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教案

我的手指真神奇美術(shù)教案

時(shí)間:2022-10-07 13:44:18 教案 我要投稿
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我的手指真神奇美術(shù)教案

  一、設(shè)計(jì)意圖:

我的手指真神奇美術(shù)教案

  為了讓幼兒感受自己創(chuàng)作的樂趣,嘗試運(yùn)用身體的某些器官作為繪畫工具創(chuàng)作作品。因此我選擇了幼兒的身體器官——手指來作為繪畫工具,設(shè)計(jì)了這節(jié)手指點(diǎn)畫——《我的手指真神奇》的美術(shù)活動(dòng),從而激發(fā)幼兒參與美術(shù)活動(dòng)的興趣。

  二、重點(diǎn)難點(diǎn):

  重點(diǎn):學(xué)習(xí)用手指隨心隨意點(diǎn)畫出各種圖案

  難點(diǎn):手指輕輕蘸上顏料點(diǎn)在紙上,不要左右移動(dòng),輕輕抬起手。

  三、活動(dòng)目標(biāo):

  1、能正確點(diǎn)畫出圖案,并按自己的意愿分布位置;

  2、學(xué)習(xí)和掌握用水粉“輕輕”點(diǎn)畫的技能;

  3、在大膽表現(xiàn)圖案的過程中感受手指點(diǎn)畫的樂趣。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  顏料若干、水粉紙每人一張、擦手布、圍兜每人一條

  五、活動(dòng)過程:

 。ㄒ唬⿲(dǎo)入部分:兒歌導(dǎo)入,引起幼兒的興趣。

 。ǘ┗静糠郑航處熝菔臼种更c(diǎn)畫,并講述規(guī)則

  1、老師向幼兒展示事先準(zhǔn)備好的點(diǎn)畫的作品。

  2、小朋友,你們喜歡這漂亮的圖案嗎?現(xiàn)在老師要變圖案了,小朋友可要看清楚了!。”隨即伸出食指,問幼兒:“它是誰呀?”(食指)。

  3、示范講解:(1)、“現(xiàn)在我開始變圖案啦,看好了我是怎么變的!薄笆持甘持嘎N翹,顏料盤里親親,圖案圖案變、變、??”。(又變成了一幅隨意的圖案)

 。2)、老師:“噢,原來老師變圖案還要念好聽的兒歌呀!”寶寶也來學(xué)一學(xué)好聽的兒歌吧!”引導(dǎo)幼兒伸出食指念二遍。

  (3)、那你們看這里老師變的圖案一個(gè)比一個(gè)有趣,你們知道怎么變圖案嗎?

  3、重點(diǎn)強(qiáng)調(diào):

 。1)、千萬不能把顏料放進(jìn)嘴里,這個(gè)吃到肚子里,身體會(huì)很不舒服。

  (2)、提醒幼兒用食指輕輕蘸顏料,用力變變變。

 。3)、注意手指在畫紙上點(diǎn)一下就馬上拿開,不要左右移動(dòng)。

 。ㄈ┓职l(fā)材料,老師隨機(jī)指導(dǎo)

  1、每次蘸顏料壓印后,需在抹布上擦干凈手指。

  2、點(diǎn)畫方法:大小、疏密不同的圖案。

  3、大膽作畫,仔細(xì)操作,保持畫面干凈。

  4、幼兒作業(yè)后要求用肥皂洗凈手。

 。ㄋ模┕膭(lì)小朋友分享自己的作品

  鼓勵(lì)小朋友向大家展示自己的作品,對(duì)愿意向大家分享自己作品的小朋友給予表?yè)P(yáng)。教師出示幾張好的作品說明好在哪里。

 。ㄎ澹┤绻麤]有小朋友愿意展示作品了,就結(jié)束本堂課。(“寶寶們真能干,變了這么多的可愛的圖案,自己表?yè)P(yáng)一下自己”)

  六、活動(dòng)延伸:

  1、可以讓小孩子觀察生活中還有哪些東西可以用手指點(diǎn)畫出來。

  2、可以和父母合作一起點(diǎn)畫一幅作品。

  3、制作圖案頭飾,扮演《圖案找媽媽》。

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