《電子計算機(jī)與多媒體》教學(xué)教案設(shè)計

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、學(xué)會3個生字，能正確讀寫下列詞語：媒體、誕生、傳遞、迅猛。

　　2、正確流利地朗讀課文。

　　3、理解課文內(nèi)容，初步了解電子計算機(jī)與多媒體的關(guān)系，感情計算機(jī)技術(shù)發(fā)展的趨勢。

　　理解課文內(nèi)容，初步了解電子計算機(jī)與多媒體的關(guān)系，感情計算機(jī)技術(shù)發(fā)展的趨勢。

　　教學(xué)時數(shù)：2課時。

　　第一課時

　　教學(xué)內(nèi)容：初讀課文，理清課文結(jié)構(gòu)層次。

　　教學(xué)要求：理清課文結(jié)構(gòu)層次。

　　教學(xué)過程：

　　一、揭示課題，引入新課。

　　1、你對電子計算機(jī)有哪些了解，說一說。

　　2、你知道什么是多媒體嗎？

　　二、檢查預(yù)習(xí)情況

　　1、學(xué)生自由讀課文。

　　2、重點學(xué)習(xí)以下幾個字詞。

　　méidànài

　　媒誕埃

　　3、指名讀課文，其余同學(xué)糾正字音。

　　三、再讀課文，分清層次。

　　1、默讀課文，概括每自然段的意思。

　　2、想想課文重要講了幾個意思，如何分段？

　　3、指名回答，講解糾正。

　�、僦v了計算機(jī)的誕生與發(fā)展。

　�、谥v了什么叫多媒體。

　�、壑v電子計算機(jī)與多媒體的關(guān)系。

　�、苤v計算機(jī)的發(fā)展將更加迅猛，會越來越神。

　　第二課時

　　教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)全文。

　　教學(xué)要求：理解全文，展開想象。

　　教學(xué)過程：

　　一、復(fù)習(xí)：

　　1、全文主要講了什么？

　　2、課文結(jié)構(gòu)層次如何？

　　二、學(xué)習(xí)課文。

　　1、指名學(xué)生讀課文。

　　2、思考討論：

　�、偈裁词嵌嗝襟w。

　　②計算機(jī)與多媒體有什么關(guān)系？

　　③具有多媒體功能的電腦設(shè)備可以做什么呢？

　�、転槭裁凑f電子計算機(jī)成為人類社會不可缺少的主要角色。

　　3、指名回答，教師講解糾正。

　　三、展開想象。

　　1、計算機(jī)在現(xiàn)實生活中有那么大的作用，它從誕生發(fā)展到現(xiàn)在，有多長時間，有多大變化？

　　2、課文最后說：“計算機(jī)”會越變越神，你展開想象，它能“神”到什么程度？

　　四、總結(jié)全文。

　　1、學(xué)了這課你有什么感受？

　　2、你還有什么不懂的地方？

　　五、指導(dǎo)朗讀。

　　六、作業(yè)：

　　1、看拼音寫詞語：

　　dàn shēng fān yǎn chuan dì quē shǎo

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　2、填空：

　　第一臺計算機(jī)誕生于年，名叫，電子計算機(jī)發(fā)展迅猛，差不多每年就產(chǎn)生一代新的計算機(jī)。

　　板書設(shè)計

　　電子計算機(jī)與多媒體

　　電子計算機(jī)：發(fā)展迅猛

　　越來

　　多媒體：傳輸聲圖等信息

　　越神

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