(qǐng)同學(xué)們互相介紹一下吧！
三.自讀課文，讓學(xué)生了解課文的要求和提示。
1.小組討論的介紹要點(diǎn)。
2.師引導(dǎo)介紹內(nèi)容：(1)姓名(2)住址
(3)興趣愛(ài)好等。
(4)想告訴別人的話。
四、合作交流，嘗試交際
1.為了把自己的情況介紹清楚，吸引人，小朋友可以先和自己的好朋友說(shuō)說(shuō)，互相提問(wèn)，進(jìn)行補(bǔ)充。(生同桌互說(shuō)，師巡回幫助說(shuō)話有困難的學(xué)生)
2.能向好朋友介紹自己了，那你能向小組里的同學(xué)介紹自己?jiǎn)?6人小組內(nèi)挨著順序交流一下，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
3.各組推選一名介紹得比較好的小朋友上臺(tái)向全班作自我介紹，師生評(píng)議。
五、創(chuàng)設(shè)情境，活化交際
1、按8人一組自由組合，根據(jù)給定的不同場(chǎng)合，學(xué)生分組輪換角色練習(xí)交際。
(2)向?qū)嵙?xí)老師介紹自己
(3)在父母同事面前介紹自己(4)和轉(zhuǎn)來(lái)的小朋友作自我介紹
六、評(píng)獎(jiǎng)激勵(lì)，養(yǎng)成習(xí)慣
自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)相結(jié)合，評(píng)出各獎(jiǎng)項(xiàng)，把獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)志貼胸前，五項(xiàng)全得的貼額頭。
七、聯(lián)系實(shí)際，拓展延伸
1、想想，還可以向別人介紹自己的哪些情況?
2、動(dòng)手做張小名片或建個(gè)小檔案
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