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單色版畫教案
欣賞一些大師的作品和學(xué)生的作品,通過對(duì)作品的對(duì)比展示,介紹多種風(fēng)格與特點(diǎn)的版畫作品。以下內(nèi)容是小編為您精心整理的單色版畫教案,歡迎參考!
教材分析:
版畫是一種間接型的繪畫形式,是通過制版和印刷來完成,并具有復(fù)數(shù)性的平面作品。本課主要學(xué)習(xí)凸版單色版畫,用油磙、毛筆、毛刷、涂布在版的相對(duì)高、凸面上印刷完成。使學(xué)生了解單色版畫的特點(diǎn)和表現(xiàn)力,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的趣味性,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性與自主性。
教學(xué)目的:
、倭私獍娈嫷奶攸c(diǎn)和制作過程,初步掌握制版與印刷的技法。
、趪L試自己動(dòng)手設(shè)計(jì)制作一幅單色版畫。
③培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)的熱愛。
重點(diǎn)、難點(diǎn):
重點(diǎn)是版畫的制版工藝和特點(diǎn)。
難點(diǎn)是學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)。
教學(xué)過程:
一、檢查工具
二、導(dǎo)入新課
請(qǐng)同學(xué)們跟老師一起來做一個(gè)游戲,在我們的大拇指上涂上少量顏色。(注意控制水分)在一張廢紙上印出指印。
、倏匆豢茨懿荒苡〉贸鰜。
、诳啥嘤讉(gè)看看會(huì)不會(huì)發(fā)生改變,同桌之間也可比較一下有什么異同。
、巯胍幌霝槭裁椿爻霈F(xiàn)這種紋理呢?
這個(gè)就是指紋,指紋在人的一生當(dāng)中基本上不會(huì)發(fā)生變化,不同的人他的指紋相同的概率也很小,大概只有萬分之一。所以這在古代也是一個(gè)重要的法庭證據(jù)之一,用來辨別一個(gè)人的身份,但是現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)了,人們有更先進(jìn)的方法來辨別。(DNA檢測(cè))它的準(zhǔn)確度可達(dá)百億分之一。
三、作品賞析
欣賞一些大師的作品和學(xué)生的作品,通過對(duì)作品的對(duì)比展示,介紹多種風(fēng)格與特點(diǎn)的版畫作品。
。畚靼嘌溃莓吋铀 槍
。畚靼嘌溃莓吋铀 戴帽子的人
。廴毡荆輻澐街竟 二弟子
四、制作過程
1、畫稿
選擇一個(gè)你喜歡的題材設(shè)計(jì)一個(gè)畫稿。注意選擇突出凹凸特點(diǎn)的題材。
2、制版
用剪刀或刻刀把造型的各部分剪下,用膠水貼在一底板上。
3、印刷
鋪上紙后均勻的磨平。(中間可看看印刷的效果,如果不夠再涂墨印刷,注意紙的位置不能移動(dòng))
4、完成
五、布置作業(yè)
選擇一個(gè)你喜歡的題材設(shè)計(jì)一幅單色版畫。
六、展示點(diǎn)評(píng)。
單色版畫教案篇二
活動(dòng)目標(biāo):
1、激發(fā)幼兒以濃厚的興趣學(xué)習(xí)版畫。
2、引導(dǎo)幼兒從自己的生活出發(fā),發(fā)展幼兒的獨(dú)特的創(chuàng)造性思維。
3、體驗(yàn)版畫活動(dòng)的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:繪畫用紙、筆、范畫等。
活動(dòng)過程:
一、 導(dǎo)入活動(dòng),激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。
。ㄓ螒蚯榫暗膭(chuàng)設(shè),讓幼兒對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的`興趣。)
師:“呀,今天的天氣真好呀,我們開著汽車出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。(聽音樂,做開汽車的動(dòng)作)”
“小朋友快看這邊在辦畫展呢,我們下車看看吧!
。ㄓ變河^察范畫。)
“經(jīng)過剛才的欣賞,你覺得這些畫漂亮么!
引導(dǎo)幼兒從顏色、形狀等方面說。(提問)
“剛才小朋友觀察的真仔細(xì),這些版畫是大班的哥哥姐姐畫的,你們想不想也來試試!
二、 激發(fā)幼兒作畫興趣。
(通過范畫,讓幼兒對(duì)版畫有一個(gè)直觀、形象的了解,同時(shí),也能對(duì)幼兒的創(chuàng)作提供一定的技能基礎(chǔ)。)
“孩子們,我想你們也能辦一個(gè)畫展的,現(xiàn)在老師做指揮員,你們要聽好指揮哦!”
三、教師師范
講解做版畫的要求以及步驟
先將硬紙版剪出你所要的圖形,然后拼貼組合圖形,最后上顏色,轉(zhuǎn)版。
三、 幼兒做畫,教師巡回指導(dǎo)。每組幼兒完成一幅畫。
四、 作品展示。
“你們的版畫真漂亮啊,我們來布置一個(gè)美麗的畫展吧!
。ò延變鹤髌焚N在展示墻上,)
“我們的畫展真漂亮,都是我們小朋友自己設(shè)計(jì)的。真棒!”
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