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道德講堂的教案模板
道德是我們做人的根本,是我們?cè)谏鐣?huì)上立足的根基。小編整理的認(rèn)知模式教案模板,希望大家喜歡,喜歡的前來(lái)看下。
活動(dòng)流程:
一、介紹本次活動(dòng)的主題
齊:尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
齊:大家好!歡迎大家參與道德講堂活動(dòng)。道德講堂,講述道德故事,傳播善心善舉,提升道德修養(yǎng),傳承道德文化。
甲:今天道德講堂的主題是“百善孝為先”
乙::中國(guó)有句古語(yǔ):“百善孝為先”。
甲:孝,是中華民族的傳統(tǒng)美德,孝是做人的責(zé)任,是立身的根本,
乙:要做一個(gè)好人,一個(gè)善良的人,一個(gè)成功的人,首先就要做到孝字。
甲:今天道德講堂一共有七個(gè)環(huán)節(jié):唱一首歌曲、誦一段經(jīng)典、講一個(gè)故事、談一番感悟、看一部短片、發(fā)個(gè)善心、送一份吉祥七個(gè)環(huán)節(jié)。
二、活動(dòng)第一個(gè)環(huán)節(jié)
齊:首先進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié):唱一首歌曲
甲:請(qǐng)全體同學(xué)一起唱《《天下父母心》!敬笃廉(huà)面《天下父母心》】
三、活動(dòng)第二個(gè)環(huán)節(jié)
乙:傳統(tǒng)道德經(jīng)典,需要反復(fù)品讀。
甲:傳統(tǒng)道德經(jīng)典,需要用心感悟。
乙:誦讀圣賢經(jīng)典、聆聽(tīng)先哲教誨,今天我們誦讀的經(jīng)典是《弟子規(guī)*入則孝》節(jié)選。請(qǐng)聶恬雨帶領(lǐng)大家一起朗讀.【大屏畫(huà)面:出《弟子規(guī)*入則孝》節(jié)選】
〈入則孝〉原文節(jié)選:
父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽(tīng) 父母責(zé) 須順承
冬則溫 夏則凊 晨則省 昏則定 出必告 反必面 居有常 業(yè)無(wú)變
事雖小 勿擅為 茍擅為 子道虧 物雖小 勿私藏 茍私藏 親心傷
甲:謝謝聶恬雨同學(xué)的朗誦!這些話(huà)是什么意思呢?請(qǐng)聽(tīng)內(nèi)容解說(shuō):
乙:《弟子規(guī)》這些言論,看似平常,若要認(rèn)真實(shí)行,一定會(huì)讓父母感到十分的開(kāi)心。經(jīng)典需要反復(fù)品讀,經(jīng)典需要用心感悟,經(jīng)典需要世代傳承。希望大家以后能不斷去學(xué)習(xí)、去踐行。
四、活動(dòng)第三個(gè)環(huán)節(jié)
甲:中國(guó)歷史上還有許多感人肺腑的關(guān)于“孝行”的故事,下面進(jìn)入今天的
乙:謝謝夏偉豪同為我們講的這個(gè)精彩的故事。相信大家一定深有感觸。
五、活動(dòng)第四個(gè)環(huán)節(jié)
甲、有哪位同學(xué)愿意和我們分享一下你的感受呢?請(qǐng)大家踴躍發(fā)言。
六、活動(dòng)第五個(gè)環(huán)節(jié)——看一部短片
甲:接下來(lái)我們進(jìn)行第五個(gè)環(huán)節(jié)——看一部短片
乙:這是一個(gè)催人淚下的故事,孝順父母不能等,同學(xué)們、學(xué)會(huì)感恩吧!
甲:字欲養(yǎng)而親不在,不要等待從現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái),為身邊的親人做一件力所能及的事!
七:活動(dòng)第六個(gè)環(huán)節(jié)——發(fā)一個(gè)善心
乙:下面進(jìn)行第六個(gè)環(huán)節(jié)——發(fā)一個(gè)善心
甲:通過(guò)參加今天的活動(dòng),請(qǐng)大家跟我一起,許下一個(gè)道德承諾。讓我們用真誠(chéng)的心情,一起大聲誦讀:“誰(shuí)言寸草心,抱得三春暉”。
齊:“百善孝為先。”讓我們從今天做起吧!一起努力,把孝心帶回家,把溫暖帶回家,做最美的孝心少年!
八、活動(dòng)最后一個(gè)環(huán)節(jié)——送一份吉祥
甲:下面進(jìn)行最后一個(gè)環(huán)節(jié)——送一份吉祥
乙:由李書(shū)記親自為大家送上吉祥卡和小禮物,大家歡迎。
甲:一張吉祥卡送來(lái)老師的真心祝福。
乙:希望這份禮物能在某個(gè)特殊的日子里,帶給你快樂(lè)。
九、宣布活動(dòng)結(jié)束
齊:本次活動(dòng)也即將結(jié)束,希望我們每一個(gè)同學(xué)都能有所收獲,也希望每個(gè)同學(xué)今后都能成為道德的傳播者,實(shí)踐者和受益者。讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們手中得以傳承和發(fā)揚(yáng)。感謝大家的熱情參與。謝謝!
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