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大班數(shù)學(xué)《我?guī)蛬寢寯?shù)雞蛋》教案
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，編寫教案是必不可少的，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。教案應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是小編幫大家整理的大班數(shù)學(xué)《我?guī)蛬寢寯?shù)雞蛋》教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大班數(shù)學(xué)《我?guī)蛬寢寯?shù)雞蛋》教案 1
活動目標(biāo)
1、復(fù)習(xí)、鞏固收口一致點(diǎn)數(shù)的方法，能點(diǎn)數(shù)至30，知道30里面有3個10.
2、懂得數(shù)數(shù)時要專心，輕聲地數(shù)，不影響別人。
3、體驗(yàn)數(shù)數(shù)的樂趣。
活動準(zhǔn)備
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒會手口一致點(diǎn)數(shù)的.方法。
物質(zhì)準(zhǔn)備：
教具：雞蛋圖片一張（上面有30個雞蛋），彩筆一支。
學(xué)具：《幼兒用書》P3
活動過程
一、數(shù)數(shù)雞蛋有多少
1、師出示雞蛋圖片：瞧，媽媽上街買了什么？
2、這么多雞蛋，媽媽都數(shù)不過來了，我們一起幫媽媽數(shù)雞蛋吧。
3、請個別幼兒示范數(shù)雞蛋，提醒幼兒指一個數(shù)一個，鞏固手口一致點(diǎn)數(shù)的方法。
4、師：一共有多少個雞蛋？他數(shù)得對不對呢？
5、鼓勵幼兒集體再數(shù)一次，引導(dǎo)幼兒每數(shù)到10個雞蛋畫一個圈把它們?nèi)ζ饋�。�?shù)完后看一看一共有幾個圈，說一說30里面有幾個10。
二、幼兒操作活動
1、數(shù)一數(shù)，圈一圈
先點(diǎn)數(shù)每格中有多少雞蛋，每數(shù)到10個就畫一個圈，最后說一說XX里面有X個10。提醒幼兒要輕輕地數(shù)，不影響旁邊的小朋友。
2、找出相同數(shù)量的雞蛋。
數(shù)一數(shù)左邊和右邊貨架上的雞蛋，請連線找出一樣多的雞蛋。
三、活動評價
1、教師帶來全體幼兒手口一致地點(diǎn)數(shù)雞蛋，再請幼兒說說自己圈了幾個圈。
2、鼓勵專心認(rèn)真數(shù)數(shù)的幼兒，提醒幼兒在數(shù)數(shù)活動中要輕一點(diǎn)，不影響別人。
大班數(shù)學(xué)教案：正方體與長方體
大班數(shù)學(xué)《我?guī)蛬寢寯?shù)雞蛋》教案 2
運(yùn)動目的
1、溫習(xí)、牢固收口同等點(diǎn)數(shù)的要領(lǐng)，能點(diǎn)數(shù)至30，知道30內(nèi)里有3個10.
2、明白數(shù)數(shù)時要用心，輕聲地數(shù)，不影響別人。
3、體驗(yàn)數(shù)數(shù)的興趣。
運(yùn)動預(yù)備
履歷預(yù)備：
幼兒會手口同等點(diǎn)數(shù)的要領(lǐng)。
物資預(yù)備：
教具：雞蛋圖片一張（上面有30個雞蛋），彩筆一支。
學(xué)具：《幼兒用書》P3
運(yùn)動歷程
一、數(shù)數(shù)雞蛋有幾多
1、師出示雞蛋圖片：瞧，媽媽上街買了什么？
2、這么多雞蛋，媽媽都數(shù)不外來了，我們一路幫媽媽數(shù)雞蛋吧。
3、請個體幼兒樹模數(shù)雞蛋，提示幼兒指一個數(shù)一個，牢固手口同等點(diǎn)數(shù)的'要領(lǐng)。
4、師：一共有幾多個雞蛋？他數(shù)得對不合錯誤呢？
5、幼兒園教育隨筆勉勵幼兒團(tuán)體再數(shù)一次，引導(dǎo)幼兒每數(shù)到10個雞蛋畫一個圈把它們?nèi)ζ饋怼?shù)完后看一看一共有幾個圈，說一說30內(nèi)里有幾個10。
二、幼兒操縱運(yùn)動
1、數(shù)一數(shù)，圈一圈
先點(diǎn)數(shù)每格中有幾多雞蛋，每數(shù)到10個就畫一個圈，末了說一說XX內(nèi)里有X個10。提示幼兒要輕輕地數(shù)，不影響旁邊的小朋友。
2、找出雷同數(shù)目的雞蛋。
數(shù)一數(shù)左邊和右邊貨架上的雞蛋，請連線找出一樣多的雞蛋。
三、運(yùn)動評價
1、老師帶來全部幼兒手口同等所在數(shù)雞蛋，再請幼兒說說本身圈了幾個圈。
2、勉勵用心賣力數(shù)數(shù)的幼兒，提示幼兒在數(shù)數(shù)運(yùn)動中要輕一點(diǎn)，不影響別人。
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