《修橋》教案

　　活動目標：

　　⒈能在高低不平的凳子橋上行走和運東西，練習手眼協(xié)調和平衡能力。

　�、卜e極動腦，能嘗試使用不同的方法在椅子上運東西。

　　活動準備：

　　高低不平的凳子若干、沙包、皮球、呼啦圈

　　活動過程：

　�、彘_始部分，熱身運動。

　�、睅煟盒∨笥芽矗�教室里有這么多凳子，今天我們就來和這些凳子玩一玩。玩的時候啊要想一想，可以怎么玩，比比誰的玩法多，好嗎?每人去找個凳子，開始吧。

　　教師邊觀察邊指導，好的，有的小朋友趴在凳子上，像開飛機，有的小朋友跳下來了，像跳水運動員，好的。

　�、步處熜〗Y。師：輕輕坐到凳子上，眼睛看好李老師。剛才老師發(fā)現(xiàn)，小朋友想出了很多玩法，有的小朋友……

　�、硯煟豪蠋煱涯銈儎偛畔氲倪@么多方法連起來，就編成了一套有趣的凳子操，我們一起跟著音樂做一做，玩一玩，好嗎?

　�、磶熡坠餐�跟音樂做凳子操。(跪著、坐著、站著、撐著)

　�、婊�本部分，幼兒練習各種過橋的方法。

　�、睅煟盒菹⒁幌�。(教師嘆口氣)告訴你們一個壞消息，昨天晚上的一場大雨把小河上的橋沖走了，沒有橋，小動物們就不能到河對面去找食物，請你們幫它們想個辦法，怎樣才可以順利到達河的對面。”

　�、矌煟耗墙裉煳覀冃∨笥丫蛠懋斠淮卧鞓蚬と恕Ｕ堖@邊的小朋友，到這邊來搭橋，那邊的小朋友在那邊搭橋。比比哪組小朋友搭得又快又好，開始吧。(教師事先分好組)小朋友們真能干，把凳子搭成了兩座長長的橋，請你們來看看這兩座橋一樣嗎?哪里不一樣。所以啊，過這兩座不一樣的橋時都要注意安全了。

　　(教師實現(xiàn)分好組兩隊，各隊中的椅子高低不平)

　　⒊排好凳子的小朋友到這邊來排隊。兩座橋搭好了，我們要來試著過橋，看看你們搭得橋合格了沒有。想想看，這個橋我們可以怎么過呢?(幼兒先自由發(fā)言)等會兒就請你們用自己的方法去試一試，注意了，過橋的時候，我們一定要踩在凳子的中間，穩(wěn)穩(wěn)的過橋，千萬別從橋上摔下來哦，行不行?過完橋的小朋友就到那頭去排隊，準備好了嗎?

　�、唇處熯呌^察邊指導，你是這樣橫著走的。我發(fā)現(xiàn)有些小朋友是這樣把手伸平的過橋，你們知道為什么嗎?(可以讓我們的身體保持平衡)

　　我們剛才都順利的過橋了，開不開心啊?說明你們搭的橋合格了。

　　⒌師：那誰來告訴我你是怎么過橋的?你來做給大家看(個別幼兒示范)你們想不想試試他的這種方法，準備開始了。除了剛才這種方法過橋，還有沒有其他方法過橋了?(個別幼兒示范)我們也來試一試。

　�、赌銈冋姘�，剛才啊，我們用了許多方法：走、側著走、趴過橋。開心嘛?

　　那么在開心的時候我也告訴你們一個好消息，小動物們得到你們的幫助，有了橋，他們又能吃到食物了，為了表示感謝，看他們送來了好東西呢，咱們一起去運回來，好嗎?”

　�、穾煟罕缺瓤�，誰既能又快又穩(wěn)的過橋，又能順利的把東西運玩，好嗎?運東西的時候要注意安全哦，記住踩在凳子的中間，就能穩(wěn)穩(wěn)的過橋了。如果你的朋友遇到困難，你可以去幫助她，好嗎?

　�、绶潘蛇\動。

　�、笨偨Y性評價，小朋友真能干，把所有的東西都順利的運過來了，隨便找張椅子搬到空地方，坐下來休息一會。

　　⒉一起做放松運動：甩手、扭腰、晃頭、捶腿等。

【《修橋》教案】相關文章：

村委修橋資金補助申請書范文10-09

修橋修路捐資的倡議書范文（通用11篇）05-24

關于教案模板 教案模板教案06-06

環(huán)保教案范文 小班教案環(huán)保教案03-25

小班教案水果教案12-08

質量教案示例教案10-07

實用的教案 完整的教案03-07

小班教案《小熊》教案05-29

項鏈教案范文 《項鏈》教案11-16

中班教案在農場里教案02-07