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建議書

校園環(huán)保建議書格式

時(shí)間:2022-10-05 19:13:24 建議書 我要投稿
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校園環(huán)保建議書格式

  校園是我們共同的家,我們要保護(hù)好校園!如果我們有環(huán)保建議,可以書寫建議書交給老師哦!以下是小編分享的校園環(huán)保建議書格式及范文,請(qǐng)參考!

校園環(huán)保建議書格式

  校園環(huán)保建議書格式【1】

  寫建議書,一般要先寫清楚存在的問題,再說明產(chǎn)生問題的原因,最后提出解決問題的建議。

  建議書有一定的格式:根據(jù)建議書的內(nèi)容先寫上標(biāo)題,再另起一行寫稱呼(就是寫清楚建議書是寫給誰(shuí)的),然后寫建議的具體內(nèi)容,最后寫上建議人的姓名(或提出建議的團(tuán)體的名稱)和日期。

  寫建議書時(shí),應(yīng)注意以下四個(gè)方面:

  一、從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是

  提意見、寫建議要根據(jù)具體問題、實(shí)際需要和可能的條件來(lái)進(jìn)行。

  切忌憑空想象,不著邊際地亂提意見和建議。

  二、說話得體,有分寸

  首先,所提意見和建議應(yīng)當(dāng)比較準(zhǔn)確、比較合理,并且要掌握一定的分寸。

  意欲曉之以理,首先動(dòng)之以情,這樣意見才容易被接受,從而達(dá)到目的。

  其次,要保證意見和建議在現(xiàn)實(shí)條件下行得通。

  三、內(nèi)容具體、清楚、實(shí)在

  建議書的核心部分是所提建議的內(nèi)容。

  因此,提建議不管是分條開列,還是不列條款,都應(yīng)當(dāng)把建議的內(nèi)容寫具體、寫清楚,使人一目了然。

  四、語(yǔ)言準(zhǔn)確、精練

  語(yǔ)言一定要準(zhǔn)確精練,要言簡(jiǎn)意明地把具體的辦法、具體的措施準(zhǔn)確地、清晰地寫出來(lái)。

  做好以上幾點(diǎn),相信你一定能寫出一封合理的建議書。

  對(duì)學(xué)校環(huán)保的建議書范文【2】

  親愛的同學(xué)們:

  方寸綠地,滋潤(rùn)人心。

  當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)诖懊髯纼舻慕淌抑凶x書時(shí),一定會(huì)更加全神貫注;當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),一定會(huì)倍感心情舒暢。

  為了能夠使我們的學(xué)習(xí)更舒心,生活更愜意,校園更和諧,我們特向全體在校生發(fā)出如下倡議:

  一、要愛護(hù)校園環(huán)境,不亂丟果皮、紙屑及廢棄物。

  二、要愛護(hù)花草樹木,不折枝,不摘花,不踐踏草坪。

  三、要愛護(hù)公共設(shè)施,不損壞教室門窗、桌椅及教學(xué)設(shè)備。

  四、要維護(hù)公共秩序,不在公共場(chǎng)合大聲喧嘩,不制造噪音。

  五、要維護(hù)教室清潔,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫。

  六、要營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍,不在課堂上吃、喝東西,不隨意出入教室。

  七、要樹立大學(xué)生良好風(fēng)貌,不吸煙,不說臟話,不隨地吐痰。

  八、要養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣,不浪費(fèi)水、電,不浪費(fèi)糧食。

  讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)做環(huán)保校園的先行者!使衛(wèi)生不再是外在強(qiáng)加的約束,而是我們內(nèi)化的自律;使環(huán)保不再是純粹的理念,而是我們自覺的言行! 讓和諧優(yōu)美的校園環(huán)境,因我們而更美好!

  校園環(huán)保建議書【3】

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)們:

  您們好!

  我在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)了六年之久,學(xué)校的變化我通通看在眼里:從臭氣沖天到鳥語(yǔ)花香;從低矮平房到高樓大廈;從口吐臟言到文明學(xué)生。

  這些變化無(wú)一不顯示我們校園的美麗。

  但還有一些美中不足,那就是環(huán)保工作做得不夠好。

  在學(xué)校里的花壇中有不少垃圾;在學(xué)校垃圾桶旁有許多紙張;在教室里,許多同學(xué)在紙上寫錯(cuò)了字就直接把紙撕下扔掉了等等一些事例都是因?yàn)橥瑢W(xué)不夠環(huán)保造成的。

  因此,我要向您們提幾點(diǎn)建議:

  一、每個(gè)星期都用一節(jié)課的時(shí)間來(lái)教育同學(xué)們珍惜資源,保護(hù)環(huán)境,增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。

  二、每個(gè)星期都評(píng)出“十大杰出環(huán)保衛(wèi)生”,并在全校師生面前加以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。

  使同學(xué)們積極參加環(huán);顒(dòng),并盡最大的努力去保護(hù)環(huán)境。

  三、在學(xué)校開展“節(jié)約資源,人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng),向全校師生宣傳節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。

  希望各位校領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽空看看我這位學(xué)生呈上的建議書。

  我衷心希望我的建議能為學(xué)校增光彩。

  此致

  敬禮!

  ×××

  2XXX年7月3日

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