美麗的花瓶大班教案

時(shí)間：2023-03-23 00:21:24 教案我要投稿

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美麗的花瓶大班教案

　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，編寫教案是必不可少的，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。快來參考教案是怎么寫的吧！以下是小編整理的美麗的花瓶大班教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

美麗的花瓶大班教案

美麗的花瓶大班教案1

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　本學(xué)期，我們采用了“幼兒園滲透式領(lǐng)域課程”，在藝術(shù)領(lǐng)域有一節(jié)《花瓶設(shè)計(jì)與裝飾》活動(dòng)，孩子們對(duì)各種各樣的花瓶產(chǎn)生了濃厚的興趣，在圖畫本上設(shè)計(jì)出了千奇百怪、五顏六色的花瓶，活動(dòng)結(jié)束后仍然感覺意猶未盡。于是，我結(jié)合孩子們的這一興趣，搜集了各種瓶子，孩子們可以通過動(dòng)眼、動(dòng)腦、動(dòng)手的過程把自己的探索欲望、創(chuàng)造欲望淋漓盡致的表現(xiàn)出來。裝飾出來的花瓶還具有實(shí)用價(jià)值，用它裝飾教室不僅讓孩子們時(shí)時(shí)感受成功的快樂，還可以處處體驗(yàn)創(chuàng)造美的存在。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、能夠掌握包、扎、繞的技能，并對(duì)玻璃瓶進(jìn)行裝飾。

　　2、體驗(yàn)廢舊物品再利用以及手工活動(dòng)帶來的'樂趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、各種各樣的玻璃瓶子、花布、布條。

　　2、照片、數(shù)碼照相機(jī)。

　　活動(dòng)過程：

　　一、展示照片：各種各樣的玻璃瓶子（酒瓶、罐頭瓶、飲料瓶）各種花色、形狀的布以及布條、繩子，引出主題。

　　1、老師收拾房間的時(shí)候發(fā)現(xiàn)好多這樣的東西，扔了挺可惜的，孩子們幫我想想辦法，能用它們做些什么呢？

　　2、幼兒討論，引出主題：把玻璃瓶子裝飾成花瓶。

　　二、幼兒觀察，并根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)探索裝飾的方法。

　　1、我們平時(shí)見到的花瓶身上哪個(gè)地方有裝飾？

　　（瓶口、瓶頸、瓶腹）

　　2、這些布、繩子怎樣裝飾，才能讓瓶子變得漂亮呢？幼兒動(dòng)手嘗試裝飾的方法。

　　三、教師總結(jié)幼兒探索的方法，給予鼓勵(lì)和肯定。能夠掌握包、扎、繞的技能，并對(duì)玻璃瓶進(jìn)行裝飾。體驗(yàn)廢舊物品再利用以及手工活動(dòng)帶來的樂趣。

　　根據(jù)幼兒實(shí)際操作水平，重點(diǎn)講解操作過程中的難點(diǎn)：包、扎、繞的技能。

　　四、幼兒動(dòng)手裝飾，教師指導(dǎo)。

　　1、鼓勵(lì)幼兒互相之間進(jìn)行合作。

　　2、啟發(fā)幼兒裝飾的有新意和別人的不一樣。

　　五、介紹評(píng)比自己的作品。

　　1、幼兒介紹自己制作花瓶的材料、方法，認(rèn)為最好看的是什么地方。

　　2、以插花的形式互相評(píng)比，學(xué)習(xí)別人優(yōu)點(diǎn)。

　　六、裝飾教室，讓幼兒體驗(yàn)成功的快樂。

　　1、用數(shù)碼照相機(jī)拍出幼兒制作的作品，和沒有裝飾前的碎布、瓶子作比較，讓幼兒感受自己創(chuàng)作的成功，以及廢舊物品再利用帶來的樂趣。

　　2、提示幼兒花瓶這么漂亮，我們是不是還可以用它裝飾我們的教室呢？

美麗的花瓶大班教案2

　　計(jì)劃意圖：

　　本學(xué)期，我們接納了“幼兒園滲出式范疇課程”，在藝術(shù)范疇有一節(jié)《花瓶計(jì)劃與裝潢》運(yùn)動(dòng)，孩子們對(duì)種種百般的花瓶孕育發(fā)生了濃重的愛好，在丹青本上計(jì)劃出了光怪陸離、五顏六色的花瓶，運(yùn)動(dòng)竣事后仍舊感受意猶未盡。于是，我連系孩子們的這一愛好，匯集了種種瓶子，孩子們可以經(jīng)由過程動(dòng)眼、動(dòng)腦、著手的歷程把本身的摸索愿望、締造愿望極盡描摹的表示出來。裝潢出來的花瓶還具有適用代價(jià)，用它裝潢課堂不但讓孩子們不時(shí)感覺樂成的快活，還可以到處體驗(yàn)締造美的存在。

　　運(yùn)動(dòng)目的：

　　1、可以或許控制包、扎、繞的技巧，并對(duì)玻璃瓶舉行裝潢。

　　2、體驗(yàn)廢舊物品再操縱以及手工運(yùn)動(dòng)帶來的興趣。

　　運(yùn)動(dòng)預(yù)備：

　　1、種種百般的'玻璃瓶子、花布、布條。

　　2、照片、數(shù)碼拍照機(jī)。

　　幼兒園教案運(yùn)動(dòng)歷程：

　　一、展現(xiàn)照片：種種百般的玻璃瓶子（酒瓶、罐頭瓶、飲料瓶）種種花色、外形的布以及布條、繩索，引出主題。

　　1、先生摒擋房間的時(shí)間發(fā)明很多多少如許的工具，扔了挺惋惜的，孩子們幫我想想措施，能用它們做些什么呢？

　　2、幼兒評(píng)論辯論，引出主題：把玻璃瓶子裝潢成花瓶。

　　二、幼兒不雅察，并憑據(jù)已有履歷摸索裝潢的要領(lǐng)。

　　1、我們平常見到的花瓶身上哪個(gè)處所有裝潢？