各種保護(hù)環(huán)境的建議書（優(yōu)選）
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，用到建議書的地方越來越多，建議書是一連串的管理實(shí)踐，往往有著至關(guān)重要的作用。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編精心整理的各種保護(hù)環(huán)境的建議書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
各種保護(hù)環(huán)境的建議書1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們、尊敬的校長：
你們好！
陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境。多年來，我校一直努力綠化、美化、凈化校園，并榮獲“綠色學(xué)校”。
但是，肆意被浪費(fèi)，亂扔亂倒，不文明就餐等現(xiàn)象也時(shí)常出現(xiàn)在同學(xué)們身邊。我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此我向全校師生發(fā)出以下建議：
1、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)省每一度電，珍惜糧食。
2、不帶不吃零食。吃零食會(huì)給我們的健康帶來不良影響，同時(shí)零食碎屑又會(huì)為我們校園的保潔帶來諸多不便。
3、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，在校園內(nèi)不吃口香糖，不隨地吐痰，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。
4、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的.垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。
5、愛護(hù)公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛護(hù)校園內(nèi)的一草一木。
6、雙休日時(shí)間繼續(xù)安排校園清潔工人打掃衛(wèi)生區(qū)。
讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念，用切實(shí)的行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保重任。從自己做起！從小事做起！
建議人：xxx
日期：20xx年x月xx日
各種保護(hù)環(huán)境的建議書2
親愛的叔叔阿姨、同學(xué)們：
大家好!
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，若地球失去了我們?nèi)祟惿娴臈l件，那我們的子孫后代將生活在哪里呢?以前地球媽媽給予我們的大森林，現(xiàn)在有些可恨的人們隨意砍伐樹木，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使森林在漸漸地消失，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難。
同學(xué)們，為了我們的地球媽媽，為了給我們的子孫后代留下一個(gè)良好的居住環(huán)境，為此我有幾個(gè)小建議：
1、不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。
2、提倡多植樹，少砍伐樹木。盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
3、提倡節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
4、慎用清潔劑，盡量用肥皂，用無鉛汽油、無磷洗滌劑，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水、空氣污染。
5、不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。
作為新時(shí)代的.小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來，為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩!
作為地球的小主人，改善地球環(huán)境和節(jié)約資源，是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。
希望同學(xué)們能夠一起保護(hù)我們的地球媽媽!
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
各種保護(hù)環(huán)境的建議書3
尊敬的校長：
我是本校的一名六年級(jí)的小學(xué)生，來到這個(gè)美麗的校園已經(jīng)有五年了，校園里有姹紫嫣紅的小花小草，有樂于助人，團(tuán)結(jié)一心的好同學(xué)。但是，校長，你有沒有注意到頂樓的安全與危險(xiǎn)么？上次在廣播聽到了有名同學(xué)跑到樓頂去玩耍，還把一根長長的木條往樓下扔，還有些同學(xué)還曾經(jīng)吐口水到樓下，這種行為不僅惡劣而且還十分的危險(xiǎn)！惡劣就先不說了，危險(xiǎn)這個(gè)詞就如死神，剝奪著人們的性命。俗話說得好：“安全第一�！卑踩@個(gè)詞可謂是大家所看到的，所期望的`。因此，我提出以下幾個(gè)建議：
1、不要把頂樓的護(hù)欄弄得太低，把護(hù)欄盡量弄得高一些，把護(hù)欄弄得密一些，厚一些。給同學(xué)們的安全做一個(gè)保障。
2、在廣播中跟同學(xué)們說，要盡量少去頂樓玩耍，避免不要的傷害。
3、在班級(jí)里讓老師跟同學(xué)重點(diǎn)說下此事，讓大家對此引起重視。
4、在公布欄上貼一張關(guān)于頂樓安全措施的要求，讓同學(xué)把安全放在第一位，不要太貪玩，導(dǎo)致事故的發(fā)生。
以上的幾個(gè)建議請校長過目，望以后我們的校園會(huì)有所改進(jìn)，變得更加的完美。
建議人：xxx
日期：20xx年x月xx日
各種保護(hù)環(huán)境的建議書4
廣大市民們：
你們好!
地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。
但是，由于我們的濫砍濫伐，由于我們隨意毀壞自然環(huán)境——地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏;地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴;地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴。一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上!
為了讓地球母親展開那久違的笑容，我們應(yīng)該注意我們身邊的一些小毛病，一些大問題!
一些工廠為了自身的利益，大量的毀壞自然資源，并把污水，臟水順著管道一起流向了那清澈見底的小溪，碧波蕩漾的河水，它們一下子變的混濁不堪，一條條小溪變成了一條條臭水溝!
不知大家是否觀察過馬路上的那些川流不息的汽車尾部，那尾部噴出的一團(tuán)團(tuán)黑色煙霧，好似一條條張牙舞爪的黑龍，毀壞著人們的身心，城市的環(huán)境!
對此，我還想向大家發(fā)出一些忠告：
1. 不要浪費(fèi)紙張，因?yàn)榧垙垇碇灰?
2. 不要亂丟亂扔，影響市容市貌!
3. 出門時(shí)不要忘鉀燈，以免浪費(fèi)一度電!
4. 洗完手請立即關(guān)水龍頭，以免浪費(fèi)一滴水!
5. 不要在公共場所吸煙，既對自身不好，還污染空氣!
6. 養(yǎng)寵物的市民請不要讓狗狗隨地大小便，既污染環(huán)境，又污染風(fēng)景!
7. 從我們身邊做起，我們每一個(gè)人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰!
8. 我們要愛護(hù)樹木花草，不要隨便砍伐，踐踏綠色樹木和草地，種一棵樹就開辟了一片新藍(lán)天!
9. 一只小小的.塑料袋在我們的生活中是微不足道的，它大約0。4克�？墒俏覀兠刻熘幌M(fèi)一個(gè)，就會(huì)產(chǎn)生4噸的塑料袋垃圾，所以請不要用塑料袋，減少白色污染!
10. 每個(gè)人都有享受一次性筷子的權(quán)利。或許你不曾想過，哪怕我們每一個(gè)人這輩子只用過一次，我國也得砍掉15萬棵生長了20xx年的大樹。我國每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá)200萬立方米。這足以讓長江泛濫洪水。你能說，環(huán)境問題與白色垃圾無關(guān)嗎?所以避免白色污染!
各種保護(hù)環(huán)境的建議書5
親愛的全校同學(xué)：
整潔有序的校園是我們賴以學(xué)習(xí)生活的環(huán)境，愛護(hù)校園衛(wèi)生，保護(hù)校園環(huán)境是每一名黑大學(xué)子義不容辭的責(zé)任，為了我們的校園更加整潔靚麗，為了我們每天能夠愉悅地在校園中讀書學(xué)習(xí)，文學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)在此謹(jǐn)向全校同學(xué)提出如下倡議：
一、傳播綠色理念，追求綠色生活。努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，積極參與校內(nèi)外環(huán)保宣傳和環(huán)保實(shí)踐。
二、愛護(hù)校園環(huán)境，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊點(diǎn)滴小事做起。
1、維護(hù)教室衛(wèi)生：隨手帶走早餐垃圾，保持教室的干凈整潔，營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、愛護(hù)校園環(huán)境：不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，隨手拾起校園里被丟棄的垃圾，并放入垃圾桶中。
3、維護(hù)校園綠化：行路不踐踏草坪，不毀壞校園綠色植被。
4、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)：踐行垃圾分類回收，循環(huán)利用的理念。減少使用一次性餐具，購物使用環(huán)保袋，杜絕白色污染。廢舊電池不隨意丟棄，支持和參與廢紙、廢塑料、非金屬的回收利用。
我們在此愿與各位同學(xué)一起攜手，踐行上述倡議，以良好的'精神面貌與自覺的環(huán)保意識(shí)加入到愛護(hù)校園環(huán)境，打造健康生活的行動(dòng)中來。我們堅(jiān)信，舉手之勞，手有余香；小善之彰，德有清芳。文院青協(xié)會(huì)與諸位砥礪前行。道雖邇，不行不至。誓與各位袍澤共勉，撐起黑大公德意識(shí)的晴天。
建議人：xxx
日期：20xx年x月xx日
各種保護(hù)環(huán)境的建議書6
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我在這個(gè)美麗的學(xué)校里已生活了六年已久了，只有短短的七十幾天，眼看就要告別這所母校，告別那寬敞明亮的教室，告別那你追我趕的賽場，告別那百花齊放的后花園，告別那天真可愛的同學(xué)們。也許，就在這幾十天后，一張張熟悉面孔，一句句親切的問候，一朵朵美麗的鮮花，都會(huì)在我的記憶里逐漸褪色，一切美好的東西會(huì)被蒙上一縷薄薄的輕紗。
雖然校園鳥語花香，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落里，我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當(dāng)看到這些，我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外，校園里還有許多浪費(fèi)現(xiàn)象，有一些同學(xué)寫錯(cuò)了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來，揉成一團(tuán)扔掉了，當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時(shí)候，同學(xué)們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費(fèi)，不講文明這些難道是對學(xué)校的`一份貢獻(xiàn)嗎？對此，我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷，更奪目，而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議：
1、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們在廣播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”，加以表揚(yáng)、鼓勵(lì)。使同學(xué)們積極地參與這項(xiàng)活動(dòng)，并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。
2、每個(gè)星期一都用一節(jié)課時(shí)間，用動(dòng)漫視頻或用口語交際的時(shí)間教育每一個(gè)同學(xué)垃圾分類，增強(qiáng)同學(xué)們對環(huán)保的意識(shí)和加強(qiáng)對環(huán)保的重視。
3、讓學(xué)校的每年級(jí)的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒對環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識(shí)同學(xué)，給他們樹立榜樣。
4、學(xué)校還可以實(shí)現(xiàn)“撿垃圾，得獎(jiǎng)品，贏積分”的方法刺激同學(xué)們的，使那些沒有被評(píng)上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒，再接再厲！希望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書，也希望我這小小的建議書能為學(xué)校增添一片色彩。
建議人：xxx
日期：20xx年x月xx日
各種保護(hù)環(huán)境的建議書7
國民們：
至今，各種環(huán)保節(jié)能的政策及措施已成為我們文明生活的發(fā)展趨勢，然而我們對其真正的深入了解、認(rèn)識(shí)嗎？最近研究調(diào)查表明：社會(huì)工業(yè)生產(chǎn)污染只占污染源的41%，更令人驚訝的是，家庭污染占了污染源的`59%。在生活里要改掉制造垃圾的壞習(xí)慣其實(shí)是舉手之勞。面對地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實(shí)，我們應(yīng)該清醒地意識(shí)到：拯救地球，節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境，是我們共同的責(zé)任。
“節(jié)約用水”這四個(gè)字，也許每一個(gè)人都不陌生。但是，又有多少個(gè)人真的做到。如果廣州有600萬個(gè)家庭，一個(gè)家庭一個(gè)月節(jié)省一噸水，那廣州一個(gè)月就起碼節(jié)省下600萬噸水。你們可要知道，這是一個(gè)擁有80萬人口的城市一年的用水��！
一次性用品給人類帶來了短暫的便利，卻給了地球永恒的傷害。它們加快了地球資源的耗盡，也給地球帶來了嚴(yán)重的污染。
針對以上兩點(diǎn)，我想大家提出以下意見：
我們要做到一水多用，做到“有限的資源，無限的循環(huán)”。
用水后隨手關(guān)緊水龍頭，不讓水龍頭孤獨(dú)地流淚。
少用一次性用品，多使用耐用品，讓生活處處皆環(huán)保。
我們渴望干凈的地球，渴望綠色健康，潔凈的生活空間。讓大家都自覺的來做環(huán)保節(jié)約的宣傳者和實(shí)踐者。為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的力量。
建議人：xxx
日期：20xx年x月xx日
各種保護(hù)環(huán)境的建議書8
尊敬的各位家長：
你們好！
平時(shí)工作比較忙，我們很少有時(shí)間帶孩子出去玩。那天是星期天，我和她媽媽正好都休息，就商量帶她到公園去玩。因?yàn)槲壹译x公園比較遠(yuǎn)，本來打算打的去的，但為了培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識(shí)，我們臨時(shí)決定全家一起騎自行車去。當(dāng)我把這個(gè)想法告訴婷婷時(shí)，她卻不樂意了，說騎自行車到公園很累。我意識(shí)到孩子的環(huán)保意識(shí)比較薄弱，畏難情緒比較重，于是我因勢利導(dǎo)地開導(dǎo)她：“婷婷，汽車行駛要排放尾氣，而汽車尾氣會(huì)污染環(huán)境。如果我們騎車去公園玩，既節(jié)約了汽油，又減少了汽車尾氣的排放，做到了節(jié)能、環(huán)保，同時(shí)還鍛煉了我們吃苦耐勞的'精神，你說這樣好不好�。俊焙⒆雍苜澩业恼f法，于是我們一家快樂地騎車去公園了。
另外，我還從書刊、報(bào)紙、網(wǎng)上搜集了很多有關(guān)環(huán)保的文章、圖片讓孩子看，加強(qiáng)對孩子的環(huán)保教育。生活中，我和她媽媽在節(jié)能環(huán)保行動(dòng)上也做好榜樣示范作用。比如，我戒了煙，她媽媽去超市買東西不用塑料袋等等。孩子參加環(huán)保的勁頭更足了，還被學(xué)校評(píng)為“環(huán)保小衛(wèi)士”！
作為家長，我們應(yīng)該同孩子一起參加環(huán)�；顒�(dòng)，同孩子一起成長，讓孩子認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境是每個(gè)公民都應(yīng)該做的事。
建議人：xxx
日期：20xx年x月xx日
各種保護(hù)環(huán)境的建議書9
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！我是六年級(jí)二班的一名同學(xué)。最近我看到校門口多了一些小商販，我們的同學(xué)上學(xué)、放學(xué)和下課都會(huì)云集在那些小商販的地方去買零食或者玩具，買完的塑料袋隨手一扔校園便又多了一處污點(diǎn)。
現(xiàn)在我在校園里散步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風(fēng)飄舞”，有的掛在樹上、有的落在草坪上、樓頂上，既不美觀又污染環(huán)境，“治理污染，保護(hù)環(huán)境”人人有責(zé)，所以，我建議：
1、組織同學(xué)參加一些和保護(hù)環(huán)境有關(guān)的活動(dòng)，讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。
2、通過老師的講述、觀看電影、閱讀關(guān)于環(huán)保的書籍等各種途徑，讓同學(xué)們意識(shí)到破壞環(huán)境的.結(jié)果。
3、對環(huán)境保護(hù)這個(gè)問題加以關(guān)注，并制定好獎(jiǎng)懲制度，讓同學(xué)積極參加保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。
4、在學(xué)校通過廣播、雜志、貼畫等方式進(jìn)行宣傳，同學(xué)知道污染環(huán)境是可恥的。
希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我這個(gè)小學(xué)生的建議
建議人：xxx
日期：20xx年x月xx日
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