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給校長的建議書(合集15篇)
在我們平凡的日常里,越來越多人會去使用建議書,建議書是單位或集體向有關(guān)單位或上級機關(guān)和領(lǐng)導(dǎo),就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信。那么一般建議書是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的給校長的建議書,僅供參考,歡迎大家閱讀。
給校長的建議書1
尊敬的校長:
您好!我是一個即將畢業(yè)的小學(xué)生,光陰似箭,日月流失,一轉(zhuǎn)眼我從一個天真無知的小孩長成了一個小學(xué)畢業(yè)生了;貞浧鹜甓蛇^的美好歲月,再想想即將離開哺育我多年的母校,離開朝夕相處的同學(xué)老師,不禁,眼淚已在眼眶里打滾兒,真是蓄勢待發(fā)了。
在即將離開母校時,我想提出一點小小的建議。我認為學(xué)校的電腦室應(yīng)該把電腦換一換。不要再只用老師的一臺主機供應(yīng)20多臺的機子運行了,這樣光開機都占了半節(jié)課,還怎么學(xué)啊?上次我有幸參加了三明的計算機競賽,他們的電腦全都是完整的機子,不象我們的電腦要靠主機才能運行。他們的電腦還可以上網(wǎng),還存有FL給校長的建議書300字范文SH(動漫)在學(xué)完今天的課程后就可以欣賞FL給校長的建議書300字范文SH,讓緊張了一天的身子放送下來,再也不用花前買VCD看了。而我門呢?開機占了半節(jié)課,學(xué)習(xí)用了十幾分鐘,剩下的只有一點點時間,沒有FL給校長的建議書300字范文SH看,只好聊天了。我們的沙縣不是三明的泉州嗎?而我們實驗小學(xué)是沙縣小學(xué)中數(shù)一數(shù)二的`,再用那"土"電腦怎么行啊!
學(xué)校只要把電腦換成像三明小學(xué)的電腦一樣就行了。學(xué)校可以先把舊機子全賣了,得到的錢可以買一兩臺電腦,之后叫縣里撥款或讓學(xué)生家長捐一些錢,這樣一來電腦就可以換新的了。
尊敬的校長,希望您能接受我的建議。
祝:您笑扣常開,沙縣實驗小學(xué)越辦越好!
x年xx月xx日
給校長的建議書2
尊敬的校長:
您好!
我是一名即將畢業(yè)的小學(xué)生。在母校的這六年間,我增長了許多知識,素質(zhì)也得到了提高。在此,首先感謝您多年來對我的耐心教育,辛勤栽培,使我受益匪淺。為了讓學(xué)校越辦越好,讓學(xué)弟學(xué)妹們有個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我想向您提出幾點建議。
第一,我覺得學(xué)校的閱覽室應(yīng)該發(fā)揮它的作用。圖書閱覽室是同學(xué)們在學(xué)校學(xué)習(xí)知識的好地方。閱覽室建成后,給每位同學(xué)都制發(fā)一張借書卡,上面有姓名和班級。同學(xué)們憑著借書卡就可以借到他喜歡的圖書,并做好詳細的登記。倘若有損壞圖書的,就給予相應(yīng)處罰。這樣,同學(xué)們既能在讀書中學(xué)到知識,又能養(yǎng)成愛護書本的好習(xí)慣。
第二個建議就是希望學(xué)校能夠再多種些花草,使我們的校園更加漂亮。春天,我們可以與美麗的鮮花共舞;夏天,我們可以在大樹的懷抱下看書;秋天,我們與剛剛脫離的樹葉一起玩耍;冬天,我們與它一起穿上的棉衣。下課了,同學(xué)們還可以眺望遠方,看著有許多花草的校園,一定可以解除上課時的'疲倦,使我們的精神更加飽滿。
第三不要過分強調(diào)學(xué)校的特色,基礎(chǔ)教育要服務(wù)于學(xué)生的全面成長,學(xué)校是否達到了一定的水準和具有了一定的品位,比具有某種特色更重要。
以上就是我的建議,望校長能夠睬納。
祝您身體健康,萬事如意!
此致
敬禮
建議人
20xx年xx月xx日
給校長的建議書3
尊敬的校長先生:
您好!我是本校五年級的學(xué)生。今年春節(jié)后才轉(zhuǎn)學(xué)到這兒的,來到后我覺得學(xué)校的課程安排不盡合理。據(jù)不完全統(tǒng)計,我們班級一周中有:21節(jié)語文課、10節(jié)數(shù)學(xué)課、包括早自習(xí)及代管課共有9節(jié)英語課、2節(jié)音樂課、2節(jié)電腦課、2節(jié)體育課、1節(jié)自然課、1節(jié)美術(shù)課。今天我向您提建議的內(nèi)容就是關(guān)于課程的安排問題:
no.1減少語文課程。記得有一句關(guān)于語文報的電視廣告詞是這樣說的:“語文,天生重要!痹诖,我不否認語文的重要性,但您想一想,如果一星期40節(jié)主課,語文就占了1/2的話,也就是說,我們必須天天裹在語文的“懷抱”里,那么最后的結(jié)果只能是——偏科。當然,我說的偏科有兩種可能。一是偏向數(shù)量繁多的語文。二是厭倦了語文的氣息,偏向數(shù)量較少的數(shù)學(xué)英語。我說的對嗎?
no.2增添數(shù)學(xué)課程。不知從哪里,我聽來了一句話:“學(xué)好數(shù)理化,走遍天下都不怕!”這句話說明數(shù)學(xué)的'作用是廣泛而重要的。既然這樣,您認為一周只有10節(jié)課,這樣合理嗎?我的數(shù)學(xué)老師曾說過:“考試中,英語和語文拉分都比較少,都是三四分呀,八九分呀。惟獨你數(shù)學(xué)學(xué)的好,才有可能拉開差距,考出好名次。”所以,為了我們能考上好中學(xué)、好大學(xué),請您多多增添數(shù)學(xué)課吧!
no.3增添英語課。英語是全世界的共同語言?梢赃@樣說,只有學(xué)好英語,才有可能在世界上立足。我們從四年級才開始學(xué)英語,而每天的英語課,包括代管課才2節(jié),太少啦!您難道愿意看見中國的孩子說起英語都是一股中國腔嗎?說個“good morning”變成了“咕咚貓呢”,這樣您忍心嗎?
以上是我個人的幾點建議,供您參考。好了,不耽誤您寶貴的時間了,希望校長重視課程安排工作。
此致
敬禮
一名學(xué)生XXX
XX年XX月XX日
給校長的建議書4
親愛的XXX校長:
您好!
我是本校的一名學(xué)生。在進行我們環(huán)保小隊進行的`期間,我特地查訪了學(xué)校后門口,F(xiàn)在,我將調(diào)查結(jié)果向你反映:
一,空氣污染問題:我校后門有一條路。之所以每天都有不少商舨在那兒擺賣東西,是因為那里是同學(xué)們放學(xué),上學(xué)必經(jīng)之路。他們有的賣零食,賣燒烤,油炸東西……據(jù)我所知賣燒烤,油炸東西……都是用煤和木炭的燃燒工具。煤和木炭都沒有充分燃燒,冒出一股刺鼻的氣味,就會感到呼吸困難。只想吐。這些氣味其實是有毒的二氧化硫,一氧化碳等氣體發(fā)出的,全都是有害于同學(xué)們的健康。
二,環(huán)境衛(wèi)生問題:我們校園內(nèi)樹木成林,四季花香被評為“園林式學(xué)!。可是,我覺得學(xué)校后門口的環(huán)境與“園林式學(xué)!毕嗖钪h。因為有些學(xué)生在那兒買東西,為了貪圖方便,隨手把垃圾丟在地上,那些商舨后又不清理衛(wèi)生,造成那條路很骯臟。
三,建議:1、請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來到后門了解情況,同時向有關(guān)部門反映。讓管理部門責令把這些商舨搬走。2、學(xué)校組織監(jiān)督小組,看看誰在哪里買東西吃,又亂丟垃圾。3、成立宣傳小組,一方面向同學(xué)們宣傳無證攤點的危害,一方面到這些攤點去向商舨們宣傳保護環(huán)境的重要性。
我們只有一個石碣實驗小學(xué),如果“她”被破壞了,就不再美麗……保護環(huán)境取決于我們每一個人的行動,取決欲你,我,他。為了綠色,為了美麗的石碣實驗小學(xué)。讓我們行動起來吧!讓我做起奉獻出一份力量。
此致
敬禮
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
給校長的建議書5
敬愛的校長:
在小學(xué)的六年生活中,將近也快要畢業(yè)了,我對母校的關(guān)愛,更是少不了,因此,我想您提出一點兒建議。
我希望學(xué)校的體育館在平日里隨時可以為我們敞開大門。體育運動有益我們的身體健康,平時多多運動,不要做只聽老師們講課的`“學(xué)習(xí)機器”,如今,我建議體育館隨時可以讓我們鍛煉身體。為了辦好體育館,我還想到了一些具體方法。
第一、在體育館里安置一些桌子和椅子,供休息用。
第二、制作一些運動證,讓喜歡運動的同學(xué)在后勤部門處辦證。一張運動證可以使用一學(xué)期,憑證在體育館內(nèi)運動。
第三、建議每個星期安排兩節(jié)自習(xí)課可以去體育館運動。
第四、在體育館里安排兩位老師,負責辦理手續(xù)和維持鐵序。 以上就是我的建議,望校長能夠采納。
建議人:
日期:
給校長的建議書6
尊敬的校長∶
在您的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤努力下,我們的.知識越來越多了。同學(xué)們在你們的教導(dǎo)下,都取的了良好的成績。然而,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校中有不少同學(xué)不但不保護環(huán)境,還亂扔垃圾、紙屑;隨地吐痰;隨意踐踏花圃的現(xiàn)象時有發(fā)生。為了凈化、美化環(huán)境,恢復(fù)一個良好的校園環(huán)境,我建議∶
一、對同學(xué)們進行環(huán)境保護教育,讓同學(xué)們意識到環(huán)境保護的重要性。
二、各班派代表,協(xié)同值日老師,利用課余時間,在校園內(nèi)巡視,及時制止、教育破壞環(huán)境的行為。
三、增設(shè)環(huán)保標志牌和理、垃圾箱,方便廣大師生。
四、利用一個休息日,全校同學(xué)以班級為單位組織起來,到公園或其他公共場所撿塑料。
保護環(huán)境,人人有責。我希望我的建議,你能認真考慮;謴(fù)校園昔日的面貌,為我們創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
建議人:
日期:
給校長的建議書7
尊敬的校長:
您好!
咱們的學(xué)校以前是一個美麗。干凈的學(xué)校呀!每個角落里都非常整潔。校園里的空氣更是新鮮。每當下課的時候,同學(xué)們到操場來放松一下,用疲勞的.眼睛望一下蔚藍的天空,再回去學(xué)習(xí),精神就特別地好。
可是現(xiàn)在,許多高年級的同學(xué)再也不像以前那樣守紀律了,他們隨地扔紙條,看見了垃圾不但不檢起來,反而用腳把垃圾踢到一邊,我們校園的衛(wèi)生環(huán)境也就不好了。
產(chǎn)生上述問題的主要原因就是垃圾箱不夠及同學(xué)們衛(wèi)生意識不強。
再此,我根據(jù)以上出現(xiàn)的問題,提出幾點建議:
一、學(xué)校要安兩個垃圾箱,一個裝可回收的垃圾,另一個裝不可回收的。
二、這些垃圾要定期處理。
三、利用各班的廣播,講一下破壞環(huán)境的危害。
以上是我提出的建議,望您能采納。
祝校長身體健康,工作順利!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
給校長的建議書8
尊敬的校長:
您好!首先肯定您對學(xué)校的貢獻,這并不是我的奉承之言,我之所以這么說,是因為,再肯定您的同時,我想提一個小小的建議,當然這并不是您的問題,我就是辮子扎高了點,老師從儀容儀表上要求我不要這么做,但是,我想,對于這樣的老師,難免讓人想到咄咄逼人,就因為這點,我特意向您建議,建議您讓這位老師打消這樣的想法。因為,我這并沒有違反學(xué)校的明文規(guī)定,又沒有過分之舉(除非強詞奪理的話),我相信,英明的校長您,不會不明白其中的道理,一個學(xué)校,如果因為這樣的小事而大動干戈,那外人的'想法將不得而知,最后,我想只要我不違反學(xué)校的規(guī)章制度,也懇請學(xué)校不要為難我,讓我們自由成長,希望學(xué)校能顧全大局,不要因小失大。
最后懇請校長能明白我的建議,祝您工作順利,萬事大吉!
此致
敬禮
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
給校長的建議書9
尊敬的校長:
你們好!我是六年級二班的同學(xué),我已經(jīng)在母校學(xué)了六年多了。也在校園里產(chǎn)生了深厚的感情,此時我門要離開那美麗的學(xué)校了,就像出海的小船,開始新的航程,揚起新的風(fēng)帆。此刻我的心情真的.有點依依不舍啊,在這作文上我想向你提出建議,希望母校的明天更加繁榮昌盛。
我在母校的周圍轉(zhuǎn)了一圈,好像缺少了什么似的,噢!圖書館,那個孜孜不倦的書城。我記得同學(xué)們有時會到哪兒借書,可是我想同學(xué)們幫忙我借書又借不到。而且一個星期的閱覽課不是上語文課就是上數(shù)學(xué)課。哎!我是一個愛書者,為什么要一次次地剝削我的愛書時間啊!難道要把這么一間為同學(xué)們而修建的書庫都心甘情愿地被淹沒在渾黃的塵埃嗎?所以我希望在這每周都能讓我們滿足地借上一兩本書,讓我們沉醉在書的樂趣中。
每次訂的《作文大王》我也想去投稿,我希望同學(xué)們能把多一點經(jīng)理發(fā)費到發(fā)表作文身上,所以我想讓校內(nèi)每月舉辦一次周報,把同學(xué)們發(fā)表的作文選出好的貼在校園的某一個引人注目的角落,讓我們多參加實踐活動,煅煉人體溝通能力!
現(xiàn)在的很多同學(xué)都不知道老師教導(dǎo)他們的用心良苦,老師也猜不學(xué)生的心思,我想讓學(xué)校的每個學(xué)期舉行一兩次秋游活動。這不僅能增添我們的曠野,也能讓老師和同學(xué)們心平氣和地好好溝通,互相理解。
高年級現(xiàn)在不守紀律地亂丟紙屑,還不懂得禮貌用語實在太令人可惡!我想讓學(xué)校裝上垃圾箱:一個不可回收,一個可回收,而且還能讓學(xué)校多種綠色植物,這樣每到一下課時,我們就向外面的景物望一下,可以讓我們的眼睛好一點。
不知以上的幾種建議可否采用?總之一句:希望學(xué)校的明天更加美好!
給校長的建議書10
敬愛的校長:
您好!
在十一月的這段時間里,天氣越來越冷。路旁的小樹在寒風(fēng)中無可奈何地抖掉自己最后的衣裳,就連路上行走的人也豎起衣領(lǐng),急匆匆地離去。平日在枝頭高歌的鳥兒也變得十分少見。整個世界似乎都冷靜下來……此刻,若不捉住秋天的尾巴,就只能再等一年了。
真希望校長可以批準我們?nèi)デ镉巍?/p>
遙想一年前,我在炎亭游玩,在那里看見了動人的風(fēng)景。
我從大街出發(fā),滿街都是可口的海鮮。它們味道鮮美,吃后一定會讓人贊不絕口。那香氣迎面撲來,饞得我直流口水。
走進沙灘,看到的便是一片金黃,感覺踩到了畫家筆下的`畫似的。但這不是美術(shù)課上繪畫的顏料,而是大自然獨有的美麗。沙灘上一塵不染,可以在上面邊搭沙堡,用沙子埋人,也可以把所有的煩惱憂愁全部埋下。
到了海灘,踩在沙子上,感受海風(fēng)在你身邊輕輕拂過。海水淹沒了膝蓋,那種涼爽是無法形容的。大海像一面龐大的鏡子,映照著所有的風(fēng)景。
好看的風(fēng)景也遮掩不住這里的人情。從角落里來看,有幾個烤海鮮的中年人,他們的性格大方。倘若有路人來,就一定要獻上香噴噴的食物和魚餅。
希望學(xué)校能讓我們的秋日旅游得以實現(xiàn),為我們的校園生活留下一份寶貴的記憶。
此致
敬禮!
學(xué)生林XX
20xx年11月20日
給校長的建議書11
尊敬的校長:
您好!
我是校園里的一名普通學(xué)生,我在校園里生活五年多了,我們的校園是一個美麗的大花園,是老師、同學(xué)們共同的家。在這里,我每天都可以聞到新鮮的.空氣,我為我可以在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)而感到高興。但是,我卻發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在破壞我們的“家”。你瞧,走廊上的裝面包的塑料袋在那“翩翩起舞”。但是,路過的同學(xué)沒有一個會撿起來的。為了校園有更好的環(huán)境,所以,我想提出以下幾點建議:
1、用紅領(lǐng)巾廣播和宣傳欄來告訴同學(xué)們關(guān)于環(huán)保的小知識。
2、組建一支環(huán)保小隊,讓同學(xué)們自愿參加,環(huán)保小隊的同學(xué)每天定時去各層走廊檢查,如果看見有垃圾,就馬上撿起并扔進垃圾桶。如果看見是哪位同學(xué)扔的,要給予適當?shù)呐u。并給發(fā)現(xiàn)的同學(xué)給予獎勵。
3、號召同學(xué)們做一個關(guān)于環(huán)保的手抄報,增強同學(xué)們的環(huán)保意識。
4、設(shè)立一個“環(huán)保流動紅旗”的評比欄。讓環(huán)保小隊的同學(xué)每天下午兩點半到各班檢查衛(wèi)生情況,督促同學(xué)們注意衛(wèi)生。
以上是我提出的建議,希望您能采納,把我們的校園打造成一個更美麗的大花園。
給校長的建議書12
敬愛的校長:
我熱愛這個快陪伴我六個年輪、充滿墨香的學(xué)校,那里有舒適的教室,寬敞的運動場,高大的教學(xué)樓,清新的環(huán)境……可是還有一點兒美中不足,在此,我向您提出一點提議。
我期望圖書館開放。每當我和同學(xué)走過圖書館時,不禁被書架上琳瑯滿目的圖書所吸引,但我們在窗外,不能興致勃勃的去閱讀這些豐富的書,我們覺得好惋惜!皶侨祟惖奶岣唠A梯”著名作家高爾基曾說過,是啊,有了書籍,我們就像走進了知識的海洋,隨心所欲的閱讀,讓知識充滿我們的大腦,讓知識伴我們而行。為了辦好圖書館,我想到了一些具體辦法。
第一:買幾張大桌子和幾張小板凳,方便同學(xué)閱讀。
第二:學(xué)校統(tǒng)一制作一些借書卡,給每個班級的同學(xué)都發(fā)一張制作的'借書卡,還要制作一些借書登記表。安排一些同學(xué)做登記人員(每一個星期更換一次)登記表供登記人員使用。規(guī)定星期幾是幾年級閱讀,以免人群太多,發(fā)生事故,借書卡每一個學(xué)期更換一次,如遺失的同學(xué)能夠去圖書室找登記人員拿借書卡,借完還要登記一下班級、姓名,如果下次再遺失,就要花5元買借書卡。
第三:借書的時間不得超過兩個星期,如不歸還,取消借書資格,如借書的書有損壞,按原價賠償。
以上就是我的提議,期望校長能研究采納。
學(xué)生:XXX
20xx年X月X日
給校長的建議書13
尊敬的校長:
您好!我是一個即將畢業(yè)的小學(xué)生,光陰似箭,日月流失,一轉(zhuǎn)眼我從一個天真無知的小孩長成了一個小學(xué)畢業(yè)生了。想著就要離開哺育我長大的母校,離開和我朝夕相處的老師,我真有點依依不舍。我坐在這窗明幾靜的教室里,對您提出幾條建議,希望母校的明天更加燦爛。
開放圖書館,增加圖書小荷作高爾基說過:書籍是人類進步的階梯。我也不反對,書籍能擴寬我們的視野,是我們學(xué)生的第二課堂。我們學(xué)校也有一個圖書室,里面書雖然不多,但是里面什么類的書都有。同學(xué)們要查什么資料,只要查找有關(guān)書籍就能解決問題了?墒,同學(xué)們有時去借書,圖書室的老師說今天不該我們這個年級借書,該我們借了圖書室的'門卻緊關(guān)著,那么有了借書證又有什么用呢?所以,我希望校長能讓圖書室的大門全天開放,什么時候借書都行,這樣我們就能在書的海洋里遨游了。我還想到了一些具體辦法給每位同學(xué)都制發(fā)一張借書卡,上面有借書人的姓名和班級。同學(xué)們憑著借書卡可以隨心所欲地借到他喜歡的圖書,并向管理員做好詳細的登記。
倘若有損壞圖書的,就給予相應(yīng)處罰。這樣,同學(xué)們既能在讀書中學(xué)到知識,又能養(yǎng)成愛護書本的好習(xí)慣,兩全其美。把學(xué)校門口的小商、小販都遷走?梢哉f,我們學(xué)校90%的同學(xué),都愛在校門口買一些小吃和玩具,還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔,吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學(xué)們的身體健康,而且也破壞了學(xué)校周邊的環(huán)境。希望學(xué)校能管管這件事。
。┙o每個年級,每隔一段時間安排一次課外活動,讓同學(xué)們真正接近自然,放松身心,寓教于樂,健康成長。尤其是對于低年級同學(xué),我認為是非常必要的。以上建議,請您采納,讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的,請您多多原諒。
給校長的建議書14
尊敬的校長:
你們好!
我是六年級二班的同學(xué),我已經(jīng)在母校學(xué)了六年多了,也在校園里產(chǎn)生了深厚的感情,此時我門要離開那美麗的學(xué)校了,就像出海的小船,開始新的航程,揚起新的風(fēng)帆。此刻我的`心情真的有點依依不舍啊,在這上我想向你提出建議,希望母校的明天更加繁榮昌盛。
我在母校的周圍轉(zhuǎn)了一圈,好像缺少了什么似的,噢!圖書館,那個孜孜不倦的書城。我記得同學(xué)們有時會到哪兒借書,可是我想同學(xué)們幫忙我借書又借不到。而且一個星期的閱覽課不是上語文課就是上數(shù)學(xué)課。哎!我是一個愛書者,為什么要一次次地剝削我的愛書時間!難道要把這么一間為同學(xué)們而修建的書庫都心甘情愿地被淹沒在渾黃的塵埃嗎?所以我希望在這每周都能讓我們滿足地借上一兩本書,讓我們沉醉在書的樂趣中。
在網(wǎng)上,我有投稿給那綠色網(wǎng)站,每次訂的我也想去投稿,我希望同學(xué)們能把多一點經(jīng)理發(fā)費到發(fā)表作文身上,所以我想讓校內(nèi)每月舉辦一次周報,把同學(xué)們發(fā)表的作文選出好的貼在校園的某一個引人注目的角落,讓我們多參加實踐活動,煅煉人體溝通能力!
現(xiàn)在的很多同學(xué)都不知道老師教導(dǎo)他們的用心良苦,老師也猜不學(xué)生的心思,我想讓學(xué)校的每個學(xué)期舉行一兩次秋游活動。這不僅能增添我們的曠野,也能讓老師和同學(xué)們心平氣和地好好溝通,互相理解。
高年級現(xiàn)在不守紀律地亂丟紙屑,還不懂得禮貌用語實在太令人可惡!我想讓學(xué)校裝上垃圾箱:一個不可回收,一個可回收,而且還能讓學(xué)校多種綠色植物,這樣每到一下課時,我們就向外面的景物望一下,可以讓我們的眼睛好一點。
不知以上的幾種建議可否采用?總之一句:希望學(xué)校的明天更加美好!
此致
敬禮!
建議人:xxx
xx年xx月xx日
給校長的建議書15
敬愛的校長:
您好!
我是一名即將畢業(yè)的六年級學(xué)生,雖然我是從別校后轉(zhuǎn)來的,并沒有在這里經(jīng)過六年的學(xué)習(xí),但因式分解本校的學(xué)習(xí)生活豐富多彩,便使我很快對學(xué)校增添了感情。
記得我剛轉(zhuǎn)到這個學(xué)校時,學(xué)校就組織了不少活動:春游,學(xué)生和老師們其樂融融,歡聚一堂;運動會上,各班爭分奪秒,毫不示弱;區(qū)里大合唱,我們?nèi)M膮f(xié)力,發(fā)揮最佳狀態(tài)。學(xué)校這個大家庭留給我的回憶和所給予我的,比山高比海深!我怎能忘記呢?我衷心祝愿母校越辦越好!
然而,學(xué)校還有一些不盡人意的`方面,在此,向您提出一些建議。
1、學(xué)校的操場跑道是用煤灰堆成的,并且學(xué)校旁的煙囪也長期冒煙,有時一刮風(fēng),吹得滿操場都是煤灰、沙子和煙囪里的黃沙,弄得同學(xué)們滿身沙子,睜不開眼睛。因此,我希望將學(xué)校旁的水煙囪“搬家”,再把操場坑坑洼洼的地方填平。這樣,同學(xué)們就能不受沙子的煩擾了。
2、學(xué)校沒有圖書館,滿足不了同學(xué)們渴望讀更多書的愿望。我覺得學(xué)校能先開辦圖書角,由學(xué)校大隊干部管理,然后逐漸發(fā)展為圖書館,讓同學(xué)們讀到更多的書,得到更多的知識。
希望以上兩點能被采納,請參考。
祝愿校長工作順利,萬事如意!再次祝愿學(xué)校越辦越好!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
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給校長建議書07-18
給的校長建議書06-18
給校長的建議書06-09
校長的建議書01-04
給校長的建議書集合04-07