八年級(jí)生物教案

時(shí)間：2023-06-16 19:36:20 教案我要投稿

八年級(jí)生物教案范文

　　作為一名教師，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫(xiě)的嗎？以下是小編整理的八年級(jí)生物教案范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級(jí)生物教案范文

八年級(jí)生物教案范文1

　　分析教材：通過(guò)觀察和信息交流，以學(xué)生生活實(shí)際為出發(fā)點(diǎn)，讓學(xué)生了解昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育知識(shí)，以此明確變態(tài)發(fā)育、完全變態(tài)和不完全變態(tài)的概念。

　　分析學(xué)情：雖然學(xué)生對(duì)昆蟲(chóng)比較熟悉，但對(duì)它們的生殖和發(fā)育缺乏足夠的了解，因此教師需要從實(shí)際生活中出發(fā)，利用直觀教學(xué)加深學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)，使學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.能夠描述昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育過(guò)程及特點(diǎn)。

　　2.能夠通過(guò)觀察和飼養(yǎng)家蠶等實(shí)踐活動(dòng)，理解變態(tài)發(fā)育的概念和過(guò)程。

　　3.能夠舉例說(shuō)明昆蟲(chóng)在人類生活和生產(chǎn)中的作用，關(guān)注生物科學(xué)技術(shù)在社會(huì)發(fā)展中的作用。

　　教學(xué)策略：創(chuàng)設(shè)情景、觀察思考、分析討論、歸納總結(jié)、得出結(jié)論。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　1.家蠶的生殖和發(fā)育。通過(guò)觀察和學(xué)習(xí)，了解家蠶的生殖發(fā)育過(guò)程和變態(tài)發(fā)育。介紹家蠶的`生殖和發(fā)育知識(shí)并指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。 2.其他昆蟲(chóng)的發(fā)育。通過(guò)學(xué)習(xí)和討論，了解各種昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程及其區(qū)別。介紹其他昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程并與家蠶進(jìn)行比較，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論和思考。 3.昆蟲(chóng)在人類生活、生產(chǎn)中的作用。通過(guò)舉例及討論，了解昆蟲(chóng)在生活和生產(chǎn)中的作用。介紹昆蟲(chóng)在人類生活、生產(chǎn)中的重要作用，并引導(dǎo)學(xué)生思考相關(guān)問(wèn)題。

　　創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生參與到學(xué)習(xí)中去，并通過(guò)反復(fù)的觀察、思考、分析、總結(jié)和討論等環(huán)節(jié)，使學(xué)生能夠更好地掌握所學(xué)知識(shí)。

　　感受與獲得

　　達(dá)標(biāo)測(cè)試：篤望之角

　　深入探討

　　作業(yè)布置

　　課后感想：

　　本節(jié)課程著重澄清了變態(tài)、完全變態(tài)、不完全變態(tài)等術(shù)語(yǔ)的含義。學(xué)生對(duì)這些概念的掌握狀況十分良好。

八年級(jí)生物教案范文2

　　一、教材分析

　　在本學(xué)期中，教學(xué)內(nèi)容涵蓋了生物的繁衍和發(fā)展以及生物與環(huán)境這兩個(gè)單元。相比上學(xué)期，研究實(shí)驗(yàn)減少了些許，而觀察和思考，科學(xué)、社會(huì)、技術(shù)欄目得到了增加。此外，學(xué)生的閱讀量也有所增加，知識(shí)面得以擴(kuò)大。

　　二、教學(xué)目標(biāo)

　　1.強(qiáng)調(diào)全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，同時(shí)培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

　　2.在繼續(xù)關(guān)注實(shí)驗(yàn)過(guò)程的同時(shí)，努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論，并不斷提高對(duì)“135”教育理念的認(rèn)識(shí)。在此基礎(chǔ)上，要?jiǎng)?chuàng)新和突破，使自己的教學(xué)更加有效同時(shí)充滿樂(lè)趣。

　　3.探究新的教學(xué)模式，積極吸收并整理上一學(xué)年的經(jīng)驗(yàn)，鞏固成果。同時(shí)，還要完成相關(guān)課題。

　　4.深入研究和推廣校本教研的內(nèi)涵和經(jīng)驗(yàn)，調(diào)動(dòng)教師們的積極性，并發(fā)揮學(xué)校教研組群體優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，嘗試開(kāi)展學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)。

　　5.持續(xù)探究新課程的評(píng)價(jià)體系，特別是建立學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。在初二完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上，初步歸納和整理適合我校校情的評(píng)價(jià)體系。

　　6.通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生深入了解生物的生殖和發(fā)育，并從中獲得更深層意義上的保護(hù)生物、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的意識(shí)。

　　7.通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生知道如何健康地生活。

　　8.對(duì)學(xué)生進(jìn)行唯物主義和愛(ài)國(guó)主義教育。

　　三、教學(xué)要求

　　1.教師在教學(xué)中應(yīng)認(rèn)真落實(shí)《課程》提出的課程理念，追求面向全體學(xué)生，實(shí)現(xiàn)因材施教，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展。同時(shí)，要致力于提高學(xué)生們的生物科學(xué)素養(yǎng)，使教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容和評(píng)價(jià)都有利于提高每個(gè)學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)。

　　2.大力倡導(dǎo)“問(wèn)題即課題，教學(xué)即研究，成果即成長(zhǎng)”的`教育科研觀。在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)當(dāng)具備科研意識(shí)，同時(shí)邊實(shí)驗(yàn)、邊研究，力爭(zhēng)做一名科研型快樂(lè)的教育工作者。

　　3.在教學(xué)中，教師應(yīng)努力使學(xué)生在知識(shí)、能力、情感、態(tài)度和價(jià)值觀等多個(gè)方面有所提升。同時(shí)，必須引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與和體驗(yàn)各種科學(xué)探究活動(dòng)。

　　四、學(xué)生情況分析

　　本學(xué)期八年級(jí)兩個(gè)班共有100多名學(xué)生，這些學(xué)生對(duì)生物學(xué)的學(xué)習(xí)非常感興趣。上學(xué)期，生物學(xué)科的平均成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中名列前茅，但是高分學(xué)生較少，較多的學(xué)生并不喜歡學(xué)習(xí)。這導(dǎo)致班級(jí)平均分較低。為了提高成績(jī)，我們需要想辦法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

　　五、具體措施

　　為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我們將采取以下措施：

　　1.采用先進(jìn)的教學(xué)方法，并對(duì)新教材進(jìn)行培訓(xùn)。

　　2.精心策劃好課堂教案。

　　3.探索新的教學(xué)方法，提高課堂效率。

　　4.開(kāi)展課外輔導(dǎo)、寫(xiě)小論文和小制作，提高學(xué)生的興趣。

　　5.認(rèn)真批改作業(yè)，幫助學(xué)生解決存在的問(wèn)題。

　　6.培養(yǎng)優(yōu)秀生源，幫助后進(jìn)生。

　　六、進(jìn)度安排

　　下面是本學(xué)期的進(jìn)度安排：

　　周次授課內(nèi)容

　　1被子植物的繁殖