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關(guān)于老人和兒童的教學(xué)教案設(shè)計(jì)
老人和兒童
課時(shí)：一課時(shí)
目標(biāo)：
1、觀察老人和兒童的不同外形、動(dòng)作、神態(tài)特征。
2、用黏土表現(xiàn)老人和兒童的方法。老人和兒童
3、感受用黏土表現(xiàn)老人和兒童與畫(huà)面表現(xiàn)的人物之間不同的美。
4、讓學(xué)生從中感受成功的喜悅。老人和兒童
重點(diǎn)：學(xué)會(huì)用黏土表現(xiàn)人物的方法。
難點(diǎn)：做出別具風(fēng)格的作品。江蘇版美術(shù)
準(zhǔn)備：教師：黏土、范作、墊板
學(xué)生：準(zhǔn)備好各種制作工具老人和兒童
過(guò)程：
一、組織教學(xué)
二、欣賞、討論
1、欣賞黏土作品。
2、討論：你最喜歡哪件作品?為什么?
三、討論、示范
1、泥片的做法?泥條的做法?
2、如何搓?如何捏?如何壓?如何卷?
3、具體做一簡(jiǎn)單的形象，體現(xiàn)上述技法和制作。
四、學(xué)生作業(yè)
1、努力表現(xiàn)老人和兒童的不同外形、動(dòng)作、神態(tài)特征。
2、老人滿臉是歲月的刻痕，兒童像幼芽一樣的稚嫩。
3、做出他們?cè)谝黄鸬挠腥で榫啊?/p>
五、巡回指導(dǎo)
1、具體介紹黏土的特性和制作。
2、具體指導(dǎo)部分學(xué)生的搓、捏、壓、卷等方法。
3、鼓勵(lì)學(xué)生制作的作品大膽，有趣味。
4、學(xué)生互助，2～3人合作完成。
六、小結(jié)
1、展評(píng)作品。
2、作品放于教室一角，布置教室。
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