會(huì)有誰來住中班語言教案

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、欣賞故事，了解建造房子需要哪些勞動(dòng)者。

　　2、對(duì)各工種建筑工人的工作特點(diǎn)有初步的認(rèn)識(shí)。

　　活動(dòng)重難點(diǎn)：

　　了解建造房子需要哪些工人，并初步認(rèn)識(shí)各種工人的工作特點(diǎn)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、幼兒活動(dòng)材料第三冊(cè)第9一12頁。小鴨木偶或毛絨玩具一個(gè)，故事磁帶。

　　2、準(zhǔn)備一些道具，如紙盒(當(dāng)作磚瓦)、膠皮電線、鏟子作為表演寸的工具。

　　活動(dòng)過程

　　一、引入

　　師：（出示卡通房屋圖片）這個(gè)屋子漂亮嗎？你們猜會(huì)有誰來��？

　　二、講述故事

　　1、師：（出示小鴨木偶）我是小鴨加加，我住的房子邊上有一大片草地，有一天門口來了一臺(tái)大挖土機(jī)。

　　2、師完整地講述故事一遍。

　　3、師：加加在空地上遇見了哪些工人?他們分別是干什么的?

　　4、幼兒翻開幼兒活動(dòng)材料第三冊(cè)第9頁《會(huì)有小朋友來住嗎》，邊看圖邊聽故事錄音。

　　5、師：故事中有哪些建筑工人?他們分別做了哪些工作?是用什么(工具、機(jī)械、材料)來蓋房子的?

　　6、師：河馬叔叔開來挖土機(jī)是干什么的?

　　瓦工熊大叔是干什么的?用什么工具、什么材料來砌墻?

　　木工猴大叔在做什么呢?他用什么材料、什么工具來做?

　　電工狗大叔在干什么?

　　花匠青蛙又在干什么呢?

　　是誰幫新鄰居搬的家?

　　三、我來表演。

　　1、師總結(jié)：原來蓋房子需要瓦工、木工、電工、花匠這么多人的共同勞動(dòng)呀！

　　2、（分配角色表演）師：我們一起來表演這個(gè)故事吧，誰來扮演故事中的小鴨加加?河馬司機(jī)、瓦工熊大叔等？

　　3、幼兒合作表演故事中的對(duì)話。扮演時(shí)加上肢體動(dòng)作和道具，增加表演的趣味性。

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