《永生的眼睛》公開課教案

時(shí)間：2022-10-06 22:41:43 教案我要投稿

關(guān)于《永生的眼睛》公開課教案

　　激趣談話，導(dǎo)入新課

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　　1.盲姑娘只能用手觸摸春天、用心感受生命的美好。假如她有一雙明亮的眼睛，那有多好啊�，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)技術(shù)的發(fā)展，讓許多和盲姑娘有著類似遭遇的人們有了恢復(fù)健康的可能。

　�。◣熒涣髡n前搜集的有關(guān)器官捐獻(xiàn)的資料）

　　2.板書課題，激發(fā)讀書興趣。

　　生命是美好的，誰不熱愛珍貴的生命呢？讓俺們一起來讀讀課文，看看琳達(dá)一家人為了讓盲人重見光明是怎樣做的吧。

　　自學(xué)反饋，質(zhì)疑問難

　　1.指名按自然段朗讀課文，引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行正音。

　　2.說說琳達(dá)一家為了讓盲人重見光明是怎樣做的？

　　3.質(zhì)疑問難，師生一起協(xié)助解決。

　　品讀課文，感受語言美

　　1.用自身喜歡的方式讀課文，畫出令自身深受感動(dòng)的語句和段落，并在旁邊做簡(jiǎn)單的批注。

　　2.討論交流：課文中的哪些語句深深地感動(dòng)了你？請(qǐng)你為大家聲情并茂地讀一讀，并說說為什么會(huì)感動(dòng)你。

　　3.課文的最后一段連續(xù)用到了“驕傲”這個(gè)詞語，讓俺們把帶有“驕傲”一詞的句子找出來讀一讀，并討論討論：你從中體會(huì)到了什么?

　　賞讀課文，感受人性美

　　1.課文中的故事感人至深，請(qǐng)你帶著自身的感受朗讀全文。

　　2.以小組合作的方式，分角色朗讀課文。要求讀好人物的對(duì)話。

　　3.交流感想：讀過課文之后，你又發(fā)生了哪些新的感受，與同學(xué)們談一談�？梢詫�(duì)文中的某個(gè)人物發(fā)表看法，也可以對(duì)事情自身闡發(fā)議論。

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