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《阿嘍嘍》的優(yōu)質(zhì)教案
教學(xué)目標(biāo)
1.能富有表情地演唱歌曲《阿嘍嘍》。
2.初步學(xué)會這首歌曲的歌譜。
3.能為歌曲設(shè)計多種演唱形式。
教學(xué)重、難點
《阿嘍嘍》中反復(fù)出現(xiàn)的二拍子和三拍子是本單元教學(xué)的一個難點。
教學(xué)過程
一、新課導(dǎo)入:
師:這節(jié)課,我們要到貴州的彝鄉(xiāng)去走一走!
貴州是一個多山的省份,彝族人民有不少居住在山區(qū),那里有不少的梯田,過去都是靠人力挑水或用水車來澆灌梯田,現(xiàn)在呢?大家看一看《阿嘍嘍》的歌詞,“流水上山坡”,流水為什么會上山坡呢?
學(xué)生回答:用抽水機將低處的水抽上來或是電力灌溉……
師:改革開放以來,貴州省建起了好多中小型的水電站,山鄉(xiāng)有了電,就能引水上山了。今天我們要學(xué)唱的歌曲《阿嘍嘍》就是從兒童們的角度歌唱這一山鄉(xiāng)巨變的。
二、學(xué)唱歌曲
1、初次聆聽歌曲《阿嘍嘍》,使學(xué)生對歌曲有初步的印象。
師:這首歌曲是一首彝族兒歌,大家注意聽唱詞有什么特點?(用了很多襯字,如嘍、阿、哩。)
2、欣賞《阿嘍嘍》動畫,討論歌詞,理解歌詞。特別1
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