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勞動(dòng)技術(shù)課教案
作為一名教學(xué)工作者,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。那要怎么寫(xiě)好教案呢?以下是小編收集整理的勞動(dòng)技術(shù)課教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
勞動(dòng)技術(shù)課教案1
一、提出問(wèn)題
1、你見(jiàn)過(guò)什么樣的小木桌?它們都是用什么材料做的?
2、如果準(zhǔn)備用木材做一個(gè)小木桌,你打算做一個(gè)什么樣式的?
二、技術(shù)探究與操作
1、與小組一起交流自己的設(shè)計(jì)方案
2、討論:小木桌分為哪幾個(gè)部分?我們需要用到哪些材料和工具?
3、學(xué)生討論,教師小結(jié)
。1)下料:截取兩塊邊長(zhǎng)105毫米,寬65毫米的長(zhǎng)方形木板做桌面。(2)參照14頁(yè),畫(huà)出木桌腿的`樣式和尺寸,然后按照畫(huà)線一步一步的完成小木桌的腿的割據(jù)工作。
4、按照設(shè)計(jì)尺寸,鋸割材料,并進(jìn)行修飾,然后粘結(jié)組裝。
5、學(xué)生根據(jù)自己的設(shè)計(jì)進(jìn)行實(shí)踐
教師提示:支架的弧形部分可以分多次直線割據(jù)的方法完成。教師巡視指導(dǎo)有困難的學(xué)生。
三、展示評(píng)議
1、展示自己制作的課程表架,征求大家意見(jiàn),能改進(jìn)的地方進(jìn)行及時(shí)的改進(jìn)。
2、在小組內(nèi)進(jìn)行評(píng)議,選出最好的作品在全班展示。
3、鼓勵(lì)有缺點(diǎn)的同學(xué)的作品進(jìn)行修改。
4、完成評(píng)價(jià)表。
四、課后延伸
鼓勵(lì)有興趣的學(xué)生在課后搜集各種小木桌的樣式,并把他們?cè)O(shè)計(jì)制作出來(lái)。
勞動(dòng)技術(shù)課教案2
一、提出問(wèn)題
1、你見(jiàn)過(guò)什么樣的相片框?它們都是用什么材料做的?
2、如果準(zhǔn)備用木材做一個(gè)相片框,你打算做一個(gè)什么樣式的?
二、技術(shù)研究與操作
(一)技術(shù)研究
1、木質(zhì)相片框的樣式多種多樣,制作方法也有所不同,我們先研究一下書(shū)中給我們介紹的制作方法。
2、認(rèn)真看書(shū)第10~11頁(yè)的相片框的制作流程圖,說(shuō)說(shuō)它的制作方法。
3、相片框制作好之后怎么平穩(wěn)的放在桌子上呢?說(shuō)說(shuō)你的設(shè)想。
。ǘ⿲(shí)際操作
1、相片框的形狀是多種多樣的,你可以根據(jù)自己的愛(ài)好和實(shí)際需要設(shè)計(jì)出自己喜歡的形狀,自己設(shè)計(jì)一個(gè)相片框,把它畫(huà)在下面。
2、根據(jù)你的.設(shè)計(jì)圖樣和大小,想一想應(yīng)該怎樣進(jìn)行自己的操作?和小組的同學(xué)交換意見(jiàn),然后把自己的制作實(shí)施方案填在表上。
3、請(qǐng)你按照自己的設(shè)計(jì)方案,選擇合適額木具和木料,進(jìn)行實(shí)際制作,完成一個(gè)相片框制作。
4、學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐,教師巡視指導(dǎo)。
三、展開(kāi)評(píng)議
1、參加小組討論,進(jìn)行作品評(píng)價(jià)與交流,推選優(yōu)秀作品在全班展示。
2、認(rèn)真聽(tīng)取大家對(duì)作品的評(píng)價(jià)。
3、填寫(xiě)書(shū)中評(píng)論表。
四、課后延伸
回家后試一試你自己做的相片框是否適用,不滿意的話可以自己重新設(shè)計(jì)制作一個(gè)。
勞動(dòng)技術(shù)課教案3
一、基本活動(dòng):
說(shuō)一說(shuō):
1、你整理過(guò)自己的'房間嗎?
2、你是怎么整理的?
二、拓展活動(dòng)
自己整理房間:早晨起床先開(kāi)窗、整理床鋪、把物品擺放整齊、潔凈窗臺(tái)、墻壁,擦桌椅、掃地、拖地。
三、探究活動(dòng)想一想:
1、早晨起床后為什么要先開(kāi)窗通風(fēng)?
2、怎樣才能保持房間的整潔?
3、設(shè)計(jì)房間物品擺放。
四、炒飯
教學(xué)目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生學(xué)會(huì)炒飯.重點(diǎn)、難點(diǎn):學(xué)會(huì)炒飯.教學(xué)過(guò)程:
一、基本活動(dòng):學(xué)習(xí)炒米飯:
1、蔥去皮洗凈、切碎,2、攪勻雞蛋,3、油加熱,4、炒雞蛋,5、加蔥,6、加米飯翻炒,7、出鍋。
二、拓展活動(dòng):
比較雞蛋炒飯和揚(yáng)州炒飯的區(qū)別。
三、探究活動(dòng):
設(shè)計(jì)一種特色炒飯。
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