建議書怎么寫(通用15篇)
在我們平凡的日常里,越來越多人會(huì)去使用建議書,建議書是就某項(xiàng)工作提出某種建議時(shí)使用的一種常用書信,要求具體明確,有針對(duì)性。為了讓您在寫建議書時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的建議書怎么寫,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
建議書怎么寫 篇1
就秘書部目前的狀況來說,我們要做的事還是挺多的。我們主要是負(fù)責(zé)文件的整理和分析,即一些文書工作。這樣看起來感覺秘書部很枯燥,不能調(diào)動(dòng)大家的興趣和積極性,所以整個(gè)部就沒有了活力。
但我覺得秘書部還是很能鍛煉人的。比如資料整理,協(xié)調(diào)各部門工作和策劃這學(xué)期的活動(dòng),這些工作都是很難完成好的。
秘書部是很忙的,大家并不是沒有事做,而是看你愿不愿意去做,有沒有用心去做。每周的值班,我們要做很多事。當(dāng)你很認(rèn)真去做一件事時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中有很多的坎坷,但是我們是有能力逾越過去的,我們完全有能力把事情做好。我們的處理事情的能力也在一天天的增長(zhǎng)!
就我的認(rèn)識(shí),我提出以下幾點(diǎn)建議;
1、我們要讓每個(gè)部員認(rèn)清自己的工作,要對(duì)秘書部有清晰的認(rèn)識(shí)和了解,不能讓大家進(jìn)去后還不知道那到底是干什么的。
2、我們要調(diào)動(dòng)大家的積極性。我覺得秘書部成員之間的交流太少,大家還是很少在一起,合作起來就不是很好,有的部員之間還是有點(diǎn)生疏。我們可以部?jī)?nèi)組織一些活動(dòng),增進(jìn)大家之間的友誼,也可以活躍氛圍。
3、我們可以多多組織一些活動(dòng),加強(qiáng)秘書部在部員心中的影響力,使大家感覺到秘書部也是我們的.家,比如出游,聚餐,節(jié)日里互道祝福,這些看似很小的事其實(shí)很重要的。
4、我覺得秘書部應(yīng)該不只是搞文書工作,我們還可以做一些有意義的事。
以上是我個(gè)人的一些建議,希望能對(duì)秘書部的發(fā)展起到一定的作用。真心希望秘書部能越辦越好,我們整個(gè)部變得更加團(tuán)結(jié),更加活躍。
建議書怎么寫 篇2
1、目前學(xué)生活動(dòng)越來越多,學(xué)生會(huì)各部新干事也剛剛上崗,對(duì)于自己本部門工作以及學(xué)生會(huì)工作模糊不清,我建議各部在例會(huì)中要著重強(qiáng)調(diào)態(tài)度問題,有些學(xué)生進(jìn)入學(xué)生會(huì)純粹就是為了好玩或者有面子,對(duì)于這樣的學(xué)生態(tài)度要責(zé)令其改正,態(tài)度不端正者,開除學(xué)生會(huì)。定期召開學(xué)生會(huì)干事培訓(xùn)會(huì),由各部部長(zhǎng)或者副部講述自己一年來的心得體會(huì),為新干事做好表率。
2、當(dāng)前學(xué)生會(huì)各部都開始運(yùn)轉(zhuǎn),各部都定期開展活動(dòng),尤其是十一月份,更是活動(dòng)月,活動(dòng)越多占用學(xué)習(xí)時(shí)間就越多,很多學(xué)生對(duì)此非常反感,對(duì)于此,我認(rèn)為,同學(xué)們之所以產(chǎn)生反感是因?yàn)樗麄儗?duì)活動(dòng)提不起積極性,所以就認(rèn)為學(xué)習(xí)時(shí)間與活動(dòng)時(shí)間產(chǎn)生了沖突,因此我認(rèn)為首先學(xué)生會(huì)各部要盡心竭力,打造高質(zhì)量的學(xué)生活動(dòng),加大學(xué)生宣傳,提高同學(xué)們的.積極性。
3、學(xué)生會(huì)各部門之間一定要權(quán)責(zé)分明,各部門恪盡職守,努力完成自己的工作,不能推卸,同時(shí)各部門之間也要互幫互助,其他各部有困難的時(shí)候,各部要積極伸出援手。
對(duì)于怎樣完善秘書處的建議
1、秘書處主要任務(wù)是寫新聞稿,新干事上崗,最主要的問題就是新聞稿質(zhì)量不行,所以,我部要定期召開培訓(xùn)會(huì),將近期新聞稿中出現(xiàn)的問題集中解決。
2、寫新聞稿枯燥乏味,且占用大量課余時(shí)間,干事不免產(chǎn)生消極懈怠的情緒,所以要在每周一次的例會(huì)上,鼓舞士氣,防止他們產(chǎn)生消極的情緒,增強(qiáng)他們的責(zé)任心。
3、完善例會(huì),每次例會(huì)召開都說一些無關(guān)緊要的話題,以后要積極利用起例會(huì)這一平臺(tái),讓干事發(fā)言,說出自己近期的想法或者感悟等,讓例會(huì)更有意義。
建議書怎么寫 篇3
尊敬的校長(zhǎng):
您好!
我是本校一名六年級(jí)的學(xué)生,在這所學(xué)校已經(jīng)生了六年了。我們的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美,景色迷人。可是,還有許多美中不足的地方。
學(xué)校教學(xué)樓的樓梯上,隨處都可以看見許多廢紙啊,零食袋啊,甚至還會(huì)有一次性塑料杯。許多同學(xué)還會(huì)從樓梯上往下扔廢紙。讓經(jīng)過的人看得也很不舒服。
學(xué)校操場(chǎng)上的垃圾也隨處可見。放眼一望,有許多白色的紙,使原本美麗干凈的`操場(chǎng)變得又臟又難看。而且還給清潔阿姨帶來了負(fù)擔(dān)。
做為本校的一名小學(xué)生,我向您提出以下幾點(diǎn)建議:
1、可以在周一的晨會(huì)以“保護(hù)壞境”為主題,開展一次活動(dòng)。
2、可以在班級(jí)里讓班主任以“保護(hù)環(huán)境”為主題,開展一次班會(huì)并讓同學(xué)們搜集一些保護(hù)環(huán)境的資料。
3、可以在學(xué)校里開展一次“保護(hù)環(huán)境”的名言標(biāo)語征集活動(dòng)。
4、可以讓同學(xué)們?yōu)槟銖U物利用,自己動(dòng)手制作一些環(huán)保小制作。
學(xué)校是我們大家的,保護(hù)環(huán)境需要我們每個(gè)人自己去努力。從身邊的小事做起,保護(hù)我們校園的環(huán)境。
建議書怎么寫 篇4
少先隊(duì)隊(duì)員們:
地球是人類共同的家園。
保護(hù)地球,人人有責(zé)!我們是祖國(guó)的未來和希望,是21世紀(jì)的'小主人,應(yīng)該成為環(huán)境保護(hù)的小模范。
為此,我們向全校的少先隊(duì)員倡議一人人爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小天使”。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)境知識(shí),關(guān)心社會(huì)環(huán)境問題。
2、積極參加環(huán)保宣傳,勸說、阻止破壞環(huán)境問題。
3、從我做起,從小事做起一愛護(hù)花草樹木,不亂丟垃圾。
4、節(jié)約能源,隨時(shí)關(guān)燈、關(guān)好水龍頭。
親愛的小伙伴們,讓我們行動(dòng)起來吧!用小行動(dòng)保護(hù)大地球!
建議書怎么寫 篇5
親愛的同學(xué)們:
如果朋友有了困難,你會(huì)袖手旁觀嗎?如果朋友遇到危機(jī),你會(huì)見死不救嗎?我想你當(dāng)然會(huì)說:“不會(huì)!”
現(xiàn)在我們?nèi)祟惖呐笥选獎(jiǎng)游,有的已瀕臨滅絕,有的數(shù)量急劇減少,很難想象:如果有一天,人們生活在一個(gè)沒有動(dòng)物,沒有植物的城市沙漠中,生命將逐漸枯萎,色彩將消失。
同學(xué)們?yōu)檎葎?dòng)物,拯救人類,拯救唯一的地球趕快行動(dòng)起來吧!因此我提出以下幾點(diǎn)建議:
1.我們小學(xué)生要積極學(xué)習(xí)和大力宣傳《野生動(dòng)物保護(hù)法》,讓更多的.人了解并遵守這個(gè)法律。
2.現(xiàn)在有許多賣田雞的。田雞又叫“青蛙”,它可是人類的老朋友了,所以我們不僅不應(yīng)吃它,還應(yīng)告訴大家愛護(hù)它。
3.目前,傷害鳥類的事時(shí)有發(fā)生,致使許多小鳥無家可歸,我們應(yīng)該給小鳥做些巢,讓它們安家落戶,為人類做更大的貢獻(xiàn)。
4.如果我們?cè)诼飞嫌龅搅诵?dòng)物,我們應(yīng)該做到“三不”:不恐嚇、不打擊、不捕捉。
5.如果我們撿到或發(fā)現(xiàn)了珍貴的野生動(dòng)物,應(yīng)及時(shí)向居委會(huì)、學(xué)校及有關(guān)部門報(bào)告。
我想:只要大家自覺遵守《野生動(dòng)物保護(hù)法》,自覺維護(hù)生態(tài)環(huán)境,那么我們的祖國(guó),我們的未來會(huì)更加美麗富饒。
建議書怎么寫 篇6
某個(gè)投資項(xiàng)目要獲得政府有關(guān)扶持,常見的審批程序是首先必須要有項(xiàng)目投資建議書,項(xiàng)目投資建議書通過篩選通過后,再進(jìn)行項(xiàng)目的可行性報(bào)告 58jihua.com/研究,經(jīng)專家論證后,才最后審定。這是列入備選項(xiàng)目和建設(shè)前期工作計(jì)劃決策的依據(jù)。
1、項(xiàng)目投資建議書總論
重點(diǎn)說明項(xiàng)目概況,項(xiàng)目建議書的編制內(nèi)容和原則,項(xiàng)目建議書的主要結(jié)論。
2、項(xiàng)目的意義及必要性
重點(diǎn)闡述項(xiàng)目應(yīng)用領(lǐng)域及符合國(guó)家及地方相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃的.基本情況。
3、市場(chǎng)分析
項(xiàng)目的市場(chǎng)需求情況(定量分析);發(fā)展趨勢(shì)及本企業(yè)所處的地位。
4、建設(shè)內(nèi)容,規(guī)模,地點(diǎn)和期限
項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容部分重點(diǎn)闡述:需要新建或改造的內(nèi)容和面積;
項(xiàng)目建設(shè)地點(diǎn)部分請(qǐng)闡述:項(xiàng)目投資發(fā)生的地點(diǎn),如果不止一處場(chǎng)址(門店)發(fā)生投資,請(qǐng)分別說明;
建設(shè)期限請(qǐng)注意:原則上建設(shè)期在3年以內(nèi),一般不超過5年,如確需5年以上建設(shè)期,請(qǐng)?jiān)敿?xì)說明原因。
5、項(xiàng)目承擔(dān)單位概況
單位簡(jiǎn)介:包括主營(yíng)業(yè)務(wù),資本構(gòu)成,所屬行業(yè)及行業(yè)地位,上年銷售額,上年銷售量,利潤(rùn),總資產(chǎn),資產(chǎn)負(fù)債率,銀行信用等級(jí)等;
單位所有制性質(zhì):國(guó)有及國(guó)有控股企業(yè)請(qǐng)簡(jiǎn)介主管單位,非國(guó)有有限公司請(qǐng)簡(jiǎn)介絕對(duì)或相對(duì)控股股東情況;
6、投資估算與資金籌措
總投資主要包括新增固定資產(chǎn)投資,建設(shè)期利息,轉(zhuǎn)移原有部分固定資產(chǎn)投資,無形資產(chǎn)投資,新增鋪底流動(dòng)資金等5個(gè)部分,鋪底流動(dòng)資金可按新增全部流動(dòng)資金的30%估算;
資金籌措方案包括企業(yè)自有資金投入(包括部分現(xiàn)有資產(chǎn)的投入),銀行貸款(還貸的初步方案),申請(qǐng)國(guó)家資本金投入及其它來源,其中企業(yè)自有資金不得低于總投資的30%。
7、市場(chǎng)前景及經(jīng)濟(jì)效益初步分析
需說明項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)效益分析材料:一般按照10年為計(jì)算期,項(xiàng)目建成后每年市場(chǎng)占有率情況預(yù)測(cè)及依據(jù),預(yù)計(jì)每年銷售額,銷售量,銷售收入,利率及財(cái)務(wù)費(fèi)用。
經(jīng)濟(jì)效益的主要財(cái)務(wù)指標(biāo):年新增銷售收入,年稅后利潤(rùn),年上繳稅收,盈虧平衡點(diǎn),投資收益率,貸款償還期,投資回收期等。
總投資超過1億元的項(xiàng)目需進(jìn)行動(dòng)態(tài)分析并提供相應(yīng)附表。
建議書怎么寫 篇7
尊敬的校長(zhǎng):
最近,我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多,有的時(shí)候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾,再加上有的同學(xué)平時(shí)就不注意衛(wèi)生,廢紙、破袋隨手一扔了事.因此整個(gè)校園看上去很不整潔,垃圾筒旁邊垃圾成堆,一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實(shí)在令人不敢恭維。這一景象對(duì)我們整個(gè)校園的.整體形象有很大的影響,所以我建議:
一、在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾筒,最好是分類垃圾筒。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種,一方面可以增加收入節(jié)約能源,另一方面在學(xué)生中確立節(jié)省資源的觀念,只有這樣我們的校園才能更整潔!
二、學(xué)校學(xué)生人數(shù)多,孩子們?cè)谡n間活動(dòng)量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有樹木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,凈化空氣,所以要多多植樹。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好!
尊敬的校長(zhǎng),請(qǐng)采取我的建議,快讓同學(xué)們行動(dòng)起來,讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧!
建議書怎么寫 篇8
尊敬的校長(zhǎng):
您好!冒昧給您寫這封建議書,請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(zhǎng),每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。 但是,我覺得學(xué)校在一些細(xì)節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細(xì)致,為了更好地創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校,我覺得您還應(yīng)聽聽我下面的'建議:
。ㄒ唬╅_放圖書館,增加圖書,給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機(jī)會(huì)。因?yàn)槲┯虚喿x,才能開闊同學(xué)們的視野;惟有閱讀,才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。圖書館應(yīng)該成為同學(xué)們的第二課堂。
。ǘ┟恐芙o同學(xué)們多安排一到兩節(jié)計(jì)算機(jī)課,F(xiàn)在是信息時(shí)代,應(yīng)該讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識(shí),讓同學(xué)們學(xué)會(huì)上網(wǎng)、查資料,通過網(wǎng)絡(luò),同學(xué)們還可以了解到更多的知識(shí)。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會(huì)、學(xué)習(xí)更多知識(shí)的翅膀。
(三)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合與支持,讓家長(zhǎng)每天給孩子清理“心理垃圾”。
。ㄋ模⿲W(xué)校門口的小商、小販都遷走?梢哉f,我們學(xué)校90%的同學(xué),都愛在校門口買一些小吃和玩具,還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔,吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學(xué)們的身體健康,而且也破壞了學(xué)校周邊的環(huán)境。希望學(xué)校能管管這件事。
建議書怎么寫 篇9
1、希望多一些活動(dòng)增進(jìn)各同事之間的交流,個(gè)人感覺秘書部各同事互相不是很了解,個(gè)人建議可以組織部門參加一些有意義的活動(dòng),不要局限于跟工作有關(guān)或是只是簡(jiǎn)單的唱歌吃飯。
2、個(gè)人感覺大伙干勁不是很足,可能感覺秘書部工作枯燥無味,需要調(diào)動(dòng)大家的積極性,讓大家覺得我們的工作不是負(fù)擔(dān),我們反而能從中獲得樂趣。
3、個(gè)人覺得部門存在懶散行為【包括本人在內(nèi)】,個(gè)人建議也許可以采用任務(wù)分配制度,強(qiáng)制分配任務(wù),當(dāng)然任務(wù)應(yīng)該適量以及人性化,盡量做到公平,讓每個(gè)人都能參與到工作中來。
4、個(gè)人希望秘書部干部可以多跟秘書部干事交流,了解干事的最真實(shí)想法,了解干事的需求。
5、個(gè)人希望可以打造我們秘書部自己的文化,讓我們部門成為與眾不同的部門,只有擁有我們自己的文化,才能增進(jìn)我們的凝聚力,讓大家覺得我們部門是與眾不同的而不是千篇一律的部門中的`毫無生氣的部門。個(gè)人建議可以舉辦一些部門內(nèi)的活動(dòng)或是一些比賽,讓大家玩的開心快樂同時(shí)增進(jìn)我們的凝聚力。
建議書怎么寫 篇10
尊敬的校長(zhǎng):
芬芳撲鼻的花香,碧綠的小草,高大的教學(xué)樓······我們的校園是多么美麗壯觀!但我們漂亮的校園存在著許多被破壞的一面啊:一個(gè)個(gè)黃橙橙的小郭子已被自私的同學(xué)摘光了,一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個(gè)愛花者摘光了,一滴滴水從沒有關(guān)緊的小龍頭里流下來······那一個(gè)個(gè)不好的現(xiàn)象不就是在給我們的校園抹黑嗎?不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園正一點(diǎn)點(diǎn)地被玷污,唄傷害著。為此,我提出了以下幾點(diǎn)見意。
一、開展“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的活動(dòng),讓每個(gè)同學(xué)都行動(dòng)起來,不要踩踏花草,不要隨便攀折樹木。
二、讓大家都把垃圾扔進(jìn)垃圾箱,不要隨地亂扔。要讓有限的'資源,無限的循環(huán)。
三、不要隨地吐痰。痰是有許多細(xì)菌的,不要把自己的病菌帶給他人。
四、在校園的每一個(gè)地方都貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語。讓同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻地記住這些標(biāo)語。為了我們美好的校園,請(qǐng)記住“校園是我們的家園”,保護(hù)環(huán)境不是一個(gè)人就能做到的。自只有大家齊心努力,才能使校園更美麗。讓我們行動(dòng)起來吧!共創(chuàng)一片美好的校園吧!
建議書怎么寫 篇11
親愛的同學(xué)們:
大家好!
這兩天我在學(xué)校里發(fā)現(xiàn)了一些破壞環(huán)境、浪費(fèi)資源的現(xiàn)象,例如:水龍頭上的水在嘩嘩的流著,可是卻不見用水人;每次上操或舉行升旗儀式時(shí),有些班級(jí)卻不關(guān)電燈;有的同學(xué)剛買的筆記本才用了幾頁就扔掉了……這些都是我們美麗校園里存在的一些破壞環(huán)境、浪費(fèi)資源的現(xiàn)象。
我們只有一個(gè)地球,如果我們?cè)龠@樣破壞環(huán)境、浪費(fèi)資源的話,就會(huì)使地球上的'資源慢慢變得枯竭,那么我們賴以生存的地球就會(huì)因此受到破壞而毀滅,到時(shí)候,人類將會(huì)別無去處,只能等待死亡的降臨。
讓我們從現(xiàn)在開始,從我做起,從身邊的小事做起,減少破壞環(huán)境、浪費(fèi)資源的現(xiàn)象。
因此,我特提出以下建議,請(qǐng)大家采納:
1、節(jié)約用水
隨時(shí)關(guān)掉水龍頭;洗米水可以澆花。
2、節(jié)約用電
隨時(shí)關(guān)掉電燈;上操或舉行升旗儀式時(shí),各班都要關(guān)掉電燈。
地球是我們的家園,是人類生命的搖籃。
讓我們一起行動(dòng)起來,珍惜自然資源、保護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)美好家園吧!
建議書怎么寫 篇12
尊敬的校長(zhǎng):
你好,目前在校門外,有很多賣零食的,小賣部就有兩三個(gè)。再加上擺攤設(shè)點(diǎn)就更多了。什么羊肉串了泡椒牛板筋、素牛肉,等等不計(jì)其數(shù)。他們根本不管那些小食品有多臟,個(gè)個(gè)同學(xué)吃的津津有味。有的同學(xué)吃了這些小食品的'了腸胃炎、有的同學(xué)吃了肚子痛了幾節(jié)課,還有的同學(xué)吃了上課吐了一大堆。因此我建議以下幾點(diǎn):
一、請(qǐng)撤銷一些門口的一些小賣部,好保護(hù)同學(xué)們的身心健康的發(fā)展。
二、把事情報(bào)告給工商部門,讓他們把那些“三無”食品查抄了,毫不讓同學(xué)們亂買。
三、開展關(guān)于這方面的活動(dòng),看宣傳片,讓同學(xué)們知道吃“三無”食品的危害。
以下是我的建議,希望您采納。
建議書怎么寫 篇13
親愛的媽媽:
您好!
我是最最愛你的人,我在你的由養(yǎng)下漸漸長(zhǎng)大,可我一直不怎么喜歡您的教育方式。
例如:一次,我終于在一次數(shù)學(xué)考試中考進(jìn)全班前三名,超過了我所追隨的目標(biāo),“99”分,回家后我將這事告訴你,沒想到您對(duì)我的態(tài)度是“99分,那一分去哪?考試餓了!吃啦!你看你看,每次你都這樣,人家能考第一,你呢?下次除非考第一,否則什么電于產(chǎn)品不許碰!”我明明很努力,卻招來您的一頓罵,我沮喪極了!
下一次,我還真參了第一“”90”分,您看了,又氣打不一處來,掃把棒像雨點(diǎn)般重重打在我身上我忍了忍受和您計(jì)較,6:30寫完作業(yè)后,答您在那兒累死累活做家務(wù),不忍,便想幫您,沒想到您又臭罵我一頓“去,去,考試考那么一點(diǎn),復(fù)習(xí)去,不你幫忙!”寫到這,我必須給您提點(diǎn)小建議:
1、當(dāng)我考得好,進(jìn)步時(shí),希望能被您鼓勵(lì)一下。
2、希望您能同意我想陪您一起做家務(wù),增加我的手動(dòng)能力以及減少您的負(fù)擔(dān)。
3、遇到不開心難過的事希望您能向我傾訴,我?guī)湍闩沤,別動(dòng)不動(dòng)拿我當(dāng)出氣筒。
4、盡量少買一些資料,減我的負(fù)擔(dān)。
5、適當(dāng)允許我看些有關(guān)對(duì)我有益的.綜藝市目,周末周六希望您能抽出點(diǎn)時(shí)間陪陪我,讓我不再孤單。
6、每個(gè)星期來一次大團(tuán)圓拉近我與您的距離。
希望您聽取我的建議。
建議書怎么寫 篇14
親愛的人類朋友:
我是你們的好朋友——小老虎。
我們的家遠(yuǎn)在茂密的森林。從前,那里大樹茂盛,綠草如茵,一年四季都很美麗。我們家族和森林里的其他小動(dòng)物都在那里過著幸福的'生活。
直到有一天,人們開始砍伐樹木,我們美麗的家不見了。不僅如此,人類開始每天到森林里捕捉我們。人們用大網(wǎng)把我們網(wǎng)住,送到動(dòng)物園供大人、孩子觀賞,我們從此失去了自由;有時(shí)剝下我們的皮,做成虎皮大衣,拿去賣錢。剩下的肉煮成了美味佳肴,端上了人類的餐桌。現(xiàn)在,我們的兄弟姐妹不斷不斷的在減少,生活苦不堪言。
真希望你們不要捕捉我們,也不要傷害別的小動(dòng)物,破壞我們共同的家園。
建議書怎么寫 篇15
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
我是六年級(jí)一班的學(xué)生。我們的校園景色優(yōu)美,油茶紫嫣紅的的花朵,有郁郁蔥蔥的.樹木,有玲瓏有致的亭臺(tái)……可是,當(dāng)我們走進(jìn)食堂一看,不免會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美中不足,是校園美景大打折扣。
中午,學(xué)生吃不完的飯菜便都扔進(jìn)了垃圾桶里,地面上的包子餡到處都是,更為嚴(yán)重的是盛了的菜一碰不碰就扔在了桌子上,浪費(fèi)了許多糧食。
我們都知道,世界上餓肚子的人有很多,而同學(xué)們卻不知道節(jié)約糧食,我想這是因?yàn)橥瑢W(xué)們節(jié)約糧食的意識(shí)還很淺薄,沒有養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習(xí)慣。
為此我提出以下兩點(diǎn)建議:
1、在食堂內(nèi)的墻壁上貼上一些有關(guān)節(jié)約糧食的標(biāo)語,這樣來吃飯的學(xué)生就都可以看到警告語。
2、在班會(huì)上開展“節(jié)約糧食”的專題教育活動(dòng),讓學(xué)生有節(jié)約糧食的意識(shí)。
節(jié)約糧食需要大家共同努力,希望大家從小事做起,共同行動(dòng),節(jié)約每一粒糧食。
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