大班綜合活動教案：變與不變

　　活動目標：

　　1、在探索、操作的過程中，發(fā)現(xiàn)日歷上“變與不變”的現(xiàn)象。

　　2、激發(fā)幼兒樂意觀察周圍事物的變化發(fā)展規(guī)律。

　　活動準備：

　　大型“春”字、四季變化圖、日歷若干份、彩色筆若干、多媒體課件（鐘表、白天黑夜、水的變化等）。

　　活動過程：

　　一、談話導入

　　（教師出示“春”字）

　　1、提問：你們認識這個字嗎？看到這個字你會想到什么？

　　2、總結：春天真美好，小草大樹發(fā)芽了，花兒都開了，動物們都蘇醒了，春天真是一個美麗的季節(jié)。

　　二、感受“變與不變”的現(xiàn)象

　　1、提問：春天這么美好，我們可不可能一直過春天？我們什么時候可以再過春天？（在幼兒討論時，教師出示四季變化圖）

　　2、總結：我們不能一直過春天，但過了冬天我們就可以再過春天。一年四季的季節(jié)是在變化的，但是季節(jié)變化的順序是不變的。

　　3、我們生活中還有沒有其他東西也是這樣變的？（播放多媒體課件）

　　4、總結：生活中很多東西是在變化的，但是他們的規(guī)律是不變的，只要我們仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)很多很多。

　　三、找日歷上“變與不變”的秘密

　　（出示日歷）

　　1、提問：你們認識它嗎？叫什么？日歷上的數(shù)字告訴我們什么？請你們找找日歷上什么是變的？（幼兒探索年、月、星期、日的變化）日歷上有沒有不變的地方？（年、月、星期和日期的順序）

　　2、總結：一天天過去了，一月月過去了，一年年過去了，世界萬物都在變化，不變的是它們各自的規(guī)律。

【大班綜合活動教案：變與不變】相關文章：

變與不變作文10-14

大班做操綜合活動教案10-10

大班綜合活動教案:《地震》10-07

大班綜合活動教學教案10-08

大班綜合活動《笑聲與幽默》教案10-10

大班綜合《有趣的復印》活動教案10-10

大班藝術活動《會變的鼓兒》教案10-10

變與不變作文話題作文范文05-17

中班綜合《會變的連衣裙》教案10-10

大班綜合教案03-19