《勇敢的咪咪》語(yǔ)言教案

　　在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前，總不可避免地需要編寫(xiě)教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)教案呢？下面是小編幫大家整理的《勇敢的咪咪》語(yǔ)言教案，希望能夠幫助到大家。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、理解故事內(nèi)容，能清楚地說(shuō)出故事的主要情節(jié)。

　　2、愿意克服困難，做一個(gè)勇敢的孩子。

　　3、喜歡并嘗試創(chuàng)編故事結(jié)尾，并樂(lè)意和同伴一起學(xué)編。

　　4、理解故事內(nèi)容，豐富相關(guān)詞匯。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　圖片、故事磁帶。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、聆聽(tīng)故事開(kāi)頭。

　　提問(wèn)：咪咪很膽小，故事的開(kāi)頭是怎樣講咪咪膽小的?(不敢自己出門(mén)，總是要媽媽陪)

　　二、看圖片完整傾聽(tīng)故事。

　　1、貓哥哥和小伙伴不等咪咪就先走了。媽媽怎樣鼓勵(lì)咪咪自己出門(mén)去?(別害怕，也許路上會(huì)碰到小伙伴們)

　　2、咪咪在路上遇到了什么?他心里是怎樣想的?(幫助幼兒重點(diǎn)欣賞第九小節(jié)至最后，理解咪咪的心理活動(dòng)變化)

　　3、被螢火蟲(chóng)嚇了一跳，心里想：一定是伙伴的眼睛;看見(jiàn)樹(shù)葉上露珠映出的月亮光，心里想：一定是小伙伴躲在樹(shù)上。

　　4、咪咪走著走著，為什么會(huì)覺(jué)得一個(gè)人出門(mén)沒(méi)什么可怕?(黑暗里到處是自己的伙伴)

　　5、咪咪回家時(shí)，心里是怎么想的?為什么他已經(jīng)是只勇敢的小貓了?(它自己敢在黑夜里走路了)

　　三、談話(huà)：你怕黑嗎?

　　1、你敢一個(gè)人留在黑暗的房間或在黑暗的地方走路嗎?

　　2、你希望自己成為勇敢的孩子嗎?怎樣才是勇敢的孩子呢?

　　3、引導(dǎo)幼兒回憶自身的事例進(jìn)行講述。

　　附故事：勇敢的咪咪

　　咪咪是只膽子很小的貓，他的伙伴們都開(kāi)始學(xué)捉老鼠了，他還不敢自己出門(mén)呢。

　　“媽媽?zhuān)�你陪陪我，我�?”咪咪常這樣喊著。

　　“這么膽小，怎么行呢?”貓媽媽和小伙伴們都很著急。

　　突然，貓哥哥想出一個(gè)好辦法，悄悄地告訴了大家。

　　晚上，風(fēng)兒輕輕地吹著，咪咪靠在媽媽身邊聽(tīng)她講故事。

　　“咪咪，快，快!”伙伴們沖進(jìn)來(lái)，大聲喊道：“山那邊正開(kāi)聯(lián)歡會(huì)呢，我們都去。”說(shuō)完，小伙伴們就走了。咪咪急了：“等等我呀。”可伙伴們都走遠(yuǎn)了。

　　“你自己去吧，咪咪�！眿寢層H切地說(shuō)：“別害怕，也許路上會(huì)碰到伙伴們的�！�

　　咪咪太想和小伙伴們一起去參加聯(lián)歡會(huì)了，他終于自己出門(mén)了。“呀，那是什么?”咪咪被一只螢火蟲(chóng)的亮光嚇了一跳，“噢，一定是我的伙伴，一定是我伙伴的眼睛在黑暗中閃閃發(fā)亮�！�

　　咪咪不怕了，又向前走。他不停地向四周望去，希望再碰到伙伴們。

　　“嘻嘻，那兒有閃閃的亮光，一定是我的伙伴躲在樹(shù)上呢!”咪咪笑著說(shuō)。其實(shí)，那是樹(shù)葉上的露珠映出的月亮光。

　　咪咪想，我的伙伴們到處都有，一個(gè)人出門(mén)沒(méi)什么可怕的。他走呀走，走到了山那邊�？赡莾豪淅淝迩宓�。“一定是來(lái)晚了�！边溥渲缓猛�回走�；丶业穆飞希�咪咪一點(diǎn)都不害怕了，他知道自己已經(jīng)是勇敢的小貓了。

　　回到家，咦，家里擠滿(mǎn)了小伙伴。“哈，聯(lián)歡會(huì)正在家里開(kāi)呢�！边溥涓吲d地喊著。貓哥哥把一束鮮花送給他，祝賀它變成一只勇敢的小貓。

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