小羊過(guò)橋教案
小羊過(guò)橋教案
。劢虒W(xué)準(zhǔn)備]
活動(dòng)課件,故事錄音,小黑羊、小白羊頭飾各一個(gè),長(zhǎng)凳一條。
[教學(xué)過(guò)程]
。ㄒ唬╅_(kāi)始部分
出示課件,激發(fā)幼兒興趣,引出課題。
小朋友,是什么小動(dòng)物在叫什么呀?它們?cè)诟墒裁?今天,我們要學(xué)習(xí)故事《小羊過(guò)橋》。
。ǘ┗静糠
1、幼兒聽(tīng)故事錄音,讓幼兒了解故事內(nèi)容。
聽(tīng)后,回答兩個(gè)問(wèn)題:
。1) 這個(gè)故事叫什么名字?
。2) 兩只小羊過(guò)橋了嗎?結(jié)果怎樣?
這兩個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題,我會(huì)請(qǐng)能力差的幼兒回答,培養(yǎng)他們學(xué)故事的興趣。
2、展示課件,讓幼兒了解方位。
3、展示小白羊和小黑羊走到橋中間過(guò)不去的課件,讓幼兒理解獨(dú)木橋的`窄,只能走一個(gè)人。學(xué)習(xí)詞:獨(dú)木橋。
4、展示對(duì)話課件,讓幼兒大膽地學(xué)說(shuō)對(duì)話,培養(yǎng)幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力。
這時(shí),我會(huì)請(qǐng)口語(yǔ)表達(dá)力較強(qiáng)的兩名幼兒大膽地學(xué)說(shuō)對(duì)話,其他幼兒小聲地學(xué)說(shuō)。
5、展示兩只羊掉到河里去的課件,讓幼兒懂得:爭(zhēng)吵、打鬧的不良后果,懂得同伴之間相互謙讓的道理。
。ㄈ┙Y(jié)束部分
為了培養(yǎng)幼兒的合作能力和口語(yǔ)表達(dá)能力,我組織幼兒分組討論:
小朋友,你們想對(duì)兩只小羊說(shuō)些什么話呢?鼓勵(lì)幼兒大膽地說(shuō)給同伴聽(tīng)。我巡回指導(dǎo),聽(tīng)聽(tīng)小朋友的討論結(jié)果。教師小結(jié):小朋友,以后你們不管遇到什么事情,都不能爭(zhēng)吵、打鬧,同伴之間要相互謙讓。
。刍顒(dòng)目標(biāo)]
1、德育目標(biāo):教育同伴之間不能爭(zhēng)吵、打鬧,要懂得相互謙讓。
2、知識(shí)目標(biāo):培養(yǎng)幼兒聽(tīng)故事的興趣,引導(dǎo)幼兒說(shuō)故事內(nèi)容,大膽地學(xué)說(shuō)對(duì)話,培養(yǎng)幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。學(xué)習(xí)詞:獨(dú)木橋。
3、能力目標(biāo):激發(fā)幼兒表演故事的興趣,大膽地學(xué)說(shuō)對(duì)話,發(fā)展幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力
[活動(dòng)重點(diǎn)]
培養(yǎng)幼兒聽(tīng)故事的興趣,大膽地學(xué)說(shuō)對(duì)話,培養(yǎng)幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。
[活動(dòng)難點(diǎn)]
知道爭(zhēng)吵、打鬧的不良后果,懂得同伴之間要相互謙讓的道理。
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