吊飾美術(shù)教案設(shè)計

　　教學(xué)目的：

　　一． 體會吊飾與生活的關(guān)系，了解吊飾的結(jié)構(gòu)和基本制作方法。

　　二． 學(xué)習(xí)吊飾的裝飾方法，能利用紙材制作平面和立體的吊飾。

　　三． 在制作過程中，體驗生活的快樂，培養(yǎng)觀察的習(xí)慣和熱愛生活的情感，使學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)美術(shù)，激發(fā)和培養(yǎng)創(chuàng)造精神。

　　重點難點：

　　通過觀察記憶，了解吊飾結(jié)構(gòu)。造型新穎美觀。

　　教學(xué)過程：

　　組織教學(xué)：

　　一． 課前收集各種吊飾，號召學(xué)生找相關(guān)資料．

　　二． 講授新課：出示課題

　　提問：１．你在什么時候什么地方見過吊飾？

　�。玻�說說吊飾的樣子

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　�。担�分析吊飾的結(jié)構(gòu)．由哪幾部分組成，每部分作用是什么？

　　討論：可以設(shè)計成什么形狀？在什么地方裝飾效果最好？裝飾內(nèi)容和怎樣裝飾？

　　思考：你能設(shè)計出幾種懸掛方式？

　　看教材Ｐ１２－１３頁分析了解制作過程．

　　組織學(xué)生以小組為單位參觀展品．

　　播放課件或相關(guān)資料．

　　制定制作方案

　　三． 教師輔導(dǎo)要點

　　主體形象設(shè)計新穎美觀；裝飾部分特點突出；創(chuàng)新使用材料．

　　四． 展示評價

　　請各小組展示,觀看作品，評價作品，交流促進和提高．

　　學(xué)生互評，選出三個你認(rèn)為最好的作品．

　　五． 教師小結(jié)

　　通過今天的學(xué)習(xí)，大家都學(xué)會了自己動手制作裝飾品來美化生活．

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