- 小班語言教案《小兔上幼兒園》反思 推薦度：
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小兔上幼兒園教案
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解小兔幼兒園的生活，知道大家在一起很快樂。
2、愿意尋找躲藏的小兔，學(xué)著仔細(xì)觀察每幅畫面。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
大圖書一本。
活動(dòng)過程：
一、和小兔互動(dòng)，引發(fā)興趣。
1、（出示小兔）提問：引導(dǎo)幼兒和小兔互打招呼，猜猜小兔背著書包會(huì)去哪兒呢？
聽聽小兔到底要去哪里呢？（播放聲音片段2遍：）
2、小結(jié)：（引導(dǎo)幼兒看封面）哦！原來小兔高高興興是要上幼兒園了。
二、了解小兔幼兒園一天的生活。
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1、（翻大圖書第二頁）小兔跟著媽媽往前走，很快就到了幼兒園。幼兒園里的朋友可真多呀�？�，有誰在等她？（幼兒看看說說）
2、提問：高高的小羊會(huì)是幼兒園的誰呢？
3、我們都知道見到老師要問好。那平時(shí)你們是怎么和老師問好的？我們來教教小兔（幼兒示范練習(xí)）
4、小結(jié)：小兔真有禮貌，看見老師會(huì)說：老師好！
（二）游戲、學(xué)習(xí)、生活、午餐、午睡
1、連續(xù)翻看圖書。
�。�1） 師：小兔在幼兒園里可開心啦。我們來看看它和朋友們?cè)诟墒裁茨�？�?qǐng)你們睜大眼睛仔細(xì)看，等會(huì)兒，我們一起來說說，再看看老師是怎么翻書的。
（2） 連續(xù)翻看圖書：游戲、學(xué)習(xí)、午餐、午睡。
2、提問：剛才你看到小兔和朋友么都在幼兒園里干什么？誰來說給大家聽聽？
3、小結(jié)：他們?cè)谝黄鸶吒吲d興地游戲（學(xué)本領(lǐng)、吃飯、睡覺）
4、師生逐頁看看講講。
�。�1）游戲提問：我們來看看操場(chǎng)上有誰？它們都在玩什么呀？
小兔到哪里去了？你從哪里看出來的？
幼兒與小兔捉迷藏小結(jié)：和朋友們一起做游戲真開心。
�。�2）安全（播放音樂我上幼兒園）幼兒和小動(dòng)物們一起演唱歌曲。
提問：小羊老師發(fā)現(xiàn)有個(gè)朋友找不到了，是誰呀？（小兔）小兔在哪兒？你怎么知道是小兔呢？
小結(jié)：和朋友們?cè)谝黄鸪枵骈_心。
�。�3）午餐提問：咕嚕嚕咕嚕嚕，什么聲音啊？肚子餓了怎么辦呢？
看看，小動(dòng)物們?cè)诔允裁矗?/p>
小兔說："老師老師我不要吃"，"老師老師我要喂"怎么辦呢？
小結(jié)：和朋友們?cè)谝黄鸪燥堈骈_心。
（4）午睡教師：吃飽了休息一會(huì)，瞧小動(dòng)物們都閉著眼睛睡覺了。噓，輕一點(diǎn)，別把它們吵醒了。知道嗎，小兔還做了個(gè)甜甜的夢(mèng)呢。
5、教師完整講述故事，幼兒欣賞。
（5）放學(xué)提問：要回家咯，小兔可是有禮貌的孩子，看它在干嘛呢？
師：我們也要回家了，我們也是有禮貌的孩子，和后面的老師說"老師再見"。
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