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小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法課教案

時(shí)間:2022-09-30 21:06:51 教案 我要投稿
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小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法課教案

  關(guān)于英語(yǔ)語(yǔ)法你還記得多少?為了讓大家更方便回顧知識(shí)。下面是小編整理的小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法課教案,歡迎閱讀。

小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法課教案

  小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法課教案【1】

  with 用法全屏顯示

  with 是介詞,但其意義頗多,一時(shí)難掌握。為幫助大家理清頭緒,請(qǐng)?jiān)试S我以教材中的句子為例,進(jìn)行分類,并配以簡(jiǎn)單的解釋,為同學(xué)作一個(gè)全屏顯示。你們可要看好喲!

  1. 帶著,牽著…… (表動(dòng)作特征)。如:

  Run with the kite like this.

  2. 附加、附帶著……(表事物特征)。如:

  A glass of apple juice, two glasses of coke, two hamburgers with potato chips, rice and fish.

  3. 和…… (某人)一起。

  a. 跟某人一起(居住、吃、喝、玩、交談……) 。如:

  Now I am in China with my parents.

  Sometimes we go out to eat with our friends.

  He / She's talking with a friend.

  b. 跟go, come 連用,有 "加入"到某方的意思。如:

  Do you want to come with me?

  4. 和play一起構(gòu)成短語(yǔ)動(dòng)詞play

  with 意為"玩耍……,玩弄……" 如:

  Two boys are playing with their yo-yos.

  5. 與help 一起構(gòu)成 help...with...句式,意為"幫助 (某人) 做 (某事)"。如:

  On Monday and Wednesday, he helps his friends with their English.

  6. 表示面部神情,有"含著……,帶著……" 如:

  "I'm late for school," said Sun Yang, with tears in his eyes.

  7. 表示 "用……" 如:

  You play it with your feet.

  What do the farmers do with your machines?

  8. 表示 "對(duì)……, 關(guān)于……"。如:

  What's wrong with it?

  There's something wrong with my computer.

  一般現(xiàn)在時(shí)自述

  Hello, boys and girls.我是一般現(xiàn)在時(shí),你們想知道我的故事嗎?Let me tell you!首先,介紹我的本領(lǐng)。我的本領(lǐng)有三樣:1.表示事物或人物的特征、狀態(tài)。如:The sky is blue.天空是藍(lán)色的。2.表示經(jīng)常性或習(xí)慣性的動(dòng)作。如:I get up at six every day.我每天六點(diǎn)起床。3.表示客觀現(xiàn)實(shí)。如:The earth goes around the sun.地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。

  第二,請(qǐng)看我的面目--構(gòu)成:

  1. be動(dòng)詞:主語(yǔ)+be(am,is,are)+其它。如:

  I am a boy.我是一個(gè)男孩。

  2.行為動(dòng)詞:主語(yǔ)+行為動(dòng)詞(+其它)。如:

  We study English.我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

  當(dāng)主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)(he, she,it)時(shí),要在動(dòng)詞后加"-s"或"-es"。如:Mary likes Chinese.瑪麗喜歡漢語(yǔ)。

  第三,我的變化--否定句、一般疑問(wèn)句、特殊疑問(wèn)句:

  1. be動(dòng)詞的變化。

  否定句:主語(yǔ)+ be + not +其它。

  如:He is not a worker.他不是工人。

  一般疑問(wèn)句:Be +主語(yǔ)+其它。

  如:-Are you a student?

  -Yes. I am. / No, I'm not.

  特殊疑問(wèn)句:疑問(wèn)詞+一般疑問(wèn)句。如:Where is my bike?

  2.行為動(dòng)詞的變化。

  否定句:主語(yǔ)+ don't( doesn't ) +動(dòng)詞原形(+其它)。如:

  I don't like bread.

  當(dāng)主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)時(shí),要用doesn't構(gòu)成否定句。如:

  He doesn't often play.

  一般疑問(wèn)句:Do( Does ) +主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其它。如:

  - Do you often play football?

  - Yes, I do. / No, I don't.

  當(dāng)主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)時(shí),要用does構(gòu)成一般疑問(wèn)句。如:

  - Does she go to work by bike?

  - Yes, she does. / No, she doesn't.

  特殊疑問(wèn)句:疑問(wèn)詞+一般疑問(wèn)句。如:How does your father go to work?

  小朋友們,下次見到我時(shí),千萬(wàn)不要忘記我是"一般現(xiàn)在時(shí)"啊!See you next time!

  揭開“第三人稱單數(shù)”的秘密

  善問(wèn)大王: Good afternoon , Mr Huang. 學(xué)完一般現(xiàn)在時(shí)之后,我對(duì)哪些主語(yǔ)屬于第三人稱單數(shù)還不太清楚,請(qǐng)您給我講一講好嗎?

  Mr Huang: 你可真是一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的好學(xué)生!哪些主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)這可是個(gè)小秘密呢!

  善問(wèn)大王:Mr Huang?請(qǐng)您快給我講一講吧!

  Mr Huang: 別急!下面聽我一一給你道來(lái):

  一、第三人稱代詞 he, she, it 作主語(yǔ)時(shí)。例如:

  She is very good at English. 她英語(yǔ)學(xué)得好。

  He studies in a middle school. 他在一所中學(xué)學(xué)習(xí)。

  二、單獨(dú)使用的人名、地名或稱呼語(yǔ)作主語(yǔ)時(shí)。例如:

  Jim often plays football with his friends.吉姆經(jīng)常和他的朋友們踢足球。

  Does Uncle Wang like making things? 王叔叔喜歡做東西嗎?

  三、不可數(shù)名詞作主語(yǔ)時(shí)。例如:

  Is there any juice in the bottle? 瓶里有果汁嗎?

  四、單數(shù)可數(shù)名詞作主語(yǔ)時(shí)。例如:

  The box is in your room. 箱子在你的房間里。

  What is that girl doing over there? 那女孩在那邊干什么?

  五、單個(gè)數(shù)字、算式或單個(gè)字母作主語(yǔ)時(shí)。例如:

  Three plus nine is twelve. 三加九等于十二。

  "I" is an English letter. "I" 是個(gè)英語(yǔ)字母。

  六、指示代詞this, that等作主語(yǔ)時(shí)。例如:

  This is her red pen. 這是她的紅鋼筆。

  七、代詞one作主語(yǔ)時(shí)。例如:

  One of them is watching TV. 他們中的一個(gè)人正在看電視。

  八、不定代詞something, anything, nothing 等作主語(yǔ)時(shí)。例如:

  There's something wrong with the computer. 這臺(tái)電腦壞了。

  善問(wèn)大王:第三人稱單數(shù)的主語(yǔ)有這么多啊!這下我可全知道了!Thank you very much. Mr Huang!

  Mr Huang: That's all right.

  善問(wèn)大王:Goodbye!

  Mr Huang: Bye-bye!

  “一般過(guò)去時(shí)”登臺(tái)亮相

  I. 一般過(guò)去時(shí)的概念

  一般過(guò)去時(shí)表示過(guò)去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。常和表示過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)連用。如:last year, yesterday等; 也可表示過(guò)去經(jīng)常反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作,常和often, always等頻率副詞連用。

  例如:①I saw him in the street yesterday. 昨天我在街上看見他了。

  ②Li Mei always went to school on foot last year. 去年李梅總是步行上學(xué)。

  II. 一般過(guò)去時(shí)的構(gòu)成

  我們主要來(lái)學(xué)習(xí)謂語(yǔ)動(dòng)詞為實(shí)義動(dòng)詞的一般過(guò)去時(shí)的構(gòu)成。

  動(dòng)詞過(guò)去式的構(gòu)成:

  (1)規(guī)則動(dòng)詞過(guò)去式的構(gòu)成有四條規(guī)則:

 、僖话阍趧(dòng)詞原形末尾直接加上-ed。如:look-looked。

 、谝圆话l(fā)音的字母e結(jié)尾的動(dòng)詞,去e再加-ed。如:live-lived。

 、勰┪仓挥幸粋(gè)輔音字母的重讀閉音節(jié),先雙寫這個(gè)輔音字母,再加-ed。如:stop-stopped。

  ④末尾是輔音字母+y結(jié)尾的動(dòng)詞,先變y為i,然后再加-ed。如:study-studied。

  (2)不規(guī)則動(dòng)詞的過(guò)去式需特殊記憶。如:am(is)-was, are-were, go-went, come-came, take-took, have (has)-had等。

  III. 一般過(guò)去時(shí)的幾種句型

  肯定句結(jié)構(gòu)為:主語(yǔ)+動(dòng)詞的過(guò)去式+其它。如:He went to the toy store yesterday. 他昨天去玩具店了。

  否定句結(jié)構(gòu)為:主語(yǔ)+did not (didn't)+動(dòng)詞原形+其它。如:He didn't go to the toy store yesterday. 他昨天沒(méi)去玩具店。

  一般過(guò)去時(shí)的一般疑問(wèn)句的構(gòu)成:Did+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其它?如:

  1) -Did you go to Beijing last week?

  -Yes, we did. (No, we didn't.)

  2) -Did you meet the businessman before?

  -No, I didn't. (Yes, I did.)

  一般過(guò)去時(shí)的特殊疑問(wèn)句的構(gòu)成:疑問(wèn)詞+did+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其它?如:

  1) -What did you do last night?

  -I did my homework.

  2) -Where did you go last week?

  -I went to Shanghai with my parents.

  一般過(guò)去時(shí)口訣

  一般過(guò)去時(shí)并不難,表示過(guò)去動(dòng)作、狀態(tài)記心間。

  動(dòng)詞要用過(guò)去式,時(shí)間狀語(yǔ)句末站。

  否定句很簡(jiǎn)單,didn't 站在動(dòng)詞原形前,其它部分不要變。

  一般疑問(wèn)句也好變,did放在句子前,主語(yǔ)、動(dòng)詞原形、其它部分依次站。

  特殊疑問(wèn)句也簡(jiǎn)單,疑問(wèn)詞加一般疑問(wèn)句記心間。

  最后一條請(qǐng)注意,動(dòng)詞過(guò)去式要牢記。

  一般將來(lái)時(shí)小精靈

  Hi,大家好!今天向你們介紹一位愛(ài)展望未來(lái)的小精靈be going to。他呀,出生在"一般將來(lái)時(shí)"家族里。表示將來(lái)某個(gè)時(shí)間將要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。

  看"be going to"長(zhǎng)得多魁梧呀,他由三個(gè)詞組成。這三個(gè)詞分開來(lái)都有自己的意思。但組合在一起,只表示"打算,將要"。其中"be"媽媽會(huì)根據(jù)主語(yǔ)的人稱變化派出孩子們"is,am,are"來(lái)完成任務(wù)。"to"是"不定式符號(hào)"。它有一個(gè)脾氣,跟在它后面的動(dòng)詞必須是動(dòng)詞原形.

  首先,我向你們展示我的幾種句型。

  一、陳述句(肯定句)

  在肯定句中,小精靈的模樣是:主語(yǔ)+be(am / is / are) + going to +動(dòng)詞原形+其它。如:

  1、I am going to work hard this term.我打算這學(xué)期努力學(xué)習(xí)。

  2、He is going to buy a new CD after school.我放學(xué)后要去買張新CD。

  3、They are going to visit their teacher tommrow.他們明天要去看望他們的老師。

  在否定句要在be的后面加not.不信你來(lái)瞧:

  1、I am not going to play football after school.我不打算踢足球。

  2、She is not going to watch TV this afternool.今天下午她不打算看電視。

  3、We are not going to the cinema at night.我們今晚不看電影。

  二、一般疑問(wèn)句

  這時(shí)候,小精靈模樣是:Be(am is are)+主語(yǔ)+going to+動(dòng)詞原形+其它,如:

  1、 Are you going to read books tonight? -Yes, I am. -No, I am not.

  2、Is he going to buy a comic book this morning?-Yes, he is.-No, he is not.

  三、特殊疑問(wèn)句

  疑問(wèn)詞+be(am is are)+主語(yǔ)+ going to+動(dòng)詞原形+其它,如:

  1、What is she going to do this evening?

  She is going to visit her grandparents.

  2、What are they going to do tomorrow?

  They are going to play football.

  其次,和他出現(xiàn)的朋友還有以下特征:this morning, this afternoon, this evening, at night, tomorrow, this weekend, next week,soon等表示將來(lái)時(shí)間的詞語(yǔ)。

  還有,我有時(shí)會(huì)偷懶的,如表示你將要去哪兒的句子時(shí):