給校長(zhǎng)的建議書(shū)精選15篇
現(xiàn)如今，建議書(shū)的使用越來(lái)越廣泛，建議書(shū)在工作中往往有著承上啟下的作用。那么一般建議書(shū)是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的給校長(zhǎng)的建議書(shū)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給校長(zhǎng)的建議書(shū)1
親愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好��！
學(xué)生埋首于考卷中，沙沙的作答聲卻伴隨著隔壁老師教授歷史的聲音；老師口沫橫飛的解釋文意，卻不乏夾雜著呼嘯而過(guò)的汽車(chē)?guó)Q笛的喇叭聲；有時(shí)細(xì)細(xì)構(gòu)思一篇作文，卻因?yàn)橐痪洹盁ぉと怍铡！倍袛嗨季w。其實(shí)我們需要的不是精美的課本，嶄新的課桌椅，而是多扇能阻擋噪音的窗戶(hù)。
古諺云：“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑�！闭\(chéng)如，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，能有效的幫助讀好書(shū)，孟母三遷便是最佳例證。我認(rèn)為，想要提升學(xué)校整體的競(jìng)爭(zhēng)力，就必須先有不受干擾的讀書(shū)環(huán)境。一間不受噪音搗亂的教室，能讓學(xué)生愿意靜下心上課，老師也不需浪費(fèi)時(shí)間管理秩序，把多余的'時(shí)間來(lái)加深加廣......，在此良性循環(huán)下，成績(jī)定會(huì)蒸蒸日上。反觀平日，老師光管理秩序就要耗掉半節(jié)課，等所有人靜心要上課時(shí)，下課鐘往往無(wú)情的敲響，如此一來(lái)，老師連課內(nèi)要教完都成問(wèn)題，又更遑論補(bǔ)充課外相關(guān)知識(shí)了。
改善窗戶(hù)問(wèn)題，還有另一個(gè)好處。寒冬里，狂風(fēng)怒號(hào)，同學(xué)皆待在教室。但無(wú)情的寒風(fēng)尋覓著窗戶(hù)的縫隙，非得鉆入教室。教室變冷，活動(dòng)力減弱，專(zhuān)注度下降，上課顯得昏昏欲睡，提不起勁來(lái)認(rèn)真上課，老師眼見(jiàn)如此也難生動(dòng)教學(xué)，這樣一來(lái)，學(xué)習(xí)效果定大打折扣。學(xué)校正如一個(gè)小型社會(huì)，如何將學(xué)生變得更好是所有在校生的共同理念。希望在溽夏里，也能不被蟬聲影響而顯得心浮氣躁；希望在喧囂的城市中，也能擁有一塊寧?kù)o的讀書(shū)園地。
此致
敬禮！
一個(gè)關(guān)心學(xué)校的學(xué)生
20xx年xx月xx日
給校長(zhǎng)的建議書(shū)2
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
我是一名即將畢業(yè)的小學(xué)生，X年來(lái)，我受到了母校的培育，出于對(duì)母校的感激，也為了是十X小更受大眾的歡迎，我向您提一點(diǎn)兒建議。
我希望學(xué)校對(duì)圖書(shū)館進(jìn)行管理和改善。近幾年，學(xué)校新建起一座圖書(shū)館。這使同學(xué)們能從中汲取更多的知識(shí)，開(kāi)拓視野�？墒菆D書(shū)館近一半的書(shū)破爛殘舊，大家閱讀的空間太少，只得擠在一堆。為了管理和改善圖書(shū)館，我向您提出如下建議：
首先，派同學(xué)把圖書(shū)館打掃干凈。把原來(lái)用來(lái)存放圖書(shū)的柜子更換為立式書(shū)柜，減少圖書(shū)所占的.空間。再把原來(lái)的大桌子更換為一張張小書(shū)桌，使大家可以幾個(gè)同學(xué)圍在一起交流閱讀。
其次，把一些沒(méi)有用的書(shū)籍清理掉，并把破爛的書(shū)補(bǔ)好。書(shū)籍要分類(lèi)存放，以便同學(xué)們查閱。此外，學(xué)校要定期派人來(lái)清理舊書(shū)，修補(bǔ)破書(shū)，購(gòu)進(jìn)一批大家感興趣的新書(shū)。
第三，給書(shū)本貼好條碼，并給同學(xué)們辦理每張為期兩個(gè)月的圖書(shū)借閱證�？梢宰屚瑢W(xué)們把還沒(méi)有看完的書(shū)借走繼續(xù)看。
第四，建議學(xué)校每天下午放學(xué)后都派學(xué)生搞好圖書(shū)館的衛(wèi)生，以保證圖書(shū)館的舒適度。
第五，不要把圖書(shū)館作為午休室。中午午休后，大家的被子都堆放在圖書(shū)館，阻礙了同學(xué)們閱讀。
第X，建議圖書(shū)館在放學(xué)時(shí)間向同學(xué)們開(kāi)放。這樣一來(lái)，一些放學(xué)后留校等家長(zhǎng)的同學(xué)不用再在風(fēng)雨場(chǎng)打打鬧鬧，而是到圖書(shū)館安靜地看書(shū)，做作業(yè)。這樣既保證了學(xué)生們的安全，又便于管理，這項(xiàng)工作可以由老師們輪流負(fù)責(zé)。同時(shí)，一些要查找資料的同學(xué)放學(xué)后可以直接到圖書(shū)館查找。
另外，可以讓各班的班主任在班會(huì)課上教育并鼓勵(lì)學(xué)生們多讀書(shū)，愛(ài)惜書(shū)本，學(xué)到更多的知識(shí)。
以上是我的建議，希望您考慮采納。
建議人：xxx
給校長(zhǎng)的建議書(shū)3
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好！
我是中國(guó)輕紡城小學(xué)六（7）班的xxx，我對(duì)這所學(xué)校的兩個(gè)問(wèn)題有所不滿(mǎn)。第一個(gè)是我們學(xué)校的粉刷，而第二個(gè)就是有關(guān)高空拋物的問(wèn)題。
首先，我們來(lái)談一談我們學(xué)校的粉刷。
早晨，總有一些像我們一樣，掃包干區(qū)的人在學(xué)校里掃地�？墒沁@些旁邊是教學(xué)樓包干區(qū)，總會(huì)有一些意想不到“驚喜”如：什么瓜果紙屑了、早餐的袋子了、零食了、塑料袋了、什么的，現(xiàn)在又有了不一樣的驚喜————石灰。這是一個(gè)令人頭疼的垃圾，這些白色的石灰很礙眼，而且學(xué)校為了美觀而鋪的瓷磚路又有著一條又一條的溝，在我們眼里，那是一條阻止我們?yōu)樾@美觀大老虎，狡猾又邪惡。
所以校長(zhǎng)，我希望您能將我校的.石灰換成較好的石灰，不要涂一個(gè)月，掉一個(gè)月。同時(shí)，您還可以是不是派人去看看，有沒(méi)有學(xué)生故意將石灰扣下來(lái)。
其次，就是有關(guān)高空拋物的問(wèn)題了。我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)，我們教室附近曾有一扇窗在上課時(shí)墜落，幸好無(wú)人員傷亡�？墒嵌愕昧艘粫r(shí)，躲不了一世啊，你可以多多修建綠化帶，不僅保護(hù)了空氣還可以防止有人員傷亡的事情發(fā)生。
以上就是我的建議了，希望您可以采用。
此致
敬禮！
中國(guó)輕紡城小學(xué)學(xué)生：xxx
20xx年5月15日
給校長(zhǎng)的建議書(shū)4
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：您好！
我是一名即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生，雖然我是從別校后轉(zhuǎn)來(lái)的，并沒(méi)有在這里經(jīng)過(guò)六年的學(xué)習(xí)，但因式分解本校的學(xué)習(xí)生活豐富多彩，便使我很快對(duì)學(xué)校增添了感情。
記得我剛轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校時(shí)，學(xué)校就組織了不少活動(dòng)：春游，學(xué)生和老師們其樂(lè)融融，歡聚一堂；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，各班爭(zhēng)分奪秒，毫不示弱；區(qū)里大合唱，我們?nèi)Ｍ膮f(xié)力，發(fā)揮最佳狀態(tài)。學(xué)校這個(gè)大家庭留給我的回憶和所給予我的，比山高比海深！我怎能忘記呢？我衷心祝愿母校越辦越好！
然而，學(xué)校還有一些不盡人意的方面，在此，向您提出一些建議。
1、學(xué)校的操場(chǎng)跑道是用煤灰堆成的`，并且學(xué)校旁的煙囪也長(zhǎng)期冒煙，有時(shí)一刮風(fēng)，吹得滿(mǎn)操場(chǎng)都是煤灰、沙子和煙囪里的黃沙，弄得同學(xué)們滿(mǎn)身沙子，睜不開(kāi)眼睛。因此，我希望將學(xué)校旁的水煙囪“搬家”，再把操場(chǎng)坑坑洼洼的地方填平。這樣，同學(xué)們就能不受沙子的煩擾了。
2、學(xué)校沒(méi)有圖書(shū)館，滿(mǎn)足不了同學(xué)們渴望讀更多書(shū)的愿望。我覺(jué)得學(xué)校能先開(kāi)辦圖書(shū)角，由學(xué)校大隊(duì)干部管理，然后逐漸發(fā)展為圖書(shū)館，讓同學(xué)們讀到更多的書(shū)，得到更多的知識(shí)。
希望以上兩點(diǎn)能被采納，請(qǐng)參考。
祝愿校長(zhǎng)工作順利，萬(wàn)事如意！再次祝愿學(xué)校越辦越好！
此致
敬禮
六年二班學(xué)生：×××
給校長(zhǎng)的建議書(shū)5
每一個(gè)少先隊(duì)員們都應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣。可近來(lái)我卻發(fā)現(xiàn)了一些不好的行為，如：校園里的垃圾本應(yīng)該倒在垃圾池內(nèi)的，可是有很多同學(xué)把垃圾往池外倒，照成了校風(fēng)的破壞和環(huán)境不理想的現(xiàn)象。我建議校長(zhǎng)組織全校少先隊(duì)員開(kāi)展一項(xiàng)“愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的活動(dòng)。
一、班級(jí)環(huán)保。一個(gè)班級(jí)首先管好自己班上的衛(wèi)生，最好給班主任們發(fā)本有關(guān)于“環(huán)保”方面的書(shū)，讓老師每一周抽出點(diǎn)兒時(shí)間給學(xué)生們講一講，讓學(xué)生了解有關(guān)環(huán)保方面的知識(shí)，讓學(xué)生做好值日工作。
二、環(huán)保先鋒。每個(gè)班每周評(píng)選出一名最?lèi)?ài)護(hù)環(huán)境，在自己愛(ài)護(hù)環(huán)境也同別班的同學(xué)一起環(huán)保，學(xué)校就給那位少先隊(duì)員發(fā)一支環(huán)保小紅旗，貼在他的'成長(zhǎng)記錄里。
三、環(huán)保會(huì)議。每月學(xué)校要召開(kāi)會(huì)議總結(jié)本月各班的情況，然后在建一個(gè)“光榮榜”，評(píng)選出獲得光榮榜的同學(xué)，光榮榜有兩項(xiàng)：
1、光榮集體、
2、優(yōu)秀學(xué)生。
尊敬的校長(zhǎng)，感謝您在百忙之中讀完我的建議書(shū)。
我相信隨著“愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”活動(dòng)的開(kāi)展，我們的可愛(ài)的校園會(huì)越來(lái)越美麗。
建議人：xxx
年月日
給校長(zhǎng)的建議書(shū)6
尊敬的校長(zhǎng)∶
在您的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤努力下，我們的知識(shí)越來(lái)越多了。同學(xué)們?cè)谀銈兊慕虒?dǎo)下，都取的了良好的成績(jī)。然而，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校中有不少同學(xué)不但不保護(hù)環(huán)境，還亂扔垃圾、紙屑；隨地吐痰；隨意踐踏花圃的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。為了凈化、美化環(huán)境，恢復(fù)一個(gè)良好的校園環(huán)境，我建議∶
一、對(duì)同學(xué)們進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育，讓同學(xué)們意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。
二、各班派代表，協(xié)同值日老師，利用課余時(shí)間，在校園內(nèi)巡視，及時(shí)制止、教育破壞環(huán)境的行為。
三、增設(shè)環(huán)保標(biāo)志牌和理、垃圾箱，方便廣大師生。
四、利用一個(gè)休息日，全校同學(xué)以班級(jí)為單位組織起來(lái)，到公園或其他公共場(chǎng)所撿塑料。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我希望我的'建議，你能認(rèn)真考慮�；謴�(fù)校園昔日的面貌，為我們創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
您的學(xué)生：XXX
5月26日
給校長(zhǎng)的建議書(shū)7
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
我是一名六年級(jí)的學(xué)生，作為一名畢業(yè)生，我也希望我的母校越來(lái)越好，所以在此，我想向您提一點(diǎn)意見(jiàn)。
在我們的校園里經(jīng)常會(huì)看到這一幕：一個(gè)小學(xué)生洗手過(guò)后，忘記把水龍頭抿緊，就匆匆離開(kāi)了。于是水在一滴一滴留下。每當(dāng)我看到這一幕，就會(huì)感到心痛。明明旁邊貼著標(biāo)語(yǔ)，可他們卻視而不見(jiàn)，任憑水在那邊滴著。雖然也有好心人，會(huì)在看到后抿緊，但是途中會(huì)有多少水被放掉。就算是“一滴”，可經(jīng)過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“一滴”后，浪費(fèi)了多少水��！這些水要是用在缺水的地區(qū)，那里的人民該有多高興，多激動(dòng)��！但是，我們卻是讓它們流去。
所以，我們不能再坐以待斃了，再也不能眼睜睜看著這些水被浪費(fèi)，被無(wú)情地放掉，在這里，我想您提出幾點(diǎn)方法：
1、在水池旁醒目的地方貼上標(biāo)語(yǔ)，而且那些標(biāo)語(yǔ)最好是用塑封紙包上一層，有了這些塑封紙的幫忙，這標(biāo)語(yǔ)就不會(huì)被水弄糊、弄破了。它會(huì)時(shí)時(shí)刻刻提醒用水的人們節(jié)約用水！
2、每節(jié)下課讓一個(gè)之前浪費(fèi)過(guò)水的同學(xué)當(dāng)監(jiān)督員，監(jiān)督洗手的人有沒(méi)有浪費(fèi)水，如果有，就在本子上記住他的名字，那么那個(gè)人就是之后的監(jiān)督員。這既能讓之前浪費(fèi)水的人認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，也能很好的讓其他人意識(shí)到水的珍貴。還可以把負(fù)責(zé)的監(jiān)督員在廣播里表?yè)P(yáng)一番，以后他們絕對(duì)不會(huì)浪費(fèi)水了。
3、在班級(jí)里開(kāi)展一次辯論會(huì)。讓同學(xué)們從自己的`發(fā)言中，找到自己犯的錯(cuò)誤并及時(shí)改正。做到節(jié)約用水時(shí)，老師應(yīng)適當(dāng)給些獎(jiǎng)勵(lì)，更好鼓勵(lì)學(xué)生們做到節(jié)水。
以上三點(diǎn)就是我的建議，希望我的建議能被采納，讓學(xué)校變得更加美麗！
給校長(zhǎng)的建議書(shū)8
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
我是六（1）班的袁錦，我在這個(gè)校園中學(xué)習(xí)了六年。學(xué)校中芬芳的花香，碧綠的小草，清脆的鳥(niǎo)啼，清新的空氣，高大的教學(xué)樓……在這個(gè)美麗的學(xué)校里，我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步，在寬敞明亮的教室中讀書(shū)，在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)，在優(yōu)美的校園中成長(zhǎng)。
雖然校園是如此美麗，可是在一些地方我們不難發(fā)現(xiàn)一些小碎紙或者小紙片。這件事就要從我們的同學(xué)身上說(shuō)起了——有的同學(xué)為了少走幾步路，直接將垃圾扔在垃圾桶旁；有的同學(xué)則更為過(guò)分，不愿意走去垃圾桶扔垃圾，直接將垃圾扔在地上然后不了了之。為了使學(xué)校環(huán)境有進(jìn)一步的.改善，也為了同學(xué)們可以在一個(gè)干凈的校園中學(xué)習(xí)，我向大家提出以下建議：
1.學(xué)校應(yīng)多多管理學(xué)生，讓學(xué)生不能在路邊買(mǎi)早點(diǎn)，不能把垃圾食品帶到學(xué)校
來(lái)吃。
2組建一支環(huán)保小隊(duì)，讓同學(xué)們自愿參加，環(huán)保小隊(duì)的同學(xué)每天定時(shí)去各層走廊和操場(chǎng)檢查，如果看見(jiàn)有垃圾，就馬上撿起并扔進(jìn)垃圾桶。如果看見(jiàn)是哪位同學(xué)扔的，要給予適當(dāng)?shù)呐u(píng)。并給發(fā)現(xiàn)的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3請(qǐng)同學(xué)們之間互相監(jiān)督，看到有誰(shuí)亂扔垃圾就提醒他撿起來(lái)。
4利用廣播對(duì)文明行為提出表?yè)P(yáng)，號(hào)召更多的同學(xué)來(lái)保護(hù)環(huán)境。
讓我們同心協(xié)力，共創(chuàng)更加美麗的校園！
建議人：xxx
20xx年10月25日
給校長(zhǎng)的建議書(shū)9
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
在小學(xué)度過(guò)度過(guò)六年了，我也快要畢業(yè)了，作為一個(gè)快畢業(yè)的學(xué)生，在這里給您提點(diǎn)建議。
第一、我希望能重新開(kāi)放圖書(shū)室。書(shū)是源泉，有了書(shū)，同學(xué)們就像有了一座取之不盡。用之不竭的寶庫(kù)。而且我想信同學(xué)們能遵守校長(zhǎng)您的要求。
第二、多購(gòu)買(mǎi)一些電腦。因?yàn)槌霈F(xiàn)一個(gè)班級(jí)人數(shù)多怎么辦，每個(gè)人都搶著要自己一臺(tái)電腦會(huì)亂了秩序影響了上信息技術(shù)。為了讓同學(xué)們。校園不在‘鬧哄哄’的。
第三、為了保護(hù)好校園環(huán)境派幾個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。讓他們按你的吩咐去做；為了保護(hù)環(huán)境可以試著讓那些小賣(mài)部移走。
這都是我的'建議希望校長(zhǎng)能采納。
給校長(zhǎng)的建議書(shū)10
親愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好！
咱們的校園是個(gè)可愛(ài)美麗的`校園，每名學(xué)生都生機(jī)勃勃，天真可愛(ài)。但我們校園還有一些美中不足。操場(chǎng)上的垃圾袋滿(mǎn)天飛揚(yáng)、任意泛濫，地上的果皮、紙屑隨處可見(jiàn)，影響了校容校貌。
我想，原因一定是出于學(xué)生的素質(zhì)不高，或者是班級(jí)的值日工作做的不認(rèn)真，也可能是各班老師認(rèn)為值日工作不重要，不強(qiáng)調(diào)校園環(huán)境的重要性，使學(xué)生養(yǎng)成了不愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的壞習(xí)慣。
在此，我想給您提幾點(diǎn)建議：
一、加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育，使他們自學(xué)保護(hù)校園環(huán)境。
二、讓同學(xué)們不光自己愛(ài)護(hù)環(huán)境，也要?jiǎng)裾f(shuō)周?chē)耐瑢W(xué)愛(ài)護(hù)環(huán)境。
三、加大監(jiān)督力度，在每班安排一名衛(wèi)生監(jiān)督員，搞好衛(wèi)生監(jiān)督，使同學(xué)們不亂扔果皮、紙屑。
四、每班要開(kāi)一次“保護(hù)校園環(huán)境，從我做起”的主題班會(huì)，提高學(xué)生愛(ài)護(hù)校園、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
希望以上幾點(diǎn)建議校長(zhǎng)能采納。
祝校長(zhǎng)工作順利、身體健康、天天快樂(lè)！
八一路小學(xué)五年二班xxx
二0xx年xx月xx日
給校長(zhǎng)的建議書(shū)11
親愛(ài)的校長(zhǎng)叔叔：
您好！
我是一名六年級(jí)的小學(xué)生，現(xiàn)在，我已經(jīng)在學(xué)習(xí)就學(xué)6年了，馬上就要離開(kāi)母校溫暖的懷抱，再次，我想說(shuō)出幾點(diǎn)我的小建議，讓母校媽媽會(huì)變得更加"惹人喜愛(ài)"！
建議一：
我希望，學(xué)�？梢园研@內(nèi)那些長(zhǎng)有刺得植物給清除了，因?yàn)椴欢碌乃鼈�，�?jīng)常傷著無(wú)辜的同學(xué)們，被它們?cè)降萌�，頓時(shí)，會(huì)變得面呈土色，這可不是我胡亂說(shuō)的，我親眼看到過(guò)呢！
上星期5，體育課，我正準(zhǔn)備奔向操場(chǎng)，只見(jiàn)2個(gè)正在追逐嬉戲的小朋友，從我身邊擦過(guò)，不一會(huì)兒，傳來(lái)一陣尖叫聲——只見(jiàn)兩個(gè)小朋友摔入了一個(gè)花壇子里，里面種的全都是長(zhǎng)滿(mǎn)尖刺的植物，只見(jiàn)刺把那兩個(gè)小朋友扎的遍體鱗傷，臉上，手上，胳膊等地方，都被扎出了一個(gè)個(gè)密密麻麻的小洞洞，叫人很是心酸，洞洞里馬上流出了血，兩個(gè)叫還尖叫著，試圖要爬起來(lái)，可是周?chē)谴�，一�?dòng)，就又會(huì)造成二次傷害，沒(méi)辦法，只好躺在那一動(dòng)不動(dòng)了，以前活潑可愛(ài)的兩個(gè)小朋友，頓時(shí)，變得可憐巴巴，不僅如此，我也是其中的受害者，上個(gè)月不小心給扎著手了，現(xiàn)在還疼著呢！而且發(fā)生這種狀況的幾率很大，因?yàn)槲覀儗W(xué)校是有3000多人的，當(dāng)3000多人擠在一起，你推我，我推你，很容易造成我所說(shuō)的`狀況，因此，我建議，學(xué)校應(yīng)把那些長(zhǎng)有刺得植物挖了，種上楊樹(shù)，這樣，既美觀，又可以讓空氣變得新鮮。這個(gè)要求不大吧？望校長(zhǎng)采納！
建議二：
我希望，學(xué)�？梢园讶５母粢粝到y(tǒng)弄得更加頑強(qiáng)，讓正在上課的我們，遠(yuǎn)離嘈雜的聲音。
這是大家都認(rèn)識(shí)到的，因?yàn)椋覀?至6年級(jí)每個(gè)班的課程表都不一樣，我們上語(yǔ)文課，別人上體育課，我們上體育課，別人上語(yǔ)文課。如此循環(huán)，會(huì)造成這樣的現(xiàn)象：
正在考試卷的我們認(rèn)真的考試卷，突然，樓下操場(chǎng)發(fā)出嘈雜的叫喊聲，嗡嗡嗡的叫著，使我們根本無(wú)法認(rèn)真寫(xiě)卷子，認(rèn)真上課。只有學(xué)校把窗戶(hù)呀，門(mén)呀等設(shè)施做好足夠的隔音需求，那這一切都不會(huì)發(fā)生了。這也是我的一個(gè)建議，希望校長(zhǎng)可以采納！
祝校長(zhǎng)：身體健康，萬(wàn)事如意！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
給校長(zhǎng)的建議書(shū)12
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好!
在即將離開(kāi)母校之際想對(duì)你些建議，請(qǐng)您采納。
我們的學(xué)校太臟了，我們同學(xué)拿到垃圾就扔，不管是果皮紙屑，還是玻璃碎片都隨手亂扔，我覺(jué)得您應(yīng)該開(kāi)展一次衛(wèi)生“嚴(yán)打”活動(dòng)，加強(qiáng)本校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，能建設(shè)一個(gè)干凈衛(wèi)生的綠色校園。我建議建立一個(gè)保護(hù)環(huán)境“兒童團(tuán)”!專(zhuān)門(mén)從事抓破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的“不法份子”。
具體做法如下：“兒童團(tuán)”戰(zhàn)士都召集起來(lái)開(kāi)個(gè)大會(huì)。
1、明確目的：我們這支隊(duì)伍完全徹底的為保護(hù)環(huán)境服務(wù)，除了保護(hù)環(huán)境我們沒(méi)其他的目的。
2、：宣傳發(fā)動(dòng)：我們鼓勵(lì)同學(xué)們來(lái)參加但并不強(qiáng)求，因?yàn)檫@是在為自己服務(wù)。
3、工作保密：我們的工作人員不能太張揚(yáng)，不能暴露自己的身份，要爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)個(gè)的'保護(hù)環(huán)境的“便衣警察”用自己的火眼睛睛搜尋每一個(gè)不愛(ài)護(hù)環(huán)境亂扔垃圾的“犯罪嫌疑人”。
4、具體工作：巡視校園的每個(gè)角落，積極有力打擊不愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，亂扔垃圾的“不法份子”，把他們繩之以法，并且依據(jù)情節(jié)嚴(yán)重程度進(jìn)行相應(yīng)的懲罰：
�、佥p度“犯罪”份子處理：對(duì)他們給予口頭批評(píng)并叫他們拾起垃圾，及時(shí)改正錯(cuò)誤即可;
�、谥刈x“犯罪”份子處理：給予嚴(yán)肅批評(píng)，對(duì)于屢教不改的學(xué)生要上告其班主任，要求班主任進(jìn)行嚴(yán)格教育;
�、厶卮蟆胺缸铩狈葑犹幚恚涸诩w集會(huì)上提出公開(kāi)批評(píng)并扣其班級(jí)管理的分?jǐn)?shù)。
5、嚴(yán)格要求：我們的工作要求體現(xiàn)公平、公正、公開(kāi)原則，要是“兒童團(tuán)”戰(zhàn)士工作中出現(xiàn)公報(bào)私仇、賄賂等不規(guī)矩現(xiàn)象，那他要馬上離開(kāi)我們這支綠色隊(duì)伍!我們的“戰(zhàn)士”每到下課、中午休息的時(shí)候分散到學(xué)校每一個(gè)角落，不能放過(guò)每一條“小魚(yú)”。
校長(zhǎng)您覺(jué)得我的建議如何?如果覺(jué)得還不錯(cuò)的話(huà)希望您能采納。我衷心希望同學(xué)們能在這干凈整潔的綠色家園里好好學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)。
此致
敬禮！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
給校長(zhǎng)的建議書(shū)13
尊敬的楊校長(zhǎng)：
每天早晨，太陽(yáng)從東方升起時(shí)，我高高興興地背著書(shū)包踏進(jìn)校園。望見(jiàn)校道兩旁郁郁蔥蔥的小樹(shù)和嫩綠的絲帶和一棵高大的木棉樹(shù)和茂盛的大榕樹(shù)和一個(gè)金魚(yú)池，金魚(yú)池里的水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)兒們?cè)谒锍扇航Y(jié)隊(duì)的游來(lái)游去。教學(xué)樓上的每一處綠盆，兩個(gè)小花園，這美麗的地方——校園，使我的心情好興奮啊。但是，美麗的校園多多少少會(huì)有些不足的。比如：同學(xué)們隨地扔果皮、紙巾、熟料瓶等垃圾，污染環(huán)境，教學(xué)樓邊的綠絲帶經(jīng)常我看見(jiàn)有垃圾，我經(jīng)常看到有人隨便踩踏草坪、破壞花草樹(shù)木等情況。
從此，我建議您如下幾項(xiàng)：
一、開(kāi)展保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)的活動(dòng)，教育同學(xué)們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，不要隨便亂扔垃圾落地。
二、可以通過(guò)廣播，告訴同學(xué)們見(jiàn)到地面上有垃圾，無(wú)論是誰(shuí)扔的，都要順手把它撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶里。也可以通過(guò)大會(huì)向同學(xué)們聲明。
三、每個(gè)星期檢查一次每個(gè)班教室里面和教室外面的走廊環(huán)境情況。然后，每個(gè)月來(lái)一次環(huán)保班評(píng)比。
四、可以通過(guò)大會(huì)，在大會(huì)上嚴(yán)重表?yè)P(yáng)每個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的同學(xué)或班級(jí)，獎(jiǎng)勵(lì)他們一面環(huán)保小紅旗。但是，給不愛(ài)環(huán)境的同學(xué)或者班級(jí)提出批評(píng)。
五、可以讓一些衛(wèi)生檢查領(lǐng)導(dǎo)檢查校園衛(wèi)生的情況，如果，發(fā)現(xiàn)有垃圾，立刻派一些班級(jí)或者其他同學(xué)把那些垃圾全部打掃的干干凈凈，再評(píng)他們?yōu)榄h(huán)保小護(hù)士。
六、在校園里的.某些角落豎立起一些愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、愛(ài)護(hù)環(huán)境的提示招牌，在招牌上面寫(xiě)上一些提示語(yǔ)，這樣同學(xué)們看到讓他們時(shí)時(shí)刻刻地提醒自己，讓他們不會(huì)隨便亂踩亂踏。
七、還要選出一些同學(xué)們作為校園的守護(hù)者，專(zhuān)門(mén)來(lái)監(jiān)督同學(xué)們的行動(dòng)，怕他們看到提示招牌，依然破壞花草樹(shù)木，就提醒他們，要愛(ài)護(hù)校園里的每一草每一木，讓花草樹(shù)木充滿(mǎn)生機(jī)，給校園來(lái)了一處處的美麗。然后，每周選出一些優(yōu)秀的校園守護(hù)者，給他們進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
這就是我的建議，這些建議應(yīng)該可以讓每個(gè)同學(xué)都能做到要愛(ài)護(hù)環(huán)境，可以讓我們的校園變得更加美好，希望校長(zhǎng)能夠考慮采納。
給校長(zhǎng)的建議書(shū)14
尊敬的校長(zhǎng)：
你好!
我即將要離開(kāi)這所學(xué)校了，我敢謝母校的老師和校長(zhǎng)多年來(lái)的辛勤培育，是我從一個(gè)幼小無(wú)知的小孩成長(zhǎng)為一位有文化有素質(zhì)的少先隊(duì)員，我們的母校是我們的第二個(gè)家，我們?cè)谀抢锒冗^(guò)了六個(gè)春秋。但是，再這么美好的條件下仍存在著美中不足的.地方。
我們就先講衛(wèi)生。我們學(xué)校的衛(wèi)生的確有些差，到處都是垃圾袋，我們班還加大了掃地人員，但治標(biāo)不治本，還是沒(méi)有看見(jiàn)垃圾在減少，主要原因有些班離教室太遠(yuǎn)，大家想玩，為了節(jié)省時(shí)間，只有把垃圾扔在地上。我建議：給每個(gè)班教室里放上一個(gè)垃圾箱，在上面寫(xiě)上“垃圾入池”幾個(gè)字，一便提醒同學(xué)們。
再說(shuō)我們自從升入六年級(jí)早間操時(shí)間就消失的無(wú)影無(wú)蹤，改成了上課時(shí)間，這樣一來(lái)，我們?cè)绮倬偷貌坏藉憻挕Ｎ医ㄗh：學(xué)校應(yīng)盡量安排早操時(shí)間，因?yàn)樯眢w是學(xué)習(xí)的本錢(qián)。
還有就是六年級(jí)補(bǔ)課前下課時(shí)間應(yīng)延長(zhǎng)一些，補(bǔ)課畢竟要吃東西，比如：泡面.吃面包等東西。我建議六年級(jí)補(bǔ)課前的時(shí)間應(yīng)20分鐘，這樣同學(xué)們就可以吃得飽學(xué)得好，才會(huì)有充足的精神聽(tīng)課。
以上的建議或許提得不夠全面，但是同時(shí)表達(dá)了同學(xué)們的心聲，希望校長(zhǎng)能給予采納，這樣我們的第二個(gè)家就會(huì)變得更加美好。
此致
敬禮!
姓名：xx
20xx年xx月xx日
給校長(zhǎng)的建議書(shū)15
尊敬的校長(zhǎng)：
你們好!我是六年級(jí)二班的同學(xué)，我已經(jīng)在母校學(xué)了六年多了。也在校園里產(chǎn)生了深厚的感情，此時(shí)我門(mén)要離開(kāi)那美麗的學(xué)校了，就像出海的小船，開(kāi)始新的航程，揚(yáng)起新的風(fēng)帆。此刻我的心情真的有點(diǎn)依依不舍啊，在這作文上我想向你提出建議，希望母校的明天更加繁榮昌盛。
我在母校的周?chē)D(zhuǎn)了一圈，好像缺少了什么似的，噢!圖書(shū)館，那個(gè)孜孜不倦的書(shū)城。我記得同學(xué)們有時(shí)會(huì)到哪兒借書(shū)，可是我想同學(xué)們幫忙我借書(shū)又借不到。而且一個(gè)星期的閱覽課不是上語(yǔ)文課就是上數(shù)學(xué)課。哎!我是一個(gè)愛(ài)書(shū)者，為什么要一次次地剝削我的愛(ài)書(shū)時(shí)間啊!難道要把這么一間為同學(xué)們而修建的書(shū)庫(kù)都心甘情愿地被淹沒(méi)在渾黃的`塵埃嗎?所以我希望在這每周都能讓我們滿(mǎn)足地借上一兩本書(shū)，讓我們沉醉在書(shū)的樂(lè)趣中。
每次訂的《作文大王》我也想去投稿，我希望同學(xué)們能把多一點(diǎn)經(jīng)理發(fā)費(fèi)到發(fā)表作文身上，所以我想讓校內(nèi)每月舉辦一次周報(bào)，把同學(xué)們發(fā)表的作文選出好的貼在校園的某一個(gè)引人注目的角落，讓我們多參加實(shí)踐活動(dòng)，煅煉人體溝通能力!
現(xiàn)在的很多同學(xué)都不知道老師教導(dǎo)他們的用心良苦，老師也猜不學(xué)生的心思，我想讓學(xué)校的每個(gè)學(xué)期舉行一兩次秋游活動(dòng)。這不僅能增添我們的曠野，也能讓老師和同學(xué)們心平氣和地好好溝通，互相理解。
高年級(jí)現(xiàn)在不守紀(jì)律地亂丟紙屑，還不懂得禮貌用語(yǔ)實(shí)在太令人可惡!我想讓學(xué)校裝上垃圾箱：一個(gè)不可回收，一個(gè)可回收，而且還能讓學(xué)校多種綠色植物，這樣每到一下課時(shí)，我們就向外面的景物望一下，可以讓我們的眼睛好一點(diǎn)。
不知以上的幾種建議可否采用?總之一句：希望學(xué)校的明天更加美好!
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