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建議書

給校長(zhǎng)一封建議書

時(shí)間:2024-08-01 10:07:57 建議書 我要投稿

給校長(zhǎng)一封建議書

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,需要使用建議書的場(chǎng)合越來(lái)越多,建議書在工作中往往有著承上啟下的作用。那么你有了解過(guò)建議書嗎?以下是小編為大家收集的給校長(zhǎng)一封建議書,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

給校長(zhǎng)一封建議書

給校長(zhǎng)一封建議書1

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!

  我是四年級(jí)一班的段雯馨,我在這個(gè)學(xué)校已經(jīng)生活了四年,每天早上,我迎著朝陽(yáng)來(lái)到學(xué)校,和親切的小伙伴一起玩耍、學(xué)習(xí)。每天晚上,我踏著夕陽(yáng)離開學(xué)校,走在回家的路上。

  但是,甘瓜苦蒂,天下物無(wú)全美,我發(fā)現(xiàn)咱們學(xué)校美中也有不足。

  一、校園缺少綠色的生機(jī)。特別是新教學(xué)樓建設(shè)過(guò)程中,本來(lái)就很少的樹木,又受到了一定的破壞。我們上體育課時(shí),炎熱的陽(yáng)光烤著我們,沒(méi)有樹木的遮擋,我們便滿身流“油”,活像一只只冒著熱氣的烤全羊。

  二、咱們學(xué)校的娛樂(lè)設(shè)施缺乏。體育課上,我們只能跑跑步、做做操,一點(diǎn)意思也沒(méi)有,使我們的課間變得乏味。

  三、咱們學(xué)校沒(méi)有一個(gè)閱覽室。高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類的階梯!泵康秸n間,我們只能在教室外打鬧,這時(shí)的我們,多么想坐在寬敞的'圖書室里讀書!

  四、我們的科學(xué)課只能是紙上談兵,有句話說(shuō)得好:紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。沒(méi)一個(gè)實(shí)驗(yàn)室,我們?cè)趺茨荏w會(huì)到做實(shí)驗(yàn)的快樂(lè)呢?!

  五、咱們學(xué)校缺少一個(gè)文化宮,我們同學(xué)的愛(ài)好只能在校外發(fā)展。

  校長(zhǎng),為了讓咱們學(xué)校成為名副其實(shí)的實(shí)驗(yàn)學(xué)校,我有以下建議。

  一、充分利用校園有限空間,多種植樹木、花草,讓走進(jìn)校園的每個(gè)人都感到綠色的氣息。

  二、增設(shè)娛樂(lè)設(shè)施,如:羽毛球、乒乓球……讓我們的身心得到舒展。

  三、增加閱覽室,讓我們?cè)跁V绣塾伟桑?/p>

  四、建設(shè)實(shí)驗(yàn)室,讓我們體驗(yàn)做實(shí)驗(yàn)的快樂(lè)。

  五、可以開設(shè)興趣班,讓我們的課間變得快樂(lè)起來(lái)。

  校長(zhǎng),我期待我們?cè)诰G樹成蔭的校園中散步,在校園中玩耍,在教室里彈鋼琴……我期待著咱們學(xué)校的改變!

  住咱們學(xué)校越來(lái)越好!

四年級(jí)一班段雯馨

  20xx年6月16日

給校長(zhǎng)一封建議書2

親愛(ài)的校長(zhǎng):

  您好。謝謝您一直給了我們這么多關(guān)心和愛(ài)護(hù),給了我們好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  然而,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題:東邊樓梯旁處有一個(gè)生物園,里面養(yǎng)了一些花草,有的已經(jīng)枯黃了,但這個(gè)生物園卻一直關(guān)閉著,沒(méi)有人進(jìn)去清理落葉、落花和枯枝。我猜您關(guān)閉生物園的原因是:同學(xué)們把小動(dòng)物帶回學(xué)校,放進(jìn)生物園里養(yǎng)時(shí),即會(huì)浪費(fèi)了人力和物力,動(dòng)物們的'糞便還會(huì)污染環(huán)境。同學(xué)們還會(huì)不顧學(xué)習(xí)地把所有心思都放在照顧這些植物和小動(dòng)物們的身上,便使成績(jī)一落千丈。

  但是,生物園開了,不但可以讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)緊張的時(shí)候放松一下心情,愉悅我們的生活,還可以讓我們多認(rèn)識(shí)小動(dòng)物和植物的生活,我們?cè)撊绾握疹櫵鼈,如何?ài)護(hù)它們。為了不讓同學(xué)們把所有心思都放在它們身上,我提出了以下幾點(diǎn)建議:

  先打掃干凈生物園,再讓同學(xué)們帶植物和小動(dòng)物回來(lái),放進(jìn)生物園。

  定時(shí)開放和關(guān)閉生物園,讓同學(xué)們?cè)谙抡n的時(shí)候能與小動(dòng)物們玩一下,放松一下心情。

  定期打掃和清洗生物園,讓動(dòng)物們能有一個(gè)良好的生活環(huán)境,讓同學(xué)們能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  定時(shí)飼養(yǎng)小動(dòng)物、栽培植物,使動(dòng)物和植物好好生存,給動(dòng)物喂好食物和水,給植物澆好水并施好肥。

  希望校長(zhǎng)能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)考慮我的建議并采納,希望您能開放生物園,讓同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中能愉悅心情。祝您工作順利,身體健康,萬(wàn)事如意。

 建議人:

  20xx年10月17日

給校長(zhǎng)一封建議書3

敬愛(ài)的韓校長(zhǎng):

  您好!

  作為一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生,我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)已學(xué)習(xí)了六個(gè)春秋。在這即將畢業(yè),即將離開母校之際,我想向您提一些關(guān)于新課堂模式的建議。

  新課堂模式俗稱課改。而在我校,課改已開展了兩個(gè)年頭,記得我從前也寫過(guò)關(guān)于課改的一篇文章,不過(guò)那是十分片面的認(rèn)識(shí)。隨著時(shí)間的流逝與新課堂模式更加廣泛利用到學(xué)習(xí)中,我不但發(fā)現(xiàn)了更多的優(yōu)點(diǎn),也發(fā)現(xiàn)了不少弊端。

  優(yōu)點(diǎn):

  第一:新課堂模式使學(xué)生張開了嘴,使他們的思維更加活躍,同時(shí)也使個(gè)別內(nèi)向的學(xué)生變得勇敢起來(lái)。

  第二:新課堂模式使老師放下了“架子”,與同學(xué)們變得更加親近,關(guān)系更加融洽。

  第三:小組圍桌坐使學(xué)生更便于討論,也使老師更如巡視同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況。

  第四:新課堂模式使學(xué)生更加輕松、愉快,節(jié)奏更加輕快,更使學(xué)生們接受一些比較有難度的.問(wèn)題變得容易些。

  第五:小組討論不但使一個(gè)較難的問(wèn)題更便于解決,還使同學(xué)們之間更加團(tuán)結(jié)。

  弊端:

  第一:小組圍桌坐確實(shí)更有利于學(xué)習(xí),但,有一些不自覺(jué)的同學(xué)就趁著這個(gè)機(jī)會(huì),以討論為借口而說(shuō)話。因此,我認(rèn)為,在老師分配小組時(shí),將一些自律性很高,并且有一定威懾力的同學(xué)和那些比較愛(ài)說(shuō)話的人分在一起,并采取罰款與休學(xué)制度,這樣,同學(xué)們的效率就會(huì)更高。

  第二:在新課堂模式進(jìn)行時(shí),有個(gè)別同學(xué)就可以“投機(jī)取巧”——不但不回答問(wèn)題,還不認(rèn)真聽(tīng)講。在原來(lái)的課堂模式中,學(xué)生面臨著忽然被提問(wèn)的“危機(jī)”,因此不敢不聽(tīng)講,F(xiàn)在,由于老師看不到學(xué)生的正臉,因此這些同學(xué)就更加“為非作歹”了,甚至還有人“助紂為虐”。為了剎住這一“歪風(fēng)邪氣”。因此,我覺(jué)得應(yīng)該使學(xué)生在上課時(shí)臉面對(duì)老師,并且老師也應(yīng)該時(shí)不時(shí)地“察言觀色”,這樣,那些同學(xué)就不敢不聽(tīng)講。

  校長(zhǎng),這就是我的一些建議,望您思考并采納!

  建議人:xx

  日期:xxx

給校長(zhǎng)一封建議書4

尊敬的校長(zhǎng);

  您好!

  我是6年級(jí)的一名學(xué)生,在即將離開母校之計(jì),我向您提一點(diǎn)意見(jiàn),我首先在此祝愿母校愈辦愈好。

  我希望,學(xué)校的圖書室能重新開放。我們看過(guò)學(xué)校圖書館里的書那一本本厚薄的書用精彩的內(nèi)龍把我們深深的吸引住了,所以我想叫校長(zhǎng)把學(xué)校圖書室開放,還可以有些好處……。

  下面是我的實(shí)施方案。

  把我們學(xué)校的自修課改成圖書課。

  如果在休息時(shí)間想借書,那么就辦借書證。每個(gè)學(xué)期辦一本,在每個(gè)學(xué)期開頭由老師問(wèn)同學(xué)要不要辦,要辦就叫老師把自己班的要辦的`人數(shù)統(tǒng)計(jì)起來(lái),交給教導(dǎo)主任在交一些費(fèi)用,大概35塊,這樣同學(xué)們就可以在休息時(shí)間來(lái)借書了。

  在圖書室里專門按排一位老師,管好同學(xué)在看書時(shí)不許出聲,要把書借到班里去看的在圖書館老師那里辦理手續(xù),在借到班里去。

  還可以在老師的帶領(lǐng)下去借書。

  這是我的一點(diǎn)小小建議望校長(zhǎng)采納。

  建議人

給校長(zhǎng)一封建議書5

敬愛(ài)的校長(zhǎng):

  我是一名六年級(jí)的學(xué)生,作為一名畢業(yè)生,我也希望我的母校越來(lái)越好,所以在此,我想向您提一點(diǎn)意見(jiàn)。

  在我們的校園里經(jīng)常會(huì)看到這一幕:一個(gè)小學(xué)生洗手過(guò)后,忘記把水龍頭抿緊,就匆匆離開了。于是水在一滴一滴留下。每當(dāng)我看到這一幕,就會(huì)感到心痛。明明旁邊貼著標(biāo)語(yǔ),可他們卻視而不見(jiàn),任憑水在那邊滴著。雖然也有好心人,會(huì)在看到后抿緊,但是途中會(huì)有多少水被放掉。就算是“一滴”,可經(jīng)過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“一滴”后,浪費(fèi)了多少水!這些水要是用在缺水的地區(qū),那里的.人民該有多高興,多激動(dòng)!但是,我們卻是讓它們流去。

  所以,我們不能再坐以待斃了,再也不能眼睜睜看著這些水被浪費(fèi),被無(wú)情地放掉,在這里,我想您提出幾點(diǎn)方法:

  1、在水池旁醒目的地方貼上標(biāo)語(yǔ),而且那些標(biāo)語(yǔ)最好是用塑封紙包上一層,有了這些塑封紙的幫忙,這標(biāo)語(yǔ)就不會(huì)被水弄糊、弄破了。它會(huì)時(shí)時(shí)刻刻提醒用水的人們節(jié)約用水!

  2、每節(jié)下課讓一個(gè)之前浪費(fèi)過(guò)水的同學(xué)當(dāng)監(jiān)督員,監(jiān)督洗手的人有沒(méi)有浪費(fèi)水,如果有,就在本子上記住他的名字,那么那個(gè)人就是之后的監(jiān)督員。這既能讓之前浪費(fèi)水的人認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,也能很好的讓其他人意識(shí)到水的珍貴。還可以把負(fù)責(zé)的監(jiān)督員在廣播里表?yè)P(yáng)一番,以后他們絕對(duì)不會(huì)浪費(fèi)水了。

  3、在班級(jí)里開展一次辯論會(huì)。讓同學(xué)們從自己的發(fā)言中,找到自己犯的錯(cuò)誤并及時(shí)改正。做到節(jié)約用水時(shí),老師應(yīng)適當(dāng)給些獎(jiǎng)勵(lì),更好鼓勵(lì)學(xué)生們做到節(jié)水。

  以上三點(diǎn)就是我的建議,希望我的建議能被采納,讓學(xué)校變得更加美麗!

給校長(zhǎng)一封建議書6

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!

我是金川小學(xué)的一名學(xué)生,現(xiàn)讀六年級(jí),我即將小學(xué)畢業(yè),離開母校,在此,我還想提出以下幾條建議:

  我覺(jué)得學(xué)校里應(yīng)該建立一個(gè)圖書角,內(nèi)設(shè)一些圖書架,擺上一些趣味性的,有意義性書籍,將書籍分類,然后選出書籍管理員,讓同學(xué)們?cè)谡n外時(shí)間去翻閱,還可以借書,借書是要向管理員表明書要借多久,留下自己的姓名和所在班級(jí),并且要保證借的書不能有破損現(xiàn)象,借書后要如期歸還。每隔一個(gè)星期管理員都要清點(diǎn)書籍?dāng)?shù)目不能有缺少。這樣,才能使同學(xué)們不僅能在課堂上學(xué)到知識(shí),還能在課外廣泛地?cái)U(kuò)大自己的知識(shí)面。

  我還希望您能在校內(nèi)多舉行些有趣在活動(dòng),比如體育比賽,知識(shí)小競(jìng)賽,做小實(shí)驗(yàn)等有趣的.小活動(dòng),讓同學(xué)們自由發(fā)揮個(gè)人的特長(zhǎng),在疲乏的學(xué)習(xí)中得到歡樂(lè)!

  我覺(jué)得我們學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生還不夠好,我認(rèn)為可以選出幾個(gè)環(huán)衛(wèi)小組,可以輪流值班,任務(wù)是負(fù)責(zé)清潔校內(nèi)的垃圾,當(dāng)然,期他的同學(xué)看到垃圾也要隨手撿起來(lái)扔到垃圾桶里去。

  以上三條建議您如果覺(jué)得提得好,希望您能采納。

  祝您身體健康,工作順利,萬(wàn)事如意!

  祝母校蒸蒸日上,充滿歡聲笑語(yǔ)!

此致

敬禮!

  建議人:XXX

  20xx年X月X日

給校長(zhǎng)一封建議書7

尊敬的校長(zhǎng):

  你好!

  我是我們學(xué)校的六年級(jí)學(xué)生,我非常愛(ài)我們的學(xué)校。然而,最近學(xué)校的一些環(huán)境問(wèn)題影響了我們,如:

  1、有些學(xué)生亂扔垃圾,吐口香糖。上次我腳上粘了一個(gè)口香糖。

  2、有些學(xué)生亂扔垃圾,即使垃圾桶就在前面,他們也會(huì)把垃圾扔在地上。

  3、有些學(xué)生在操場(chǎng)上亂扔垃圾。操場(chǎng)是我們鍛煉的地方,但仍有口香糖和垃圾。清潔工別無(wú)選擇,只能拿這些垃圾。

  然而,造成這些原因的`現(xiàn)象也很多:

  1、由于學(xué)校垃圾桶不多,很多學(xué)生不愿意去垃圾桶。

  2、即使有清潔工,也不夠。學(xué)生們剛把垃圾扔到一個(gè)地方。清潔工清理干凈后,一些學(xué)生會(huì)繼續(xù)亂扔垃圾。

  3、一個(gè)同學(xué)看到另一個(gè)同學(xué)亂扔垃圾,卻沒(méi)有上去阻止他。

  因此,這就導(dǎo)致了學(xué)校環(huán)境的惡劣,在這里,我提出了幾點(diǎn)建議:

  1、學(xué)生可以在班會(huì)上對(duì)此事發(fā)表自己的看法,也可以提出自己的想法。

  2、你可以組織一個(gè)環(huán)保團(tuán)隊(duì),看到人們吐口香糖,亂扔垃圾,立即抓住,讓他撿垃圾,教他不要亂扔垃圾。

  3、學(xué)?梢栽谛@里買更多的垃圾桶。雇傭更多的清潔工來(lái)清潔我們的校園,使我們的校園更干凈。

  祝:

  身體健康,萬(wàn)事如意

  xxx

  xxxx年xx月xx日

給校長(zhǎng)一封建議書8

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!

  冒昧給您寫這封建議書,請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校地校長(zhǎng),每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。但是,我覺(jué)得學(xué)校在一些細(xì)節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細(xì)致,為了更好地創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校,我覺(jué)得您還應(yīng)聽(tīng)聽(tīng)我下面地建議:

  1、開放圖書館,增加圖書,給同學(xué)們多提供一些課外閱讀地條件和機(jī)會(huì)。

  2、課外時(shí)間,經(jīng)常打開教室里地電視機(jī),讓同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)新聞,了解國(guó)家和世界大事。不要老像現(xiàn)在,課間休息時(shí),電視機(jī)在睡大覺(jué),同學(xué)們亂吵鬧。

  3、把學(xué)校門口地小商、小販都遷走?梢哉f(shuō),我們學(xué)校90%地同學(xué),都愛(ài)在校門口買一些小吃和玩具,還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔,吃完小吃后回家鬧肚子。

  4、給每個(gè)年級(jí),每隔一段時(shí)間安排一次課外活動(dòng),讓同學(xué)們真正接近自然,放松身心,寓教于樂(lè),健康成長(zhǎng)。

  以上就是我地建議,望校長(zhǎng)能夠考慮采納。

  祝您身體健康,工作順利!

此致

敬禮!

  學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

給校長(zhǎng)一封建議書9

  敬愛(ài)的校長(zhǎng):您好!

  我是一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。我想:畢業(yè)之前,能為學(xué)校做點(diǎn)有意義的事,也是快樂(lè)的。

  我們的校園十分美麗,但是在這美麗的學(xué)校中,也存在一些不足,為此,我向您提出以下的幾個(gè)建議:

  1、我們學(xué)校有草坪,上面開滿了小花和小草。我發(fā)現(xiàn)有許多同學(xué)去踐踏草坪,我希望學(xué)校能夠讓同學(xué)們意識(shí)到不能夠隨意踩踏草坪,當(dāng)然,合理的處罰條約也需列舉出來(lái)。

  2、我希望學(xué)校的“心天地”圖書室能夠重新開放,需要有一位專門的.老師管理,給學(xué)生們辦理借書證。這樣一來(lái),大家也會(huì)有充足的時(shí)間來(lái)讀書。

  3、學(xué)校最好能夠制定統(tǒng)一的校服,在校服上扣一枚徽章,春季和秋季制定長(zhǎng)袖和長(zhǎng)褲;夏季,男孩穿短袖和七分褲,女孩穿短袖和短裙;冬季;最好制定厚一點(diǎn)的套裝。校服大家想制定幾套就定幾套。

  以上三點(diǎn)就是我的建議,望校長(zhǎng)能夠采納!

  一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生

  20xx年6月6日

給校長(zhǎng)一封建議書10

親愛(ài)的校長(zhǎng):

  您好!

  雖然學(xué),F(xiàn)在打擊學(xué)生買零食的罪行,但是我仍然發(fā)現(xiàn)有一小部分的.同學(xué)用零用錢買零食。要知道,零食是很容易上火,也很不衛(wèi)生,某些同學(xué)吃了領(lǐng)事后就會(huì)鬧肚子、頭暈、牙痛、喉嚨上火等煩人的癥狀。為了同學(xué)們的健康同學(xué)們的健康,為了不讓同學(xué)們老往醫(yī)院跑,我們建議您:

  一、學(xué)校以后要多開展豐富多彩的課外活動(dòng),使同學(xué)們培養(yǎng)健康愛(ài)好的興趣,不再亂花錢購(gòu)買零食。

  二、得到家長(zhǎng)的配合與支持,讓家長(zhǎng)每天給孩子清理”心理垃圾”。

  三、學(xué)校要時(shí)常凈化校園文化,讓學(xué)生們不再接觸”流行垃圾”,腐蝕學(xué)生們對(duì)流行的癡迷。

  四、多通過(guò)班隊(duì)活動(dòng)教育同學(xué)們不要亂花錢買零食,教育他們要合理運(yùn)用零錢。

  五、后門經(jīng)常都有學(xué)生去購(gòu)買零嘴,但是,學(xué)校卻當(dāng)作看不見(jiàn),希望后門能嚴(yán)加管理,讓學(xué)生們沒(méi)有買零嘴的空角。

  六、呼吁政府定期對(duì)小賣鋪檢查并打擊。

  為了我們的健康,希望我的意見(jiàn)能被納用!

建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

給校長(zhǎng)一封建議書11

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!

  我是四年級(jí)一班的段雯馨,我在這個(gè)學(xué)校已經(jīng)生活了四年,每天早上,我迎著朝陽(yáng)來(lái)到學(xué)校,和親切的小伙伴一起玩耍、學(xué)習(xí)。每天晚上,我踏著夕陽(yáng)離開學(xué)校,走在回家的路上。 但是,甘瓜苦蒂,天下物無(wú)全美,我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校美中也有不足。

  一、校園缺少綠色的生機(jī)。特別是新教學(xué)樓建設(shè)過(guò)程中,本來(lái)就很少的.樹木,又受到了一定的破壞。我們上體育課時(shí),炎熱的陽(yáng)光烤著我們,沒(méi)有樹木的遮擋,我們便滿身流“油”,活像一只只冒著熱氣的烤全羊。

  二、我們學(xué)校的娛樂(lè)設(shè)施缺乏。體育課上,我們只能跑跑步、做做操,一點(diǎn)意思也沒(méi)有,使我們的課間變得乏味。

  三、我們學(xué)校沒(méi)有一個(gè)閱覽室。高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類的階梯。”每到課間,我們只能在教室外打鬧,這時(shí)的我們,多么想坐在寬敞的圖書室里讀書。

  四、我們的科學(xué)課只能是紙上談兵,有句話說(shuō)得好:紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。沒(méi)一個(gè)實(shí)驗(yàn)室,我們?cè)趺茨荏w會(huì)到做實(shí)驗(yàn)的快樂(lè)呢?!

  五、我們學(xué)校缺少一個(gè)文化宮,我們同學(xué)的愛(ài)好只能在校外發(fā)展。

  校長(zhǎng),為了讓我們學(xué)校成為名副其實(shí)的實(shí)驗(yàn)學(xué)校,我有以下建議。

  一、充分利用校園有限空間,多種植樹木、花草,讓走進(jìn)校園的每個(gè)人都感到綠色的氣息。

  二、增設(shè)娛樂(lè)設(shè)施,如:羽毛球、乒乓球……讓我們的身心得到舒展。

  三、增加閱覽室,讓我們?cè)跁V绣塾伟桑?/p>

  四、建設(shè)實(shí)驗(yàn)室,讓我們體驗(yàn)做實(shí)驗(yàn)的快樂(lè)。

  五、可以開設(shè)興趣班,讓我們的課間變得快樂(lè)起來(lái)。 校長(zhǎng),我期待我們?cè)诰G樹成蔭的校園中散步,在校園中玩耍,在教室里彈鋼琴……我期待著我們學(xué)校的改變! 祝我們學(xué)校越來(lái)越好!

  四年級(jí)一班段雯馨

  20xx年6月16日

給校長(zhǎng)一封建議書12

尊敬的校長(zhǎng)先生:

  您好!

  我是本校六年級(jí)的學(xué)生XXX。

  最近,我校幾處地方出現(xiàn)了小學(xué)生亂丟垃圾的現(xiàn)象。這種行為是非常不好的,要知道,亂丟垃圾會(huì)引來(lái)許多垃圾蟲,會(huì)引起疾病。為了制止這種現(xiàn)象的出現(xiàn),我向您提出幾點(diǎn)建議:

  1、有垃圾的地方要把垃圾處理掉,特別是垃圾堆,要定期處理垃圾。

  2、對(duì)于那些亂丟垃圾的'同學(xué),要給予處罰。

  以上是我提的幾點(diǎn)建議,請(qǐng)校長(zhǎng)看看有哪些不妥的地方,指正一下。

  此致

敬禮

  建議人:XXX

  20xx年X月X日

給校長(zhǎng)一封建議書13

親愛(ài)的校長(zhǎng):

  您好!雖

  然學(xué),F(xiàn)在打擊學(xué)生買零食的罪行,但我仍然發(fā)目前一小部分的同學(xué)用零用錢買零食。要知道,零食是很容易上火,也很不衛(wèi)生,某些同學(xué)吃了領(lǐng)事后就會(huì)鬧肚子、頭暈、牙痛、喉嚨上火等煩人的癥狀。

  為了同學(xué)們的健康同學(xué)們的.健康,為了不讓同學(xué)們老往醫(yī)院跑,我們建議您:

  一、學(xué)校以后要多開展豐富多彩的課外活動(dòng),使同學(xué)們培養(yǎng)健康愛(ài)好的興趣,不再亂花錢購(gòu)買零食。

  二、得到家長(zhǎng)的配合與支持,讓家長(zhǎng)每天給孩子清理”心理垃圾”。

  三、學(xué)校要時(shí)常凈化校園文化,讓學(xué)生們不再接觸”流行垃圾”,腐蝕學(xué)生們對(duì)流行的癡迷。

  四、多通過(guò)班隊(duì)活動(dòng)教育同學(xué)們不要亂花錢買零食,教育他們要合理利用零錢。五。后門經(jīng)常都有學(xué)生去購(gòu)買零嘴,但,學(xué)校卻當(dāng)作看不見(jiàn),希望后門能嚴(yán)加管理,讓學(xué)生們沒(méi)有買零嘴的空角。

  六、呼吁政府定期對(duì)小賣鋪檢查并打擊。

  為了我們的健康,希望我的意見(jiàn)能被納用!

建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

xxx

  xxxx年xx月xx日

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